主题教育党建(通用6篇).docx

主题教育党建（通用6篇）第一篇：主题教育党建为扎实推动习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育深入 开展，根据党委统一安排，近期对基层党建工作进行了专题调研。现 将有关情况报告如下：一、调研的基本情况此次调研活动分三个层面展开：第一个层面是部署基层自上而下 开展调研，重点剖析本单位存在的个性问题；第二个层面是党委深入 基层开展“点对点”的调研，重点查找存在的共性问题；第三个层面 是充分发挥特约调研员队伍的作用，邀请X名特约研究员集中对重点 课题进行攻关。期间，调研组先后到X个基层党委、X个机关党支部、 X个基层党支部进行专题调研，与X名基层党委（支部）正副书记、党 务工作者进行了座谈交流。调研活动的开展既是一次专题调研，又是 一次集中宣讲。通过对党的二十大精神、XX党建工作会议精神的解 析回顾和集中宣讲，引领广大党员充分认清了新形势下加强和改进党 建工作的重要性、必要性和紧迫性。既是一次问诊把脓，又是一次答 疑释惑。针对基层广大党员关注的热点及困惑，调研组对相关政策进 行了细致解读、对一些问题疑惑进行了现场答复，收到了良好效果。 既是一次盘点梳理，又是一次系统思考。通过对XX系统党建工作整 体状态的梳理，特别是针对存在的现实问题进行了深度思考，面对面、 心贴心向广大基层党员询计问策，对下一步党建工作的推进路径有了 更加清晰的认识。二、近年来党建工作取得的主要成效从调研情况看，近年来在XX党委的坚强领导下，XX队伍围绕中 心主业，抓党建带队建，抓班子带队伍，较好地发挥了各级党委的领 导核心作用、基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用, 为有效履行职责使命提供了强有力的思想和组织保证。一是思想政治建设有序开展。面对社会环境的深刻变化特别是意 识形杰领域的严峻挑战，始终把思想政治建设摆在首位。各级深入开 展二十大精神专题教育，抓好理想信念、遵纪守法等基础教育，部署 开展了 “坚定信念、铸牢队魂”等主题教育和职业精神打造等活动， 打牢了队伍高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想根基。XX支部紧 贴任务特点和队伍实际，探索推行群众性自我教育模式，打造了 “一 句话课堂”教育品牌；XX支部大力开展职业精神打造，速立思想政 治工作机制，为完成各项执勤任务提供了有力的思想政治保证。二是领导班子建设稳步推进。推动党委研究出台XXX领导班子 建设标准（试行），部署开展以“六个能力”建设为核心的标准化建 设，配套制定了三年工作规划和年度推进计划。同时，加强对XXX班 子定期考核。修改完善支部年度考评细则，坚持每年考核讲评，兑现 奖惩措施，推动了中心任务完成。三是干部选任制度改革全面深化。积极探索干部竞争性选拔试点, 树立“从干得好的中选考得好的，从考得好的中选干得好的”选人用 人导向，建立了政策体系、组织模式和考务规范，XX在两次会议上 推广了经验做法。近年以来，X名干部通过竞争性选拔走上处级领导 岗位，X名干部提任X职领导，做到了党委满意、党员服气。四是队伍战斗力有效提升。面对经济社会发展的现实需要，坚持 干部分级分类培训、深化全员岗位练兵、全面实行匏值轮训。同时， 把战斗力标准贯穿到人才培养的全过程，制定出台三个工作规范，推 进专业技术干部管理，打造了专业技术人才方阵，队伍的综合素质和 实战本领得到提升，圆满完成了学习等重大任务。五是纪律作风建设成效明显。各级按照党中央和XX党委的统一 部署，扎实开展党的群众路线教育实践活动、“两学一做”学习实践 活动以及习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，认真组织 “四查看、四整治”教育整顿、领导干部工作生活待遇清理整治等专 项行动，严格落实上级党委派员参加下级党委民主生活会、重大事项 报告、领导干部经济责任审计等制度，队伍纪律作风建设取得了阶段 性成效。六是党建基础工作持续加强。各级党团组织设置得到了全面规范, 目前共设置党委X个，党支部X个，党员X人，占全体人数的XM XX 一级全部设立基层党委，强力推动党代会、全委会、常委会等制 度落实，机关、基层党委相继组织召开了党代会，XX党委扎实开展 的“严格党内生活，创建模范党组织”活动，不断完善党建制度，扩 大党内民主，规范党内生活，夯实了党建工作基础。