幼儿园端午节主题活动总结.docx

幼儿园端午节主题活动总结幼儿园敬午节主题活动总结希1扬民歧正气”的主题活动，在大力宣传埔午传统习俗和卫生常识中我们的幼 儿过了一个“文明”和谐、安全、节俭”的请午节,本次活动通过家园合作取得 良好效果.一、环境布置主题境：挂满粽叶包成的小桧子、香包.彩蛋等使教室充满了节日的气氛。二、教学活动由于托班年铃较小的特点.我们逋过故事.图片的形式向幼儿介绍爱国者屈 原以及粽子.杏包等风俗的来历。三、家园互动在活动期间家长都能够积板配合工作,如带来了粽叶、蛋袋子、彩豪、艾叶 等等,使我们的活动能够取利进行.我们开展这次活动主矍目的可以让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意 识，培养我们的幼儿过一个“文明、和谐、安全, 节俭”的端午节。幼儿园蟠午节主题活动总结M2又到了一年一度的中国传统节日一一端午节,为了体检安海民河节日特有的 勃味.了解蟠午节的风俗民情,感受中国的文化底蔻,我园开展了潴午节民俗活 动周。端午到安海,陆上者采蓬.水上看抓吗。20_年_月_日下午.安海慎苗苗中 心幼儿园小班段举行了一特色民俗活动一“水上掠稗”.“掠呜'，又称"水上提用，是流传于一地区的端午节水上竞技运动，一 克备受大家喜爰.度！宝贝们身着泳装，一个个蓄势待发，勇敢地踏上竹悠，走过 光滑的竹竿.翻过泳池捕奖他子,孩子们在水里嬉戏,紧张得想多抓几只，欢呼 声、欢笑声响彻云霄。接下来把镜头切向中班段：淡淡粽叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵。中班段于_月一日上午 在操场上举行了 “情浓端午粽飘香”亲子活动,孩子们跟着爸爸.筠妈.爷爷仍 奶们一同折粽叶、填搐米、放五香肉、麦叶子、扎婉一道道工序有条不紊地 进行着，他们一夏遍的学，包做了不气馒，继续学，忙得不亦乐乎！孩子们在浓浓 的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗，用心体验我国传统佳节堪涵的意 义。说到端午,怎能少了奏龙舟呢！ “五月五过端午，寡龙身酸拶鼓。结粽剪堆将 天补.端午习俗传千古。" _月_日下午大班段开展了 “划龙舟'亲子比妻.家长 和孩子们听着配乐打鼓,步伐一致,蹲步走进行比赛。家长和孩子们共同感受耀 午节丰富的文化内地,激发了幼儿的爱国主义情感,此次亲子活动不仅促进了亲 子间的有机互动，也让家长叁与我们的健康课程.通过本次活动，让幼儿、家长们感受到过节的快乐，体验中国传统文化的源 远流长，积累文化底篷.精彩不断，未完待续幼儿园端午节主题活动总培»3为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化.根据市教育局有关活动通知精 神.我校在靖午节期间开展了 “我们的节日.端午节”主题活动。端午节是我国的传统节日.逋过给午节活动可以让学生更加了解中国的传统 节日，用心去体黝我国的传统节日中英港的意义，更好地谯承和弘扬中华优秀传统美健.端午节又是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进呼情，体 骁亲情的魅力。为了更好的完成活动任务，收到良好的活动能纺效果,我校高度重视.精心 策划，首先为活动的开展打下了坚实的基曲。其次，学校加旗了宣传力度，开用丰富多彩的活动,营造了浓厚的节日氯园。 我们通过国旗下演讲、倡议书等形式，对我国的传统节日一混午节及其意义,傲 了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化.我们又开展了以“我们的节日.端午节”主题的蜡午节手抄报创编活动。同学 们通过回读书播和上网查询，了解了端午节的相关知识，并配以插图、剪贴画， 制作了一张张美双大方的手抄报.通过本次活动，同学们加深了对端午节的认识, 进一步了解了我国的传统节日和过传统节日的意义,更加认同.喜爱传统节日. 进一步增强了他们的爱国爰乡情感.提高了科学文明素养,弘扬和培育了民族精 神。在本次活动中,我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进行传统 文化数育.让学生走进伟人,了解历史.感受伟人的爱国情怀.培养了学生的爱 国热情，增进了与亲人之间的亲情，让学生时时刻刻心杯感恩之心,促进了社会 主义和谐社会建设.幼儿园甫午节主题活动总造«4一年一度甫午至，叉是龙舟飞凌时,我校学生巳经将传统节日作为自己学习、 生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解. 喜爱传统节日,进而投升学 生对民横文化的认识.培养他们的民族卤豪感，我校开展了形式多样以我们的节 日熠午为主题的文化教有活动。