2024年项目绩效考核方案.docx

2024年项目绩效考核方案项目绩效考核方案1一、工资等级为提高仓库工作效率，促进员工的工作积极性，同时能更好的降低人员的流动性,针对仓库部门员工的工资，特提出以下工资等级标准：1.仓库人员工资计算：等级工资+绩效奖金（考核后实际所得的金额）二应得综合工资2、试用期为初级档，根据个人的学历，以及工作经验等分为两档。转后和工作满一年以上根据个人能力及表现各分为两档。二、人员分工1、仓库现在人员6人，每日调休一人实际为每天的工作人数为5人。2、工作分配：主管1人管理整个仓库的运做，打单、处理问题以及和办公室对接1人，打包、拣货、收货、折纸盒、理货一共4人。3、仓库现有人数在工作时间内的饱和状态下为1000单左右，实际平均每人每天处理订单为170单左右。4、人均超过170单后需要通过加班或超负荷的工作状态来完成工作，希望通过奖金来激励员工。三、奖金的分配1、人均超出170单后的单量奖金为0.3元每单（例如当日1200单，人均为200单，超出30单,奖金就是人均30单.3元二人均奖金9元）。2、如遇到大型活动或者单量特别多，有请人帮忙的.情况下，需扣除帮忙人员的操作单量。3、奖金分配：主管一人得25%,其余5人奖金基数15%,在此基础上会通过每人当月的考核得分情况进行分配。奖金计算公式：部门当月总奖金X个人奖金基数15%奖金X当月考核分数二个人实际所得奖金（例如部门当月奖金为20xx元X个人奖金基数15%奖金X当月考核分80分二240元）4、部门奖金分配所剩余的作为部门当月活动经费。5、每月员工考核所得奖金对应累积的年终奖励（就是说全年12个月员工所得的奖金总金额就是年终奖的金额）O四、考核方式对员工的工作绩效进行客观、公正的评价，将从员工的每日工作中进行一系列的考核。考核标准总分为100分，将按照考核相应分值来奖分和扣分。（一）、根据工作具体情况,在此方案的基础上有针对性地进行考核细化。（二）、考核按月进行考核评估，考核者每日对员工的工作情况进行登记并给予一个客观公正的评价。（三）、考核要符合客观事实。考核结果是以各种统计数据和客观事实为基础的，尽可能避免个人主观因素影响考核结果的客观性。（四）、处罚：本处罚条例对在同月内重复发现同类问题时，处罚分物是高1倍。1、违反公司规章制度，每次扣1分。2、未经上级领导允许私自脱岗者,每次扣2分。3、收、发、存错误，每次扣2分4、不服从工作安排，每次扣2分。5、货物乱堆乱放，每次扣1分。（五）、奖励条例：1、员工在工作中，对自身要求不断上进，并赢得同事、上级领导的认可者，奖2分。2、为公司提出合理化建议，并取得良好效果者，奖2分。3、在工作中发现漏洞并及时报备为公司挽回损失者，奖2分。4、经常帮助同事，以身作则提高工作效率者，奖2分。5、因工作需要，不计个人得失，主动加班者，奖2分。项目绩效考核方案2为推进我校教职工奖励性绩效工资分配的顺利实施，进一步调动广大教师工作的积极性、主动性和创造性，促进学校各项工作又好又快发展，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定本方案。一、基本原则1、坚持有利于调动教职工的工作积极性和创造性，有利于提高教育教学质量，有利于保持教职工队伍稳定的原则。2、坚持不劳不得、多劳多得、定岗定酬、优绩优酬的原则。奖励性绩效工资以工作业绩考核结果作为分配的主要依据。3、坚持公开、公平、公正原则。公开奖励性绩效工资考核分配的全过程，切实做到公开、公平、公正。4.坚持科学合理原则。学校教职工奖励性绩效考核工作分配方案力求科学合理，适当拉开档次，适当向一线工作量大的教职工、教学业绩突出的教职工和骨干教职工倾斜。二、实施范围和时间实施范围：当年在职在编的教职工。实施时间：从20xx年2月25日起实施。三、考核内容及分值1.教师绩效考核基础分为100分。其中，考勤10分、工作量20分、教育教学过程20分、教学业绩50分。2、非教学人员绩效考核基础分为100分。以职业道德、考勤、考评组及服务对象评议、考核工作效果及工作量为考核内容。四、奖励性绩效工资总量财政下拨年度奖励性绩效工资（即教职工绩效工资的30%部分）.