内科护理(医学高级)：护理健康教育学考试试题.docx

内科护理（医学高级）：护理健康教育学考试试题1、单选警察给酒后驾车的驾驶员一定罚款，此属于个人行为矫正中的OA.脱敏疗法B.厌恶疗法C.强化疗法D.示范疗法E.放松疗法正确答案：C2、多选属于（江南博哥）强化因素的有OA.知识因素B.资源C.技术D.信念和价值面E.矫正行为正确答案：A,B,C,D3、单选对于一个没有戒烟愿望的人，要改变他的戒烟行为，根据行为转变阶段理论，效果最好的干预方法是OA.提供戒烟的具体方法B.经济限制C.进行意志力的培养D.个人价值观的强化E.提高共对吸烟危险的认识，产生戒烟愿望正确答案：E4、单选患者男，48岁，有吸烟史28年，爱好钓鱼，不喜欢洗碗。为能让患者成功戒烟，患者的配偶说如果患者戒烟就可以经常去钓鱼，患者为了能经常去钓鱼，就把烟戒了。这属于OA.正性强化B.负性强化C.消退D.自我效能E.替代性强化正确答案：A5、多选卫生知识普及率反映了OA.健康教育实施效果B.健康教育方法的可行性C.健康教育计划制定情况D.健康教育的深度和广度E.健康教育报刊的受欢迎程度正确答案：A,B,D,E6、单选尼古丁替代疗法常用于OA.没有戒烟愿望阶段B.犹豫不决阶段C.准备戒烟阶段D.戒烟过程中E.预防复发阶段正确答案：C7、单选人类行为产生和发展的基础、行为适应的必要条件是OA.知识B.需要C.理想D.价值观E.态度正确答案：B8、单选吸烟研究发现，青少年吸烟行为的最主要影响因素是OA.同伴和朋友的影响B.父亲的影响C.母亲的影响D.学校老师的影响E.明星的影响正确答案：A9、单选关于过程评价的叙述正确的是（）A.对计划执行前进行评价B.对计划实施中的各项工作进行监测C.对健康教育最终目标是否实施评价D.对目标人群健康相关行为的评价E.对各项资料进行总结性概括正确答案：B10、单选属于人群健康指标的是（）A.婴儿死亡率B.出生率C.患病率D.无病痛或残疾E.不满意正确答案：B11、多选传播过程中，影响受者对信息的选择性的主要干扰要素为（）.选择性拒绝B.选择性接受C.选择性理解D.选择性遗忘E.选择性记忆正确答案：B,C,E12、单选对青少年面临考试出现应激适应不良的症状，健康教育时应注意缓解何种情绪（）A.愤怒B.低落C.悲伤D.焦虑E.抑郁正确答案：D13、单选人格属于（）A.人口学因素B.社会心理因素C.结构变项因素D.提示因素E.倾向因素正确答案：B14、单选健康的外显行为不包括OoA.有良好的卫生习惯B.情绪愉快C.遵守院规D.遵医嘱服药E.主动配合治疗正确答案：B15、单选知信行理论认为改变健康相关行为，建立正确的信念和态度的基础是（）A.信念B.知识C.学习D.态度E.行为TF确答案.R16、单或住院教育的重点是OA.患者教育B.医务人员和患者教育C.患者和家属教育D.社区居民教育E.病房教育正确答案：E17、多瓦格林模式中，不属于健康教育中教育诊断主要分析因素的是（）A.倾向因素B.强化因素C.促成因素D.环境因素E.行为因素正确答案：D,E18、单选健康教育诊断中社会诊断的重点内容包括OA.社会政策B.社会经济C.社会文化D.社会环境和人群生活质量E.人群生活环境正确答案：）19、3选流行病学诊断所具有的综合性指标包括OoA.死亡率B.发病率C.伤残率D.不适E.不满意正确答案：A,B,C,D,E20、单选致病行为模式中C型行为易患（）A.心血管疾病B.消化性溃疡C.恶性肿瘤D.精神性疾病E.血液性疾病正确答案：C21、单选WHo对于健康的定义是OA.免于疾病困扰B.免于不良情绪对心理的困扰C.身体健康，心理健康D.没有疾病或不虚弱E.身体健康，心理健康，社会适应的完美状态正确答案：E22、单选健康教育的基本模式中重点是（）A.