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    闽教版(2020)信息技术五年级《初识三维学建模》课堂练习及课文知识点.docx

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    闽教版(2020)信息技术五年级《初识三维学建模》课堂练习及课文知识点.docx

    闽教版(2020)信息技术五年级初识三维学建模课堂练习附课文知识点一、选择题1.下列关于三维建模的说法,正确的是()。A.三维建模只用于游戏开发B.三维建模能真实表现立体图形C.三维建模只能制作静态物体D.三维建模软件只能由专业人员使用2.3DOne是一款()的三维建模软件。A.复杂且专业B.为初学者设计C.仅用于打印设计D.仅限于成年人使用3.在三维建模中,长、宽、高三个维度分别代表()oA.空间的三个方向B.模型的三个颜色C.模型的三个材质D.模型的三个大小二、填空题1 .三维建模软件创建的三维模型是的,可以直观展示立体图形。2 .在三维建模中,我们通常用、来表示空间的三个维度。3 .利用计算机设计出的三维模型,可以通过技术打印出实物。三、判断题1 .三维建模只能用于设计建筑模型,不能用于其他领域。()2 .3DOne软件的平面网格可以帮助我们快速捕捉模型的位置。()3 .初学者无法快速掌握三维建模软件的使用方法。()四、简答题1.请简述三维建模在生产生活中的应用。2.如何利用三维建模软件3DOne的视图导航功能观察三维模型?参考答案一、选择题1 .【答案】B【解析】三维建模不仅能用于游戏开发,还广泛应用于影视、建筑、产品设计等领域,能真实表现立体图形。因此,选项B正确。2 .【答案】B【解析】3DOne是一款专门为初学者设计的三维建模软件,具有简易的3D设计功能,适合初学者使用。因此,选项B正确。3 .【答案】A【解析】在三维建模中,长、宽、高分别代表空间的三个方向,即三维空间的三个维度。因此,选项A正确。二、填空题1 .【答案】空间几何体【解析】三维建模软件创建的三维模型是空间几何体,可以直观展示立体图形。2 .【答案】长;宽;高【解析】在三维建模中,我们通常用长、宽、高来表示空间的三个维度。3 .【答案】3D打印【解析】利用计算机设计出的三维模型,可以通过3D打印技术打印出实物。三、判断题1 .【答案】×【解析】三维建模不仅用于设计建筑模型,还广泛应用于产品设计、动画制作、游戏开发等多个领域。因此,该说法错误。2 .【答案】【解析】3DOne软件的平面网格功能确实可以帮助我们快速捕捉模型的位置,每个小方格代表一定的长度或宽度,有助于精确建模。因此,该说法正确。3 .【答案】×【解析】三维建模软件如3DOne专为初学者设计,具有简易的操作界面和功能,初学者可以通过学习和实践快速掌握其使用方法。因此,该说法错误。四、简答题1 .【答案】三维建模在生产生活中的应用非常广泛。例如,在产品设计领域,可以利用三维建模软件创建产品原型,进行产品设计和优化;在建筑领域,三维建模可以帮助建筑师更好地展示和规划建筑结构;在医学领域,可以利用三维建模制作人体器官模型,辅助医生进行诊断和治疗;在娱乐产业中,三维建模也广泛应用于电影、游戏等制作中,为观众带来更加逼真的视觉体验。2 .【答案】在利用三维建模软件3DOne的视图导航功能观察三维模型时,首先需要将模型导入工作区。然后,通过视图导航功能,可以从不同的角度和距离观察模型。视图导航通常包括旋转、缩放和平移等操作,可以让我们全方位地了解模型的细节和结构。同时,还可以利用平面网格作为参考,辅助我们精确地捕捉模型的位置和尺寸。通过熟练掌握视图导航功能,我们可以更加高效地进行三维建模和设计工作。初识三维学建模课文知识点一、三维建模基本概念1 .三维空间:长、宽、高三个维度的空间。2 .三维模型:通过三维建模软件创建的空间几何体,能直观、真实地表现立体图形。二、三维建模的应用与优势1 .应用领域:制作花瓶、水杯、烤瓷牙等物品,也可通过3D打印技术实现实物制作。2 .优势:方便、快捷地创建和修改三维模型,提高生产效率,降低生产成本。三、三维建模软件窗口与功能1 .窗口组成:包括工作区、菜单栏、工具栏等,用于创建、编辑和管理三维模型。2 .功能:具备模型导入、视图导航、模型编辑等基本功能,方便用户操作和管理三维模型。四、模型导入与视图导航1 .模型导入:将外部的三维模型文件导入到建模软件中,以便进行编辑和修改。2 .视图导航:通过视图导航功能,可以从不同角度观察三维模型,便于进行模型设计和修改。五、学习意义与目标1 .学习意义:培养学生的创新思维和实践能力,提高对信息技术的兴趣。2 .学习目标:掌握三维建模的基本概念和应用范围,熟悉三维建模软件的基本操作和功能。

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