五、奖励性绩效工资分配计算办法1、高考科目教师以年级为单位，教师个人绩效工资二年级学期绩效工资总额/年级教师总得分X教师个人得分；2、非高考科目教师以非高考科目组为单位，教师个人绩效工资二学期绩效工资总额/教师总得分X教师个人得分；3、非教学人员以非教学组为单位，非教学人员绩效工资二学期绩效工资总额/非教学人员总得分X非教学人员个人得分。六、奖励性绩效工资发放形式1、教师奖励性绩效工资按学期考核,每学期末依据考核结果造册，直接划拨到个人工资账户。2 .计分办法教学人员绩效考核总分二考勤得分+工作量得分+教育教学过程得分+教学业绩得分。非教学人员绩效考核总分二职业道德得分+考勤得分+考评组及服务对象评议得分+工作业绩得分。3 .教学人员的考勤由校务办负责，考程、考绩、考量由教务处、教研处和各年级组共同负责；非教学人员各考核项目由校务办和总务处、教务处负责。各部门应每月把考核结果公示，并把定稿后的纸质稿由部门负责人签字报校务办5口总，同时发一份电子稿到邮箱。七、绩效工资考核内容一教学人员考核内容（一）考勤（10分）每位教师应该服从领导、服从分配、自觉遵守纪律，按时上下班，不溜岗，出满勤得10分，若出现下列情况则要扣考核分，此项扣分不保底。1、正课旷课每节扣1分，迟到、早退每节扣0.5分；早晚自习旷课每节扣0.5分、早退每节扣0.2分，迟到每节扣0.2分。2、教职工大会每缺席一次扣1分，迟到、早退每次扣0.5分。3、所有教师必须做好学校组织的各项考务工作，认真监考、阅卷、评分、录分，若出现下列情况则要扣考核分：（1）每缺席一次扣1分，每迟到一次扣考核分05分。（2）教师在监考过程中被巡考人员发现场内有舞弊、夹带等违纪行为的，每次扣0.5分。（3）教师在收卷过程中发生试卷遗失或阅卷时都舞弊，每次扣1分，。（4）教师在监考时看书、看报、带小孩、玩手机等；收卷时出现反放、倒序的，每发现一次扣0.5分。4、不参加教研、备课组活动，经教研处认定，每缺席1次扣1分。5、病假（不包括大病，住院病假）：全学期累计病假3天以下不扣考核分，3天（含3天）以上每天扣考核分0.5分。6、事假（不包括婚、丧、产假）每学期事假15节每节扣0.2分，6-10节每节扣0.5分，10节以上部分每节扣1分。7、学校组织的公开课，按规定必须参加的,无故缺席一次扣0.5分，请假扣0.2分；发现弄虚作假者，加倍处罚。任何教师不得以任何理由拒绝其他任课教师听课，否则，上课教师扣0.5分。8、学校组织的相关活动，要求教师必须参加的，每缺席一次扣1分。（二）工作量（20分）1、教师月标准基本工作量;全校周正常正课总节数（总班级X周课时）x4/全校专任教师数。2 .教师个人月工作量二教师正常周课时数403 .计分办法（1）在绩效考核中教师工作量按月计算,达到教师月标准基本工作量的记20分，超过或少于教师月标准基本工作量的每1个课时加（减）0.2分，包括教师事假请假没上的课时数也相应核减。此项得分不封顶、不保底。（2）教师学期工作量得分二工作量月得分总和/学期月数和。（三）教育教学过程（20分）主要考核教职工在日常工作中履行岗位职责的情况。考核项目包括教学常规10分、能5分、学生评教5分。1、教学常规（10分）采用我校高考科目教师考核方案、非高考科目教师考核方案中的此项得分。2.能（5分）（1）不按时上交材料每次扣0.5分，已交但不符合要求且未及时整改的每次扣0.2分。（2）不认真履行岗位职责的，在平时的行政检查或分管部门检查，发现一次扣1分；如因工作失职或拖沓，对学校声誉造成重大影响的，经校长办公会认定扣3分。（3）每学期按学校要求完成江西基础教育资源网上传资源审核通过数2篇和下载5篇论文的工作任务，每少一篇扣0.2分。已上传但一直未审核，则每篇扣0.1分。（4）严禁不备课上课，教案跟不上课堂的，少一课时扣0.5分。3、学生评教（5分）采用我校高考科目教师考核方案、非高考科目教师考核方案中的此项得分。（四）教学业绩（50分）由年级组负责考核。教师此项得分采用高考科目教师考核方案、非高考科目教师考核方案中的得分，按年级、组别第一名折合为满分50分,其余教师得分为KX年级、组别教师个人得分，K二50/年级、组别最高得分。非教学人员考核内容（一）德（10分）由各处室和年级组提供数据考评小组认定1 .不服从工作安排，有临时任务（本职工作）拒不完成的一次扣3分。2 .