《中医妇科学》教案首页.docx

中医妇科学教案首页授课时间：2006年秋季学期授课对象：医院管理、医疗保险2004级授课时数：36学时课程性质：必修授课教师：朱鸿秋教学地点：温江校区A-409、A-407选用教材：中医妇科学新世纪全国高等中医药院校规划教材参考书目：中医部分：中医妇产科学、妇人规、中国医学通史、千金 翼方、诸病源侯论、黄帝内经素问校注语释、博育主女科、依 育主女科校降、女科要旨、医学心悟、医宗金鉴妇科心法要旨 白话解、千冢妙方、中医大词典妇科儿科分册、沈氏女科辑 要、中医妇产科学、妇科专病中医临床诊治。西医部分：妇产科学（第六版）中华妇产科学、实用妇产科 学、临床症状鉴别诊断学、中西医结合腹痛疾病诊疗学、剖宫 产、生殖生理学、中西医结合妇科疾病诊疗学、临床内分泌学 （上、下）O编写时间：二OO六年六月基本情况.讲次：内容;绪论一一中医妇科学的定义、范围与特点学时：章节：第一章教具：PoWerPoint敝学要求I掌握：熟悉：中医妇科学定义；中医妇科学的特点；中医妇科学在各个历史 时期的重大学术突破、代表医家及著作。了解：中医妇科学研究冠国；中医四大经典是中医妇科学的源头；中 医妇科学形成与发展商史.教学要点重点：中医归科学的定义、形成。难点：中医产科学的发展思考。拓展：最早记录胎教列女传中论述与当今注垂胎教的联系。激趣：借中医妇科学在各个历史时朗的重大学术成就、代表医家及著 作。以史为鉴，开拓未来.激发学生学习中医妇科学的兴萌与责任。教学方法1自学内容及时间安排1 .中医妇科学的定义2 .中医妇科学的范围3 .中医妇科学的特点4 .怎样学好中医妇科学？5 .介绍十个时期的中医学发展（-）夏商周时期萌芽阶段（二）春秋战国时期奠基时期，确立中医学理论（H）秦汉时期中医妇科学雏形（四）三国两晋南北朝时期 发展（五）隋唐五代时期向专科发展（六）两宋时期一一独立分科（七）江至金元时期各家学说蜂起（八）明代：妇科学术发展，专著较多：（九）清代、民国时期（十）现代度习思害闻1 .试扼要地指出中医妇科的定义和范围。2 .我国妇产科的发展,首先注意产科.为什么明代以后反而没有什么 进展,原因何在？3 .你认为历史上的妇科书,以哪几本为主要。版研室主任意见I源后总结I次容时节具讲内学道教基本情况,：女性生殖器官解剖位置及其功能：0.5学时:第二章:Powcrpoint教学要求掌握：熟悉：外生殖器官毛际（阴阜），帕卢的解剖位苣及功能；内生殖器官 阴道、胞宫、子门的解剖位苦及功能。了解：教学要点：里点：外生殖器官毛际（阴母）、阐户的解剖位置及功能,内生殖器官 阴道、胞宫、子门的解剖位音及功能。港占，晌日本nMq的仅"Sii拓蔻;中医妇科学是在历发展过程中逐渐形成的一个专门学科并对女性的生殖脏器具有其独特的认识。敬学方法I讲授法内容及时间安排第一节 外生殖用（5分钟）（）毛际（阴阜）（二）PH户第节内生殖器（15分钟）（-）因道（二）胞宫（）子门课后作业：为什么说胞宫为奇恒之府？教研室主任意见廛本慵况I讲次,I 2内容;附论一一女性生殖系统解剖与生理学时：2学时受节：附论第一受教具：PowcrpointSHl掌握：正常骨盆的径然与分娩的关系。子宫的形态、结施与功能。熟悉：骨盆的类型。外生殖器的解剖名称和生理.输卵管、卵巢的解 剖与生理功掂。子宫的毗邻。了解：女性生殖器邻近器官及血管、淋巴、神经。融学要点I生点：子总的形态、结施与功能。难点：正常骨盆的径线与分娩的关系。讲授法,其中穿插课堂提问。内容及时间安排第一节 骨盆、骨盆底的结抱与生理（15分钟）L骨盆的组成。2.骨盆的分界。3骨盆的类型。4.骨盆底的结构。第二节 外生殖器（15分钟）1 .外生殖器的解剖。2 .外生殖器生理。第三节内生殖器（40分钟）L子宫。3 .输卵管。4 .州奥。第四节女性生殖器邻近器官及血管、淋巴、神经（I。