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党日活动总结模板模板6篇党日活动总结模板篇1为深入贯彻落实沂南县教育体育局关于做好20xx年防灾减灾 日有关工作的通知精神，增强师生防灾减灾意识，在全国第五个 “防灾减灾日”来临之际，界湖小学、幼儿园紧紧围绕“识别灾害 风险，掌握减灾技能”这一主题，扎实开展防灾减灾宣传教育活动。一、积极做好了防灾减灾宣传工作。我校高度重视防灾减灾工作，召开了各联小校长、幼儿园园长 会议，传达了通知精神，要求各校一定要做实做细。学校每天利用 校园广播播送有关的防灾减灾知识，通过专题宣传栏、黑板报等途 径，让师生更好地了解防灾知识，增强自护意识。二、大力开展防灾减灾知识教育。各个班级对学生进行了 “识别灾害风险，掌握减灾技能”防灾 减灾知识教育，讲解了预防地震的基本措施、地震发生时的自护自 救措施，通过教师讲解和学生相互讨论，进一步懂得了地震来时并 不可怕，要把自救知识牢记在心，做到防患于未然。三、认真开展校园安全院患排查:学校组织有关人员对校舍（园舍）、厕所、院墙等进行了隐患排 查，没有发现新的隐患问题。同时，对学校消防、用电、用水、食 堂、交通灯问题进行了检查，未发现安全隐患问题，保障了师生安 定的学习工作。四、做好防灾紧急疏散演练活动。各联小、幼儿园认真对待，充分利用大课间活动之际，全校师 生进行了紧急疏散演练活动。随若警报的响起，师生按照事先疏散 的路线，立刻进行了逃生，各班主任负责本班的疏散情况，值班教 师在自己的地点做好疏导工作，由于准备细致，安排全面，全校师 生在1分钟之内撤离出教学楼，无一人出现意外。党日活动总结模板篇2一、加强校本培训，促进教师专业发展作为教研组，我们深深地感到，教研组应该始终站在课程改革 浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教学水平的 提高，发挥教师集体的智慧和才能。因此，本学期，我校语文教研 组以教研组为中心，注重加强数师的校本培训工作，多渠道的对教 师进行培训，促进教师的专业发展。1,开学初，语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践 经脸的学习，使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中，每 位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。2、开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习 讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学 模式。教师在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗透到 了教学中，教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力 为主，注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学能力。3,加强校本培训中的骨干教师引领作用。要求全体语文教师加 入到学校课题研究中，结合课题研究的内容，进行相关的理论学习 和研究，提高了教师们的课堂数学策略、教学评价的能力，牢固地 树立了评价要以学生发展为宗旨的思想。4,重视了多层次、多级别的校本培训活动。鼓励教师积极外出 或在校内听课或参加培训或自主学习。在多次的培训中，我校语文 教师的各方面能力与水平都得到了提高。二、积极开展各种教研活动，提南教师教学能力和教学水平1、认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。本学期，这个光荣的传统继 续在我校语文教研组懂得到发扬小学教研活动总结小学教研活动总 结。鼓励数师之间相互学习，一起讨论，共同参与，发挥着传、帮、 带的作用。每次活动，我们都认真抓好以下环节：组织听课，评课、 诊断、总结。其中许叶老师低年级教学课，教研组内同事相互听课、 研讨中，大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存 在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次的教师提供了锻炼 的舞台、搭建了成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。