我们深切认识到，当前党建工作必须始终坚持思想建党、政治建 设，才能始终保持队伍建设的正确方向；必须始终坚持围绕中心、服 务大局，才能充分发挥各级党组织的凝聚力、战斗力：必须始终坚持 群众观点、群众路线，才能赢得人民群众真心实意的拥护和支持：必 须始终坚持面向基层、强基固本，才能为队伍建设长远发展奠定坚实 的基础；必须始终坚持从严治党、从严治队，才能保持队伍风清气正 和集中统一；必须始终坚持与时俱进、改革创新，才能激发队伍党建 工作的生机活力。三、队伍党建工作存在的问题各地各单位在肯定成绩的同时，也反映了目前队伍党建工作存在 的一些问题，涉及思想政治建设、领导班子建设、党员队伍建设等共 X条，归纳起来主要有以下7方面：（一）思想政治建设方面，教育针对性、实效性有待进一步增强。 一是教育多头下达、重复部署的问题较为突出。当前，在组织开展政 治教育过程中一些教育任务多头部署、重复开展，既干扰了原定计划， 又浪费了时间精力。各级组织在制定教育计划过程中，普遍没有对受 教育对象区分层次，基本上是领导干部、普通党员“齐步走”“大锅 馀“，没有充分考虑党员的知识水平、阅历层次、兴趣爱好。许多党 员反映，政治教育要么听不懂、要么不解渴。二是教育制度落实不力。 当前各级党组织落实议教、组教、施教、评教等普遍存在着不落实、 落实不经常或台账落实等问题。有的单位没有定期进行党委议教，有 的党委议教只是简要的传达上级精神，没有具体的贯彻措施，有的基 层单位教育时间经常被挤占，政治教育很难保证”人员、时间、内容、 效果”四落实。（二）领导班子建设方面，党委凝聚力、战斗力没有得到充分发挥。 一是书记配备不够科学。有的在确定党委书记人选上，搞“一刀切” 或论资排辈。比如，推行X级以下单位政治主官任书记制度以来，忽 视了专业特长、年龄结构等因素，对班子团结、党务工作开展造成一 定影响。二是分工落实有偏差。虽然对基层正副书记分工提出了指导 意见，但在实际运行过程中，一些单位正副书记各自为政、争权揽权 仍有所反映。三是贯彻民主集中制不够严格。当前，各级党组织议事 规则都已建立，但内容较为笼统，指导性和操作性不强，致使在贯彻 落实民主集中制水平上参差不齐。有的重视集中忽视民主，书记以“一 把手”自居“拍板”重大事项；有的重视民主忽视集中，对基层民主 推荐事项，缺少党委统揽把关。（三）干部选拔任用方面，选人用人的科学性和时效性有待进一步 增强。一是选拔机制需要改进。目前，干部选拔任用机制得到了党员 充分认可，但运作周期过长，干部补退不同步，导致干部岗位长期空 缺，队伍党员反映比较强烈。二是干部考核评价机制不够完善。考核 干部侧重民主推荐和谈话了解，对工作实绩的考核方法手段还不多； 侧重干部的任前考核，对日常考核关注不多，如何更加注重工作实绩、 更加注重德的考核、更加围绕战斗力标准，真正把干部日常考核与任 前考核结合起来，有待进一步研究完善。三是干部交流工作有待完善。 目前，除主官和重点敏感岗位外，其他干部交流的范围有扩大的趋势。 XX党委班子中交流干部占半数，一方面给交流干部家庭带来实际困 难，另一方面交流干部进入角色时间较长，不利于工作开展，对本地 干部的积极性也是一种挫伤。（四）抓工作能力提升方面，队伍实战化、常态化培训氛围还不够 浓厚。一是党委议训的精力不够集中。面对日益复杂严峻的形势任务, 个别党委研究形势、聚焦实战的措施不多，更多地把精力投在了营房 窿设、装备配备、器材购置上，对抓训炼、抓素质这些打基础的工作 重视程度不是很高。比如，XX党委2018年共召开X次党委会议，研 究X个议题，其中议训议管的仅占X%。二是训炼的针对性实效性不 强。队伍训练不严、不实、效果不佳等问题不同程度存在：有的过分 强调安全，降低训练难度强度；有的热衷尖子比武，忽视全员提高； 有的花巨资建基地买装备，硬件上去了，训练水平却不见提高。比如， 基层干部反映当前一些操法、演练，与实战脱节，在实际工作中用处 不大，练兵的作用不是很明显。三是基层干部管理能力偏弱。这也是 此次调研中队伍各级反映比较强烈的问题。基层干部不善管理、业务 不熟、应变不及等问题，巳经影响到队伍的执勤作战。（五）纪律作风建设方面，队伍形式主义、不正之风还不同程度存 在。一是为基层松绑减负效果不明显。部分领导机关对基层重管理轻 服务，重部署轻落实，重形式轻效果，工作缺乏统筹，没有考虑基层 的实际情况和承载能力，特别是文件多、会议多、台账多、检查多、 评比多等“五多”的问题，没有从根本上得到改观。二是一些不正之 风还不同程度存在。当前队伍作风总体是好的，但也存在个别不和谐 的现象。