现小结如下：一、积极营造浓厚的宣传氢国,追溯端午渊源，充分认识括午节的有关知识学校充分利用国旗下话话.黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关 端午节的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动.让学生通过查何图书、互联网 以及向长辈和他人请教等多种途径,攫集有关端午节的由来.了催这一传统节日 的相关知识。二、开国各种的活动,丰富熠午节内容1,各班开展了丰富多彩的中队主题会。造午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解堵午节的相关知识， 并在班会上进行交流学习。_月一日下午，我校利用少先队活动课开展我们的节日 端午系列主题活动。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分 年级开展专演活动：一、二年级以文明的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知 识，让学生养成良好的卫生习惯；三、四年级以做一个有道修的人力主?J.引导学生践行社会主义荣殍观.争 做有道德的人：五、六年级更点讲解端午节的由来、习俗,诵读着名爱国主义名篇 像作以及屈原和端午节的典故等端午节知识,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让 学生传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。主题活动之后， 有的中队布置了假期亲子活动，让学生在城午节当天向长聿学习粽子的各种制法. 自己动手制作粽子，感受若民俗文化，2 .网上学习，传承传统文化比外，学校还组织开展我们的节日网上主题活动, 动员学生参与由中国文明网开设的我们的节m端午主题活动，积极参加我们的节 日端午相关节日和爱国苑识的网上学习,传播优秀传统文化，技面个人传统文化 亲质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节 日，增强爱国情感.提高文明素质.做名副其实的文明城市文明人。3 . IB导健康防疫，开履除尘活动。古人把五月端午称作卫生月，广播艾草，以免灾去病，靖午节成了我国全民 防疫祛病、鹿盘驱卷的大节日。我校转合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城 市的熨机,宣传健康防疫知识.开展环境卫生教育.健康教育.：争化校园及生活 环境，井组织学生到社区进行卫生清济活动。幼儿园敬午节主题活动总结常5为健承和发扬民族优秀传统文化,营造欢乐、喜庆，祥和的节日气氛，我国 将于端午节期间开展“我们的节日端午”系列活动.现将活动方案制定如下：一、活动目的以弘扬爱国主义精神、抒发发国主义情怀为主SM以端午节主题系列活动为 我体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育， 引导学生珍惜幸福生活,增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。二、活动时何：2卜年-月-日三.活动内容：1 .开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵,组织开展“粽叶飘杏” 包粽子、炸糖松.斓午歌锯传唱、观看请午节系列视频等活动，引导学生深入体 会请午文化的独忖魅力：依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、 传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会用午节墓涵的意义，激发 爱国爱乡情怀.2 .开展志愿椒芬活动。端午节期阿，枳圾组织学生和志愿者送社区、养老院， 开展清洁、节日慰问、陪老人聊天,为老人洗脚等志用服务，为孤竦老人、残疾 入士等送去栖秸等.宿他们共度熠午佳节。3 ,开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、闻杏囊、饮雄黄漕等端午传院习俗，音及m常卫生保健知识.缎织学生进行校园大扫除，藜理个人 卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识.4.制作节日小报.枳极组织学生将熠午节的内涵、民俗及参与熠午节活动的 感传制作成节日小报,并开展节日小报评比和展示活动。