认一认真B.仿一模仿C.知一知识和学习D.信一信念和态度E.行一行为正确答案：D23、单选关于健康教育与健康促进的关系下列说法错误的是OA.没有健康教育就没有健康促进B.没有健康促进就没有健康教育C.健康教育是健康促进的主导D.健康促进健康教育更为完整E.健康促进是健康教育发展的结果正确答案：B24、单选“急性阑尾炎”患者入院后，责任护士对患者及家属进行入院教育的主要内容应是OA.患者的心理护理B.患者的术前护理C.患者新患疾病的原因D.医院的环境和有关规章制度E.患者术后康复护理正确答案：D25、多选护理健康教育主要基础学科包括（）A.社会学B.传播学C.行为科学D.教育学E.预防医学正确答案：A,B,C,D,E26、单选无声的静姿OA.声调B.语言C.眼神D.节奏E.服饰正确答案：E27、单选管理与政策诊断的核心内容是OA.组织评估B.资源评估C.倾向评估D.强化评估E.促成评估正确答案：C28、单选护士对患者进行“吸烟对机体的危害”方面的教育是想改善患者的OA.认识B.态度C.技能D.能力E.信息正确答案：A29、多选护理健康教育研究的对象是()A.患者B.患者的家属C.护士D.所有医务人员E.所有工作人员正确答案：A,B,C30、单选根据PRECEDE-POCEED模式，健康教育诊断不包括()A.社会诊断B.流行病学诊断C.行为与环境诊断D.教育与组织诊断E.资源诊断正确答案：E31、单选患者男，48岁，有吸烟史28年，爱好钓鱼，不喜欢洗碗。为了让患者能成功戒烟，患者配偶说如果戒烟成功后，就不用洗碗了，患者为了逃避洗碗就选择了戒烟。这属于OA.正性强化B.负性强化C.消退D.自我效能E.替代性强化正确答案：B32、单选下列不属于判断行为可变性高低依据是OA.经常发生的行为B.形成行为的时间长短C.社会对该行为赞成与反对的意见D.与文化传统关系的大小E.在其他计划中有无成功改变的实例正确答案：A33、单选健康传播的根本原则是OA.针对性原则B.速度快原则C.准确性原则D.经济性原则E.保证效果原则正确答案：E34、单速责任护士对“急性阑尾炎”术后第二天的青年患者王某讲解术后早期下床活动的相关知识，护士不恰当的交流行为有（）A.交谈时帮助患者采取舒适体位B.只围绕早期下床活动这一主题，没有涉及其他内容C.倾听过程中注意观察患者的面部表情D.当患者表现出明显害怕伤口疼痛的担心时，护士改变了话题E.谈话结束时护士留给患者一份书面材料正确答案：D35、多选传播效果由低向高分为哪四个层次OoA.知晓健康信息B.理解健康信息C.健康信念认同D.态度转变E.采纳健康的行为正确答案：A,C,D,E36、单选入院教育目标是（）A.帮助患者尽快适应住院环境，建立遵医行为B.提高患者住院适应能力，减轻心理负担C.提高患者配合检查、治疗的能力，减轻焦虑，减少并发症D.提高手术配合能力，减少并发症E.提高自我保健和自我护理能力，促进功能康复正确答案：A37、单选又称近期和中期效果评价的评价类型是OA.形成评价B.过程评价C.效应评价D.计划评价E.结局评价正确答案：C38、单选看到别的患者通过锻炼恢复很快，自己也仿效加强锻炼，属于（）A.自我强化B.替代性强化C.正性强化D.负性强化E.模仿行为正确答案：B39、单选社区健康教育的最终目的是OoA.掌握健康知识B.转变健康观念C.采纳健康行为D.治疗疾病E.提高生活质量正确答案：E40、多选不属于判断行为重要与不重要原则的是（）A经常惶牛的行为B.行为与健康问题有无明确的因果关系C.形成行为时间的长短D.行为与传统的生活方式关系的大小E.