XX校长在教学工作会上的发言范文.docx

XX校长在教学工作会上的发言范文一年来，在各级的正确领导下，我校坚持质量立校，突出教学中心 地位，加强课程建设，深入推进课堂教学改革，成绩显著。一、XXXX年主要工作回顾（-）突出教学中心地位，提高教育教学质量坚持以教学为中心，把教学质量视作学校的生命线，努力转变教学 质量增长方式，千方百计把质量增长转到科学管理、提高效率上来。1 .加强课程建设，完善课程设置一是建立国家课程校本化体系。语文等九个学科一:个年级的课程校 本化工作基本结束，并付诸实施。校本教学标准对所涉及模块知识点、 课时安排、教学要求、教学建议进行了分解细化，编创过程促进了教师 对国家课程标准的理解，对教材的研究和把握，编创的校本标准更加符 合学校教学实际。二是加强校本课程的开发与实施。截至现在，共开发 *门学校课程，涵盖了各个学习领域。2 .全力推进课堂教学改革，提高课堂教学效率在课堂教学改革不断推进的基础上，今年我们着力解决了以下几个 问题。一是制订了关于导学案、教学案编制使用的补充规定讥导学 案开辟“二次备课”板块。定期开展优秀导学案展评，教师之间相互学 习、相互借鉴。二是制定小组合作学习实施方案，进一步完善课改模式 及小组合作学习的措施和办法。三是以同课异构为载体，聚焦课堂改革, 提高课堂教学效益.本学年组织了三次大型同课异构活动，打造出了一 批优秀的示范课，带动了课改的进步提高。3 .强化教学的过程性管理，教学质量不断提高我们逐步形成了教学常规管理的长效机制。是坚持集体备课和听 评课制度。备课组教师共同确定教学内容的处理方式、学生预习和讨论 的预期目标、探究性问题设计等环节，形成统一的导学案。定期开展听 评课活动。二是坚持课堂监控制度。各个级部都成立了课堂监控小组, 规范评价教师的课堂教学行为，保证课堂教学有效高效。三是坚持搞好 阶段性推进。以考试为抓手，围绕教师、学科、班级及级部四个层面, 深刻分析问题，及时调整策略，推进教学质量的提高。四是坚持并完善 日查周评制度保证实效。今年组织周评近*次，及时的点评保证了教学 案和作业批改的质量。五是加强备课组长队伍建设，强化基础年级教学。4 .加大教研力度，教研成果显著通过集体备课抓教研，各备课组研究备考计划、教学进度、教学方 法、导学案，共同提高成绩。围绕课堂抓教研，立足课堂教学改革中存 在的实际问题开展研究，努力提高课堂教学效率。课题带动抓教研，* 组课题已经顺利通过总课题组过程性验收：,组课题今年结题；*组课 题高中*课堂高效教学的研究已申请为*立项课题。（-）坚持德育为首，学生思想道德水平不断提高1 .强化常规德育阵地建设，增强德育的实效性完善了班会和周一升旗制度，充分利用宣传栏、黑板报等德育阵地 对学生开展行为习惯、感恩励志、安全防范等方面的教育，积极引导学 生树立正确的人生观、世界观和价值观。结合重大节日，积极开展感恩 励志和爱国主义教育，增强学生学习动力和社会责任感。2 .大力开展校园文化活动，丰富学生校园文化生活开展了 “*诗歌节”大型诗歌朗诵会激发了学生对文学的兴趣和 爱好。开展了第*届校园文化体育艺术节，组织了涵盖音乐、美术、书 法、体育和文学等各个方面9项活动和比赛，为学生搭建了展现个人风 采、锻炼自身能力的广阔舞台，增强了学生集体荣誉感和班级凝聚力。3 .加强德育工作队伍建设，提高德育工作质量一是积极组织班主任培训，提高班主任工作水平。今年，选派了* 多名班主任参加了上级组织的培训，提高了班主任工作水平；二是开展 了全体教职工与学生结对帮扶活动，每位教职工与一位需要帮助的学生 结成对子，进行帮扶指导；三是加强家长委员会建设，成立了班级、级 部、学校三个层面的家长委员会，使家长成为促进学校发展的重要力量。