四、话动要求：充分挖掘埸午节深厚的文化内通,杷端午节主题活动与“中国学习教育 活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，培强学生叁与活动的积极性与主 动性；创新传统节日文化活动的形式和城体，体现人文关怀，倡导文明新风：全部 活动过程确保安全、有序开展.五、活动中期：1 .稽定参.加的人员,并告知本次活动的流程.确定服分车辆。2 .瑜定去敬老院所要表演的节目：如：与老人进行交流，慰问困,电老人，帮 助老人打扫卫生,与老人一起下棋.与老人一起过生日、猊看文娱节目。3 .购买物品：如水果.零食、生日蛋糕等。4,制定统一的服装。六、活动进程：1 .上午8点半点在校门口臬中出发，老师清点人数，生活部清点所密物品 是否带齐，所有参加人员着统一服装，帝校索。安排专人举戒.2. 9点前到达敬老院9点10分开始逐个慰问老人并与老人聊天并分发慰问品, 注奇语言、态度、声调。3,关注老人情绪爻化，折从工作人员的安排与老人们聊天、下机等。4、9: 40打扫院子和义工服务。5.打扫结束后为六月份过生日的老人过生日,并给老人们表演手语舞。文娱节目转束后全体人员与老人们及敬老院工作人员合彩曲念，打扫好现场后乘车爵 开.七、注意事项：1、切勿乱动老人房间内的东西。2.不懂的地方及时与工作人员联系。3.打扫完房间后及时将老人的东西归位。4,举止要大方得体，注意措词用语，切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动 中老人的情绪变化.5,及时准备各种道具，同时注意往返及活动中的安全.6.建守纪律，听从指拜，注意安全.幼儿园端午节主题活动总结科6由于我所工作的幼儿园在农村，所带的幼儿与在地市里长大的孩子相比较. 知识面等方面都比较贫乏。出于对这一方面的思考，在我执教蟠午这一活动之 前.先对幼儿在“混午节”的认识作了一个简单的询查,结果发现孩子们对这个 节日一无所知。针对调查情况，我为了给组织滞午活动和即将到来的坐午节作一个好的锯 垫，所以我选择先对活动册中的儿歌£端午进行了教学.使幼儿对这个节日有些 了解.在活动过程中，我对儿敬中的每个专有词语都尽可能形象地作出了解锋， 让幼儿很熟嫁的掌握了儿歌内容.在端午节放假时，我给幼儿布置了一个家窕作 业：财在端午期何的所见所闻和与该节日相关的活动进行仔细的观察、记忆.开 学后要与老师和其他小朋友分享。端午节刚过,我发现小周友们都聚在一起热火朝天的聊着“吃粽子、茶龙舟” 的事情,我心里一阵高兴,看来增午节的话题已经引起孩孑们的关注了。在下午到园后，正式开始了 4端午的活动。“端午节里你们看到了哪些？玩了什么？”一 开始，有小朋友举手告诉我照午节的时候，舅另一家来我家吃饭” “妈妈和用 好一起包粽子.我吃了很多。“'我家的门上插了艾草。“'我在家里的电视上 看见了龙舟我说“是什么样子的？” “我来” “我来”孩子们迫不及待地抢答了 起来。“还看见了什么？”我问。“他们在赛龙舟,他们一边这样,这样（用手做出划桨的动作）一边还 喊加油！加油”有个小朋友忙着比划着，这下其他小用友按捺不住了，有的加 入了浩浩荡笏'划龙舟的行列，有的成了拉技队员喊起了 “加油”.班上顿时 像是炸开了锅.看着小朋友们兴奋的脸，我决定取消原定的谈话过划，来一场 '妾龙舟的游戏“吧!逋过这次的“赛龙寿”活动.我深切的感受到在孩子感兴生的基础上生成的 活动是最爻孩子欢迎的.而能让钱子亲身经历活动情景时最能激发孩子自主学习 的潜能。首先我发现孩子们自发的谈论有关赛龙舟的运心，这是他们的兴线所在, 其中活跃的情绪是教师任何的TS设活动也调动不起来的,但如何采取一种恰当的 方式引导他们抚理自己的经转,分享别人的验，从而获祥真实而美好的情绪体 ½?我选择开展赛龙舟'活动，使幼儿始终处于真实的活动情景中.在这样的 情景中，幼儿能主动的与人和事相互作用，不断的发现问题，并枳极探索解决问 题的方法，无形中促进了儿至心智的发展.在本次活动中孩子们活动专注性、持 久性及合作.协调能力的发展表现的十分突出，我觉得这正是与孩子在活动情景 中的囱主探索.向我感受体会分不开的幼儿园端午节主题活动总结« 7端午节是我国中华民族传统的节日,由于小班幼儿年龄较小，为了能让幼儿感受传统节m的氯国，让幼儿初步了第故事中的人物、事情和相关物品，结合我 园的传统节日教育的精神，幼儿过了一个“文典、和谐、安全、节俭”的端午节.本次活动通过家园合作取得良好效果.现总结如下：一、介绍端午节的由来由家长,老师' 幼儿一起搬集有关耕午节的照片、影像资料.然后老师通过 故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、有包等风俗的来历。二、教育教学开展了丰南多彩的教肓找学活动，学习了有关端午节的诗歌.幼儿用彩笔涂 画了漂亮的龙舟.三、家园互动在活动期何家长都能够枳极配合工作,在家里初小朋友们一起包粽子,做五 彩带等等。