比如，在队伍管理中，有的执行规定不到位，抓管理失之于 宽、失之于软，有的领导干部身上“四风”问题还没有完全根除。三 是约束激励机制不够健全。目前，队伍干部管理的下限标准多定在不 犯错误、不出问题上，而对那些能力平庸、工作懈怠的干部缺乏有效 管理约束办法，缺乏优胜劣汰、能上能下的管理机制。（六）基层党组织建设方面，支部战斗堡垒作用、党员先锋模范作 用发挥不够充分。一是组织设置不够科学。目前，由于体制编制原因， XXX没有设立专职党务工作者。XXX等单位只有几名党员，却设立基 层党委、机关党支部、基层党支部X个党组织，组织设置不够规范。 二是组织功能有弱化倾向。突出表现在，一些基层党组织解决自身问 题的能力不强，教育管理不严格，制度责任不落实，有了矛盾就上交， 出了问题就推责，致使不良倾向得不到及时纠正。比如，在落实组织 生活制度上，有的在时间上“缺斤少两”，随意挪用；有的内容上“偷 料掺杂”，行政会议代替支部会，甚至做假台帐。三是党员教育管理 不够严格。党员反映，当前，部分党员的荣誉感和先进性在“褪色 有的党员入党动机不纯，把入党作为今后发展的跳板，入党后工作消 极懈怠；有的党组织在党员发展过程中标准不高、把关不严，把入党 作为一种奖励，搞突击发展、照顾入党；有的党组织疏于对党员教育 管理，导致一些党员混同于一般群众，先锋模范作用发挥不明显。分析以上问题产生的原因，固然有外部环境、干部编制等方面客 观因素制约，但在主观层面也存在不容忽视的''短板"：一是制度“悬 空”。当前施行的一些党建制度，与履行职责任务、推动工作开展还 有不适应、联系不紧密的情况，导致制度落实缺乏积极性；二是帮带 “乏力”。上级帮带下级，既是导向的引领、政策的传递，更是作风 的体现、理论的实践。实际工作中，一些党委对基层党建工作指导帮 扶力度不够，党建工作还处于平铺直推的简单模式，对基层党委（支 部）具体指导性意见少，具体帮扶措施少，机关忽视基层实际，基层 反转“忽悠”机关；三是责任“缺位责任是干好一切工作的基础。 当前，各级党委抓党建的主体责任、党委书记履行第一责任人的责任, 班子成员履行“一岗双责”的党建工作机制还没有完全建立，各级书 记不能履行好抓好队伍党建工作的职责，工作中出现错位、缺位。四 是素质“掣肘”。专职党务工作者作为队伍党建工作的具体组织者和 实施者，其业务素质一定程度上决定了队伍党建工作水平。目前，相当一部分缺乏系统培训和工作经验，素质不够过硬。四、加强和改进队伍党建工作的建议针对调研中发现的问题，我们在充分吸收基层党员意见的基础上, 建议从以下7个方面加强和改进党建工作：（一）改进思想政治教育的方式方法。针对思想政治教育针对性、 实效性不强的问题，一是要合理区分教育的受众层次。在开展教育过 程中，对领导干部、机关基层党员、基层党员领导干部实施分层分类 指导，明确教育重点，灵活教育形式，切实增强教育的参与度与感染 力。二是要统筹教育活动的安排部署。严格落实XXX会议精神，统筹 实施教育活动，源头上杜绝教育任务多头部署、重复部署的现象。三 是要提高党务干部的业务素质。抓好党务干部的岗位培训，按照下抓 一级、统筹推进、整体提升的原则，逐级抓好党务干部业务培训。适 时组织优秀党务干部到院校进行学习培训、到先进单位考察学习，开 阔视野、启发思维。（二）提升领导班子的整体能力。针对党委凝聚力、战斗力没有得 到充分发挥的问题，一是要选优配强领导班子。综合考虑年龄、经历、 性格、专长等因素，严格按照标准条件选拔领导干部，优化班子结构， 保持班子相对稳定。二是要狠抓民主集中制落实。坚持党委（支部） 统一的集体领导下的首长分工负责制，推行主官不直接分管人事、财 务、工程，党委讨论重要敏感问题时书记末位发言的“三不一末”制 度，不断健全完善党委（支部）议事决策机制。三是要发挥好考核的导 向作用。修改完善班子考评办法，把保方向、保打赢、保本色作为考 核的重要标准，把各级领导干部的主要心思和精力引导到发现问题、 研究问题、解决问题上来。同时，强化考核结果运用，严格兑现奖惩， 将考核结果与评先评优、调整班子、选拔干部直接挂钩，实现按纲抓 建、以考促建。（三）继续深化干部人事制度改革。针对进一步增强选人用人科学 性和时效性的问题，一是要改革完善选拔任用机制。落实关于改革 完善干部选拔任用工作的若干意见，改进民主推荐、民主测评办法， 通过完善对干部德的考核、注重实绩考核、加强干部日常考察等方法 手段，考准考实干部，逐步解决唯票、唯分、唯显性政绩、唯年龄的 “四唯”问题。二是要规范畅通干部流动的渠道。认真落实认定和 调整不胜任现职干部暂行办法，对不胜任的干部及时调整，促进干 部能上能下、有上有下，形成良性循环。