交流 中，教师的教育科研能力也得到开发，从多方面对一堂好课有了更 全面的认识。2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动，促进教师间的 相互交流和合作，达到教学相长的目的。在这些活动的开展中，教 师互帮互学，共同进步。这样的教研研氛围，不仅加深了教师间的 相互了解，更促进了教师教学技术上的提高，达到了取长补短、共 同发展的目的。本学期我校出了 “西横校报”三期，每月布置“语 文大世界”。三、教学常规检查常抓不懈，落实到位为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个月的 富规检查，都很抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时 整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯，每到月底总能及时 完成各项任务。本学期我们进行了一年级拼音检测，二年级写字检 测，四年级阅读检测，五、六年级作文检测。四、积极开展课题研究教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，我们语文组 在学校、教导处的带领下，以提高课堂教学质量为目标，不断地进 行探索、改革、创新。利用教研活动进行学习、交流，取长补短， 以不断提高课堂教学能力和教研水平，积极参与课题研究，深化课 堂教学改革，积极参与课改实脸。这学期，我校语文教师紧紧围绕 学校的一个省级课题实施研究工作。全体老师根据教研组确定的主 课题选定子课题作为自己的研究课题。做到人人都有明确的目标， 个个都有自己的实验操作。以此来加大教科研的力度，做好随机的 监测、统计等资料的积累工作，集中力量突破主课题。在研究过程 中老师向科研要质量，积极撰写教科论文。五、散研组工作存在的不足：1、有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。2、个别教师对教研组活动重视不够，认识不够端正，参加集体 活动的热情、积极性不高。因此，教学能力提高不快，影响了教学 成绩的提高小学教研活动总结工作总结。一部分教师对教研活动的3、学生活动开展少，对学生能力的培养不够，对学生的课外阅 读指导还不够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼，对 其语文综合素养的提高关注不够。六、下一步工作的四点措施：1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不 抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开 展教研组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组老师的专业技 术水平。2,严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训 练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之侑”，以此相互 勉励。3、从学生的余度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争 的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量和 作文量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。4、尽力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让 一个学生掉队。党日活动总结模板篇3学校安全工作是学校工作的重中之重，关系到学校工作的稳定 大局，关系到广大教师和学生的根本利益。为保护学生的生命安全 和身心健康，为学生的健康成长提供良好的校园环境，增强广大师 生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全， 根据县教育房教函20xx21号文件精神要求及关于“平安校园”创 建工作精神，我校积极开展了 “安全敬育日”安全教育活动。