我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意 识,培养我们的幼儿过一个“文明.和谐.安全、节俭”的端午节。幼儿园埔午节主题活动总结常8我校积极落实一一，为扎实推进“一-”主题实践活动的开展，弘知中华民族 传统节日文化，增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，过好“我 们的节日”，在我校学生中开展创作活动，现将活动情况总结如下：以St设社会主义核心价值体系为根本，深入挖报春节的深厚文化内涵，引导 学生在自办“一一”的活动中认知民梅传统.增强民祓意识、尊崇民柱精神. 弘扬 民族文化,从而增强广大学生的爱国主义精神和民族情感。我校把学生卤办“节 日小报”主题实践活动纳入学校的常规工作，要根据我校自身情况，精心策划、 周密组织.细化主题,有效调动学生的参与积极性,倡导创作主体的自主性,注重创作内容的丰4性，突出表现形式的多元性，增强活动的广泛性和实效性。活动方案一经公布，活动负责人及时召开了班主任余，落实了比项活动.每 班按小组活动，确立创办主翅后,以小斑为单位收集资料。发动学生收集活动的 相关皆料，可参照节日资料、参与活动情况、自我感受表达等板块并注意结合学 校特色和学生个性来组织小报内容。在活动中注重创新形式,灵活采取个人、小 组.班级等方式发动学生通过校刊校报.手抄报、网页等创造性采惕各具特色的 小报.在活动中注重创新形式，可灵活采取个人.小组.班级等方式，创造性地 编制各具特色的小报，展示节日收获和矮情。还分别到幼儿园.到图书室、在网 上等多种柒道进行收集工作.因此，不仅创作了丰寓多彩的作品，更垂矍的是了解到中国传统的节日，从 而深刻认识了中华民族博大精深的文化.更加执爱自己的祖国。在学提了更多的 文化知识的同时.更好的培养了学生们的民横自豪感。这次活动各班共上交小报 作品近80多幅.每一张小孩都体现了队员们时端午节的认识和理解。通过本次活 动的开国，丰富了学生节日精神文化生活,熟年了我国传统的节日活动的氟围. 亲身感受到中华民谖文化的魅力所在，增强了对中华优秀传统.文化传统的认同 感和自豪感。幼儿园请午节主题活动总结篇9端午节是我国最大的传统节日之一,在民俗文化领域中“赛龙舟”（土家儿女 所说的依龙粕）就是其中的一个传统的保留节目，也是最令人期待的活动之一.纲要中指出：“要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优 秀，感爻家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡爱祖国的情感一一引导幼儿接触周围 环境和生活中美好的人.事、物.丰富他们的感性羟骁和审美情邂各领域的 内容要有机联系，相互渗透,注克琼台柢、活动性.趣味性,寓教育于生活，游戏之中.”龙舟赛上那整齐有力的动作，令人振奋的鼓点及口号和进行曲风的音 乐有首共同之处.对于有“春龙舟”这方面相关经脸的幼儿，来佶联午赛龙舟之 际来了解民间传统文化精曾.激发幼儿热爰民族文化的情感是我们的教育目标之 一，于是结合当地赛龙舟的开始就有了本次活动的诞生。幼儿园敬午节主题活动总结格IO“五月五日.跟午,朱莉亚，播米香：用香袋桂菖蒲”为了让孩子们在 端午节期间感受到中国传统文化的按杼风情，值中心的幼儿园一一&公园分馆近 日推出了 “迎城午、包饺子.笑”的端午节主题活动.活动主要分为“询询午” “唱端午” “国端午” “编蛋包" “包株子""品粽子"六个环节.让孩子通过 实际操作和亲身体玲，更多他了解端午.活动1: £说给午在这次主题活动中,老师首先借助生动的课件让孩子们了解端午节的由来， 让孩子们谈论和讨论他们所知道的关于端午节的习俗，让孩子们愿意说和喜欢说, 培养他们的语言表达能力。活动2： ©唱端午通过现身端午节的视妖和故事,孩子们学习唱儿啾和诗歌，感受悠久的中华 文明.体脍传统节日的意义，活动3：国端午中产阶级的孩子们开展了 “画龙年”的活动.老师们启发鼓酎孩子们大胆表 达.大胆创造，各种不同形状的彩色危舟出现了。活动4:漏蛋袋端午节编蛋袋、挂蛋袋是我们的民间习俗.老傅向孩子介绍了轴制胃袋的材 料,逐步讲解煽制步褒,孩子们相互合作,一人双手拿爱一人编织,L个个涕亮的妥袋在孩子们的巧手中得以诞生，孩子们的肠上乐开了花。活动5：包粽子本次色包株子活动运招募了两名家长志愿者当助教，两名家长助教向孩子们 展示了包粽子的技巧,现场绐孩子们展示折粽叶、填精米、襄叶子.扎皴孩 子们好奇专注地模仿着包起了正子,L双双小手“忙碌”地穿板在一张张罩线的 粽叶问.紧接着L个个小粽子也脱颖而出。活动6：品姿粽子浓浓的节日氢图在园内停留，孩子们来同伴燃迷着自己包粽子的过程，分享 着自己包粽子成功时的喜悦，虽然粽子没有家长助教也得那么漂亮,但那是孩子 们亲手制作而成的粽子，品券的时候更是别有一畚滋味。