广东省职业技能等级证书认定考试 7.老年人能力评估理论知识评价要点.docx

老年人能力评估高级理论知识评价要点老年人能力评估（高级）理论知识评价要点注：根据国家职业技能标准，理论考试时间为90分钟，技能考试时间不少于60分钟。一、基本要求（权重比例20%）（一）职业道德1、职业道德基本知识001道德内涵及其特点002道德的作用003职业道德的基本要素004职业道德的特征005职业道德的作用2、职业守则001尊老敬老、以人为本的内涵及意义002孝老爱亲，弘扬美德的内涵及意义003遵章守法、爱岗敬业的内涵及意义（二）基础知识1、老年人能力评估基础知识001老年人能力评估基本信息表的内容002老年人能力评估表的内容003老年人综合能力评估报告的撰写方法004老年人能力评估设置一级评估指标的意义005评估结果判定卡法的使用方法006老年人能力评估报告填写规范007老年人能力评估软件的应用方法008老年人能力评估实施注意事项2、老年医学基础知识001常见老年综合征评估规则002老年失智症的临床表现003老年人常备药物的分类004老年人慢病的概念005设计适合老年人生活环境的规则006老年人意外风险防范与急救常识007老年人饮食的种类与原则3、康复学基础知识001肢体障碍老年人功能康复训练方法002智力障碍老年人康复训练方法003言语训练常用的方法4、其他相关知识001老年人非语言心理疏导技巧002老年人家庭因素引起的心理改变5、安全基础知识001安全防火的相关知识002老年人的伤害预防6、相关法律、法规知识001家庭赡养与扶养的相关知识002代理的相关知识003基本医疗卫生服务的相关知识二、相关知识要求（权重比例80%）（一）评估准备1、资料准备（）01信息鉴别与核实的原则002信息鉴别与核实的方式和方法003老年人能力信息采集原则和方法004老年人能力评估标准与量表应用知识和方法005老年人评估相关文档及填写规范2、工具准备001老年人能力评估工具与量表应用基础知识002身体基础检测设备选用方法和注意事项003老年人能力评估软件的基本概念004老年人能力评估系统的规范应用流程005替代性工具的选用方法和注意事项006老年人能力评估应用软件的安装与使用3、环境准备001评估场所的选择、确定002评估环境标准知识和规范要求003环境布置和工具配置基本知识004评估场所环境注意事项（二）信息采集1、信息米集001评估编码的编写方法与注意事项002评估原因的分类内容及注意事项003姓名、年龄、性别、身份证号、社保卡号基本信息采集方法与注意事项004文化程度、职业经历、婚姻状况、宗教信仰基本信息采集方法与注意事项005居住情况、医疗费用支付方式、经济来源基本信息采集方法与注意事项006身高的采集方法与注意事项007血压的采集方法与注意事项008体重的采集方法与注意事项009失智症的采集方法与注意事项010精神疾病的采集方法与注意事项Oll慢性疾病的采集方法与注意事项012跌倒的采集方法与注意事项013走失的采集方法与注意事项014噎食的采集方法与注意事项015自杀的采集方法与注意事项016中毒、中暑、烫伤、冻伤其他意外事件的采集方法与注意事项017信息提供者的姓名的采集方法与注意事项018信息提供者与老年人的关系的信息采集方法与注意事项019联系人姓名、电话的采集方法与注意事项2、信息管理001老年人能力评估基本信息填写方法和要求002数据存储、传输的安全管理003数据备份管理004信息分类归档的方法（三）能力评估1、日常生活活动能力评估001老年人进食能力评估的方法002老年人吞咽能力评估的方法及注意事项003老年人洗澡能力评估的方法及注意事项004老年人修饰能力评估的方法及注意事项005老年人穿衣能力评估方法及注意事项006老年人如厕能力评估的方法及注意事项007老年人大便控制能力评估方法及注意事项008老年人小便控制能力评估方法及注意事项009老年人床椅转移能力评估方法及注意事项事项OlO老年人平地行走能力评估的方法及注意事项Oll老年人上下楼梯能力评估的方法及注意事项012老年人日常生活能力评估指标评定和赋分规则2、认知功能和精神状态评估001画钟测测验评估内容、要求及应用002认知快速测评内容及计分规则003老年人认知及精神行为异常评估的方法004识别老年人异常心理方法005老年抑郁量表的应用方法006老年抑郁症状判定及评估要求007老年人情绪和行为异常识别方法以及注意事项008老年人精神状态评定赋分规则和注意事项3、感知觉与沟通评估001意识障碍定义、分类及其表现002老年人意识水平分级及判定标准003老年人视力检测定义、工具卡使用及判定标准004老年人听力检测判定标准及注意事项005老年人沟通交流能力评估方法及注意事项006老年人感知觉与沟通能力分级标准、赋分及注意事项4、社会参与能力评估001老年人生活能力评估方法及注意事项002老年人工作能力评估方法及注意事项003简易精神状态量表评定的方法004时间和空间定向评定方法以及注意事项005人物定向评定方法及注意事项006老年人社会交往能力评定内容及注意事项007老年人社会参与能力评估指标评定和赋分规则（四）等级评定1、等级评定001老年人能力评估设计、实施的原则及注意事项002老年人能力评估指标分级标准0030能力完好评估结果判定及注意事项0041轻度失能评估结果判定及注意事项0052中度失能评估结果判定及注意事项0063重度失能评估结果判定及注意事项007老年人能力等级变更条款相关知识008老年人能力等级判定技巧和方法2、报告撰写001老年人能力评估报告书写原则和规范002老年人能力评估报告书书写要求及注意事项003老年人能力评估结果判定卡使用方法004老年人健康档案归档内容及要求005老年人评估资料的记录要求006老年人评估档案资料的管理要求（五）环境评估1、家庭环境评估OOl老年人家庭成员基本信息内容及收集途径002老年人家庭类型的概念及特征003老年人家庭结构的概念及家庭内在结构的特征分析004老年人家庭成员的组成及关系005老年人家庭角色的概念及功能006老年人在家庭角色中的作用007失智老年人家庭成员对失智老年人生活能力的认知008家庭资源概念及家庭内资源009家庭外资源2、社区环境评估001老年人室外无障碍环境的设计要求002适宜老年人居住的社区及城市环境设置标准003老年人对医疗保健的服务需求004老年人社区保健的主要措施005老年人社区活动中常见的风险因素分析006跌倒危险因素评估007老年人居家内环境的设计要求008老年人护理服务需求与适老化设计009老年人住宅外环境的设计要求（六）需求评估1、照护服务需求OOl失能的定义及失能程度的界定002老年人个人生活照顾服务项目003失智老年人日常生活照护原则004老年人日常生活能力康复内容005老年人日常生活能力康复训练方法006家庭辅助器具种类及选用原则007生活自助类老年康复辅助器具的选择方法(X)8失智老年人常见意外的紧急应对及院前急救的注意事项009社区老年人噎食的预防措施010老年人压疮的预防措施2、社会参与服务需求001适合老年人社会活动的类型002老年人社会活动原则003老年人社会参与的概念及类型004老年人生产性社会参与的概念和特征(七)健康教育1、健康教育001瘫痪老年人活动的健康指导002失能老年人床上自主翻身的指导003糖尿病老年人足部护理健康指导004老年人休息与睡眠健康指导005老年人饮食与营养健康指导006老年人运动指导007老年人生活卫生健康指导2、风险教育001存在慢性疾病或损伤的危险因素及干预002认知障碍老年人环境安全要点指导003老年人日常生活护理注意事项004老年人跌倒的预防措施