信息技术《环保小调查》学案.docx

环保小调查第1课时学案【学习目标】知识目标：引导学生学习在WPS文字中插入表格、输入文字、增加删除行、合并单元格 等表格操作。技能目标：引导学生积极参与到WPS文字表格操作实践操作过程中，掌握探究学习的方 法，提升操作能力情感态度价值观目标：培养学生.认真仔细的习惯和保护环境的意识。【重点难点】市点：掌握在WPS文字中表格的相关操作。难点：根据需要熟练插入设置表格。【学习过程】一、自主学习：< ）、任务一：插入一个5行3列的表格温馨提示：如果操作中遇到困难,你可以这样做：1、参考手中的学案。2、请教同学。3、请教老师.操作提示：1、打开WPS文字，并新建个文档。2、单击插入一表格一鼠标滑过5行x3列表格.，（二）任务二：输入文字在生成的表格中输入文字,如下表所示:低碳环保小调查调查项目是是否经常忘记关灯是否经常忘记关水是否做到垃圾分类是否经常浪费纸张操作提示:1、在需要输入文字的单元格内单击鼠标，出现光标。2、选择输入法。3、在单元格里输入文字。（三）任务三：增加行或列在第三列的右（W再增加一列，并输入文字“否”，在第五行的卜方增加一行。 操作提示：1、符光标定位在“是”单元格内。2、单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“插入”-”列（在右恻工3、输入文字“否”.4、将光标定位在第5行第1个单元格内。5、单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“插入”-“行（在下方），（四）任务四：删除行刑除第六行操作提示：1、符光标定位在第六行任意单元格内。2、单击右键，在弹出的菜单中选择“删除单元格:3、在弹出的对话框中选择“删除整行二（五）任务五：合并单元格将第一列的5个单元格合并操作提示：1、选中第列的5个单元格。2、单击鼠标右键。3、在冲出的菜堆中选择“合并单元格二、合作探究I在表格中增加行或列还有其他方法吗？提示：用表格卜方和右方的加号也能完成。三、实践创作环保小调杳：分小组进行环保小调查，并填写调查表。【学后反思】自评 师评