现将 活动情况作如下汇报：一、从学校规章制度上着手，做好安全教育工作1、加强学习，及时传达上级有关的安全指示精神，把握好内涵, 领会好实质，提高每一位教师的安全意识，增强做好工作的主动性 和自觉性。2、成立创建“平安校园”领导小组，明确创建工作责任，落实 领导者责任制。学校校长任创建工作领导小组组长，并落实了各项 安全分管人员、班主任对自己分管学校安全负责，使每一位教师明 确责任。3、做好安全工作的宣传。学校利用主题班会，国旗下讲话，黑 板报，宣传栏，校园广播等途径，做好对学校安全工作的宣传。通 过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建安全有序的校园良好 氛围。4、做好家校联谊，通过“致家长一封信、家长会等做好学校、 家长的联系。对学生在校时间进行监督。发现问题及时处理并与家 长取得联系。学校利用家访或电话等形式，将采取的措施和要求及 时向家长通报，争取家长的配合与支持。二、具体落实如下：1、学校领导高度重视，加强工作的落实，自上级文件下发后， 我校就组织学校全体师生，认真学习了县教育局关于做好第十九 个全国中小学安全教育日主题活动和湖北省第五届中小学校幼儿园 安全网络知识网络竞赛工作的通知及创建“平安校园”工作的精 神，成立了平安校园”创建工作领导小组，落实了分工和责任，落实和 完善了相关安全制度，实行了 “安全文明校园”创建责任制和安全 责任追究制。2、积极营造安全教育的良好氛围，在安全教育日和重大节日加 强宣传，悬挂创建安全文明校园的安全宣传横幅和标语，通过宣传 栏、墙报板报、广播等形式途径进行广泛宣传，让每一位教师都明 确创建的意义和工作目标，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学 习文件精神，营造安全文明创建的良好氛围。在三月三十日的全省 “中小学生安全教育日”里，开展了以“关爱生命，安全出行”为 主题的交通安全教育活动，学校向每位学生家长发放交通安全告家 长书，组织全校学生观看了有关安全教育的宣传片。通过以上工作, 营造安全教育的网络，家长配合学校抓好了孩子的安全教育工作， 学生加强了自我保护意识，提高了自我保护的能力。3、坚持升国旗和国旗下讲话，学校领导经常利用国旗下讲话进 行安全教育，及时对学校中存在的安全隐患进行整改，班主任经常 利用晨会和班会对学生进行安全教育。4、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全 教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放致家长的一封 信、学生安全责任告知书，家长传递信息，使家长充分了解 我校创建“安全文明校园”的具体活动，提醒家长们在家里加强对 孩子的安全教育。组织学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论, 揭示其危害性，教育学生不进入网吧、游戏机室, 舞厅等未成年人 禁止入内的场所，并组织教师进行检查，引导孩子利用学校计算机 课上绿色网站、健康网站，收集信息的方法。5,加强了领导、教师值日值班和学生值岗力度，保持校园清洁, 保护学生安全。针对学校实际，学校配足值日领导、教师在校门口、 街道上维持秩序，值日领导、教师在送走最后一位学生后方可离开。 同时教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料，防止食物中毒。6,经常性地进行治安防范检查和安全隙患排查，即查即治，不 留隐患。在贯彻中学生日常行为规范内容时扩展学生法律知识。 夏季对学生进行防交通安全事故、防溺水、防中毒、防煤气中毒、 防盗、防触电、防敲诈勒索等教育，下发了安全教育的相关资料， 出版了黑板报，各班积极开展了以安全教育为主题的班会活动，通 过学校的广播室等向学生宣传交通安全、消防安全等方面的知识， 提高学生的安全意识和自我保护的能力。7、严格做好春季肠道传染病的预防工作。制订了突发公共卫生 事件预案，成立了预防和控制工作领导小组，要求全校教职工提高 认识，不得掉以轻心，利用好消毒用物品，对学生进行肠道卫生知 识的宣传教育，养成良好卫生习惯。