规范干部交流工作，注重从 有利于队伍稳定、促进工作、优化班子结构等角度出发，交流使用干 部。三是要切实加强对选拔任用工作的内外监督。严格执行干部选拔 任用征求纪检机关意见制度，落实“一报告两评议”制度。严格落实 干部选拔任用责任追究，对用人失察失误造成严重后果的，严肃追究 单位主要领导和有关领导的责任；对跑官要官、买官卖官的，发现一 起、查处一起，维护选任纪律的严肃性。（四）提高队伍的打赢能力。针对队伍实战化、常态化练兵氛围不 浓厚的问题，一是要强化党委的主导作用。督促各级党委把议训作为 “主课主业”，定期召开党委会，专题研究队伍教育、训练工作，党 委的全部工作要围绕保中心、保打赢来开展，各项工作向战斗力标准 聚焦。二是要抓好实战能力的培训。针对反映比较集中的基层干部管 理能力不强等问题，要抓好基层一线干部模拟化、实战化培训。三是 要建立传帮带机制。发挥队伍的优良传统，增强队伍速设的计划性和 前瞻性，做到以老带新、以新推老、逐步更替，保证队伍的稳.定性和 工作的连续性，促进基层党员队伍素质的逐步提升。（五）强化队伍的从严管理。针对队伍形式主义、不正之风的问题, 一是要强化经常性管理。建议建立教育管理联席会议制度，定期分析、 研究、部署教育管理工作。基层单位可参照执行，建立相应机制，强 化对队伍的日常管理、教育和监督。二是要落实管理责任。认真落实 队伍管理领导责任追究暂行办法，按照坚持严格要求、实事求是、 分级管理、权责一致，按照主管方负主要责任、协管方负次要责任的 原则，对履行队伍管理责任不力，所属队伍发生违法违纪案件的，按 照规定严肃追究各级领导责任。三是要改进工作作风。要遵循层级管 理原则，最大限度地减少“一竿子插到底”，给基层队伍开展工作留 足空间。充分考虑基层承受能力和工作实际，加强机关内部沟通协调 和统筹，避免多头指挥和政出多门。进一步整合各项记录、台帐、簿 册，精简会议文件，创新工作方式方法，为基层松绑缄负。（六）激发基层党组织的活力。针对支部战斗堡垒作用、党员先锋 模范作用发挥不够充分的问题，一是要优化基层组织设置。结合队伍 实际，着眼便于开展工作和最大限度地发挥党组织效能，抓好各级管 理制度的落实，建设好党的基层组织，破解教条式照抄照搬制度带来 的运行不畅、内耗过大等问题。二是要创新落实组织生活制度。贴近 基层实际，本着便于组织开展、解决实际问题、服务保证中心的原则， 推动组织生活与队伍管理教育训练、执法执勤等工作相融合，做到能 合并的合并，能精简的精简，避免机械的、“两层皮”式的抓落实。 三是要加大帮扶指导的力度。基层党委每年对所属基层党组织普遍考 察一遍、分析评估一次、重点整顿一批；机关党委定期研究基层党组 织建设中带有普遍性、倾向性的问题，提出解决对策，每年向XX党 委专题报告抓基层党建工作情况。四是要建强基层书记队伍和党员队 伍。探索建立基层党组织正副书记资格“准入制”，拟任正副书记的， 需通过相应资格考试。严格按照标准、条件、程序发展党员，严格控 制火线入党等突击式发展党员。五、下一步的工作打算综合两个层面调研情况，我们感到，党建工作的主流是好的，一 些好的制度和做法应当毫不动摇地坚持下去，但存在的问题也不容忽 视，必须敢涉'深水区"、敢啃“硬骨头”，以钉钉子的精神一抓到底。 下一步，我们将根据党的建设工作会议精神，按照关注解决热点难点、 夯实筑牢基层基础、建立完善机制保障的推进路径，推动党建工作实 现新提升。（一）围绕热点和难点，对调研中发现的问题和建议作进一步分析 梳理。各地各单位在调研中提出的问题和建议，有的是共性的，有的 是个性的；有的是客观的，有的是主观的；有的是长期存在的，有的 是随着形势任务变化新出现的；有的需要作统一明确和规范，有的各 地各单位自身完全可以解决。对此，我们将逐条进行分析研究，属于 机关党委层面的，将着眼全局，统筹考虑，进一步加强对队伍党建工 作的顶层设计，尽快出台符合队伍实际、切实管用的制度性文件，用 制度进行规范、破解；属于基层党委层面的，我们整理汇总后，及时 反债，限时督办，检查督促制定针对性的举措。本级有能力解决的， 要立行立改，有参考价值的建议将在今后制定规范性文件时予以充分 吸收采纳；对涉及干部编制、机构设置等超越职权范围的，我们将提 出解决意见，及时向上级反债。（二）围绕基础和规范，制定党建工作三年规划，全面加强各级党 组织标准化建设。以领导班子标准化建设为载体，制定党建工作三年 规划，连续确定三个党建主题年，项目分解，强势推动，确保抓出成 效，形成长效。第一年抓基础规范。