中学学业水平考试质量评优办法.docx

XXXX中学学业水平考试质量评优办法为充分调动教师教学工作积极性，大面积提高学业水平考试质量，根据“看基础，重进步”的原则。根据我校实际情况，为充分体现团队合作的导向，同时兼顾学科在全区的位次，决定对学业水平考试质量进行评价。一、区获奖教师评价方法（一）、教师学科成绩得分【及格率（60%）+优秀率（15%）+平均分（25%）二考核得分】O（二）、确定获奖候选人（1）学科组总评应在全区前6名内。（2）学科组没有进入前6名的，个人学考名次在全年级老师中，名次最高（或并列最高）。接替教师按实际考核得分和候选人比较。按照以上要求确定获奖候选人。（三）、确定获奖教师名单（1）在候选人中，按照学考成绩考核占80%,常规占20%,按照总分从高到低，确定获奖名单。学考成绩计算方法：（总单位数-实际名次/总单位T）*45+35。接替教师每上升一个名次，在总分中加0.2。（2）因获奖名额有限，总分如有相同者，参考离学考最近的区统考成绩名次，再有相同者，以此前推。（3）八年级地生和同学年度的毕业班一起按照以上方法评价，单列。二、校获奖教师评价方法1、学科组捆绑进入前6名的，未获区奖励的教师。2、学科组捆绑没有进入前6名，但个人进入前6名的（接替老师进入前7名的），未获区奖励的教师。说明：成绩名次的计算方法：本校同学科老师不比较。备注：1、如区教研室统一评价，本评价方案自动失效。2、接替教师的原始名次按进入九年级的第一次区统考成绩。（接替教师地生仅限八年级接替者，其他科目仅限九年级接替者。）3、接替教师只考核接替时在全区名次第八名（含第八名）及以后的。若学考名次与接替时名次下降的，不予计算。4、校级证书的名称，与区评价证书名称及时间一致。