社会对该行为赞同与反对的意见正确答案：A,B41、单选降低烟草价格这对吸烟行为是一种（）A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.抑制因素E.提示因素正确答案：B42、多选行为发展的特点包括OoA.连续性B.个体性C.阶段性D.不平衡性E.不连续性正确答案：A,C,D43、单选二十世纪后期以来，影响健康的最主要因素是OA.生理需要B.行为生活方式因素C.环境因素D.心理因素E.卫生保健服务因素正确答案：B44、单选医院健康促进的目标是OA.患者及家属B.患者C.患者、家属、护士D.患者及医院职工E.患者、医院职工及所在社区居民正确答案：E45、单选有意识的模仿、探究、喜欢表现自己属于OA.被动发展阶段B.主动发展阶段C.自主发展阶段D.巩固展阶段E.成熟发展阶段正确答案：B46、单选制定健康教育具体目标的三个W包括内容是OA.何人、何种行为、何种程度B.何人、何时、何地C.何人、何种行为、何地D.何人、何种行为、何时E.何人、何种行为、何种程度及何时正确答案：D47、多选人际传播中，常用的反馈方式有OoA.积极性反馈B.消极性反馈C.语言反馈D.体语反馈E.鞭策性反馈正确答案：C,D48、单选HIV/AIDS的预防策略中，错误的是（）A.夫妻间的忠诚B.正确、一贯的使用安全套C.隔离HIV感染者D.使用一次性输注器E.避免不必要的输血与静脉注射正确答案：C49、单选某县现有人口10万人，2009年因各种疾病死亡100O人，该年共发生结核患者300人，原有结核患者400人。该县结核的患病率是（）A. 3%B. 0.1%C. 0.3%D. 7%E. 0.7%正确答案：E50、单选入院教育所要达到的行为结果是OA.减少焦虑B.减少恐惧C.减少并发症D.建立健康行为E.建立遵医行为正确答案：E51、单选某县现有人口10万人，2009年因各种疾病死亡1000人，该年共发生结核患者300人，原有结核患者400人。该县结核的发病率是（）A. 3%B. 0.1%C. 0.3%D. 7%E. 0.7%正确答案：C52、多选健康传播的影响因素包括（）A,传者B.受者C.传播途径D.信息E.环境因素正确答案：A,B,C,D,E53、单选健康的内隐行为包括OA情绪愉快B.自知之明C.和谐关系D.不吸烟、不酗酒E.适应环境正确答案：D54、单选属于倾向因素的是OA.知识B.医务人员C.政策法规D.同伴的影响E.保健服务设施正确答案：A55、单选空巢老人的居家安全越来越引起社会的重视，在一项调查中显示空巢老人存在知识缺乏、社会养老机构不健全、子女因工作忙关心老人不够等因素。社会养老机构不健全，属于OA.倾向因素B.促进因素C.强化因素D.自身因素E.环境因素正确答案：B56、多选关于计划实施机构组成部分正确的是（）A.领导机构、执行机构必不可少B.政策支持与否对项目实施工作无很大影响C.项目成功离不开社区中各组织机构的协调与合作D.即便是国际项目也必须有社区参与，否则不会成功E.医院仪器设备对教育计划实施有很大影响正确答案：A,C,D57、单选健康教育的主要理论基础是OoA.教育学理论B.社会学理论C.传播学理论D.行为学理论E.预防医学理论正确答案：D58、单选健康信念模式解释健康相关行为的方法是OA.医学心理学B.医学伦理学C.社会心理学D.健康传播学E.教育学正确答案：C59、单选进行项目监测加强内部审计的主要内容OA.培训监测人员B.规划设计项目C.传播材料预试验D.是否按项目要求投入资金E协划讲展情75?Tr确答案D60、单选一些保健品厂家在地方电视台做广告的时候经常会找当地人现身说法，这是利用了消费者的OOA.求真心理B.求新心理C.求近心理D.求短心理E.求奇心理正确答案：A61、单选无声的动姿OA.声调B.语言C.