从队伍党建工作最基本的内容、 最基本的动作、最基本的环节抓起，健全完善党建工作制度体系，加 强党务工作队伍的培训，全面规范，打牢基础。第二年抓强化落实。 大力加强制度的执行力建设，狠抓末端落实，真正让党内各项规章制 度和要求落地，使队伍党这工作真正走上按章抓建、规范运行的轨道。 第三年抓巩固提升。巩固深化前两年党建工作的做法和成果，固强补 弱，固本强基。通过三个主题年的强力推动，养成定式，形成常态， 逐步将党建工作推上一个制度化、规范化、科学化发展的新水平。（三）围绕机制和保障，制定出台加强和改进党建工作的制度规定。 针对目前队伍党建工作中存在的突出问题和薄弱环节，出台“两个” 意见：一是关于进一步加强和改进党委建设的意见。建立定期听取 所属基层单位党建工作汇报、研究部署工作制度，切实形成队伍建设 齐抓共管的整体合力。二是关于进一步规范党员领导干部选拔工作的意见讥进一步细化为更具操作性的实施细则，增强干部选拔任用 工作科学性和准确性。第二篇：主题教育党建为了扎实推动习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活 动深入开展，根据上级党委统一要求和安排，对总行基层党组织习近 平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动的开展情况进行了专 题调研。现将调研情况报告如下：一、调研基本情况本次调研采取召开座谈会、问卷调查、资料查阅、实地考察、个 别访谈等方式，先后到总行党委所属的基层党支部开展了调研活动。 共组织召开座谈会8次，访谈党员20人，发放调查问卷60份。通过 对基层党组织建设工作整体状态的梳理，特别是针对存在的现实问题 进行了深度思考，面对面、心贴心向广大基层党员询计问策，对下一 步基层党组织建设工作的推进有了更加清晰的认识。二、工作成效（一）学深悟透、入脑入心，基层组织的政治意识明显增强坚决维护习近平总书记的核心地位、维护党中央权威和集中统一 领导，是各级党组织的根本政治责任。一是强化政治理论学习。全面 开展中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规 定文件以及党的理论知识专题学习，并编印党建“口袋书”、应知 应会手册，切实做到深入学、反复学，学深悟透、入脑入心，党员的 政治意识明显增强。二是严肃党内政治生活。严把党内政治生活的责 任关、规范关、质量关，严格落实“三会一课”、民主生活会、组织 生活会等党内基本制度，党内政治生活真正严起来、实起来。三是扎 实开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。全面贯彻“守 初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，紧扣”理论学习有收获， 思想政治受洗礼，干事创业敢担当，为民服务解难题，清正廉洁作表 率”目标，抓紧抓实学习教育，精心开展调查研究，突出抓好检视问 题，扎实抓好整改落实，将习近平新时代中国特色社会主义思想主题 教育活动有序推进。（二）建强班子、带好队伍，基层组织活力明显增强习近平总书记指出：“基层干部是加强基层基础工作的关键加 强基层干部队伍建设，全面提高基层干部队伍的素质，是加强基层党 组织建设的核心问题。一是强化''领头雁效应”。坚持选好支部带头 人、建强支部班子，每年对所有支部书记和党务工作者进行全覆盖培 训。二是抓实党员队伍。严把发展党员“入口关二强化政治审查和 程序把关，严格落实年度发展党员计划。每年依托总行党委，至少开 展两期入党积极分子培训，培训入党积极分子46名。重视在前台 一线和青年职工中发展党员，每年发展党员3名以上。三是抓实典型 示范。广泛开展党员“亮身份、践承诺、作表率”活动，鼓励党员以 实际行动擦亮党员身份，带头立足岗位作奉献。评选优秀党员，打造 “党员服务标兵:加强党建带群建工作，大力开展''党员在身边”、 “巾帼女杰”、“走进劳模”、“青字品牌”等活动，引导职工见贤思齐、 创优争先。（三）夯实基础、强化保障，基层组织力明显增强基层党组织是开展党的活动的基本单位，是确保党的路线方针政 策和决策部署贯彻落实的基础。加强新时代党的建设，必须在提升基 层组织力上下功夫。一是抓实基层组织。认真落实“四个同步二努 力做到工作延伸到哪里，党组织就设置在哪里。健全党组织按期换届 机制，基层党组织换届做到应换尽换。二是抓实制度规范。