工作不认真、马虎了事，不按时保质完成工作的一次扣3分。3 .破坏学校形象的,视情节轻重一次扣1-5分。4 .在同事间破坏团结，挑拨离间、搬弄是非的一次扣2分。5 .故意破坏学校财产的,视情节轻重一次扣1-5分。6 .教职工乱停放车辆，一次扣0.1分。（二）勤（基础分50分）由校务办、总务处负责每位职工应该服从领导、月艮从分配、自觉遵守纪律，按时上下班，不溜岗，出满勤得50分,若出现下列情况则要扣考核分，此项扣分不保底1 .教职工大会及集体活动每缺席一次扣1分，迟到、早退每次扣0.5分。2 .病假（不包括大病，住院病假）：全学期累计病假5天（双休日、节假日除外）以下不扣分，6天（含6天）以上的部分（双休日、节假日除外）每天扣0.2分。3 .事假（不包括婚、丧、产假，女职工人流和直系亲属大病的护理假；教职工新居乔迁喜庆及送子女上大学的请假；教职工参加函授或对口专业培训I、考试和职称培训的请假以及学校规定的其他公假）：每学期事假5天（双休日、节假日除外）以下每天扣0.2分;6-8天部分每天扣04分；9天以上部分每天扣1分。4 .非教学人员上、下班实行签到或打卡，缺勤一次扣2分，迟到一次扣0.5分。5 .涉及考勤方面扣分的部分，男满50周岁、女满45周岁减半扣分。6、中途考勤查岗，发现不在岗的',经核实脱岗一次扣1分，中途查岗情况由各处室负责人负责提供，交由校务办统计。(三)评(20分)由校务办和教务处组织采用我校非教学人员考核方案中的此项得分。(四)绩(20分)由教务办、总务处负责1、考核内容分为：工作量10分，工作能力5分，工作成绩5分。(1)由综合评定小组在每学期中期根据各岗位的工作强度实行定岗定量，按10、9、8、7、6分五档评定等级分，并及时予以公示，经公示无异议后确定每位非教学人员的工作量得分。(2)采用组内互评和综合评定相结合的方式。非教学人员组内互评分占40%,考核小组综合评定分占60%,为体现公平，所评分不能低于6分，低于6分无效。(3)计分办法：非教学人员绩得分二工作量评定分+组内互评分40%+综合评定小组评议分X60%。(4)组织实施：业绩考核综合评定小组成员由校领导、教务处、总务处正、副主任及有直管处室(校务办、综治办、电教处、教研处等)的正职组成。对其中的工作量，各项评议在每学期末由校务办和教务处负责。八、有关问题的处理1 .有下列情况之一的，不享受相关时段的奖励性绩效工资。(1)本学期未承担任何教育教学工作和其它工作任务的(县委组织部下文明确的退二线的校领导除外)；(2)因违反教师法、中小学教师职业道德规范等有关法律法规，学期内受到行政处分的；2 .有下列情况之一的，相关时段的奖励性绩效工资按下列规定执行。(1)无故连续旷工5天或累计旷工7天的，扣发该学期奖励性绩效工资；(2)一个月内事假累计超过10天的，扣发当月绩效工资，累计事假超过2个月的，停发学期绩效工资；(3)因病不能坚持正常工作，必须持县级以上医院诊断证明按请假审批权限经批准后方可休假(急症及住院者，可先治疗并及时补办请假手续),一学期请病假3天以内的不扣考核分，3天以上7天以内的，按规定扣考核分发放绩效工资。7天以上15天以内的的从第8天起每天扣考核分并从学期绩效工资总额中按每天20元扣发，超过15天的扣发当月奖励性绩效工资，累计病假超过三个月(含三个月)的停发学期绩效工资；(4)因违反教师法、中小学教师职业道德规范等有关法律法规，学期内受到全县通报批评的其享受的奖励性绩效工资在该学期内不得超过本校教师奖励性绩效工资平均数额的50%,年度考核不合格人员按不超过本人50%绩效工资发放;(5)教职工婚丧假、产假在国家有关规定的时间之内的，其奖励性绩效工资不受影响，超过国家规定的时间一律按事假对待；(6)身患恶性W瘤等严重疾病，经县教育局批准办理请假手续住院治疗的，治疗期间绩效工资财政下拨部分全额发放，住院结束后继续请假休息的，发放绩效工资的70%;3、有下列情况之一的，相关时段的奖励性绩效工资按财政下拨到个人部分全额发放：(1)根据工作需要，由组织派出学习，进行长期培训的人员；(2)教职工寒胃段期间。寒假按一个月计算,暑1段按二个月计算；(3)退居二线人员。4、正校级领导的绩效工资按全校教师的前10名的平均数发放，副校级领导的绩效工资按所在年级、考核类别据实考核，若低于全校教师前15名的平均数，则按全校教师前15名的平均数发放。