随着本次“喜亚珀午。粽情炊失”靖午节主题活动的开展，孩子们从开始感 知端午、走进端午，最后品味端午，使整个主题活动妙趣横生，不仅让孩子了解 了端午节的由来与习俗,也让孩子们感受到传统佳节悠久的文化气息，提前让孩 子们度过了一个轻松、馋快而又收荻颇本的堵午节。幼儿园蜡午节主题活动总结11端午迈着轻盈的脚步，款敕漫步而来，为了让孩子们更直观地体球崩午节， 了解我国传统文化，端午节前夕，20_年5月27日，墨河中心幼儿园开展“音音 绿叶粒粒粽子杏”端午节亲子也株子活动.家长和孩子们三三两两围坐在一起，首先请会包粽子的家长给小朋友和年轻 的玛妈们示范：双手麻利地将粽叶卷成而斗形状,相爆米充实压紧.在放上密枣, 国维策一绕、一捆.可爱的、鲜绿的粽子就涎生了。小朋友和年轻的妈妈们在右 经验家长的指导下，都有理有样地学起了包捺子。一会儿,在孩子们辛勤的臀力 下,L个个形态各异的桧孑跃然桌上，妈蚂们也还渐冬握了包株子的窍门,整个活动现场欢声笑语，其乐融融.下午，各班幼儿品喜自己包的香喷喷的株子，分外香甜可口。本次活动的开 展,不仅使孩子道一步时了解中国传统文化.锻炼了动手能力,又增让孩子充分 体验了包粽子的快乐，品尝了粽子的香甜,更增 了亲子之间的感情。幼儿园敬午节主题活动总结格12“五月五,过鼎午.粽叶青.播米香:挂营嘉,带香包”为了让孩子们感 受城午节独特的习俗，引起幼儿对中国传统文化初步的娱趣，更好地继承和弘搦 中华优秀传统美德，我圆于6月一日上午开展了 “粽叶飘香，情系巡午”节日系 列活动.芒先，我们进行了有麴的体育游戏活动“赛龙舟”与传统游戏“玩皮筋”。 “赛龙舟”游就中.我于们在欢声笑语里感受到了中华民族传统游戏中折射出 的浓郁的文化气息。而皮益清我分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳.游戏， 小朋友们不断地挑战不同的高度.感爻传统游戏的乐邂同时锻炼了身体平衡感。而在大朋友下腰玩过地港戏时,小朋友们热情地为他们加油.欢笑声充满整会活 动现场。接着，我旬的一还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗，通过濠件观察计 论，了解了赛龙舟、吃粽子.佩香囊、悬艾叶营蒲、饮推黄酒等端午节习俗.小 朋友们回答问题可枳极了，我们运一起学习了唐代诗人文秀的古诗£端午 ,感受 端午节浓浓的节日气氧和民间节日的快乐.然后.大家又来到了我们的美工室.进行我们的“我爰大朗.我爰我家”百 米长卷绘画活动.在绘画活动中.家长和孩子们各显身手，他们将内心的喜爱之 情，浓缩在手中的画笔上。绘画内容丰富多彩，画风多样、色彩明快、形象生动, 洋溢着童心童趣.让小朋友们在绘法中感受美' 表现美.创造美，体尊亲子创作的快乐.本次端午节活动的开展，不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传线民间节 日，初步了斛了端午节的一些风俗和来历.同时体验到了端午节浓浓的节日气氛 和民间节日的快乐，得到了家长们的一致好评。幼儿园敬午节主题活动总结格13端午节是中国的四大节日之一,幼儿对皑午节的印象只是吃粽子、挂香包、 看划龙刘，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导幼儿深入的去 认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入，让幼儿去寻找端午节的起 源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了梁多赞颂端午的诗歌； 进而让学生在吃粽子之余，美心一下自己，如何让自己吃得更能旗，在看划龙船 之余,也能体会一下团体同心的重要性。看着孩子们一个个投入的样子，我想我们的活动是成功的。钱子们冉己挑选 豺料.卤己谀计龙头,在装饰的时候，薇子们还主动合作.境于.在他们忙碌的 工作中L被敌龙舟成型了，孩子们爱不绛手的崇港,还争相摆弄,嘴里还不停的 说“我的龙舟最厉害了,要是比赛肯定得第一当然也有部分孩子由于时间关 系还没有来得及完成，脸上有些许失里，但我告诉他们，我们可以在愎后、区域 活动维续完成，所以孩子旬还是接受了我的健议得逸择孩子喜欢.感兴健的活动 就会收到很好的活动效果，所以我们要抓住孩子的心理，走进孩子的心灵，让孩 子的展望在我们的帮助和支持下得到实现.为确快此次活动顺利开展,幼儿园在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明. 材新风和献爱心等具体要求,把节日活动与贯彻落实科学发展观紧密的结合起来. 全面推进精神文明工作和创建工作。