4、大力推进德育课程建设，增强德育教育的科学化和规范化。我们依据高中不同年级学生身心和道德的发展规律和特点，结合我 校培养目标，确定了科学完整的德育目标，制定了包含三个领域、十四 个模块的校本第育课程体系，并且逐步进行开发和实施。使原来比较零 散的德育活动内容向序列化和科学化转变，大大提高了德育教育的实效 性。()加强教师队伍建设，提高教师队伍素质L加强师德建设，提高师德水平严格落实师德建设“十不准”，深入开展师德教育；进一步完善优 秀教师、教学新秀评选，促进青年教师成长，培养自己的教学骨干。今 年，组织最受学生欢迎教师评选活动*次，提高了广大教师关心爱护学 生，全力投入教学的积极性。2 .搞好校本培训，提高实践水平组织教师参加新课程培训会，严格按上级要求，全员全程参与，取 得良好效果：开展课堂教学改革培训会，推动课堂教学改革，通过公开 课示范课，促进教师业务水平的共同提高：加强对H常集体备课指导与 检查，促使教师加强组内相互学习。3 .促进教师专业化发展，提升教师队伍素质一是制定尹*学校教师专业化发展计划，修订科研成果奖励条例， 调动教加参与课题研究的积极性。二是建立了小课题研究策略，把教学 中的小事情、小问题立为“小课题”，切实解决课堂教学改革中的实际 问题。（四）各项服务工作扎实有序坚持后勤为教育教学服务，加强教学设施管理与维护，保证教学需 要。落实校产登记和财务制度。完善安全工作责任制，杜绝了安全事故 的发生。实行了后勤服务社会化管理，提高了服务质量。一年来，在全校教职工的共同努力下，学校各方面都取得了优异成 绩。二、下一年的主要工作打算下一步，我们将发扬学校拼搏精神，围绕培养目标，依靠优质课程 资源努力提高课堂教学效率来提高教学质量。（-）着力建设优质课程资源，丰富教育内容，实现素质教育要建立优质课程资源，并通过课程的实施来实现对学生的教育，促 进学生的成长。目前，我们正在不断完善校本课程的开发和实施，主要 包括三类课程。第一大类是文化知识课程，一是国家课程校本化建设， 编制符合学校和学生实际的国家课程校本化教学标准，更好的落实国家 课程；二是学科知识拓展类的课程开发，是对学科内容进行延伸和拓宽。 第二大类是镌育课程，根据不同年级的培养目标和学生不同阶段的需要, 开发开设德育课程，使学生形成崇高理想和健全人格。第三大类是体育 艺术类，促进学生身心健康发展，培养学生积极健康的兴趣与特长。(二)深化课堂教学改革，实现高效学习高效教学坚持以提高课堂教学效率和质量:为根本目的，坚定不移的推动课堂 教学改革的深入实施。一是进一步统一师生的思想意识。要靠提高效率 来推进素质教育提高度量，不是加班加点拼时间。二是提高教师课堂教 学的微技能，通过各种措施使教师在课堂教学的各个环节加强研究提高 实效。三是搞好评价，修定课堂评价标准，课堂评价要看学生的活动形 式和参与度，要看学生的掌握程度和思考量，继续开展“域受欢迎教师” 的评选活动。()加强毕业班工作，提高备考效率我们紧密围绕备考，认真落实教学常规，积极打造高效课堂，以饱 满的热情和充足的信心，力争高质量的完成备考任务。一是科学规划，合理安排备考工作，充分利用备考有效时间提高备 考效率。二是引导教师加大精力投入，提高备考效率。三是加强高考信 息及试题的分析研究。四是加强尖子生及边缘生的管理教育工作。围绕以上教学中心工作，做好各项常规工作，为教学服好务。加强 常规建设，加大常规检查力度，本学期开始实行级部教学常规视导制度, 提高落实质量。加强后勤等服务工作，保障教学正常运转。落实安全措 施，杜绝安全事故发生。新的一年，全校上下将同心同德努力办人民满意和各级领导放心的 教育。