建筑设备安装与施工实习报告.doc
实习报告一、实习目的 安装工程施工工艺实习是完成本课程后的一个重要的实践性环节。通过实习，培养学生综合运用已学理论知识解决工程实际问题的能力，提高学生实际工作技能，增强竞争意识，为将来打下良好的基础。二、实习基本要求1、 通过施工实习巩固和加深理解所学专业课程的理论及实践知识，并拓宽知识面。2、 通过具体实践活动，进一步了解安装工程的相关的材料、结构以及具体的施工方法和程序。3、 通过实习活动，增强学生独立工作、善于分析实际问题和解决实际问题的能力。4、 通过实习活动，为后续课程打下良好的基础。三、 实习的主要内容 这次我们实习主要参观了平顶山盛源广场阳光公寓、平顶山中平能化神马集团铁运处铁南铁北高层住宅天润花苑2#楼、河南城建学院区西校3#教学楼暖通实验室这三个地方。 此次实习主要参观了室内外给排水工程、室内配线工程、电气照明工程、室内采暖通风空调工程等。室内外给排水工程中我们了解了给水管道、排水管道、消防管道。其中给水管道和消防管道属于铸铁管，排水管属于塑料管硬聚氯乙烯管（PVCU），它是以聚氯乙烯树脂为主要原料，加入必需的助剂，经挤压成型，适用于输送生活污水和生产污水。它的规格用公称外径（de）x壁厚(e)表示。阳光公寓3#楼所用水管规格有：dn110xen3.2, dn160xen4.0,dn75xen2.3,PVCU200mm。还看了顺水三通（等径三通）规格：110mm；90度弯头带检查口； PVCU管卡，规格110mm；PVCU大小头；规格110mm的螺纹伸缩节等PVCU排水管件。 室内配线工程，它主要有线槽配线、塑料护套线配线、导管配线等。现在的安装工程主要采用的是是导管配线，导管配线可分为明配和暗配两种方式。在施工现场，我们看到许多正方形盒子，这就是接线盒。这些接线盒还有许多预留的塑料管或钢管，是用来穿导线的，这种配线方式叫做导管配线。这些导管都是先穿好钢丝后固定在钢筋上，然后浇筑混凝土而形成的。普通的照明线路系统的导线一般用塑料导管，弱电线路系统的导线用钢管，因为钢管的抗干扰性能比较强。在天润花苑我们看到塑料导管中穿的是塑料线，老师说用塑料线代替铁丝可以节约本。老师还说，这些导管如果设置在轻质隔墙处，可以用剔槽的方法来敷设；如果设置在现浇混凝土处，必须先固定，再浇混凝土。导管如需弯折，用热煨法。在加热前需装弹簧在弯折处，防止导管在弯折时被压扁。导管如需连接可用套管法。当管线不通时，如敷设在砌块墙处，可重新剔槽敷设；如敷设在现浇混凝土处，应在上一层楼面的找平层中敷设导管。配电箱按用途不同可分为电力配电箱和照明配电箱；按产品可分为成套配电箱和非成套配电箱。施工现场常使用的是成套配电箱，其安装程序实是：成套铁制配电箱箱体现场预埋 管与箱体连接 安装盘面 装盖板（贴脸及箱门）。今天是实习的第三天，我们参观了河南城建学院3#教学楼的暖通实验室，了解了通风空调的组成，安装，和工作的原理。通过老师的讲解，我们知道了空调系统主要进行五个方面的调节，分别是调节室内温度、湿度、洁净度、清新度和风速，为人们的正常生活提供适宜的室内空气环境。其中，温度、洁净度、风速是所有空调都可以进行调解的，而湿度、清新度则只有部分空调可进行调节。这次我们参观的是全新风空调系统的安装（所有处理的空气均来自室外的新鲜空气）。这种系统的优点是清新度有保障，空气质量高；缺点是能量消耗大。其组装程序如下图：从室外引入新鲜空气 过滤器 热交换器 空气加湿器 离心式风机 消声装置 处理后的空气 风管的外面包裹着白色泡沫塑料保温层、铝箔保护层。此系统的供水管道采用的是下供下回式系统，管道的连接方式是螺纹连接，管道用托架固定；所有的通风管道只有一种连接方式法兰连接，风管用吊架固定。风机盘管空调系统的安装方法有卧式明装和立式暗装，风机盘管上接三支管道一供一回一冷凝，采用上供下回式供水系统，该系统安装程序如下图吊顶式空气处理剂 风量调节阀 防火阀 消音器。四、 实习心得体会（1） 认识到了图纸的重要性管线、管道等的位置的确定主要是靠施工图纸来确定的，只有先看懂了图纸才能知道管线、管道的具体位置，才能知道在哪预留孔洞，这些预留的空洞都用来装什么。（2） 施工图设计的重要性设计安装施工工程中也是非常重要的，如果设计出了问题会给后来的安装造成很大的麻烦，这样既浪费了材料，又提高了造价。所以在施工前一定要确保设计没有问题，这样才给整个工程的顺利施工奠定基础。（3) 实践的重要性课堂上学习最基本的理论知识，但是我们更需要了解现场施工的发展现状，积累更多的实践经验，不断完善和充实自己。而这次的生产实习课程就给我们提供了一次最好的机会，我们可以把所学进行实践，进一步巩固所学的理论知识，并培养综合运在学习过程中，成功的知识运用到实践中去，这将为我们以后从事安装施工工程专业的技术工作打下基础。施工现场的安装远不像我们课本上学得那么简单，它不仅要求施工者具备全面的专业知识，保证工程的质量。同时还应具备解决突发问题的能力，以保证工程的进度。例如，在进入工地前，我们接受了安全教育，并在实习过程中，树立了自我保护和安全防范意识。