眼神D.节奏E.服饰正确答案：C62、单选健康教育目标的行为主体是（）A.护士B.患者C.家属D.患者家属E.所有医务人员正确答案：A63、单选行为诊断的主要目的是OoA.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素B.确定目标人群的疾病和健康问题C.确定目标人群行为与疾病或健康问题的相关性D.确定目标人群正处在发展时期或刚刚形成的行为E.确定目标人群形成的时间已久的行为正确答案：A64、单选健康传播方法中，针对性最强的是（）A.讲演B.系统学习C.录像幻灯片D.个别指导E.模仿学习正确答案：D65、多选患者健康教育的实施程序包括OoA.分析病人需求B.进行教育诊断C.制定教育计划D.实施教育计划E.评价教育效果正确答案：A,C,D,E66、单选健康促进的三个主要策略是OA.制约、倡导、促成B.制约、倡导、协调C.倡导、促成、协调D.协调、促成、调整E.倡导、促成、调整正确答案：C67、单选不属于大众传播媒介的是OA.标语B.公交广告C.电影D.讲座E.互联网正确答案：D68、多选构成人类行为的基本要素（）A.行为主体B.行为客体C.行为环境D.行为手段E行为结果F确答案.ABCDF69、单良中老年人定期或右健康4检属于促进健康行为中的OA.基本保健行为B.预警行为C.保健行为D.避开环境危害行为E.戒除不良嗜好正确答案：C70、单选某县现有人口10万人，2009年因各种疾病死亡100O人，该年共发生结核患者300人，原有结核患者400人。该县的总死亡率是（）A. 1%B. 0.1%C. 10%D. 0.01%E. 0.001%正确答案：A71、多选t人类行为的发展特点是OA.适应性B.阶段性C.连续性D.个体差异性E.不均衡性正确答案：B,C,E72、单选临终前心理活动的第一个阶段为OA.不承认阶段B.愤怒阶段C.沮丧阶段D.焦躁阶段E.接受阶段正确答案：A73、单选健康传播效果的最高层次为（）A.知晓健康信息B.健康信念认同C.理解健康信息D.态度转变E.采纳健康的行为正确答案：E74、多选流行病学诊断需要回答的问题包括OA.影响健康问题的行为因素是什么B.威胁社区人群健康的疾病是什么C.影响该疾病或健康问题的最大危险因素是什么D.此疾病在地域、季节时间上有什么规律E.此疾病的受累者是哪一类人群正确答案：B,C,D,E75、多选人类的传播活动可分为（）oA.人际传播B.口头传播C.文字传播D.大众传播E.形象化传播正确答案：A,D76、多选有明确证据支持的高血压危险因素包括（）A.遗传B.超重C.高钠饮食D.吸烟E.气候因素正确答案：B,C,D77、单选“你为什么不选择手术治疗呢？”属于（）A.封闭式提问B.开放式提问C.倾向性提问D.探索性提问E.复合式提问正确答案：D78、多选人类行为可分为（）A.本能行为B.社会行为C.外显行为D.内隐行为E.综合行为正确答案：A,B,C,D79、多选对患者的教育包括OA.卫生科普知识B.心理卫生知识教育C.健康相关行为D.就诊知识E.康复知识正确答案：A,B,C80、多选健康教育处方具备的特点有（）A.普及性B.针对性C.具体性D.可操作性E.通俗易懂性正确答案：B,C,D81、单选不属于形成评价指标的是OA.项目的重要性B.计划的科学性C.政策的支持性D.群众的可接受性E.技术上的适宜性正确答案：A82、单选淡话是人们通过语言交流信息的过程，正确的淡话技巧应该OA.避免重复B.尽量使用学术用语C.多发表自己的见解D.尊重对方E.力求说普通话正确答案：D83、多选影响评价的因素（）A.时间因素B.回归因素C.测量工具因素D.选择偏倚E.