幼儿园在节日期间大力宣传端午节相关知识, 着史宣传爱国诗人屈原以及中华民族优秀代表人物的事迹,让居民群众在了佛端午节的来历和传说故事的同时，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气 息，不断激发群众的爱国主义精神。在节日期间.幼儿园在开展环境卫生嫁合整治工作的同时，枳极发动居民打 扫扬尘，清除卫生死角.幼儿园居民居住环境得到了明显的改善,进一步在整区 内推理讲文明、讲卫生的良好氛围。召开以-为主题的端午节活动会议,会上大 力宣传埔午节相关知识,让居民铸众了解潴午节的来历和传说故事,井若曳宣传 楚国诗人屈原以及中华民族优秀代表人物的事进，感受中华民族传统节日中折射 出的浓郁的文化气息，不断激发群众的羌国主义精神。与开展环境卫生绦合整治工作相培合，积极发动居民打扫扬尘，清除卫生死 角,使幼儿园居民居住环就得到了明显的改善，进一步在辂区内接起讲文明、讲 卫生的良好氛围。此次活动形式多并，增强了群众的环境意识.公色意识、法律 意识和文明意识，使环境卫生综合整治工作更加深入人心。幼儿园蟠午节主题活动总结林14活动目标：1 . 了招潼午节的来历和习俗,如：吃粽子,插艾草、划龙舟。2 .在教师的帮助下要试饱粽子，了解粽子的各种口味。活动准备：1、插艾草、划龙舟的图片.2、活动前请家长向幼儿介绍端午节的来历和包粽子的方法.3 .幼儿用书活动过程：一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片，引出活动主？I。教师出示图片：小朋友,你们知道图片上的人在干什么吗？什么节日人们会举行划龙舟比赛呢？（引导幼儿知道是珀午节.）二、引呼幼儿了解靖午节的来历与习俗.1 .教阿：你们妞遒端午节是怎么来的吗？2 .教师请幼儿说一说。3 .教师讲迹屈原的故事,让幼儿了解埔午节的由来。4 .教师：端午节为什么要划龙舟呢？教师讲述划龙舟的来历。5 .教师：你旬知道端午节初了吃粽子、划龙舟之外，还有什么风格习惯吗？ 教师展示艾草图片，让幼儿初步了解艾草的原因.6、常领幼儿学习简单的端午节儿歌.（儿歌：五月五，端午到，吃粽子，插 艾草，划龙舟呀真热闹.）三,让幼儿完整听屈尊的故事1,故*中的屈原是一位什么人呢？2 .他为什么要眺江囱杀呢？3 .人们为什么要包粽子，吃包子和划龙舟呢？教师小结：原来端午节是为了纪念我们国家古代的一位伟人.他的名字叫屈 原，他是一位爱国主义诗人，一心为国家大事坦忧，眼存看国家就要面临灾难却 无法挽救，于是整天忧心忡忡，不久，这位怀才不遇的诗人就跳江自杀了 ！但是他 的尸体一直都没有找到！他后条的时侯刚好快到五月初五了，人们就把五月初五定 为联午节，在坞午节要赛龙舟.吃粽子。赛龙舟是为了赶跑河里的鱼虾，怕他们 吃掉屈原的尸体.在河里投包子、粽子喂泡鱼虾,也是怕他吃掉屈原的尸体！由此 可见屈原他是一位多么受人耳史与爱毂的人啊四、请幼儿说说自己过端午节的羟历。教师：马上就是端午节了,我们家里都已将开始包楼子了,你们包楼子要用到带些工具呢？L这些包粽子的工具要作哪些准备呢？教师小结：符年的靖午节我们都要包粽子和包子。包粽子要用粽叶和搐米. 根据个人的口味,人们可以在福米里面加上猪肉，做成成粽子：也可以在塔米里面 加上红基，强成甜粽子！活动结束！教学反思L本课是一节社会深，我把这一节谡的重点放在让幼儿通过了解端午节的传 统习俗，萌发对民族文化的兴趣.引导幼儿通过学习以多种表现形式创造端午节 气氛.在教案的设计上，整个教学内容安井联卖也有一定的圣理，首先我有料对 性地选取了幼儿的儿歌作为谩题切入点，一开始就给幼儿创造美好的情境。在课 堂中我设计了以多种形式表现午节来开用幼儿眼界,增加幼儿的学习热情.比 如.包粽子.做龙舟，划龙舟等。2 .但是.在教学过程中也存在了很多不足的地方。如在感受“做龙舟”的环 节中，由于一些需要活动内容设计不全面,幼儿感殳的过程没有得到充分的发挥： 分析原因主要是因为教师的示范不移：另外.幼儿视觉感受前第一支料.图片的制 作上也有一些缺点.这节儿歌简洁押韵，琅琅上D,不得孩子们的喜欢，他们律 津乐道的是吃掇子，赛龙舟，以及门上插起来的艾草.但是对筠午节的来历，对 屈晚这样一个历史人物并不感兴观“意识到孩子们的不足，我要给幼儿讲述屈原 爱国的故事.还要逋过音像资料，图片.加深孩子们时屈原的认识。3 .如果让我更新上这节课,我会更加多方位地去了解孩子的认妞以及知识上 的储备，为孩子们量电定做.制作合理的教学讨划,促戏孩子的发屣。幼儿园i午节主题活动总结后15农历五月初五是我们中华民族的传统节B端午节.过端午节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地了解端午节，募受端午节半4的文化内涵， 激发初步的爱国主义情感,丰富生活好验.