分钟）1 .邻近器官。2 .皿管。3 .淋巴。4 .神经。像后作业I试述女性生殖系统内生砥器有哪些？子宫的功能有用些？版研室主任戢见课后总结基本恒显讲次:2内容;女性生殖生理一一女性一生各期生理特点学时：O25学时XX frf 一 X F XX节：第二字弟一R教具：Powerpoint敏学要求I掌握：素同上古天宾论论述女子生长发育、生殖与衰老的过程, 背热本段经文。熟悉：女性一生各期的生理特点。了解：医学要点I重点：素问上古天真论论述女子生长发育、生殖与衰老的过程。 难点：素问上古天真论论述女子生长发育、生殖与衰老的过程。敏学方法I讲授法。内容及时间安排女性一生各期的生理特点（10分钟）一、新生儿期：出生后4周内二、儿童期：新生儿期以后至12岁左右三、百香期：14-21岁四、性成熟期：21-49岁五、困绝经期：4454岁六、老年期：60岁以后像后作业I背诵索问.上古天真论论述女子生长发育、生殖与衰老的过程的经 文。教研室主任意见 课后总结基本情况,讲次:2内容：女性生殖生理一一女性生理特点学时：0.75学时3 ax 工-x- a :tt IJ ：第二字第一T教具：Powcrpoint版学要求I掌握：月经的生理现象。月经的产生与天癸、脏腑、血气、经络、胞 宫的关系。妊娠生理现象。预产期的计算公式。产褥生理特征。乳汁 化生机理。熟悉：月经电期的调节机理。绝经生理现象和机理。生理性带下和带 下产生的机理。妊娠机理。临产生理。哺乳生理。了解：生理性带下的周期性调节。教学要点I点点展趣重难拓激月经的生理现短与产生机理；预产期的计算公式。月经的生理现覆与产生机理肾气在月经产生中的里要作用。病案举例计算预算期。教学方法：讲授法，其中穿插课堂提问。内容及时间安排（-）月经生理（20分钟）I、月经的生理表现2、月经产生的机理3、月经扈期的调节4、绝经机理（二）带下生理（5分冲）1、带下的生理现象及作用2、带下产生与调节的机理（）妊娠生理（5分钟）1、妊娠机理2,妊娠期生理现象（四）产育生理（3分钟）I、分娩2、产褥（五）照的生理（2分钟）课后作业I、天癸对胞官的生理作用？2、月经发生的机理是什么？敝研室主任戢见I课后总结基本值显讲次.23内容;附论一一女性生殖功能的周期性变化与调节学时：2学时受节：附论第二章教具：PowcrpointSHl学握：“下丘脑一垂体一卵果”轴及其功能的调节。熟悉：卵堪功能及周期变化。子宫内膜及生殖器其他部位的周期性变 化。了解：卵巢分泌的激素及其生理作用。融学要点I重点：“下丘脑一垂体一卵巢”轴及真功能的调节。难点：“下丘脑一垂体一卵柒”轴及其功作的调节。讲授法，其中穿插课堂提问。内容及时间安排第一节州奥的功能及周期性变化（20分钟）1,卵巢的切舱。2 .卵泉的周期性变化。3 .弱生分泌的激素及其生理作用。第二节子宫内膜及生殖器其他部位的周期性变化（20分钟）L子宫内膜的周期性变化。4 .生殖器期他部位的周期性变化。第三节“下丘脑一垂体一卵生”轴的相互关系（40分钟）“下丘脑一垂体一卵球”轴的相互关系像后作业I试述“下丘脑一垂体一明巢”轴的相互关系基本贸显讲次:内容：附论一一妊娠生理学时：自学受节：附论第三受教具：Powcrpoint教学要求掌握：熟悉：胎儿陶属物的形成和功能。妊娠期团体生殖系统，乳房、微循 环及InI液系统的变化。了解：受精卵的发育、输送与着床的生理过程。版学要点I点点源1难激妊娠期田体生殖系统、乳房、微循环及血液系统的变化。 胎儿附属物的形成和功能。受精卵的发育、输送与若床的生理过程。敏李方阖讲授法,其中穿插课堂提问。内容及时间安排第一节受精卵的发育、输送与若床受精卵的发育、输送与若床。第二节胎儿附通物的形成和功能1 .胎盘。2 .胎膜。3 .脐带°4 .羊水。第三节妊娠期出体的变化L生殖系统的变化。2乳房的变化。3 .血液循环系统的变化。