旅行社产品设计课程思政优秀案例.docx

旅行社产品设计课程思政优秀案例一、课程基本信息课程名称：旅行社产品设计课程性质：专业选修授课对象：19级旅游管理本科使用教材：旅游线路设计张振家主编清华大学出版社二、结合章节第三章旅游活动六要素对旅游线路设计的影响第六节旅游娱乐对于旅游线路设计的影响三、教学目标1 .知识目标通过本节课的学习熟悉旅游娱乐在旅游线路中的作用，掌握旅游线路设计中对旅游娱乐的要求。2 .能力目标通过本节课的学习使学生具备旅游线路设计中旅游娱乐项目选择能力，具备能够根据不同类型的线路、面对不同的游客能够具备针对性设计的能力。3 .素质目标通过本节课的学习，能够培养学生具备旅游线路设计中合理策划娱乐项目能力，提升学生日后从业的职业能力和职业素养，培养学生从业的责任感、敬业精神。4 .思政教学目标通过本节课的学习引导学生在进行旅游线路设计时了解我国博大精深的传统文化，增强学生的爱国情怀和文化认同；在面对不同类型的游客时能够设计符合游客需求的娱乐项目，培养学生为游客服务的责任心和敬业精神；在日后从业中应不断拓展自身的知识，提高旅游线路设计水平，培养学生持续学习的能力。四、教学重难点重点：旅游线路设计对旅游娱乐的要求难点：旅游线路中的旅游娱乐活动设计五、课程思政教学说明本节课主要使学生熟悉旅游娱乐在旅游线路中的作用，掌握旅游线路设计中对旅游娱乐的要求。授课内容主要围绕着如何合理安排旅游线路中的旅游娱乐项目。在思政引导方面，首先通过介绍清明上河园始终坚持以“旅游演艺”为核心、以“传统节庆”为品牌、以“文化清园”为引领、以“多元化融合发展”为契机，不仅满足了游客日益增长的旅游新需求，还充分展示了中华传统文化的魅力，弘扬了文化自信。引导学生认识到文化是旅游的根与魂，创新才能让景区保持活力与吸引力。其次具体讲把握旅游娱乐活动方向是要杜绝不健康内容，红色旅游可以挖掘娱乐性，但应把握好尺度，以法律为底线、以道德为准绳。最后以西安华清池的大型实景历史舞剧长恨歌为例，它成功入选“全国文化遗产旅游百强案例，17年来，长恨歌获得了多项荣誉，而这些荣誉的获得不仅是因为这里有深厚的文化底蕴，还因为这里有最优质的体验和精细化的服务。引导学生日后在旅游线路设计中，要有敬业精神，从细微之处提升服务质量。六、教学过程设计（一）学习通签到（1分钟）（一）复习回顾（5分钟）上节课我们主要学习了旅游购物对旅游线路设计的影响，需要同学们重点掌握旅游购物的特点、旅游购物的构成、旅游购物在旅游线路中的作用、旅游购物未来发展趋势等。教师提问，随机选人回答。1.旅游购物在旅游线路中的作用？2.旅游购物未来发展的趋势？（三）课程导入（2分钟）通过上一节课的学习，同学们掌握了旅游购物的构成及其发展趋势，旅游六要素中还有哪一个我们没有学习呢？引导学生回答是娱乐。通过对旅游线路设计中食住行游购五个要素的学习，大家已经了解一条旅游线路中六要素的合理组织和安排会提升旅游线路的吸引力，影响着旅游企业的经营。旅游娱乐项目对旅游线路作用有哪些？如何在旅游线路设计中合理安排旅游娱乐项目？今天我们来学习旅游娱乐对旅游线路设计的影响（四）讲授新课（70分钟）导入案例：清明上河园旅游演艺成功之处（5分钟），引导学生思考旅游娱乐的作用。