失访正确答案：A,B,C,D,E84、单选人们在遇到挫折时，以幽默化解尴尬属于心理防御机制中的OA.排泄性防御B.神经性防御C.幼稚性防御D.成熟性防御E.冷静性防御正确答案：D85、单选朋友或同伴的影响属于OA.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.实现因素E.加强因素正确答案：C86、单选健康教育诊断的概念，正确的是OA.对人群疾病的诊断B.对健康的干预过程C.是对人群实施健康教育的过程D.确定或推测与人群健康有关的行为和行为影响因素E.提供健康教育措施正确答案：D87、单选“你今天感觉好点了吧！”属于（）A.封闭式提问B.开放式提问C.倾向性提问D.探索性提问E.复合式提问正确答案：C88、单选健康教育处方适用于OA.门诊慢性患者B.入院时患者C.住院患者D.即将出院患者E.术后恢复期患者正确答案：A89、多选健康教育者应具备的能力OOA.掌握健康教育及相关学科的知识技能B.设计、实施和评价健康教育项目的能力C.熟悉资料收集方法D.组织与协调能力E.健康传播能力正确答案：A,B,C,D,E90、单选空巢老人的居家安全越来越引起社会的重视，在一项调查中显示空巢老人存在知识缺乏、社会养老机构不健全、子女因工作忙关心老人不够等因素。子女因工作忙关心老人不够，属于（）A.倾向因素B.促进因素C.强化因素D.自身因素E.环境因素正确答案：C91、单选属于顺应性的适应性行为是OA.反复询问医护人员自己是否传病B.根据医嘱按时服药C.听到朋友得癌症，自己害怕而不再去医院看病D.生重病时拒绝休息，坚持工作E.5岁小孩没有妈妈陪伴，就不睡觉正确答案：B92、单选脊柱侧弯是青少年发病率较高的疾病，有学者利用PP模式对该疾病进行分析，认为脊柱侧弯的影响因素包括：患者的知识缺乏、医务人员关于脊柱侧弯筛查的标准不统一、政府对于该类疾病的重视程度不够。医务人员关于脊柱侧弯筛查的标准不统一，属于OA.倾向因素B.促进因素C.强化因素D.自身因素E.环境因素正确答案：B93、单选不属于健康促进基本特征的是OA.约束性B.群体性C.自主性D.广阔性E.更强调疾病的能力正确答案：C94、单选急躁、敌意属于OA. A型行为B. B型行为C. C型行为D.不良生活方式E.不良疾病行为正确答案：A95、单选高血压患者注意治疗高血压的医疗广告属于OA.选择性接受B.选择性拒绝C.选择性理解D.选择性记忆E.选择性遗忘正确答案：A96、1选对猫有恐惧症者，采用放松技术与适当刺激相结合的方法，使恐惧症患者逐渐能观看猫、接近猫到触摸猫，这种个人行为矫正方式属于OA.脱敏疗法B.厌恶疗法C.示范疗法D.强化疗法E.放松疗法正确答案：A97、单选1416岁属于OA.被动发展阶段B.主动发展阶段C.独立发展阶段D.自主发展阶E.巩固发展阶段正确答案：D98、单选卫生宣教通常是指卫生知识的OA.单向传播B.双向传播C.组织传播D.人际传播E.群体传播正确答案：A99、单选患者男，48岁，有吸烟史28年，爱好钓鱼，不喜欢洗碗。为了让患者能成功戒烟，患者家属经常向其讲述邻居老王成功戒烟的例子，患者看到老王戒烟成功，决心把烟戒掉。这属于（）A.正性强化B.负性强化C.消退D.自我效能E.替代性强化正确答案：D100、%选人类行为的最主要特征是（）A.独立性B.自由性C.有目的性D.先天遗传性E.后天可改变性正确答案：CIOK单选不属于健康干预方法范畴的是OA.模拟B.示范C.视频传播D.脱敏法E.强化法正确答案：C102、多选影响人类健康的四大因素为OOA.遗传因素B.环境因素C.行为生活方式D.生物学因素E.卫生保健因素正确答案：B,C,D,E103、多选健康教育的研究领域包括OA.疾病防治的健康教育B.心理健康教育C.