制定出台关于推进基层党组织规范化建设的指导意见、党的组织生活制度 等规范性文件，“三会一课”、主题党日、领导干部双重组织生活、民 主评议党员、谈心谈话等基本制度基本得到规范落实。三、存在的主要问题近年来，总行基层党组织建设工作整体水平有了长足进步，但通 过调研来看，仍然存在一些不容忽视的问题，主要表现在：（一）党建责任的传导有待进一步增强在调研中发现，党这各项制度的执行落实仍存在着不到位、打折 扣的问题。出现这个问题，就制度本身来讲，有一些制度原则性的要 求多，操作性的程序少，不便于基层单位实施，因此执行落实的效果 也不是很好；从各级党组织来看，主要还是因为有些领导班子和领导 干部对党建工作重视不够，党建主责主业意识不强，党建工作责任传 导层层衰缄，存在上头热、下头冷现象，对一些制度，容易落实的就 愿意落实，需要下力气的就不愿落实，导致制度落实方面时紧时松、 打折扣。（二）基层党组织规范化建设水平有待进一步提高通过调研发现，基层党组织规范化建设整体水平还不高，部分党 组织在阵地建设、制度建设、基础台账等方面，仍存在重形式轻内容、 重过程轻结果、重数量轻质量等现象，党建工作弱化、虚化、边缘化 问题未得到根本解决。比如有的支部换届流程不规范，换届台账不齐 全；有的支部组织生活台账不规范，记录敷衍了事，组织生活会相关 资料缺失；有的支部仍未使用党支部工作手册；有的支部党员发展档 案不规范。另外，部分支部由于工作任务比较繁重，党员难以集中， 组织生活制度落实不够经常、不够到位，影响了支部整体建设水平。（三）党务工作者能力有待进一步增强近年来，我们持续加大培训力度，基层党支部书记的业务能力有 了一定程度提升，但整体来看，一些支部书记的理论素质、业务能力 与工作需求还有一定差距，直接影响了本支部党建工作水平。有个别 基层支部书记，在任书记前没有经过专门的党务培训，缺乏党务经验 和实践锻炼，“不会干、干不好”的问题依然存在。四、下一步工作建议（一）建机制、严执行，从规范化建设着力进一步提高基层组织的 组织力认真贯彻落实中国共产党支部工作条例（试行），深入实施党 球“提能”工程，大力开展基层党组织规范化建设，实现组织设置更 加科学优化、党员队伍更加充满活力、场所功能更加务实管用、基础 保障更加充分有力、工作业绩更加突出有效的目标。一是推进组织体 系设置规范化。以扩大党组织覆盖和党的工作覆盖为着力点，不断健 全完善基层组织体系，优化组织设置，确保做到应建尽建、设置规范、 调整及时、体制明晰。二是推进党员教育管理规范化。以发挥党员先 锋模范作用为着力点，严格发展党员，注重运用信息化手段，强化党 员日常教育管理，妥善处置不合格党员，做到党员队伍信念坚定、素 质优良，纪律严明、作用突出。三是推进党内组织生活规范化。以增 强党组织生机活力为着力点，认真落实"三会一课”、民主评议党员、 主题党日等基本制度，党内各项组织生活正常规范、严肃认真，党员 参与率高、教育效果好，党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐 意识得到显著增强。（二）严培育、强保障，从党务工作者队伍建设着力进一步激发基 层组织的活力党务工作者是基层党组织建设工作的规划者、组织者、实践者和 推动者,是基层党组织建设工作的骨干和中坚力量。建设一支高质量 的党务工作者队伍是全面从严治党新形势下基层党建工作取得成效 的根本保证，也是激发组织活力的重要保证。一是落实党务工作者职 数配置。严格按照不少于职工总数 战的规定职数配备党务工作者， 改变和纠正党务工作队伍“年龄老化、能力弱化、工作边缘化、兼职 化”的倾向。选优配强党支部书记队伍，注重选拔那些政治素质好、 民主作风好,统筹协调能力强、群众工作强、奉献精神强的优秀干部 担任支部书记。二是增强党务工作者能力素质。按照“统筹安排、统 一要求、分级实施、确保成效”的原则，常态化开展党支部书记、支 部委员及其他党务工作者集中培训，全面提升党务工作者整体素质。 三是建立完善常态化的激励关爱帮扶机制。严格落实党务工作人员与 经营管理人员同职级同待遇政策；积极培树先进典型，大张旗鼓地进 行宣传表彰，对表现优秀的基层党务工作者，及时提拔重用，决不让 不事张扬、埋头苦干、业绩突出的干部吃亏；探索建立组织部门和基 层党组织书记谈话沟通制度，及时掌握基层党务工作队伍的思想动态, 帮助他们解决工作和生活中遇到的困难，激励他们勤奋工作。（三）搭载体、树典型，将“主教”活动与业务经营融合着力进一 步增强业务持续健康发展的动力要正确处理好本次主题教育活动与业务发展的关系，坚持活动和 业务工作同谋划、同部署、同考核，使党建强基固本和企业生产经营 发展相得益彰。