今年端午节我们开展了快乐端午粽飘 杏亲子活动,让小朋友们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗， 用心去体黔我国的传统节日中蓬通的意义。活动目标：1 .知道农历五月初五是就午节，请午节也是一家人团聚的日子。2 , 了解端午节前吃五黄、挂五端以驱毒巡空的习俗（五黄指黄豆做的粽子、 或科蛋黄、雄黄酒.黄兔和黄瓜；五埔指需蒲、艾草、石槽花、秣头和龙船花。）, 有春龙舟的习俗，还有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等.3 .靖午节有特别的食品一栋子.它是多种形状、多种口够的。4、乐于参加包粽子、制香包、坞蛋网、赛龙寿等活动，体较节日的快乐。话动准答:1,堵午节的故事：2,货占包的材料：香料.布、针，线等：3.包粽子的精米、苇叶：4.编蛋他的绳婉、五彩规；5、自制龙舟两金；6,幼儿年人一个熟粽子.活动过程：一,主持人致开场辞：淡淡粽叶香.浓浓世河崎,根根丝鼓连.切切情意奉，每年的农历五月初五， 是中国传统的节日一端午节,又称潴阳节. 五月节、埃五，等等。虽然名并不同.但各地人民过节的习俗是相同的.喊午节是我国有二千多年的旧习俗，母到这一 天，家家户户都悬钟通像，挂艾叶尊赭，赛龙舟，吃粽子，饮锥黄酒，锹香囊， 随着殆午节脚步的崎近,为了增速小朋友扪时中国传统文化的了盖和兴娃.TW 中国传统文化的习俗,从小培养核子们的爱国主义情感.今天我们一泉路幼儿园 小朋友们遨请了自己的爸爸妈秘，爷爷娇奶,用自己的方式来庆祝这个美好的传 统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的卷爸斜坍，爷爷胡奶们！讲逑谓午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物, 事情和杷关物品.附：屈原的故事屈原是我国古代的一位伟大的发国诗人，他非常爰自己的国 家一楚国.他爱护百姓，帮助楚王治理国家，使楚国变得很强大，是王毅信任他。王后和奸臣们看见楚王这么信任屈原，心里很不高兴,经常凑在一起商量售 屈原。他们拼命在楚王面前说屈原的坏话.动员楚王相信最强大的故国一泰国的 话，放弃跟其他小国家做朋友。屈原坚决反时楚王相信敌人的话,一再劝说楚王 不要与周围的国家电交。茫王非常生气,掖掉了屈原的官职,将他流放到倒远的 地方.坚特与冏固的国家断绝了朋友关系。泰国见爱王中了计，就派了很多兵去攻打楚国，楚国被打败T.楚王也被秦 国捉去，最后死在了秦国。屈原虽然被免除了官职，但他非常关心自己的国家，他担心楚国的命运，常 常整夜嗪不若。在听到转国祓打败.是王死在秦国的消息后，他非常伤心.他将 目沉沉地走了几天，来到了汨罗江边.国力向江心一跳,怨快沉了下去。屈原死的这天,是农年五月初五.老百姓们听说后,争着划船，到处去捞屈 原，赛船的风俗就这样形成了。为了纪念屈原，人们还用竹叶和精米包成粽子投 入江中,让鱼吃饱了不伤害屈原。二、靖午节赛歌会请各班的小朋友们表演朗读选午节的儿歌.小(D：五月五，是蝴阳.门插艾，香满堂.吃粽子，酒白糖.龙舟下水喜洋 洋。小(2):五月五.是端午，背个竹笔入山谷:溪边百草杏.最苔受菖落。中班：五月节，天气热,放下锄头歌一歌：山上清风典.杨梅红出血.大班：榇子香.香局房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上，出门一曳麦儿 黄。这儿端阳，那儿端阳，处处部灌阳.三、赛龙舟每班逸5名家长.蛆成两队，赛龙舟接力赛，坍妈或爸爸套着纸 箱做的关舟，绕:障竭前行接力.四、巧手后妈大比拼-一亲子活动给班幼儿家屣分四组进行亲子活动。第一组：与妈妈一起包粽子。第二坦：与妈玛一起做杏囊方法：蛤每位小选手分发一块色彩鲜艳的丝布、 一探可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线,若 无否药也可以嫉豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小否茂.在小纸 条上写下祝福和许愿的话,染于杏囊内。要求针脚工整,外形美观。否囊制作完 毕后，可以自带，也可以送给他人.新意之处：小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传说有避邪盛接之意.香囊 内有朱砂、雄黄、杏药，外包以丝布，清百四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成 各种不同形状，靖成一国，形形色色，玲珑可爱.本方法的於意之处在于让小孩 自己制作杏JL并且要求在苕囊内放入祝福或许用的小纸条，既满足了小钱喜欢 动手的要求，也符合少年儿童天真烂谩的个性。