5、该考核结果仅是教师个人绩效工资发放的重要依据。九、组织与监督1、为认真做好教职工绩效考核工作，学校成立教职工绩效考核工作领导小组。组长：崔年红；副组长：刘炎基、曾宪环；成员：其他校领导、各处室正职、若干教职工代表。2.根据教育局指导意见制定出考评方案，考评方案必须在教职工代表大会上讨论通过。如果运行时发现方案有明显漏洞或显示公允，则修正案仍然要通过上述过程通过。3.实施考核的全过程要公开透明，随时接受教职工的监督和质询。考核量化分数揭晓后，要在本校进行公示,公示期限为7天。对有意见的及时核实，考核有误的,重新确定分值。考核分值偏低的，将考核结果及时反馈本人，并告知可在规定的时限内提出复核。4、本实施方案由教职工代表大会讨论通过后，报教育局审核后下发实施。在实施绩效工资考核过程中，如出现本方案中未涉及的情况，由我校针对具体情况提出具体的奖励性绩效工资考核和分配方案报领导小组讨论通过执行。5、若原定各类考核方案与本方案相冲突的，则原定方案作相应修改。6、本实施方案解释权属会昌中学校长办公会。项目绩效考核方案3一、考核目的最大限度激励员工调动员工积极性并挖掘其潜能并促进人员合理流动、优化人力资源配置。二、考核范围20xx年XX月XX日入职且现在仍在岗的员工（含派遣员工），考核时限为20xx年XX月XX日至XX月XXSo三、考核方式20xx年终考核分为四部份进行，即：一线员工、一般管理人员、班组负责人、部门负责人。（一）一线员工的考核班组负责人进行，由各管理处文控员对分值进行复核，汇总月度绩效考核得分情况，上报公司品质部审核，行政部复核，报公司领导审批同意（二）一般管理人员及班组负责人的年度绩效考核，由直接上级考评，部门负责人测评；由各管理处文控员对分值进行复核，5总、月度绩效考核得分情况，上报公司品质部审核，行政部复核，报公司领导审批同意。（三）各菅理处负责人的.考核以年度目标责任书为主要考核指标，采取自测、自评，公司领导测评等方法进行，行政部复核。（四）考核统计表均由各管理处文控员负责督促、办理，要求于2Oxx年XX月XX日上午XX点前提交到公司品质部。（五）公司行政部人事劳资专员负责部门负责人以下员工年终考核的;口忌、年终考核工资的测算；部门负责人数据汇总及考核工资的计算由行政部经理负责。四、年终考核构成（一）年终考核涉及因素1、20xx年年终考核主要构成为：月/季度绩效考核数据、日常表现、考勤、工龄、上级评价等。2、年终考核计算方式：年终考核二月综合工资X倍数X考核系数（考核表对应系数x_工龄对应系数）（二）年终考核项目与数据对应关系1、月综合工资为该岗位20xx年定位工资标准；2、岗位与倍数对应关系:3、考核系数说明：一般员工考核等级与系数对应关系班组长以上管理人员考评考评系数计算实际考评系数二实际年终考评得分/XX工龄与系数对应关系项目绩效考核方案4-考雌标：公司对销售人员的考核指标有：销售计划（数量）完成率、销售额增长率、销售价格保持率、销售费用、欠款回收率、访问成功率、顾客意见发生率、新顾客开发率、老顾客保持率。二、考核频次：1.月度考核，每月评分一次。2、年度考核，公司每半年核算每一位销售员年度考核得分，即销售员年度考核得分二（销售人员该年度6个月度考核分之和）÷6o3、每月8日前，将被考核人员考核表报送人事部。三、考核细则：月度考核得分二（日常工作考核得分70%）+（出勤30%）出勤（百分制）：30%当月满勤100分，缺勤1天扣4分。（半天按1天计）四、销售员日常工作考核（百分制）：70%1、客户的管理方面（30分），出现下列情况，每项扣5分，情节严重者该项不得分。（1）未完成每月的客户开发维护计划；（2）客户存在问题，销售员未能及时解决;（3）没有严格执行公司销售政策，缺乏对公司产品的了解；（4）没有很好的执行公司领导取得的.订单；（5）客户反馈表对销售员工作不满意；（6）回款不及时；2、销售员管理方面（70分）（1）周报（40分）：认真填写周工作汇报表，未按时交付、字迹潦草、难以辨认等，此项不得分；上周工作总结（10分）：必、须如实填写，如发现与所填内容不符的该项不得分；下周工作计划（10分）：必须如实填写，如发现与所填内容不符的该项不得分；客户走访情况（10分）：每周须走访1家以上，并对走访情况在周报上做详细记录，不得漏项。