人教版(三起)(2001)小学信息技术六年级上册《多海龟作图》同步练习附知识点.docx
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人教版(三起)(2001)小学信息技术六年级上册《多海龟作图》同步练习附知识点.docx
人教版(三起)(2001)小学信息技术六年级上册多海龟作图同步练习附知识点一、填空题1 .在1.ogO语言中,我们使用命令来创建多个海龟,以便它们可以同时进行绘图。2 .当我们想要控制多个海龟时,需要使用命令来指定当前操作的海龟。3 .多海龟作图的一个主要优点是它可以同时执行多个任务,从而提区寺0二、选择题1.1.ogo语言中,哪个命令用于改变海龟的颜色?()A. SETCO1.ORB. SETSHAPEC. SETPENSIZED. SETBGCO1.OR2在使用多海龟作图时,哪个命令用于让海龟移动一定距离?OA. FORWARDB. BACKWARDC. 1.EFTD. RIGHT3.如何让海龟隐藏起来,不在屏幕上显示?OA.HIDETURT1.EB. SHOWTURT1.EC. C1.EARSCREEND. Setpenup三、判断题1.logO语言中的海龟默认只能画直线,不能画曲线。()2 .使用多海龟作图时,每个海龟都有自己的状态,如位置、方向、颜色等。()3 .1.ogo语言不支持保存绘制的图形到文件中。()四、简答题1 .请简述在1.ogo语言中如何创建并使用多个海龟进行绘图。2 .多海龟作图相比单海龟作图有哪些明显的优势?参考答案一、填空题1. CREATE2. TE1.1.3. 绘图效率二、选择题1. A2. A3. A三、判断题1. ×2. 3. ×四、简答题1 .在1.ogo语言中,使用CREATE命令可以创建多个海龟。创建海龟后,通过TE1.1.命令可以指定当前操作的海龟。然后,可以像操作单海龟一样,使用FORWARD、BACKWARD,1.EFT,RlGHT等命令来控制海龟移动和转向,使用SETCO1.OR等命令来改变海龟的绘图属性。2 .多海龟作图相比单海龟作图,其明显的优势在于:- 提高绘图效率:多个海龟可以同时进行绘图,从而加快绘图速度。- 丰富绘图内容:多个海龟可以各自执行不同的任务,绘制出更加夏杂和多样的图形。- 增加创作灵活性:通过控制多个海龟的协作,可以实现更加灵活和创新的图形设计。多海龟作图课文知识点归纳I一、基本概念与命令1 .海龟绘图:通过给海龟下达命令,指挥其按命令执行来绘制图形。2 .多海龟作图:允许多个小海龟同时进行绘图操作。3 .基本命令:SETTURT1.ES(设置海龟数量)、TE1.1.Al1.(激活所有海龟)、TE1.1.(激活指定海龟)、EACH(逐个激活海龟)、TURT1.ES(查看海龟状态)、WHO(查看激活的海龟编号)。二、随机数与等待命令1 .RAND0M命令:用于生成随机数,使海龟绘制随机线条或图形。2 .WAIT命令:使海龟在绘图过程中暂停一段时间,控制绘图速度。三、图形绘制与逻辑控制1 .图形绘制:通过命令控制海龟移动、转向、画线等操作,绘制出各种熨杂的图形。2 .逻辑控制:使用条件语句、循环语句等控制海龟的绘图逻辑,实现更复杂的图形绘制。四、技能提升与思维锻炼1 .技能提升:通过不断练习和实践,熟练掌握多海龟作图的技巧和方法。2 .思维锻炼:多海龟作图能够提高学生的逻辑思维能力和问题解决能力,培养其创新思维和想象力。