4 .泌尿系统的变化。5 .消化系统的变化。6 .呼吸系统的变化。7内分泌系统的变化。复习思考题试述胎儿附茂物有哪些及其功能?敏研室主任意见I课后总结基本情况：讲次：34内容：妇科疾病的病因病机一一病因学时：0.25学时 章节：第四章第一节 教具：Powerpoint敬学要求I掌握：熟悉：导致妇科疾病发生的主要病因及其致病特点。 了解：般学要匍点点展翅重难拓激淫邪、情志、生活因素致病特点 体质因素的作用 体质因素与妇科疾病寒自内生、胞宫虚寒易致不孕症教学方法I讲授法,其中穿插课堂提问。内容及时间安闺病因（10分钟） （）寒、热、湿邪 （二）七情内伤 （H）生活失度 （四）体质因素课后作业.1、情志因素中以哪些为主？ 2、生活因素包括哪些方面？中医妇科学教案次页基本情况讲次：3 一 4内容：妇科疾病的病因病机一一病机学时：0.75学时章节：第四章第二节敏具：Powerpoint敝学要求I掌握：妇科疾病发生的主要病机。即以gff腑功能失常、皿气失调、经 络板伤为主，奇经之冲、任、音、带脉和胞宙、胞豚及胞终的间接或 直接损伤,是导致妇科疾病发生的病机特点。熟悉：胞含，胞脉、胞络受损和肾一天癸一冲任一胞宫生殖轴失调导 致妇科疾病的病机。发病过程中病机的转归。了解：版学要点I生点：妇科疾病发生的主要病机。即以脏腑功能失常、血气失调、经络 损伤为主,奇经之押、任、督、带和胞宫、胞脉及胞络的直接或间接损 伤，是导致妇科疾病发生的病机特点。难点：妇科疾病发生的主要病机。即以赃腑功能失常、血气失调、经络 损伤为主,奇纪之冲、任、S,带和胞宫、胞脉及胞络的直接或间接损 伤,是导致妇科疾病发生的病机特点。拓展：妇科三大病机的主要机制及互相联系。激趣：妇科病机与其他科病机有什么不同点,为什么？做学方法I讲授法.其中穿插课堂提问。内容及时间安排病机（30分钟）（-）脏腑功能失常（二）气血失调（H）冲、任、督、带损伤（四）胞宫、胞脉、胞络损伤（五）肾-天癸-冲任-胞宫生殖轴课后作业.肾虚可引起哪些归科病，为什么？教研室主任意见课后总结基本情况：讲次：4内容;妇科疾病诊断与辨证一一四诊学时：0.35学时章节：第五章第一节 教具：Powerpoint 航学要求I掌握：四诊在妇科临床上的运用。熟悉：经、带、胎、产、乳各种临床表现情况和临床意义。 了解：般学要匍点点展翅重难拓激四诊在妇科临床上的运用。四诊在妇科临床上的运用。 妇科血症的望诊案例。妊娠脉的溶断举例。教学方法I讲授法,其中穿插课堂提问、病案举例。内容及时间安排四诊（一）问诊（5分钟）（二）望诊（4分钟）（H）闻诊（2分沔）（四）切诊（3分钟）课后作业.为什么在妇科疾病的诊断中需同患者的年龄?本情况：讲次：4内容;妇科疾病的诊断与辨证一一辨证要点学时：0,4学时章节：第五章第二节,教具：PoWerPoint教学要求掌握：妇科常用的辨证方法。熟悉：月经病、带下病，妊娠病、产后病的辨证要点。了解：妇科疾病的常见证型及伴随的全身证候。航学要点I重点：月经病、带下病、妊娠病、产后病的斫证要点。难点：妊娠病的辩证要点。拓展：妇科常见病以肛腑、气血那证为主。激趣：肾虚在胎动不安中的表现。敝学方法I讲授法，其中穿插课堂提问。内容及时间安排辨证要点（16分钟）1 .常用的辨证方法（脏腑辨证、气血辨证）。2 .月经病、带下病、妊娠病、产后病的辨证要点。3 .妇科疾病的常见证型及全身证候。像后作业I肾虚致病的临床特点？解后总结I本情况：讲次：4内容：妇科疾病的诊断与辨证一一辨病与辨证学时：0.25学时3?XH T- 31X aC 15 :第五第二R教具：Powcrpoint教学要求掌握：中医妇科先辨病后辨证的传统思维模式。熟悉：辨病与辨证的关系。了解：妇科临床辨西医病与辨中医证结合的新思路。教学要点前丁币医妇科先辨病后辨证的传统思维模式。