营养健康教育D.药物滥用及不良行为成瘾的健康教育E.死亡教育正确答案：A,B,C,D,E104、单选健康教育属于何种学科OA.护理学科B.教育学科C.社会学科D.人文学科E.交叉边缘的学科正确答案：E105、单选在健康传播中，不是患者普遍存在的心理特点是OA.求新心理B.求真心理C.求短心理D.求近心理E.求奇心理正确答案：E106、多或属于模糊性反馈行为的是OA,点头B.摇头C.微笑D.沉默E.插入是吗哦等语言正确答案：D,E107、单选健康教育的手段是（）A.健康促进B.卫生宣教C.健康教育研究方法D.情感的学习E.健康观念的培养正确答案：B108、多选健康相关行为分为OA.本能行为B.社会行为C.健康行为D.危险行为E.保健行为正确答案：C,D109、单选健康教育活动的核心是（）A.促进个人或群体改变不健康的行为B.建立正确的健康观念C.进行卫生宣传D.提高卫生保健知识E.预防疾病正确答案：A110、多选常用的个体行为矫正技术有OA.脱敏疗法B.物理疗法C.厌恶疗法D.示范疗法E.强化疗法正确答案：,C,D,E111、单选关于健康教育与卫生宣教的区别正确的是（）A.二者无区别B.健康教育是卫生宣教的延续C.二者均是传播卫生知识，只是说法不同D.健康教育是传播与教育并重，卫生宣教是单纯的知识传播E.健康教育形式是一对一，卫生宣教是集体授课正确答案：D112、单选和吸烟者讨论吸烟利弊，启发“自我意识”和“自我评价”帮助吸烟者做出抉择，此技巧属于（）A.无戒烟愿望者B.对戒烟犹豫不决者C.准备戒烟者D.正在戒烟者E.刚刚戒断吸烟者正确答案：B113、单选医院健康促进涉及三级预防中OA. 一级预防B.二级预防C.三级预防D.四级预防E.一、二、三级预防正确答案：D114、单选进行健康教育与健康促进干预时，哪种策略效果会更好（）A.社会策略B.环境策略C.教育策略D.综合策略E.道德规范策略正确答案：D115、单选健康教育的诊断阶段，主要任务是确定影响目标的倾向因素、促成因素和强化因素的哪个阶段OA.社会诊断B.行为环境诊断C.教育与组织诊断D.流行病学诊断E.信念与态度诊断正确答案：C116、单选糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者（）A.有关糖尿病知识的变化B.饮食行为的变化C.自测血糖技能的变化D.有关劳逸、起居的变化E.血糖控制率的变化正确答案：E117、单选影响戒烟行为的强化因素为（）A.法规B.个人的价值C.父母、同伴的劝告D.吸烟危害的知识E.个人的意志正确答案：C118、单选在烟草使用的健康促进规划中，在公共场所建立无烟区属于OA.环境支持策略B.政策支持策略C.信息传播策略D.道德规范策略E.技能发展策略正确答案：A119、单选健康促进规划的三个组成是OA.设计、管理、评价B.设计、实施、评价C.评估、设计、实施D.评估、实施、评价E.设计、评估、管理正确答案：B120、单选心血管疾病主要与哪项因素相关OA.行为生活方式B.生物学因素C.环境因素D.遗传因素E.保健因素正确答案：A121、单选患者女，48岁，患糖尿病3年，因工作原因，经常加班，饮食不规律。今日来院复查，测空腹血糖7.8InnIOl/1.。依据知-信-行模式，应对该患者进行加强教育的是（）A.知识B.信念C.行为D.学会测量血糖E.按时服用降糖药物F.加强锻炼正确答案：A122、%选健康促进与健康教育的关系是（）A.并行关系B.同等关系C.先后关系D.包容与被包容关系E.促进关系正确答案：C123、单选恶性肿瘤主要与哪项因素有关OA.行为生活方式B.生物学因素C.环境因素D.遗传因素E.保健因素正确答案：B124、单选随访教育的主要对象是OoA.