自开学以来，我校做了大量的工作，由于工作抓得紧，抓得实, 各方面情况良好，无一起火灾，无一起交通事故，中毒事件，无一 例溺水及其它重大事故，师生中无违法犯罪现象，无学校责任事故。 学校数学秩序良好，学校中好人好事层出不穷，教师勤奋敬业，务 实争先，学校面貌焕然一新。为了不断改进工作，完善措施，我们 将继续努力，以取得更大成绩。党日活动总结模板篇4经学校领导批准，我校进行了安全逃生演练，此次活动受到了 校领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、 迅速，整个过程组织严密，逃生演练取得了圆满成功，现就本次活 动总结如下：一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校校长、副校长全力支持，各 任课教师、班主任从思想上引起重视，增强安全意识，同时也提高 了应对紧急突发事件的能力。对于这样的活动，领导要求新校区笫 一次开展此项活动，一定要安全第一，保障措施到位，以确保这次 演练活动顺利进行。二、演练方案安全可行学校要求，演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时 问、地点、内容、对象为参加者作具体的说明。如操作程序、疏散 要求与注意事项作了详细讲解，必须服从命令、听从指挥，快速、 安全进行疏散；不得收拾物品；不得拥挤、推埃；不得重返教室，更不 得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险 区域。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的 任务。党日活动总结模板篇5一'实践目的社会实践活动要求我们大学生深入社会中进行，从活动中获取 社会经脸，工作经验等必要的社会技巧。从中认识到自身的不足， 以及社会对人才的需求，对于我们以后的就业有很大的帮助。大学 毕业后不会因为过度缺乏社会经验而迅速被社会淘汰。这对于我们 大学生来说都是一个非常难得的机会，我们应该充分利用这次易期 机会好好认识自己，以便以后更好的融入社会，更好地为社会服务。二、实践内容：送货三、实践时间：20_年X月X日-20_年乂月X日四、实践地点：家乡是我们村子的小型企业，离自己家里比较近，上下班也比较方 便回家。暑假期间正值农民农忙时节，需要很多人收帮忙，而我在 这里负责的就是日常的卸货送货这些简单易上手的零工。虽然这些 只是简单的体力活，但是也是需要用心去做的，比如送货上门要先 确定好谁家的货，货的数量之类的核算的东西，而且需要恒心和忍 耐性，尤其是开车出去送货在路上需要小心，稍有不慎可能会酿成 交通事故，通过这一个多月的实践锻炼，我学习到了很多东西，也 让我更加负责任。做事更加细心。只有通过自己的努力去争取这样 的劳动才是最开心的。这也让我更加清楚自己的能力，对自己的定 位更加精确了。在那里的第一天我便认识了一个和我差不多一样大的同事，这 就是我这个假期的搭档，所有货物的装运，运输，卸货都归我们俩 负责。刚去的那一会儿，没有什么活要干，我们就一直在聊天，我 以为会不会很清闲基本没事干，结果我错了。下午就来了笫一批货, 订货的是邻村的一个小商店，我们接过电话记下他所需要的商品， 然后我们就开车到仓库里装货。都是一些小商品，本以为会很轻松, 都是像啤酒，饮料，方便面，这些小东西。但我明显不如我的同事 了，他经常在那里搬运，所以干起来很有经验，什么货物怎么摆放, 摆放多高，怎样排列都是有讲究的，所以这次我在干活的同时也学 会了一些基本技巧，这些技巧对以后的干活很有帮助，也会提高干 活效率。我们俩不一会儿就把一车货物装好了，准备去送货。由于这是我的第一次去送货，所以我没有开车，也是人家对我 的不放心，我们一路驱车安全到达目的地，在确定之后我们开始卸 货。我只是个学生没有干过这些体力活，体力自然不如人家，往返 跑了几趟之后，变气喘吁吁了。但自己又不好意思承认体力不足， 那就只好跟人家一起干了。本来以为千完局可以走人了，还有最后 一道程序，那就是等待老板的清点货物。同事告诉我，虽然这都是 老客户，但还是当面核对比较好，以免日后出什么差错。我一个大 学生自愧不如啊，没在这行干过，还真不知道这里面有这么多的学 问，不敢说是大开眼界吧，但也学到了不少东西啊。干完之后我开 车回来，由于车上没有货物行路也比较安全，所以他才同意我开车 的。其实这车我是会开的，在家里时候也开过，但出来干活就是要 小心嘛。