中学考试学科教师评优评先考核方案（试行）.docx

XXXX中学考试学科教师评优评先考核方案(试行)为提升我校教育教学质量，充分调动教师的工作积极性、主动性和创造性，办人民满意的教育，落实师德师风第一标准，突出教育教学实绩，引导教师潜心教书育人，发挥考核评比的导向和激励作用。以中共中央、国务院发布的深化新时代教育评价改革总体方案、关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见为指导，根据xxxx中学绩效考核实施办法，特制定本方案。一、考核对象全体考试学科教师。二、考核等级及考核原则1.考核等级与比例：考核结果按照最终得分进行排名，其中优秀指标根据上级主管部门下发的文件进行评选。2 .考核原则：(1)全面性、多元化、差异性相结合原则；(2)公平、公正、公开原则。3 .考核方式：量化赋分4 .考核内容：对考试学科教师的考核由教学实绩，专业发展，奖励性加分和违规、处分减分四部分组成。其中教学实绩满分80分，专业发展满分20分，奖励性加分和违规、处分减分，是在教学实绩和专业发展的基础上加、减分。对班主任的考核：参照政教处对班主任的考核方案执行。（对高三班主任在教师节县级及以上的表彰，参照高三班主任教师节考核方案执行。）5 .考核时段：评优评先的本学年。三、考核的组织和实施1.学校成立教师考核领导组：组长：XXX副组长：XXX成员：XXX2 .考核要求：坚持考核的公正、公平、公开，做到全面性、多元化、差异性相结合，坚持考核结果与考核数据一致，每项考核结果都要有支撑数据。3 .考核由考评办牵头，教务处、教科处、办公室、政教处和党建办参与，校纪委进行全程监督。学科成绩，教学工作量，教案、作业评比数据由教务处提供；集体备课数据由教科处提供；课堂管理数据由学校值日组提供；教师专业发展数据由相关处室提供；班主任考核数据由政教处提供；学习强国数据由党建办提供；违规处分数据由校纪委提供。4 .每学年依据考试学科教师考核项目总得分对所有考试学科教师进行考核。四、考核结果运用运用于考试学科教师评优评先。该考核实施方案经校行政会议研究通过后开始试执行,执行中发现问题后待下一次修订学校制度时再行优化。该考核实施细则最终解释权归学校考评办。