做杏布袋。用布做成小布袋.向 的镀索要或买五味中药的面.袋在小布袋里就严。戴在小孩或老年妇女身上.奥 邪避此笫三级：与妈娓一起编蛋网.第四组：怜孩子给五丝，培绳索.五丝由红、黄.£,白、黑五色线配成.古代没有棉花而用五色丝,所以叫 五丝。后有了梅花，就以棉爱代丝，而名称未改。早晨,在未出太阳时.给孩子 的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上五丝。要一直戢到下大雨。下大雨时,解下来 势在水流里,使其顺水源走。传说这五丝能变成妊蚓。习俗认为戴五丝,能去灾、 辟邪、保护幼儿.五、幼儿相互赠送礼物（粽子、香包、秘蛋网、五彩甄），并大胆向同伴说一 句祝福的话.六、活动结束在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快 乐.合东幸福！亲子活动结束,各荻组织幼儿与宓长到班级分享美味的株子。在欢乐的豆囹中,我们的活动也该结束了。逋过这次亲子活动，我们的感触 一定都很深。小用友们展示了个人的能力,小朋友们和爸爸妈玛展示了良好的枳 极合作精神。幼儿园皑午节主题活动总结篇16根据市县教育局决定在全市中小学开展“我们的节才?端午节”主题教官实践 活动的要求，我旬第三幼儿园开展了一系列端午主题活动：1 .各班引导幼儿通过视戏、绘本故事了解端午节起源、习俗等节日文化，增 强置国主义情盼.2 .各抽的小朋友道行了形式各异的端午主题活动。有的通过推绳编织.建成 了五彩绳,寓意驱邪费吉：有的制作小小香包,寓意端午避邪里庭、点缀装饰：石 的在老师的带领下观看小小蜜粽的制作过程.品尝端午美瓷；还有的班级用彩纸折 叠小小的龙舟,在水池快乐玩耍。幼儿园里还有一群端午小使者，格家中的艾叶拿到幼儿园，施放在幼儿团的各个活动室门口，为各班的小朋友送来端午的祝福， 庆祝辑午节的到来.师幼齐动手一起布置室内外环境，营迨了浓浓的节日氛围.3 .精心组织幼儿和教师一起洗粽叶额.包粽子、吃粽子，置身节日里品尝自 己动手包的各种粽子,通过亲自参与洗.包、«,品的整个过程.充分感殳了解 墙午节,加深印象.感受传统.了解民俗,传承民族精神。真正耳欢上我们的传 统节日。包好的粽子被送到，肾房蒸煮，下午一起品券香啧喷的粽子.体聆端午节 日乐趣!本次活动，小朋友们不仅了解了端午节的文化,对中国传统文化有了迸一步 的认识，并且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活经验，更体会了端午节的快乐。联午节软师活动总培3农历五月初五，是中国的传统节日一一靖午节， 幼儿园为了鲤接端午节. 开展了 “浓情端午粽叶双香”主题活动,让孩子们更真实地感殳到这个中国特有 的节日的气氛，感受端午节传统文化。教师fl通过谍件展示,绘声绘色地讲述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史 人物与“荏午节”的渊谡，引导孩子们了侪了有关“搭午节”的知识,加深了他 们对传统节日和中国古代历史人物的印猊.同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“靖午美食分享”活动，大 家一边品绘株子、一边朗诵着联午的儿歌，分外香甜可口.老师们组税了孩子们 开展了 “赛龙舟”、“包粽子”等游戏，并将自己设计的香包送给了小班的 治弟处绿.大家共享传统节日带来的乐墟。为弘扬祖国优秀的传统文化，更好的引导学生了解传统文化节日,增强学生 的民族舀豪感,激发学生的爱国热忱。今天上午，在中国传统节日端午节即将到 来之际,我校三年一就开展了端午到栋香以主题班会活动。活动中，同学们扮纷拿出课前搜集的资料，有的通过诵读端午节的相关古诗, 来了解屈原的爰国主义怦神，有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的 来历风俗。还有的通过图片的展示来解说潴午的嫌闻真可谓"八仙过海，各 皇神通” ,通过这样的活动，将了解民俗文化与双度传统节日融为一体，丰富了同学们 的精神世界,增强了学生的爱国主义情感。为弘扬祖国优秀的传统文化，我国各个班级展开引导学生了解传统文化节日 的活动，并且针对端午节3天假斯各个班级进行了假期安全教亶。活动中，有的通过图片的展示来解说端午节的习俗，有的通过故事的形式了 解了端午节这一传统节日的由来以及传说，有的逋过诵读埼午节的相关古诗，来 了解屈原的爱国主义精神。针对交通安全问题.防溺水.防骚、防中暑等同题附幼儿选行了安全教有。逋过这一活动，让孩子更加了解我国端午节传统文化.丰富核子们的爱国主 义情操，希里同学们能过一个健康、安全,快乐的靖午节。幼儿园耕午节主题活动总结篇17端午节是我国中华民揍传统的节日，由于托班幼儿年的奴小，为了能让幼儿 感