难点：妇科临床辨西医病与辨中医证结合的新思路。拓展：以临床病案举例说明妇科临床辨西医病与辨中医证结合的新思 路。激趣：病案举例对学生的辨证思路进行启发。短学方法I讲授法.其中穿插课堂提问、病案举例。内喜及时般毒I珊病与辨证（10分钟）L辨病与辨证的关系。2 .金度要略妇人三篇开创妇产科辨法基础上的辨证论治思维摸式。3 .图西医疑难病与中医部证论治相结合的新思路。解后作业I试用一个病案举例来说明西医辨病与中医辨证相结会的新思路。中医妇科学教案次页基本情况讲次：4-5内容：妇科疾病的治疗一一常用内治法学时：0.5学时章节：第六章第一节教具：Powcrpoint版学更录掌握：常用内治法及代表方药。掌握在治疗妇科疾病中.我主要的是 突出一个“调，字，达到整体协调，恢复健康的目的。熟悉：内经“逢守疣机，各司其属”,“逢察阳阳所在而调之，以平 为期”之经旨。了解：放学要点I点点展趣重难拓激常用内治法及代表方药妇科血崩证、急腹证、高热证，厥证的中医应急处理。运用妇科治疗基本原则的要点。补肾滋肾治疗妇科内分泌的失调。教学方法.讲授法，其中穿插课堂提问、病案举例。内容及时间安排常用内治法(20分钟)(-)调补肥腑I、滋肾补肾2、疏肝养肝3、健睥和胃(二)调理气血I、理气法2、养血法(H)温经散寒（四）利湿除痰（五）调治冲任营带（六）调养胞宫（七）肾-天癸-冲任-胞菖生殖地1、调控中药周期疗法2、针刺调治促进排卵隔后作业I1 .妇科疾病治疗的基本原则是什么？2 .补肾滋肾法包括圆些？教研室主任意见课后总结基本情况：讲次：45内容;妇科疾病的治疗一一常用外治法学时：0.25学时章节：第五章第二节教具：POWerPOint教学要求握态睇学黑了常用外治法及其临床应用。教学要点.重点：妇科常用外治法。拓展；外治法的遵循原则激趣：临床举例说明外治法的优势。献学方法I讲授法，其中穿插课堂提问、病案举例。内容及时间安排外治法（10分钟）（-）坐浴（二）外阻、阻道冲洗（）阻道纳药（四）贴敷法（五）宫腔注入（六）肛门导入（七）中药圈子导入（八）介入治疗而作亚I妇科外治法包括哪些方法？教研室主任意见中医妇科学教案次页基本情况;讲次.45内容：妇科疾病的治疗一一中医妇科急证治疗学时：0.25学时a :Ct工 T- x azr - 13： 15 :第五第二R教具：Powcrpoint教学要求掌握：熟悉：妇科血崩证、急腹证、 了解：妇科血崩证、急腹证、高热证、厥证的中医应急处理。高热证、厥证的病因、主要证候。教学要点:点点展那重难拓激妇科血崩证、急腹证、高热证、厥证的中医应急处理。 妇科血崩证、急腹证、高热证、厥证的中医应急处理。 对妇科急证中医应急处理的优势所在。中医急症的发展近况。教学方法讲授法,其中穿插课堂提问、病案举例。内容及时间安排 中医妇科急证治疗（M）分钟）血崩证急腹证高热证厥脱证旗后传皿血崩症的病因、主要证候及中医应急处理。基虫情况讲次：内容：预防与保健学时：自学章节：第七章教具:Powcrpoint敢学要求I掌握：熟悉：分期摄生保健。绝经期卫生保健。了解：新婚期卫生。产后调护。“中兴”理论。老年期卫生保健。青春 期生理特点与月经期卫生。选择婚配和婚前检查对优生优育的意义。 新婚朗的心理及生理变化。嘀乳期卫生。教学要点重点：孕期摄生保健及绝经期卫生保健。难点：“中兴”理论拓展：“中兴”理论对预防早衰的临床意义。教学方法I自学。I内容及时向安闺一、青春期与月经朗卫生1 .育春期生理特点及卫生。2 .月经期生理与卫生。二、新婚期卫生I.选择婚配和婚前检查C2新婚妇女心理特点。3新婚妇女生理变化。4.新婚妇女卫生俣健。三、孕、产、哺乳期卫生 L孕期摄生与保健。2.产后调护。3哺乳期卫生。四、中年期卫生保健1 .张景岳“中年修理,再振根基”的具体内容。2 .重视“中兴”理论的临床应用。五、绝经期与老年期卫生1 .绝经期心理状态。