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    幼儿园家庭经济困难儿童资助工作实施方案.docx

    • 资源ID:1437423       资源大小:9.75KB        全文页数:3页
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    幼儿园家庭经济困难儿童资助工作实施方案.docx

    XXXX幼儿园家庭经济困难儿童资助工作实施方案为深入贯彻党的二十大精神,坚持学前教育的公益性和普惠性,全面落实学前教育资助政策,保障适龄儿童受教育权利,促进学前教育又好又快发展,上级部门相关要求,特通知如下:一、资助原则坚持“公平性、保障性、惠民性、发展性”的原则,切实做好学前幼儿教育资助工作。二、资助项目政府资助、园内资助。三、资助对象1.特殊群体。主要指原建档立卡贫困家庭儿童、孤儿、残疾儿童、低保家庭儿童等。2.综合考虑其他因素。对非特殊群体家庭经济困难儿童的认定,幼儿园要从客观实际出发,采取定性和定量相结合,统一标准和尺度,公平、公正开展认定工作.主要依据以下因素进行认定:(1)家庭经济因素。主要包括家庭收入、财产、债务等情况。(2)地区经济社会发展水平因素。主要指校园地、生源地经济发展水平、城乡居民最低生活保障标准,学校收费标准等情况。(3)突发状况因素。主要指家庭及成员遭受重大自然灾害、重大疾病、重大突发意外事件等情况。(4)其它影响家庭经济状况的有关因素。主要包括家庭负担、劳动力及职业状况等。四、资助标准政府资助:500元/人/学期,通过惠农一卡通平台打卡发放。园内资助:每学期提取幼儿园事业收入的3队实行专款专用、专帐核算,足额用于提供特殊困难补助。五、具体实施(一)幼儿园成立资助认定工作组组长:XXX组员:XXX、家长代表认定工作小组坚持“公平性、保障性、惠民性、发展性”的原则,对本园家庭经济困难幼儿进行资助资格审核,切实做好学前幼儿教育资助工作。集体认真研究,严格审查,确保我园最困难的儿童和家庭都能及时得到资助。(一)资助程序1 .资助申请幼儿园通过班级微信群、家长会积极宣传资助政策,引导符合条件的受助儿童家长或法定监护人向幼儿园提出申请,并如实填写机阳县学前教育儿童资助申请表一式二份、机阳县家庭经济困难学生认定申请表一式二份。2 .资格审定幼儿园资助认定工作小组根据幼儿家长或监护人提交的材料,按照实施方案相关规定,对提交的资助申请表及相关证明材料进行认真审核。3 .公示、报上级审核幼儿园将初步审核后的受助儿童名单和资助金额提交至上级,进行不少于5天的公示,公示无异议后,报上级学生资助管理中心审核。4 .资金发放政府资助:500元/人/学期,通过惠农一卡通平台打卡发放。园内资助:每学期提取幼儿园事业收入的3%,由幼儿园直接打卡发放。5 .幼儿园建立、健全幼儿档案建立幼儿资助信息档案,将资助幼儿有关材料妥善保存。

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