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    家庭关系_学习.docx

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    家庭关系_学习.docx

    家庭关系一学习家庭关系决定亲子关系,亲子关系影响心理情绪,心理情绪决定着学习状态,状态影响效率,效率决定成绩。很多家长,认同这种观点,懂得这种道理,可就是无法摆脱舍本逐末的惯性。他们总是盯着孩子的不佳成绩和落后排名,纠缠不良表现,埋怨叛逆言行。无视孩子的心理感受和情感需求,或盛气凌人,压制孩子不得争辩、难以喘息,或唉声叹气,传递不尽悲观情绪和心理压力。并且拒绝自我反思、觉醒和改变,更没有意愿和耐心修复亲子关系。一旦孩子心生厌学情绪、成绩出现下滑或长期落后,甚至辍学在家。一定是家庭关系、亲子关系、前面某个环节或一连串出现了问题。父母长期冷战、彼此指责、相互埋怨,或一方强势一方懦弱,没有尊重、缺乏信任、家风极不公道,或过度严厉、强势打压、频繁唠叨甚至暴力管教,都会严重影响孩子的心理情绪和学习状态。特别是对孩子教育意见不一或观点相悖,致使孩子无所适从、身心疲惫,恐惧无助,都是孩子厌学辍学和成绩不的根源所在。现实中,大多夫妻都是一方脾性强势,一方性格平和,或居高临下,或咄咄逼人,会在孩子心中埋下不平等,不尊重的印象种子,这都无疑会伤到孩子的情感,干扰到学习效果。还有一种表面平静和气,相安无事,孩子学习成绩就是不好的家庭,实则孩子体谅包容父母,默默承受心理压力和管教伤害,委曲求全的结果。他们最多通过沉默表达不满,不会轻易和父母公开顶撞。反而父母还不依不饶,指责埋怨孩子学习不努力,这股迟早要爆发的不良情绪,潜在着巨大的危险,值得家长万分注意,须及早探寻解决之道。切记,只要成绩出现问题,孩子一定受伤在先,并且成绩越差,心伤越重。实践证明,家庭关系对每个人的心理影响非常之大,直接决定着每个家庭成员的学习状态和工作效率和生活热情。从家庭关系入手解决孩子的心理情绪和厌学问题,抓住问题本质,清正问题根源,化解矛盾就得心应手、修复创伤就事半功倍。如果单从某个人的外在表现和具体问题入手,就很难切中要害,误入歧途甚至事与愿违。因此,遇到或想要解决孩子问题的家长,首先要重视家庭关系的修缮和稳固,以及亲子关系的融洽和谐。二要保持重建、恢复良好亲子关系的信心和决心。三要充分信任,无条件接纳,充满耐心恒心,静待花开。更重要的是勇于反思觉醒,抓紧学习成长,成为指导自己孩子学习成长的称职父母、心灵之友和指导专家。

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