2 .绝经期卫生。3 .老年心态与卫生。复习思考题张景岳“中年修理,再振根基”的具体内容。敝研室主任意见I课后总结基本情园讲次:5内容：月经病一一概述学时：0.5学时堂节：第八章教具：PCWerPOilM敝学要求I掌握：月经病的定义、范围、病因病机、诊断、辨证和治疗原则。常 见月经病的定义和辨证论治。熟悉： 了解：点点展部1难拓激:月经病总的治疗原则与宜忌,治本以调经。:为什么强调调经之本在野。:中医调周法的机理与方法及现代研究。:治本以调经的举例。敝学方法I讲授法,其中穿插课堂提问、讨论。内容及时间安排（一）引入病例。（2分钟）提问；强调与内科病的区别。（-）月经病的定义、范围。（3分钟）定义强调其周期性特点。（）主要病机。（3分钟）结合总论的病因病机讲述。（四）诊断。（1分冲）辨病：期、垦、色、烧和伴随症状。（五）治疗。（10分钟）此为重点讲述部分。治则：治本以调经。如何治本？如何调经？调经之本在肾：是由于经水出诸肾（从解剖、生理、病理、治疗 四方面论述）治法思绪：辨病之先后,辨标本缓急,辨月经周期。注重肾、肝、脾。（六）补充。（1分钟）中医调周法的机理与方法及现代研究。月经病的治疗原则是什么？教研室主任意见课后由结基虫情况讲次：5内容：月经病一一月经先期学时：0,5学时章节：第八章第一节教具 Powcrpoint教学要求掌握：掌握其定义及辨证论治。熟悉：月经先期的病因病机、诊断。了解：月经先期的釜别诊断。教学要点.重点：月经先期的病机与辨证论治。难点：月经先期的病机与辨证论治。拓展：进展。激趣：引入病例。教学方法讲授法，其中穿插课堂提问、病案举例。内容及时间安排1 .引入病例。（1分钟）2 .定义及概念。（I分钟）3 .病因病机。（3分钟）结合总论的病因病机讲述。4 .诊断要点。（2分钟）症状部分要紧扣定义。强调无器质性病变。5 .鉴别诊断。（2分钟）关键是严格把握定义6 .辨证论治。（10分钟）根据病因病机分型治疗。各证型重点突出介绍妇科证侯，联系具证型特点记忆。全身证候由学生根据过去所学知识理解记忆,温故知新。 治法要计对证型理解记忆。强调熟记方药。7 .归纳小结及进展。（1分钟）像后作业I月经先期如何辨证论治？教研室主任意见课后总结基虫情况讲次：5内容：月经病一一月经后期学时：0,5学时串节：第八章第二节教具Powcrpoint教学要求掌握：月经后期的定义及其各型的辨证论治。 熟悉：月经后期的病因病机、诊断。了解：月往后期的鉴别诊断。教学要点重点：月经后期的病机与辨证论治。难点：月经后期的病机与辨证论治。拓展：进展。激趣：引入病例。教学方法讲授法，其中穿插课堂提问、病案举例。内容及时间安排1 .引入病例。（I分钟）2 .定义及概述。（1分钟）3 .病因病机。（5分钟） 血海不能按期满盈。 强调虚证与实证的不同机理。 结合总论的病因病机讲述。4 .诊断要点。（1分钟） 症状部分要紧扣定义。 强调无器质性病变。5 .鉴别诊断。（I分钟） 关键是严格把握定义6 .辨证论治。（10分钟）。根据病因病机分型治疗。各证型重点突出介绍妇科证侯.联系其证型特点记忆.全身证候由学生根据过去所学知识理解记忆,温故知新。 治法要针对证型理解记忆。7 .归纳小结及进展。（1分钟）解后作业I月经后期的主要机理？教研室主任意见课后总结蜃本情况I讲次:内容：月经病一一月经先后不定朝学时：自学章节：第八章第三节教具:Powerpoint握卷解学熟了教学要求月经先后无定期的定义及其各型的辨证论治。 月经先后无期的病因病机、诊断及鉴别诊断0教学要点.点点展趣更难拓激月经先后无定期的病机与辨证论治。 月经先后无定期的病机与辨证论治。 进展。引入病例。教学方法：讲授法，其中穿插课堂提问、病案举例。内容及时间安排1 .引入病例。2 .定义及概述。3 .病因疣机。肝肾功能失常,血海蓄滞不循常度。