人教版（三起）（2001）小学信息技术四年级下册《拼接图像》同步练习附知识点.docx

人教版（三起）（2001）小学信息技术四年级下册拼接图像同步练习附知识点一、填空题1 .在拼接图像时，我们通常需要使用到工具来选择需要拼接的部分。2 .图像拼接后，为了使拼接处更加自然，我们常使用工具进行修饰。3 .拼接图像时，需要注意保持图像的和一致，以确保拼接效果的自然。二、选择题1 .下列哪个软件常用于图像拼接？（）A. WordB. ExcelC. PhotoshopD. PowerPoint2 .在拼接图像时，以下哪项不是需要注意的事项？（）A.图像大小要一致B.图像分辨率要相同C.图像色彩要协调D.图像格式要统一3.拼接图像后，如果需要调整图像的大小，可以使用哪种工具？（）A.画笔工具B,裁剪工具C.变形工具D.填充工具三、判断题1.拼接图像时，可以随意选择拼接方式，不需要考虑图像的完整性。（）2 .在拼接图像之前，通常需要对原始图像进行适当的裁剪或调整）3 .图像拼接后，可以直接保存为任意格式，不会影响拼接效果。（）四、简答题1 .请简述图像拼接的基本步骤。2 .在拼接图像时，如果拼接处出现明显的痕迹，应如何处理？参考答案填空题1 .套索（或魔棒、橡皮擦等，根据具体教材内容填写）2 .画笔（或橡皮擦、模糊等，根据具体教材内容填写）3 .比例；色彩（或角度、方向等，根据具体教材内容填写）选择题1. C2. D3. C判断题1. ×2. 3. ×简答题1 .图像拼接的基本步骤包括：首先选择需要拼接的图像：然后使用合适的工具选择需要拼接的部分；接着将选定的部分移动到合适的位置；最后进行必要的调整，使拼接处更加自然。2 .如果拼接处出现明显的痕迹，可以使用画量工具或模糊工具进行修饰，使拼接处过渡更加自然。也可以尝试调整图像的亮度、对比度或色彩平衡，使拼接处与周围图像更好地融合。拼接图像课文知识点归纳1 .图像拼接的基本概念：图像拼接是将两张或多张图像按照一定规则组合在一起，形成一个完整的、视觉上连贯的图像。2 .拼接工具的选择与使用：根据不同的拼接需求，选择合适的工具进行图像的选择、移动和调整。3 .拼接处的处理：为了使拼接处更加自然，需要掌握一些基本的图像修饰技巧，如使用画量、模糊工具进行过渡处理。4 .注意事项：在拼接图像时，需要注意保持图像的比例、色彩、角度等一致，以避免出现明显的拼接痕迹。