一是创新载体。通过各种有效的形式和载体，丰富活 动内容，探索新的方式方法，增强党员组织生活的吸引力。推动基层 党组织深入开展党员“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，进一步 推动“党员责任区”“党员先锋岗”创建，探索组建党员创新创效先 锋队、党员技术研发组、党员项目攻坚组等新载体，不断创新党组织 和党员发挥作用的方式途径。二是优化形式。要逐步改变以往生硬简 单的工作方法，做到潜移默化、深人细致。在活动时间安排上，除了 必须集中的重要活动，尽可能少占用业务工作时间；在活动方式上， 注意根据各自的特点，体现集中与分散、灵活与方便相结合的原则。 在工作方式上，要坚持组织活动与业务发展相结合，开展主题活动, 坚持思想政治工作与企业文化建设相结合，做到寓教于乐。坚持继承 与创新相结合，把更多的现代化教育手段运用到党级级活动中来，促 进活动方式的现代化。三是选树典型。深入挖掘各岗位涌现出的先进 典型，打造一批党建示范点，定期开展表彰先进工作，在微信公众号、 新闻媒体等宣传平台持续报道“党员在身边'“优秀党组织事迹展播” 等系列动人故事，不断探索先进典型宣传推广新载体，多渠道、多形 式、多角度、多侧面深度宣传各类典型先进事迹，切实用身边人、身 边事教育干部员工，更好地发挥先进典型示范引领作用，为农商行持 续健康发展提供强劲的动力。第三篇：主题教育党建“学高为师，德高为范”，教师是一个的神圣岗位，要为人师表， 时时处处对自身高标准、严要求，做学生的良师益友，对学生在政治 思想上起引导作用，在师德上起示范作用，在智能上起培育作用。实 际工作中，我以学生为本，勤奋工作，乐于奉献，锐,意进取，努力做 到教书育人，不仅嬴得学生的欢迎，也得到了同行的认可I）现将本人 的工作、学习情况做以汇报。一、提高思想修养，强师德铸师魂认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重 要思想，和党的方针政策。认真学习实践科学发展观，学习教育教学 业务知识、课改新知识、新理论，不断提高自身素质，提高教育教学 水平，与时俱进，走在学习的前列，做终身学习和锐意创新的楷模。 自觉加强师德修养，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的 思想和道德风范去影响学生和培养学生。教师只有热爱学生，尊重学 生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细 心地对学生进行教育。“爱''源于高尚的师德，“爱”意味若无私的奉 献。当我们把爱撒向每个孩子的时候我们也会回报更多的爱，爱加爱 就是爱的平方。二、忠于教育事业，爱岗敬业无私奉献当自己每天拖着疲倦的身躯回到家，对自己的孩子没有一点耐心 的时候；当三岁儿子每个月高兴地拿着幼儿园发的全勤宝宝奖的 奖状向我炫耀的时候；当孩子发烧住院几天自己不能照顾看着老公熬 红的眼睛的时候，我曾经流过无数次心酸的泪水。但是当我踏上神圣 的讲台时，所有的心酸和苦楚全部撤到了九霄云外，看到一双双求知 若渴的眼睛，总是让我感到无比的温暖，怎能不面带微笑的对着一个 个可爱的学生们，同事们总是说我是阳光型的教师，每天乐呵呵的， 我要让我的每一缕阳光洒向每一名学生，将我的每一份爱都献给学生 和我钟爱的教育事业。三、为人师表，注重言传身教首先在平时的教学中，为人师表，以身作则，以严谨求实的工作 作风和认真负责的工作态度教育学生树立正确的世界观、人生观和价 值观。在课堂和课间穿插时事内容，和学生一起为中国的快速发展而 感到骄傲，以此激发学生热爱祖国、热爱学习的热情。其次，以饱满 的工作热情和勤奋好学的求知精神引导学生乐于奉献、吃苦耐劳；以 自己城实守信、礼貌待人的品德要求学生待人热情、友好、互相关心、 互相帮助，共同进步。再次，严格遵守学校的作息制度，每次都是提 前来到教室，做好上课的准备工作，对于学生提出的问题都能够耐心 的回答和修说；上课从不迟到和早退，至今没有因为个人原因请过一 次假、调过一次课，严格遵守学校的各项规章制度。最后，对学生不 说贬低人格的语言，不说侮辱性的语言，在说话的方式上尽可能符合 学生们的接受心里，多从学生的角度去思考，多替学生去着想；授课 时基本保持紧张、活泼。四、牢记神圣使命，为人师表，率先垂范教育兴则国兴、教师强则国强，在几年的教育生涯中我时刻牢记 自己的神圣使命,用自己的实际行动饯行着教师这一神圣使命。