强调肝郁与肾虚的不同机理。结合自论的病因病机讲述。4 .诊断要点。症状部分要紧扣定义。强调无器质性病变。5 .鉴别诊断.关键是严恪把握定义6 .辨证论治。根据病因病机分型治疗。各证型重点突出介绍归科证候，联系其证型特点记忆。全身证候由学生根据过去所学知识理解记忆,温故知新C 治法要针对证型理解记忆。7 .归纳小结及进展。度习思考画月经先后无定期的治疗原则及方药？教研室主任意见但后总结I基本惘况：讲次：6内容：月经病一一月经过多学时：05学时堂节：第八堂第四节教具：Pcwerpoint教学要求掌握：月经过多的定义及其各型的辨证论治。熟悉：月经过多的病因病机、诊断。了解：月经过多的鉴别诊断。月经过多可发展为崩漏（应排除子宫肌寤）教学要点点点展建1难拓激月经过多的病机与辨证论治。月经过多的病机与辨证论治。迸展。引入病例。敝学方法I讲授法.其中穿插课堂提问、病案举例。内容及时间安排1 .引入病例.（1分钟）2 .定义及概念。（I分钟）3 .病因病机。（5分钟）强调虚、热、瘀证的不同机理。结合总论的病因病机讲述。4 .诊断要点。（1分钟）症状部分要紧扣定义。5 .鉴别诊断。（I分钟）关键是严格把握定义6 .辨证论治。（10分钟）。根据病因病机分型治疗。各证型重点突出介绍妇科证侯,联系其证型特点记忆。全身证候由学生根据过去所学知识理解记忆,温故知新。 治法要针对证型理解记忆。7 .归纳小结及进展。（1分神）月经过多血热型的证候、治则、方剂？教研室主任意见课后总结基本惘况：讲次：6内容：月经病一一月经过少学时：05学时堂节：第八堂第五节教具：POWerPoinl教学要求掌握：月经过少的定义及其各型的辨证论治。熟悉：月经过少的病因病机、诊断。了解：月经过少的鉴别诊断。月经过少可发展为闭经。教学要点点点展建1难拓激月经过少的病机与辨证论治。月经过少的病机与辨证论治。迸展。引入病例。敝学方法I讲授法.其中穿插课堂提问、病案举例。内容及时间安排1 .引入病例。（1分钟）定义及概述（1分钟）2 .病因病机（5分钟）血海不盛,经皿不裕。强调虚证与实证的不同机理。结合总论的病因病机讲还。3 .诊断要点（1分钟）症状部分要紧扣定义。强调无器质性病变。4,鉴别诊断。（1分沔）关键是严格把握定义5 .辨证论治（I。分钟）。根据病因病机分型治疗。各证型重点突出介绍妇科证侯，联系其证型特点记忆。全身证候由学生根据过去所学知识理解记忆，温故知新。 治法要针对证型理解记忆。6 .归纳小结及进展。（I分冲）课后作业月经过少与月经后期如何鉴别？教研室主任意见课后总结基而况：讲次：6内容：月经病一一经期延长学时：0.5学时受节：第八萤第六节¾ M ： Powcrpoint教学要求掌握：经期延长的定义及其各型的辨证论治。熟悉：经期延长的病因病机、诊断。了解：经期延长的鉴别诊断。敝学要点I重点：经期延长的病机与辨证论治。难点：经期延长的病机与辨证论治。拓展：进展。激趣：引入病例。版学方法I讲授法，其中穿插课堂提问、病案举例。内容及时间安排1 .引入病例。（I分钟）定义及概述（1分钟）2 .病因病机（5分钟）冲任不固,血海不宁,经血失于约束。强调虚、热、瘀证（与月经过多相同）的不同机理。结合自论的病因病机讲述。3 .诊蜥要点（I分钟）症状部分要紧扣定义。强调无器质性病变。4 .鉴别诊断.（I分钟）关键是严恪把握定义5 .辨证论治（10分钟）。根据病因病机分型治疗。各证型重点突出介绍归科证候，联系其证型特点记忆。全身证候由学生根据过去所学知识理解记忆,温故知新C 治法要针对证型理解记忆。6 .归纳小结及进展。（1分钟）像后作亚I月经过少与月经后期如何鉴别？教研室主任意见但后总结I基本慢园讲次:内容：月经病一一经间期出血学时：自学受节：第八克第七节¾ M ： Powcrpoint教学要求掌握：熟悉：经同期出血的定义、病因病机、诊断及其各型的辨证论治。