如连续走访同一家客户将客户拜访纪实一同上交，如不交者该项不得分；（每项扣3分，2项以上不填者该项不得分）；跟单记录（10分）：对于签订的订单合同及跟踪施工过程需填写每日跟单记录，以备日后查询；（2）市场信息反馈（10分）：必须如实填写，如发现与所填内容不符的该项不得分；（3）产品质量问题反馈（5分）：认真填写，要求做到及时有效；（4）周转车辆管理（5分）：销售员须严格遵守公司周转车辆管理制度。如发现违反周转车管理制度中任1可一项条款，该考核分数全部扣除。（5）内部培训（10分）：无缺席，成绩优秀者得10分，缺席一次扣3分，由人事部负责考核。注：如连续不上交材料者,视情节轻重给予加倍扣分。（六）考核权限：1、采取逐级考核原则。2、销售员的考核由主管评分，由人事部负责考核;总、，业务经理初审，分管副总经理复审。3、主管的考核由公司业务经理评分，由人事部负责考核汇总，分管销售副总经理初审，总经理复审。4、公司销售主管以上人员的考核由公司董事长（或授权人）考核。项目绩效考核方案5本公司实行“内企业家”式的项目管理模式项目被正式立项后,公司将与项目经理签订项目管理目标责任书。所谓“内企业家”式项目管理模式，即各项目经理相当于一个内部企业的负责人，具有相对独立的自主权，项目经理统管项目的人、财、物各类资源，与公司公担风险，共享项目创造的效益。为此，特制定本项目经理绩效考核办法，从发布之日起执行。一、公司给予项目经理的条件公司研发人员可向公司提交立项建议书，对项目目标，投入资源需求、所需待遇、创造价值量等指标进行科学的、清晰的描述。立项建议书通过公司评审，立项申请人即成为项目经理，公司按评审通过的立项建议书为项目团队提供所需条件，包括：人员、材料、设备、资金等。由公司指定立项的按公司相关规定办理。项目经理的考核仍然按照本办法执行。为控制项目进展，确保项目按照计划完成，在项目管理目标责任书中须详细说明项目实施计划，详细列明项目各阶段的时间、人员安外厢费用预算等指标。公司根据项目管理目标责任书对项目经理进行考核。二、项目经理的薪酬发放项目经理的月收入模式为："保底工资（40%月薪）+绩效工资（60%月薪）+奖罚额"°企业绩效考核管理办法其中，绩效工资作为项目风险金暂扣抵押，待项目完成时根据考核结果发放。三、项目经理的权限与责任项目经理须按照评审通过后的立项建议书中的约定，负责项目的组织及实施，须充分利用和保管公司分配的资源，就项目进展情况及时沟通、汇报，确保项目保质保量按时完成。1.权限(1)项目经理具有相对独立的自主权，统管项目所需的人、财、物各类资源。(2)项目经理需要对项目进展、费用预算、人员等进行管控，并对结果负责。(3)任用、考核项目团队成员，有权决定其工资分配及奖惩情况。(4)公司法定代表人授予的其他管理权力。2责任Q)认真履行与公司签订的项目管理目标责任书，实现项目工期、质量、经济效益等责任目标。(2)风险管理，对项目各阶段可能出现的风险进行评估，并制定应对方案。(3)认真做好项目成本预算、成本控制及成本核算工作,定期和不定期地开展项目进展分析，努力提高项目的经济效益。(4)团队组织管理，进一步明确项目团队成员的岗位职责和任职标准，建立精干、高效的项目团队，实施绩效管理，做到明确责任、分工负责、认真履行、互相配合。按照项目管理目标责任书的'指标，控制项目的成本。(6)其他双方约定的事项。四、考核的主要内容1.项目完成时的关键绩效指标该项目的成本管理(有无超过预算)该项目的时间管理(有无按时完成)该项目的质量管理（通过验收交付）客户满意（客户满意度调杳）2 .项目执行中的月度考核指标项目的执行有一个时间周期很多项目在三个月到半年,有些项目在半年到一年甚至更长。为了确保项目最终目标的达成，按照项目管理的过程控制思路，必须对项目进行过程管理和相应的过程考核。该项目当月发生的费用（计划与实际进行比较）该项目当月的进度指标（项目里程碑）该项目完工所需费用估算（决定项目费用是否需要变更）五、考核办法1.考核实施部门项目经理的考核由公司总经理牵头，质控部、人力资源部、财务部、商务部门等部门参与，按月对项目经理进行考核。3 .