任务一：旅游娱乐在旅游线路中的作用（15分钟）请同学们观看学习通视频（10分钟）旅游娱乐在旅游线路中的作用，观看后随机选人回答问题（3分钟），1.旅游娱乐为什么有助于减轻季节性给旅游业造成的冲击；2.请介绍一个你喜欢的旅游娱乐活动项目，它满足了你的哪种旅游需求。课程思政融入点：引导学生认识到文化是旅游的根与魂，创新才能让景区保持活力与吸引力。任务二：旅游线路设计对旅游娱乐的要求（30分钟）教师讲解（3分钟）旅游娱乐项目要充分体现当地的文化特色，引导同学们思考如何寓文化于娱乐中，使娱乐产生文化韵味，做到雅俗共赏。主题讨论：旅游娱乐项目如何体现当地文化特色请举例说明（5分钟），根据同学们回复继续讲授（3分钟），旅游娱乐项目不仅要体现当地文化特色还要把握消费潮流，具有时代色彩，反映当代社会文化。引导学生说说他们喜欢的明星，是否参与过与旅游有关的活动，随机选人回答（3分钟）。教师讲授（5分钟）人本身就是一道亮丽的风景线，因而旅游娱乐从业人员文化素养的高低对于旅游者能否获得满意的旅游效果具有重要作用。引导学生思考旅游娱乐从业只是具备服务技能就可以了吗？主题讨论（5分钟）。根据学生回答教师讲授（3分钟）服务人员不仅要掌握一般的服务技能还要有较高的文化素养，要对自己所服务的娱乐项目的历史渊源、文化内涵以及各种特殊技能（如：唱、舞、说、做等）掌握良好。最后教师讲授（3分钟）针对旅游娱乐活动的方向，杜绝不健康的内容。近年来有关红色旅游项目开发无底线的行为成为热议焦点，红色旅游要把握好尺度，以法律为底线，以道德为准绳。课程思政融入点：红色旅游要以社会效益为主，挖掘旅游文化不能唯利是图，更不能拿民族耻辱开玩笑。任务三:成功的旅游娱乐项目设计需要考虑的主要因素（20分钟）教师讲解（2分钟）前面学习了旅游娱乐在线路中的作用、旅游线路设计对旅游娱乐的要求，接下来我们来学习旅游娱乐项目设计需要考虑的主要因素。以大型历史舞台剧长恨歌为例，进行图片展示，引发同学们的思考。观看学习通视频（10分钟）后进行分组任务，一个富有创意的旅游娱乐项目要具备哪些特征？要求学生5-6人一组，进行讨论，形成小组观点发布。采用教师评分（50%）和学生互评（50%）方式进行（8分钟）。课程思政融入点：引导学生日后在旅游线路设计中，要有敬业精神，从细微之处提升服务质量。（三）归纳总结（1分钟）本节课我们学习了旅游娱乐在旅游线路中的作用、旅游线路设计对旅游娱乐的要求、成功的旅游娱乐项目设计需要考虑的主要因素等。同学们在进行旅游线路设计过程中要通过多种方式满足游客的旅游需求，丰富旅游活动内容。旅游娱乐项目要体现当地的文化特色，把握旅游活动的方向，杜绝不健康的内容。旅游娱乐项目设计要富有创意，服务人员要有敬业精神，从细微之处提升服务质量。（四）布置作业（1分钟）若要成功设计出一个旅游娱乐项目，需要重点考虑哪些因素？七、教学反思（一）通过案例导入学生能够对所学课程兴趣提高，丰富的视频资料和图片资料有助于提高课程教学效果。（二）课程采用学习通+腾讯会议直播形式授课，要求学生回答问题必须开启摄像头，增进与学生的交流，打破网络授课的陌生感与距离感。（三）学习通中采用抢答、随堂练习、分组任务等多种形式与学生互动，让学生始终保持上课的新鲜感，保证学习效果。（四）通过课程思政挖掘典型案例，树立文化自信、培养家国情怀、提高专业能力。