2024年师生培养成果展示活动体会.docx
2024年师生培养成果展示活动体会师生培养成果展示活动体会1这次参与全镇新进中师生培养成果（第一周期）;匚报展示活动,我学习了很多,也感受颇深。本次匚报活动主要是检测我们的课堂教学、教案编制、教学说课、评课能力，使我们能全方面展示自己和向其他老师学习，让自己能迅速成长起来的综合活动。今天，除了自己讲课外，我还有幸观摩了另两位老师的语文课，听后我收获颇丰，同时，我也深深的感受到自己需要学习的东西还有太多太多。我就这次活动谈谈我的体会。教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。从这次讲课和听课中，我能感受到教师的准备不仅是要"吃透"教材，还要充分的了解学生。只有先了解学生已有的知识基础、生活经验、心理特征等，才能在准确把握教学目标基础上,带领学生很好的掌握理解教学重点和突破教学难点。我觉得自己在讲课前并没有稍微细致的'去了解学生，这是我今后教学要注意的方面。另外，我还体会到让整堂课轻松、自然也是很重要的。新课堂要求教师改变以往那种以师为尊的角色，首要的一点是让课堂成为平等的课堂，要做到这一点就要求教师放权给孩子，同时给孩子热情的鼓励，让学生能自主学习，偶尔回答时的安慰和鼓励，回答正确时的慷慨表扬，都会使学生在轻松偷快的课堂中学有所得，学有所乐，也能逐渐提高学生的自信力。而这一方面，自己做的还是不够好，尤其是在课堂上我们都过分的注重自己，而忽视了学生学习过程，让学生不能很好的运用”自主、合作、探究”的方法，这些问题是以后在教学中都需要多改进和学习的。在评课教师的指导下，我们还知道自己有许多地方要学。如：要提高课堂的应变能力,关注问题的发源地，苦练基本功（粉笔字、表达能力等），能够慢慢驾驭课堂，还要提高自身的专业知识和理论素养，这等等方面都是我们这一批年轻的教师努力的地方。这次汇报活动丰富了我的教学经验和教学方法，给我的教学工作带来了很大的帮助，也反思到我的教学中存在的不足。今后,我会努力上好每一节课，钻研每一本教材，向身边的优秀教师学习，提高自身素养和教学水平。师生培养成果展示活动体会2青年教师z中师毕业分到我校不到一年的时间，为了能让他有更大的进步，从而担当起更重要的担子，学校把培养她的重任交给了我。接受这个任务后，我首先对她进行了观察了解，发现这个青年老师有着良好的素质，年轻有为、思想活跃、有着强烈的进取心，但由于刚刚走上讲台，所以显得经验不足。但是我很高兴,这样的青年教师只要加以影响与点拨，很快就能成为一个优秀的教师。随后我就制定了计划并一步步实施。我时刻以一名骨干教师的标准严格要求自己，从各方面为她做表率，处处以身作则，用良好的师德影响她。我关心学生，精心备课，悉心教育，耐心辅导，乐于奉献，精益求精这点点滴滴无不使她受到感染。与她结成“一对一"帮带关系后，通过教研组和个人两层，提高青年教师的专业知识、教学技能何教学艺术，主要从以下几个方面做起：一、树立先进的教育观念，全程指导肖老师常规教学的各个环节，具体包括教学设计、教案的.格式、教学反思的书写等。我们互相听课，她学习我课堂的驾驭能力，我为她指出更好的教材教法处理方法，这样促进了课后的反思，小老师的教学水平真的有了大幅度的提高。二、每学期听肖老师的课并与她进行交流，每学期不少于5次。三、积极组织青年教师开展教研活动，进行达标课讲课比赛、优秀教案评比、说课比赛、课件制作比赛等活动，营造了良好的学习氛围。通过上述工作，肖老师干劲有了，紧接着我与她共同备课，分心教材，分析学生，分析教法。这样过了一段时间，肖老师不仅具有了寸炭的理论基础和专业知识，而且在备课上和课堂教学中能够按照教学大纲总结经验，改进方法，调控课堂教学，形成良好的教学习惯，同时能在吸收他人经验的基础上，进一步形成自己的教学风格。肖老师功力大增，教学起来得心应手，自己也沉浸在教学的快乐中。完全能够胜任七年级的教学任务。«Whereismyruler这一课，经过我们共同设计,备课及每个环节的处理，在我校组织的青年教师讲课比赛中收到了好评,并且在三里贩镇"新进中师生第一周期培养成果展示课汇报"中获得了不俗的成绩。在这个展示过程中，肖老师无显示了一个青年教师所具备的良好素质。总之,在今后的工作中我还会辘不懈的和肖老师一起进行教学研讨以便共同得到提高。师生培养成果展示活动体会3为促进中师生成长，中心学校举行了全镇新进中师生培养成果（第一周期）汇报展示活动。此汇报活动主要包括课堂教学、教材编制、教学说课及听课评课四部分。本次活动分三个小组进行,我所在的是综合组，主要是英语和科学。4M'课堂，包罗万象。一节生动具体的课堂教学，是展现教师综合素质的平台。其间教师的一言一行，都能折射出执教者的基本素质和执教水平。通过这次活动，我获益匪浅。一堂好的新课程理念改革的课首先离不开多媒体的.巧妙运用。几位老师都广泛地使用多媒体教学，不仅给人一种赏心悦目的感觉，而且创造了轻松愉快的学习氛围，激发了学生学习英语的积极性。其次创设语言情境教学也尤为重要。这方面肖老师表现的很突出。她在教学Unit5Whereismyruler?中，借助学生最熟悉的文具盒和尺子让学生掌握"in、on、under"三个单词。一个精彩的预热导入，是上好一堂课的前提。几位老师都分别利用了美妙的歌曲、欢快的歌谣等多种形式进行预热导入，激发了学生学习兴趣。另外，教师扎实的基本功和自身的素养对学生学习也有一定的影响，是一堂课成功很重要的因素。几位老师准确深刻抑扬顿挫的语调生动形象精炼的讲解清晰流畅美观的书写赏心悦目，更值得我们英语老师学习。通过这次活动的学习，我也反思到自身很多的不足。例如课前没有很好的与学生进行沟通，对学生已掌握的知识不了解，导致冷堂现象。还有情绪很易受学生影响，这样一来，双方的状态都不佳，对学生掌握知识的效果也不利。在以后的英语教学中我要加倍努力，多借鉴有经验教师的教学方法，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，逐渐提高英语教学水平。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！