考核实施考核办法以项目例行检查和项目阶段性考核相结合的方式对项目经理进行考核评定。（1）项目例行检查：由质控部每月组织相关专业人员对项目进展进行例行检查，例行检查的目的是了解项目经理的日常管理情况，保证项目处于受控状态。（2）项目阶段性考核：采用月度考核、季度考核、年度总评相结合的方式，由质控部牵头，组织相关部门，从项目进度、项目质量、项目投资控制和管理等方面对项目经理进彳亍全面检查和考核，考核采用综合考评和单项考评相结合的综合评分制。六、其他奖惩规定1.公司将根据考核结果，对项目绩效显著的事项，给予奖励：(1)荣获国家、省市科技奖项的，奖励1万10万元。(2)项目成功并实现销售，从项目完成起连续12个月为公司创造的纯利的30%奖励给项目经理及其团队。2.公司将根据考核结果，对项目经理出现的下列问题,给予处罚：Q)未按照公司管理规定，及时准确上报各类报表及管理信息，经相关部门查实，给予项目经理100300元/次项处罚。影响其他部门和项目组的工作被投诉的，每次给予项目经理200元的处罚；(3)月度考核总分为末位的或一个季度内被两次月度考核不达标的，扣除一个月的绩效工资。(4)项目团队之一个成员月度考核不达标的，项目经理承担连带责任，绩效工资扣除30%,并依此类推。(5)出现突发事件，项目经理未能及时果断处理，造成公司重大损失的或因管理不善或决策失误，严重损害公司声誉或造成公司巨大经济损失的，公司将视情节轻重一次性给予项目经壁济处罚，具体数额根据实际情况决定。七、相关事项说明公司根据经营条件的变化，在征得项目经理本人同意的基础上，可以对项目管理目标责任书进行调整。遇到特殊情况致使项目无法达成时，则由公司与项目经理共同协商处理。项目绩效考核方案6第一章总则第一条为建立突出效益、起点公平的绩效分配机制，强化客户经理个人收入、业务营销费用与客户经理业绩的关联度，充分发挥绩效工资的激励和导向作用，最大限度地调动客户经理奋力实现经营管理目标的积极性、主动性和创造性，加快我行经营模式和增长方式的转变，实现持续、稳健发展，特制定20xx年公司业务部绩效考核办法。第二章考核原则、考核对象第二条考核的基本原则是：突出业绩、产品计价、利润考核。第三条考核对象是公司业务的客户经理小组，具体是萍钢组、萍矿组、基建开发组、中小企业组、机构组。组长对本小组内组员的绩效进行量化考核。第四条资金来源：分行考核本部下拨的绩效费用等。第五条季度预兑现。确定每组的最高绩效，对完成及超额完成季度分解任务的组，绩效考核暂B力导最高绩效；未完成季度分解任务的，扣减未完成任务比例的绩效。第六条年终总算账，全年滚动算账。在第四季度考核时,根据各组全年工作任务完成情况,对超额部分统一按超额的比例进行奖励，并根据年终考核成绩结果，进行全年总兑现，全年滚动算账。第三章考核内容和考核形式第七条考核内容包括客户经理应该营销的贷款、存款、中间业务、贴现、银行卡、网上银行、基金及其它临时性任务和日常管理工作等。第八条考核形式是成立客户经理绩效考核小组，由考核小组成员统计考核指标完成情况并计算出考核结果，最后由绩效考核小组审核通过。第四章考核办法第九条本办法的最终结果可导致完成同样利润任务比例的客户经理可获得同样的绩效工资。根据各客户经理小组侧重的业务种类不同对资产业务客户经理小组和机构客户经理小组分别采取不同的考核办法。第十条资产业务客户经理小组的考核办法是客户经理完成贷款、贴现和中间业务实现号U润占任务比例乘以完成任务应得绩效，再乘以前、银行卡、电子银行、国际结算等业务的完成任务比例的加权平均数得出客户经理的本季度绩效。机构客户经理小组的考核办法参照个金部对储蓄翁的考核办法，再乘以银行卡、电子银行、中间业务等完成任务比例的加权平均数得出其本季度绩效。第十一条资产业务客户经理小组考核办法如下：1、市行下拨给本部的绩效费用中公司业务每季度的绩效工资为S万元;2、各组内按照组长绩效为组员绩效的1.5倍、副组长绩效为组员平均绩效的1.3倍、本部总经理绩效为客户经理平均绩效的'2.5倍、副总经理绩效为客户经理平均绩效的1.75倍、总经理助理绩效为客户经理平均绩效的1.5倍。客户经理小组的总分配系数等于组长、副组长和组员的分配系数之和。将公司业务本季度的绩效工资（三）除以全体公司业务客户经理的系数（设为X）和再乘以被考核小组总分配系数（设为Xl）即得出被考核小组完成全部任务的应得绩效。