我国 古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正,虽令不从。” 教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，教师的素质直接影响 着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系若学生素质的培养。 学高为师、德高为范。用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服， 从而仿效，"桃李不言，下自成蹊”。五、关心学生，做学生的良师益友在课上或课间，我会有意识的去和同学谈心。比如，如何找到自 己的目标；如何与其他同学进行相处，尤其是异性同学之间；如何看 待学习与学生工作之间的关系；如何面对以后的毕业和就业等等。对 于这样话题，学生都很感兴趣，这个时候我感觉我们不仅是师生关系， 同时也是学长与学弟、学妹之间的关系。这就使得在我的课堂上，师 生关系很融洽，学生能够愿意去学习，有了困难、困惑也能想到我， 对此我感到很有成就感。虽然，我只是一名普通的高职院校专业课教师，但我仍时刻关注 高职教育的发展，时刻关心学生的发展，有一种保持“上进”的精神。 我愿意把爱心献给学生，为人师表，爱岗敬业，力争做教书育人的先 锋。第四篇：主题教育党建为扎实推动习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育深入 开展，根据市局党委统一要求和安排，围绕解决支队在基层党建方面面临的紧迫问题，近期对支队工作进行了专题调研。现将调研情况报 告如下：一、调研基本情况采取座谈调研、烫料查阅、实地考察、个别访谈等方式，先后到 XX支队一大队党支部、二大队党支部组织开展了调研活动。共组织 召开座谈会2个，访谈党员10个。通过对支队党支部党的建设工作 整体状态的梳理，特别是针对存在的现实问题进行了深度思考，面对 面、心贴心向基层党员询计问策，对下一步基层党支部建设工作的推 进路径有了更加清晰的认识。二、支队基层党建工作好做法和成效今年以来,xx支队按照中央和省、市和市局工作部署，坚持全面 从严治党要求，以坚决落实从严治党主体责任为根本，不断实现党建 工作向纵深推进，为支队完成各项工作任务提供了强有力的思想组织 保障。支队党总支始终站在党要管党、从严治党的高度，不断强化责 任意识和主业意识，切实加强统筹谋划和指导领导，班子成员认真落 实“一岗双责”，在抓好日常分管业务工作的同时，从严抓好分管范 围内党建工作，经常性听取基层党支部情况汇报，经常性征求党员干 部意见建议，经常性开展专题督导检查，真正将党的建设各项工作任 务落到实处。一是严抓思想建设，强化理论武装。坚持把加强思想建设摆在重 要位置，组织全体党员干部深入学习党章党规，深入学习习近平新时 代中国特色社会主义思想，切实用党的最新理论武装头脑、指导实践。 篱态化制度化推进“两学一做”和“不忘初心、牢记使命”等学习教 育活动。深入推进学习教育与支队业务工作相融合，振奋精神、提高 标准，不断激发党员干部干事创业的内生动力。严格落实意识形态工 作责任制。强化意识形态阵地建设，以办公场所、网站、短信平台, 徽信平台作为宣传主阵地，设立宣传专栏，开设理想信念、形势政策 教育课堂，积极做好主流意识形态“微传播”，确保正确的思想导向 和舆论导向。二是严肃政治生活，强化纪律建设。坚定执行党的政治路线，严 格党内政治生活，全面加强党支部建设，努力营造风清气正的良好政 治生态。将政治纪律和政治规矩作为党员干部刚性约束，教育引导支 队全体党员牢固树立“四个意识”、不断强化''四个自信”、自觉践行 “四个服从”、始终保持“四个定力”，坚决维护党中央权威和集中统 一领导，坚决维护习近平总书记在党中央、在全党的核心地位，始终 在思想上、政治上、行动上与上级党委保持高度一致，不折不扣贯彻 落实中央和省委、市委决策部署。严格民主集中制原则，推进科学决 策、民主决策、依法决策，不断强化对权力运行的制约和监督。严格 落实'三会一课"、民主评议党员、领导干部双重组织生活制度，确 保党内政治生活正常化、规范化。三是全面加强基层组织建设。深入推进全面从严治党向基层延伸, 结合党组织到期换届工作，在严格程序、充分发扬党内民主的基础上， 配齐配强支部班子，不断强化基层组织领导核心。积极开展党日活动， 先后组织开展看望重温入党誓词、观看警史展览馆等主题活动，有效 激励了党员的担当意识和荣誉意识。四是践行党的宗旨，强化过硬作风。严格落实中央、省、市有