有复发倾向的慢性疾病病人B.老年病人C.急性病人D.有并发症的病人E.重症病人正确答案：A125、单选不良生活方式影响健康的特点不包括OA.特异性差B.潜伏期长C.协同作用强D.稳定性强E.广泛存在正确答案：D126、多选健康教育分为（）A.生理学阶段B.医学阶段C.行为阶段D.社会阶段E.环境阶段正确答案：A,C,D,E127、单选制定健康教育传播材料时，下面哪项不是很重要OA.材料是否具有可读性B.形式风格是否易于被目标人群接受C.语言是否精美、富有哲理D.材料提供的信息是否全面准确E.材料是否具有科学性正确答案：C128、单选我国目前处于艾滋病流行的（）A.传入期B.播散期C.快速增长期D.稳定期E.下降期正确答案：C129、单选大众媒介因素属于OA.人口学因素B.社会心理因素C.结构变项因素D.提示因素E.倾向因素正确答案：D130、单选对于青少年面临考试，担心考试不及格，每天睡眠只45个小时,严重时出现头晕、恶心、腹泻，此表现属于OA.反射B.顺应C.自我调节D.应对E.应激适应不良正确答案：E131、单选吸毒为社会所痛恨，此行为属于OA.重要行为B.不重要行为C.高可复行为D.低可复行为E.经常发生行为正确答案：C132、单选健康教育的核心是改变个体和群体的OA.知识B.意识C.态度D.行为E.价值观正确答案：D133、单选致病行为模式中A型行为易患OA.脑血管意外B.冠心病C.糖尿病D.肝癌E.恶性黑色素瘤正确答案：B134、单选人们对江南女子的印象是温柔甜美、娇小玲珑，属于知觉心理偏见中的（）A.优先效应B.刻板印象C.首因印象D.第一印象E.月晕效应正确答案：B135、多选患者女，48岁，患糖尿病3年，因工作原因，经常加班，饮食不规律。今日来院复查，测空腹血糖7.8三ol1.0对该患者进行健康教育时运用的程序有OA.评估学习需求B.制订学习计划C.实施学习计划D.反馈学习结果E.选择教育方法F.评价学习结果正确答案：A,B,C,E,F136、多选患者女，48岁，患糖尿病3年，因工作原因，经常加班，饮食不规律。今日来院复查，测空腹血糖7.8mmol1.对该患者进行健康教育指导时应注意（）A.定时测量血糖B.戒烟C.戒酒D.饮食指导E.按时服用降糖药物F.加强锻炼正确答案：A,D,E,F137、单选形成评价是指OA.对计划执行前进行评价B.对计划实施中的各项工作进行监测C.对健康教育最终目标是否实施评价D.对目标人群健康相关行为的评价E.对各项资料进行总结性概括正确答案：A138、单选不属于健康教育目的是OA.确定健康教育的干预方案B.确定健康教育计划的先进性和合理性C.确定健康教育计划的执行情况D.确定健康教育预期目标的实现及持续性E.总结健康教育者的成功与不足之处，提出进一步的研究假设正确答案：A139、多选危险行为包括OA.不良生活习惯B. A型行为C. C型行为D.不良疾病行为E.违反社会法律道德行为正确答案：A,B,C,D,E140、单选某社区对吸烟人群实施戒烟的健康教育中，以干预后吸烟人群的生活质量变化为指标进行评价，属于OA.形成评价B.过程评价C.前期评价D.效应评价E.结局评价正确答案：E141、多选传播具备的基本特征OA.社会性B.特殊性C.工具性D.共享性E.互动性正确答案：A,C,D,E142、多选制定教育与组织诊断时，影响健康行为问题的因素有OA.环境因素B.政策因素C.倾向因素D.促成因素E.强化因素正确答案：C,D,E143、单选当酗酒者酗酒时，给予能引起负性心理效应刺激的刺激，从而帮助矫正酗酒行为，这种个体行为矫正方法称为OA.脱敏疗法B.厌恶疗法C.示范疗法D.强化疗法E.干预疗法正确答案：B144、单选不属于倾向因素的是()A.