3、号Il润的任务数是指年初下达的每个小组贷款、保理、贴现等资产业务利差收入和中间业务收入之和。被考核小组实际完成毛利润的绩效工资等于被考核小组完成全部任务的应得绩效乘以实际完成毛利润（设为Rl）占利润任务（设为R）的比例。4、扣减：计算出被考核小组的存款、银行卡、网上银行和其他临时性任务的实际完成计划任务的加权平均比例（设为D）将被考核小组实际完成号Il润的绩效工资乘以完成其他任务的加权平均比例（D）即为被考核小组最后的实得的绩效工资（设为J）.具体计算公式如下：J=SX×Xl×RlRxD注：S为可分配的公司业务绩效工资；X为公司业务客户经理分配系数之和；Xl为被考核小组的组长、组员的分配系数之和；Rl为被考核小组实际完成贷款、保理、贴现实现的利差收入和中间业务收入之和即为毛利R为被考核小组考核期内的毛利润任务数；D为被考核小组的存款、银行卡、网上银行和其他临时性任务的实际完成计划任务的加权平均比例。5、其他扣罚：被考核小组未完成本部室或市行相关部室下达的任务或事项依照经理办公会确定的扣罚办法执行，从绩效工资中相应扣罚。如检查整改、检查通报、不良控制、劣变贷款清收、网讯报道、劳动纪律等。将考核期内某组完成的毛利润贷款、贴现等资产业务第十二条机构客户经理小组考核办法机构客户经理小组以存款考核为主，其他业务的完成情况按加权比例扣减。第五章附则第十三条如市场环境出现重大变化，或上级行经营政策出现大的调整，公司业务部有权对本办法做出相应调整。项目绩效考核方案7为全面实施义务教育学校绩效工资分配制度，切实加强教师队伍建设，充分调动广大教师工作的主动性和创造性，健全义务教育学校激励长效机制，规范管理，提高教育教学质量，特制定本方案。一、指导思想以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的中小学收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，才工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进全市教育事业持续健康快速发展。二、考核范围：全体教职工。三、考核领导小组和考核时间：每一学年或每学期以教育局规定时间进行考核。本考核为一学年计分，若以月考核作相应折算。考核领导小组：组长：杨在初副组长：孙金和、杨永华、王席陶。成员：杨子镇、许卫、程大俊、年级组长、魏玉仲、杨清华、梁安生、武斌。四、考核分配原则1、坚持"不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不能参与绩效工资分配发放。2、坚持"公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。3、坚持定量和定性考核相结合的原则。五、绩效考核内容及量化计分办法考核共计100分,其中师德10分，出勤10分、工作量30分、教育教学过程20分、教育教学业绩30分。师德。政治方向明确,教育思想端正,职业道德高尚。1、理论学习积极认真参加集体学习，主动自学自悟，记好记全学习笔记。学习期间无迟到、早退、缺席，并认真做好笔记者得满分。无故缺席一次扣0.2分。早退、迟到一次扣0.1分。笔记不全者视情况扣02分。2、职业道德依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表，达到者得满分。有如下情况者扣分或加分：言行违背规范，打架、污辱他人人格等现象，每次扣1分。有乱收费、乱订资料情况，每人次扣1分。因工作不当，引发家长告状，产生较大负面影响，每人次扣2分。学期内受党政纪处分和治安处罚者扣5分。教师穿着仪表、举止不文明者发现一次扣0.1分。诸如：穿奇装异服，穿拖鞋、背心、超短裙、短裤进教室，染指甲，在教室内吸烟,坐课桌，随地吐痰,扔杂物，说话粗野等不文明行为。有碍完成教育教学任务，不服从合理的工作安排，以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益，师德得分为0。把学生赶出课堂，每人次扣0.1分。体罚或变相体罚，每人次扣0.3分。