了解：经同期出血的鉴别诊断。版学要点I重点：经间期出血的病机与辨证论治。难点：经间期出血的病机与辨证论治。拓展：结合阴阳八卦图说明月经周期中阳阳的转化规律。激地：引入病例。败学方法I讲授法，其中穿插课堂提问、病案举例。内容及时间安排：1 .引入病例。定义及祗述补充西医择卵期概念。2 .病因病机结合阴阳八卦图说明月经周期中南阳的转化规律。 强调阳气内动时.引动缩疾而出血的机理。结合总论的病因病机讲述。3 .诊断要点症状邮分要紧扣定义。强调无器质性病变。强调在排卵期间。4 .鉴别诊断。关键是严格把握定义5 .辨证论治。根据病因病机分型治疗。各证型重点突出介绍妇科证侯，联系其证型特点记忆。全身证候由学生根据过去所学知识理解记忆，温故知新。 治法要针对证型理解记忆。6 .归纳小结复习思考弱结合阴阳八卦图说明月经周期中阴阳的转化规律。教研室主任意见课后总结基本慢园讲次：6-7内容：月经病一一崩漏学时：2学时章节：第八章第八节教具：_ POWerPOint敝学要求I掌握：崩漏的定义、诊断与鉴别诊断。崩漏的应急处理和辨证论治.以及治崩三法的灵活运用。熟悉：崩海的病因病机及其转归。了解：性腺功能失调引起的崩漏和继发于生殖道器质性病变以及内科 病引起的崩漏。崩漏的历史沿革。敝李安点I重点：崩漏的病机与辨证论治。难点：崩混的病机与辨证论治。拓展：现代研究进展。激地：引入病例。学方法I讲授法,其中穿插课堂提问、病案举例。内容及时间安排1 .定义和概念（5分钟）本节讨论功掂失调性子宫出血引起的崩漏。2 .病因病机（10分钟）突出冲任不固不能制约经血为崩漏的主要发病机理。3 .诊断（5分钟）强调周期、经量及经期都发生紊乱为主要诊断依据。生殖道无器援 性病变。4 .整别诊断（10分钟）与月经不调、赤带、妊娠病出血、性激素使用不当.生殖道炎症冲 瘤或外伤出血以及内科疾疣所引起的崩漏相鉴别。5 .辨证论治（30分钟）辨证要点：出血无规律性.量多少不定,不能自行停止治则：急则治标缓则治本治法：塞流、澄源、复旧三法青春期、育龄期崩漏在皿止后可继以中药周期治疗。各型崩漏的辨证特点及治疗。熟记各型的代表方药。6 .应急处理（10分钟）7 .预后转归（I分钟）可致不孕、虚劳。8 .调护：（1分钟）出血时注意调情志，和饮食,免性交，适寒温。）-现代研究进展。（8分钟）像后作业I1 .脾虚型崩漏的证候、治则、选方、药物组成？2 .血热型崩漏的证候、治则、选方、药物组成？教研室主任意见课后总结基本慢园讲次.78内容：月经病一一附：功能失调性子宫出血学时：I学时章节：第八章第八节教具：_ POWerPOint敝学要求I掌握：熟悉：功血的临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗原则。了解：功血的定义、疣因病理。中医崩潮与西医“功血”的关系及中 医治疗的思路。教学要点，重点：切血的临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗原则。难点：中医崩漏与西医“功血”的关系及中医治疗的思路。拓展：中医崩漏与西医“功血”的关系及中医治疗的思路。激趣：引入病例。敝学方法I讲授法,其中穿插课堂提问.病案举例。I内容及时间安相1 .引入病例。（3分钟）。定义、分类。2 .病因病理（5分钟）。3 .临床表现（5分钟）。4 .诊断（无排卵型、有排卵型）（10分钟）。5 .治疗（无排卵型、有排卵型）（10分钟）。6 .中医药治疗“功血”的思路（7分钟）。课后蛆业.试述中医药治疗“功血”的思路。教研室主任意见课后总结中医妇科学教案次页基左恒显讲次：8-9内容：月经病一一闭经学时：2学时章节：第八章第九节教具：POwerPOint融学要求I掌握：闭经的定义及辨证论治。熟悉：闭经的病因病机、诊断与鉴别诊断。