干完之后我的同事他负责收钱，由于都是老顾客，所以不 怎么担心会有一之类的事情发生。开车回去的时候很开心，因为这 是我的笫一次尝试，也有出模，也有收获，总之很是开心。之后的几天我们也都是这样过来的，平均每天要送出去4-5车 货物，都是临近村里的小商店的日常需要。有时没有什么事干的时 候，老板会把我们叫过去帮忙干点别的活，不过这些都是次要的。 运货送货才是我们的主要工作。送货中的有些小插曲的，比如有时顾客下单要20件啤酒当我们 送去的时候，他可能就要说不要那么多，或者说要的更多，再或者 说要把啤酒换成是别的可乐之类的饮料之类的都会有发生，遇到这 样的事，我的同事总是会很好的处理掉。比起这点来，我就很不知 所措，当然也学到了一些比如与顾客谈一下，下次再给你送过来之 类的话，我也是很不好意思开口讲这些活，不过也说过一些了，主 要还是看我的这个同事的，有这样的工作同事感觉非常荣幸，也非 常幸运，有什么困难，他总是挺身而出帮忙解决。五、实践结果这一个多月的实践活动，让我锻炼了很多，虽然自己以后不从 事这样的活动，或者很多少从事这类的活动，但我还是学到了很多 东西的。比如怎样与人交流，社会上的和学校之内的几乎是截然不 同的交流方式，虽然不是很习惯，不过以后会慢慢习惯的。途中也 遇到的困难都是自己解决，也锻炼了自己和他人一起共同处理问题 的能力。暑期结束的时候，老板和我的同事都夸奖我说我认真负责，我 也挺不好意思的。因为他们已经很照顾我的，不过我的特点还真是 有的，就比如说认真负责，这是一个员工应该具有最基本的工作素 质，所以受到他们的表扬也是情理之内的吧。这一个多月的实践活 动，是这个暑期我做过的最有意义的事情，增长了不少见识。六、实践总结及体会大学生应该到社会中去从事一些社会实践活动，这样才能更加 好的容物社会之中。每个人未来都要不可避免的走入社会，提前给 自己一些实践经验，只有好处没有坏处。这样的时间活动也是在校 大学生缺少的一项活动。虽然只是简单的体力劳动，但是也是需要 动动脑筋去思考用怎样的方法，用怎样才能提高自己的工作效率， 这些都是从实践中自己总结处出来的，这也是我这次实践活动最好 的回报，对我来讲这些宝贵的社会经验非常有意义，这不仅对于我 以后的融入社会有所帮助，而且对于一个人的人格培养都有一定作 用。通过这次活动，让我更加认清了社会的种种，自己还是个在校 大学生，还是比较单纯的思想，自己还是很嫩的，还是需要更多的 锻炼，以后总要走上社会，还是需要很多这样的酸炼。这次的实践活动都是基本的体力活，与我自己的所学的专业没 有一点关系，不过还是让我学了一些有关销售方面的东西，感觉很 实在。回校之后应该好好学习的同时，多参加各种各样的活动，都 可以学习到很多的东西。党日活动总结模板篇6用讲座的形式介绍一些语文知识。例如“网络阅读”“名著阅 读“''阅读欣赏” “怎样记日记”等。有老师主讲，也有学生主持。 讲座时间不长，一般一至二课时。内容要通俗、浅显，注意趣味性。 尽可能结合学生实际举例，还根据需要采用挂图、幻灯、演示相配 合。除了讲座，还玩一些游戏，游戏的内容很多，有猜字谜、猜作 品作者、对对子、成语接龙、拼字游戏、给歌后语找尾巴、抓错别 字俘虏、修改病句、读绕口令等等，很受学生欢迎。活动多以集体 组织进行，如“猗谜会”“趣味语文联欢会”，在室内布置“谜语 室”，在操场上开展“语文行军”等。语文行军是一种有趣的集体 游戏，把学生平均分成几组，选择一个目的地“行军”。在行军途 中，设有一道道关卡，每道关卡设有各种趣味语文题，每个小组必 须依靠集体的力量解决问题后才能继续前进。谁先到达目的地，就 获得红旗。学生在这种活动中几活跃了气氛，又学习了语文知识。在班上经常有计划地开展语文竞赛活动，对激发学生学习语文 的兴趣，开发智力，培养特长都有积极作用。语文竞赛以考查学生 的语文能力为主。单项比赛，如普通话比赛、查字典比赛、讲故事 比赛、看图说话比赛、作文比赛、书法比赛等。综合性比赛，如听 说读写综合竞赛、辩论赛等。学生在比赛中增长了见识，又培养了 团结合作的意识。几点体会和思考。（一）课外活动应该是以学生自主活动为主，不能像课堂教学一 样由老师当主演，否则就不是课外活动。（二）课外活动应当尽量保证与课内知识的联系，使其真正成为 学生拓展视野的舞台和主阵地，如果学生失去兴趣，就应当及时调 整，否则或浪费时间。（三）课外活动应当结合年级教学内容和特点形成系列，甚至可 以固定下来，不断总结经验，改进活动方式，提高活动效果。