知识B.价值观C.技术D.信念和价值观E.矫正行为正确答案：E145、多选健康教育评价分为OA.形成评价B.过程评价C.结局评价D.总结评价E.效益评价正确答案：A,B,C,D,E146、单选最早提出“医院健康教育”这一概念的机构是OA.英国医疗机构B.中国医疗机构C.美国医疗机构D.英国医疗保险机构E.美国医疗保险机构正确答案：E147、单选健康教育目标的行为客体是OA.护士B.患者、家属C.患者D.家属E.医务人员正确答案：B148、单选健康教育干预方法主要分为OA.特尔裴法和斯尔诺法B.案例调查和行为分析法C.行为分析和实验研究D.健康知识信息传播和行为干预E.案例调查和实验研究正确答案：D149、单选脊柱侧弯是青少年发病率较高的疾病，有学者利用PP模式对该疾病进行分析，认为脊柱侧弯的影响因素包括：患者的知识缺乏、医务人员关于脊柱侧弯筛查的标准不统一、政府对于该类疾病的重视程度不够。政府对于该类疾病的重视程度不够，属于OA.倾向因素B.促进因素C.强化因素D.自身因素E.环境因素正确答案：C150、单选健康教育活动的程序中，第一步应进行OA.干预计划制定B.健康教育诊断C.计划实施前准备D.计划实施E.评价计划实施效果正确答案：B151、单或护士对患者进行“如何自我注射胰岛素”方面的教育是想改善患者的（）A.知识B.态度C.技能D.能力E.信息正确答案：C152、单选中青年高血压患者和合并糖尿病患者血压控制目标值是（）A. 13085mmHgB. 13090mmHgC.14085mmHgD.14090mmIIgE.14595mmHg正确答案：A153、单选期望寿命是OA.人群健康学指标B.日常生活质量指标C.临床健康学指标D.社会健康学指标E.人类健康指标正确答案：A154单选讨论会属于()A.个人与个人之间的传播B.个人与群体之间的传播C.群体与群体之间的传播D.自我传播E.内向传播正确答案：C155、单选脊柱侧弯是青少年发病率较高的疾病，有学者利用PP模式对该疾病进行分析，认为脊柱侧弯的影响因素包括：患者的知识缺乏、医务人员关于脊柱侧弯筛查的标准不统一、政府对于该类疾病的重视程度不够。患者的知识缺乏，属于OA.倾向因素B.促进因素C.强化因素D.自身因素E.环境因素正确答案：A156、单选在健康相关行为改变的理论中，知一信一行模式的内容不包括OA.信息B.知识和学习C.信念和态度D.行为改变E.增进健康正确答案：E157、多选属于健康促进策略的是()A.制定健康的公共政策B.发展个人技能C.增加医药费用的投入D.创造支持性环境E.全民健康知识教育正确答案：A,B,D158、多选不属于确定健康教育计划优先项目原则的是（）A.重要性B.可行性C.科学性D.传统性E.有效性正确答案：C,D159、多选门诊健康教育包括OoA.候诊教育B.随诊教育C.门诊咨询D.门诊讲座E.健康教育处方正确答案：A,B,C,D,E160、单选空巢老人的居家安全越来越引起社会的重视，在一项调查中显示空巢老人存在知识缺乏、社会养老机构不健全、子女因工作忙关心老人不够等因素。空巢老人知识缺乏，属于OA.倾向因素B.促进因素C.强化因素D.自身因素F环境因素Tr确答案A161、单选、在中小9开展学生体检属于健康行为中的OA.基本健康行为B.预警行为C.保健行为D.危险行为评估E.戒除不良嗜好正确答案：D162、单选最富有感情色彩的非语言形式是OA.手势B.面部表情C.触摸D.眼神E.姿态正确答案：C163、多选教育和组织诊断的主要任务是确定影响目标健康行为的（）A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.环境因素E.心理因素正确答案：A,B,C