了解： ，教学要点重点：原发性闭经与继发性闭经的区别。闭经的治疗。难点：闭经的病因（中、西）拓展：现代研究进展。激趣：引入病例。依学方法I讲授法.其中穿插课堂提问、病案举例。内容及时间安排I、引入病例。（5分钟）闭经的定义及概述（10分钟）补充五版西医教材中闭经的定义,使学生能准确地掌握闭经概念。原发性闭经与继发性闭经的区别生理性闭经的概念2 .病因病机。（10分钟）：冲任气血失调虚一一血海空虚，无血可下。实一一冲任受阻.胞脉不畅。可以茶壶倒不出水的原因来比喻本病的二大病机。结合总论的病因病机讲述。3 .诊断要点。（10分钟）症状部分要紧扣定义。播调注凝器质性病变。强调相关检查。4 .鉴别诊断。（10分钟）关键是严恪把握定义5 .辨证论治。（25分钟）。根据病因疣机分型治疗。各证型重点突出介绍妇科证候.联系其证型特点记忆。全身证候由 学生根据过去所学知识理解记忆,温故知新。治法要针对证型理解记忆。6 .现代研究迸展及小结。（10分钟）随后住亚I脾虚为什么能引起崩漏,又能引起闭经？具治疗原则及代表方剂各是什么？教研室主任意见课后总结中医妇科学教案次页次容时节具讲内学教基本情况：月经病一一附：多囊明巢综合征:第八章第九节:Powerpoini教学要求掌握:熟悉：多囊卵里综合征临床表现、诊断和治疗方法。,了解：多囊卵巢综合征的定义、病理。中医治疗本病的思路。敝学重点I重点：多囊卵巢综合征临床表现、诊断和治疗方法。难点：中医治疗本病的思路。拓展：现代研究进展。激趣：引入病例。敝李方淘讲授法.具穿插课堂提问、病案举例。内容及时间安排L定义。（5分钟）2 .病理。（5分钟）3 .临床表现：（10分钟）月经失调C主要是继发性闭经、痊疮、多毛、肥月半、不孕等C内分泌特征显示雄激素过高，促性腺激素及其比率失常。4 .诊断：（5分钟）根据病史、临床表现、检查可明确诊断。B超示双侧卵柒增大。5 .治疗（15分钟）（1）西药治疗：首选克罗米芬。（2）手术治疗。（3）中医药治疗多囊卵巢综合征的思路。复习思考里谈谈中医药治疗多囊卵生综合征的思路。敝研空主任意见I中医妇科学教案次页基本情况讲次：9-I0内容：月经病一一痛经学时：2学时受节：第八受第十节¾: Powcrpoint教学要求掌握：痛经的定义、辨证要点及辨证论治。痛经的应急处理。熙悉：痛经的病因病机。了解：痛经的差别诊断。威学要点I重点：痛经的应急处理。难点：痛经的定义、辩证要点及辨证论治。拓展：现代研究进展。激趣：引入病例。教学方法讲授法，其中穿插课堂提问、病案举例。内容及时间安排I、引入病例（5分钟）定义（5分钟）痛经分原发性和继发性中医传统的病名概念是概括了原发性痛经与继发性痛经。本节仅 就原发性痛经进行阐述,继发性将在有关病种中进行介绍。2、历史沿革（3分钟）3、病因病机（10分钟）痛经的主要病机为“不通则痛”或“不荣而痛，与经期及经期 前后特殊生理状态有关。常见病因病机有气滞血瘀、塞凝Inr瘀.湿热瘀阻与气血虚弱，肾 气亏损。4、诊断要点（5分钟）病史、临床表现、检查（妇科检盲、辅助检查）5、鉴别诊断（10分钟）6、辨证论治（30分钟）本病属妇科寤证,腹痛为主症,辨证时应辨识腹寤发生的时间、部位、 性质以及疼痛的程度。辨证要疝治疗原则常见证型有：气滞血瘀，寒筋血瘀、湿装瘀阻、气血虚弱，肾气亏损急症处理7、转归与预后（2分钟）8、预防与调护（2分钟）9、现代斫究进展及小结（8分钟）课后作业.1 .痛经的辨证要点是什么？2 .痛经的辨证论治是什么？教研室主任意见课后总结基本惘况.讲次：内容：月经病一一附：子富内崇异位症学时：自学章节：第八章第十节¾ : Powerpoint教学要求.掌握:熟悉：内异症的临床表现和诊断。内异症的辨证论治。了解二内异症的定义，发病机制和主要病理变化。教学要点重点：内异症的辨证论治。难点：内异症的发病机制