留惩罚性作业，每人次扣0.1分。教师为人师表，行为在社会上引起较大积极影响，加0.2分。不分份内份外,积极主动关心学校各项工作，完成其他临时性任务,维护学校声誉，为集体做出贡献的教师，酌情加节0.2分以上。学生测评合格率在90%以上者得1分，不合格一票扣0.01分。、出勤。忠于职守，工作积极主动，一丝不苟，完成任务好。遵守工作纪律，服从工作安排，顾全大局，有责任心，愉快接受临时性工作，积极参加义务活动。1、工作纪律一学年病事假在八天内不扣分。在八天以外,病假3天扣0.5分、事假1天扣0.5分、旷工1天扣3分，出勤的10分扣完为止，不计负分。不假离校以旷工计。本人结婚婚期7天内不扣分产假90天内不扣分本人的直系亲属婚丧在5天内不扣分。公派学习、公11不扣分。本学期未承担任何教育教学工作的不享受绩效补贴。a、本学期累计旷工达20个工作日、病事假累计超过3个月以上的;b、脱产学习的；c、解除聘用合同的;d、停发工资的;e、借调在教育系统之外的。2、工作态度违反工作纪律，如课内时间闲谈、玩电脑游戏等，发现一次扣0.1分。强调个人原因，不完成学校工作，工作被动，推推动动，应付差事，每次扣1分。上班时擅自离岗，每次扣0.2分。亶自调课每次扣0.1分，上课迟到，每次扣0.1分，上课时间无故接听手机扣0.1分，中途脱堂，每次扣0.1分。全勤：按学期考核,若无事假、病假与迟到等缺勤的算全勤，加3分。教育教学工作量1、教师课时数与教学内容有关的课时折算办法a、学科教学科时数单班语文、数学、英语二1.2,单班物理、化学二1.15,九年级单班政治、历史、四五年级英i三=l.l,单班政治、历史、生物、地理二1.05,单班体育、音乐、美术、微机、小学思品、科学及地方课程=1.0,跨年级的学科只一次性另加1.0课时。b、教学自习课时自习课=0.8。c、教学辅导课时数所有学科辅导=0.6。d、在学期进行中,因教学任务需要，临时安排接课时，所接课与任课若为两门主课，所接课的二1.5,所接课与任课若为一个头的主课，所接课的=1.4,所接课与任课若为两个头的主副课,所接课的二135,所接课与任课若为两个头的副副课，所接课的二1.3,自习课=1.1.学科辅导二0.9。教师课时数以一周每位教师课时总量与中权重计算出每位教师的周课时数。与授课班级内学生人数有关的÷2+l与学段有关的®-、二、三,=0.85四、五年级,二0.9六年级七、八年级尸0.95九年级二1.O其中、的相应的权重的积为教师课时总数。其中副校级另加平均工作量的2/3,主任、会计另加平均工作量的3/5,主任、出纳另加平均工作量的1/2,幼儿教师以平均工作量计入，后勤人员由考核委员会评定工作量。2、教师工作量学年得分教师学年度教育教学工作量.教师学年度人均教育教学工作量X30分。教育教学过程。岗位专业知识及基本功扎实、过硬，工作中具有不断创新能力；主动获取新知识、新信息，不断完善知识结构，掌握运用现代化教学或办公手段的能力;具有较强的语言表达能力和文字表达能力，善于做学生思想政治工作;有对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力;具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。1、教育教学常规工作不按时限制订工作计划，或虽制订但任务不明确，重点不突出，措施不具体，无创见，进度不合理，扣0.5分。不重视工作中的信息反馈,个人实践资料积累不及时，期末无一定价值的总结或报告，期末查无记录，扣0.5分。不积极参加各项教科研活动，每缺1次扣0分。认真备课,教案能体现现代教学理念,超前备课,教学目标明确,有实现目标的教学过程，有教学反思和强化训练题及板书设计；有创意不照搬教师用书。由教导处对每次检查的教案评出abed四等级，每次b等级扣0.1分,c等级扣0.2分,d等级扣0.3分。无学生平时成绩记录、成长活动记录不齐全，经检查有一项扣0.5分。对学生要求不严，学生作业缺交严重，且书面脏乱、潦草，任课教师无改进措施，批改不合要求。由教导处对每次检查的教案评出abed四等级，每次b等级扣0.1分,c等级扣0.2分,d等级扣0.3分。所任课堂学生纪律差，教师维持无效,以致逐渐形成乱堂，每发现一次扣0.1分。