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    从心出发从容谈定--读《心理抚养》感悟.docx

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    从心出发从容谈定--读《心理抚养》感悟.docx

    从心出发,从容谈定-读心理抚养感悟自从有了孩子,我更喜欢看一些有关育儿的书籍,我相信科学的力量,我也相信书籍的魅力。我们生活的社会鱼龙混杂,似水深,深不可测。但是我相信善良的存在,所以总被人说我是看着书教育我的孩子,书就是万能的吗?但是我想说书不能万能的,但是书的万能之处是无穷尽的,它能在我烦躁之时给予力量,能在无措之时给予想法。上学时我一点不喜欢读书,而现今为了感染孩子,我尽全力要求自己每天和孩子一起读书。在阅读的过程中,育儿书籍成了我爱不释手的一部分。心理抚养这本书是李玫瑾老师推荐的,之前接触李玫瑾老师是在网络上听她的育儿小视频,总觉得很吸引人,给人新的启迪。读T心理抚养这本书,我迫不及待地想给身边的朋友推荐它,真如网络上说的,心理抚养,是一本读了就后悔的书,后悔为什么没早点读。这不仅仅是一本育儿书,更是自我成长反思的书,阅读的过程中总是闪现各种片段,既畅想未来怎样育儿,又反思一路走来是如何被对待以及对待别人的;这本书,我们可以了解到人生每个阶段有每个阶段重要的事情,家庭的角色是抚养跟养育的角色上。书中就有这样一句话:“孩子的问题在大人,大人的问题在家庭,家庭的问题在婚姻,婚姻的问题在于夫妻二人。"孩子幸不幸福,是孩子心底真实的体会,是家长每天对待孩子的态度和语言,是夫妻二人的真情实感。书中围绕小孩子的养育展开:所谓小孩子的教养,分教育跟养育,家庭主要扮演着养育的过程,养育是抚养的过程,是带着温度的心理抚养的过程,是言传身教的过程,相当于给孩子做系统,教她如何做人做事;在系统基础上,扮演教育身份的学校社会等机构才能在上面进行编程,输入各种知识和技能;如果系统有问题,那系统就会存在天然的漏洞或者bug。如果没有心理抚养的过程,教育只能教术不能教心,即养育是成长的第一步,家庭是养育的核心场所;所以说一个从小没有被人善待过的人,你不要指望他长大后能够善待这个社会。一个没有体验过爱的人,是很难学会如何去爱他人的,一个未感受过快乐的人,也很难拥有健康的心态。所以当我们每天逼着孩子去学自己不喜欢的辅导班时,是否从心底考虑过孩子的感受,是否和他坐席长谈自己感兴趣的事呢?当你逼着他看书时,你是否也轻拿一本书在啃读呢?在孩子成长的路上,是否一直陪伴着他呢?你是用孩子喜欢的语言和他交流吗?等等都值得我们深思。趁一切还来得及,让我们一起了解孩子的内心世界,从容淡定地对待我们的小可爱。

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