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    专题02 做情绪情感的主人(精选高频选择题40题)(原卷版)备战2023-2024学年七年级道德与法治下学期期末真题分类汇编(江苏专用.docx

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    专题02 做情绪情感的主人(精选高频选择题40题)(原卷版)备战2023-2024学年七年级道德与法治下学期期末真题分类汇编(江苏专用.docx

    专题02做情绪情感的主人精选高频选择题40题涉及考点考点Oi解开情绪的面纱考点02品味情感的韵味一、单闻1 .(22-23七年级下江苏无锡期末大崎科学研究发现,70%的人会以躯体健康受损的方式来消化不良情绪,而皮肤就是愤怒、恐慌等情绪的一个出口。好的心情会让皮肤容光焕发,不良情绪则会通过影响皮肤拉低颜值.这提醒我们()A.人的情绪受生理周期影响B.要避免持续地处于负面情绪状态C.情绪状态与我们的心理健康息息相关D.多参加体育活动,消除不良情绪2 .(22-23七年徼下江力M江期末)有一位中学生这样描述自己:情绪高涨起来像火山爆发一样,情绪低落时像泄气的皮球:上午还兴高来烈,下午却闷闷不乐。”这反映出青春期情绪具有的特点是()A.反应强阻B.闭锁性C.细脓性D.波动性3 .(22-23七年级下江芯钠江期末)有位同学说:“每次考试,总怕考不好,率负了看长、老师的期里,站果连会整的感也不会做了,所以总考不好。”另一位同学则说:“我砥次都轻松上阵.因为我坚信只要付出努力就会有收狭,”以上两位1司学的不同考试心态折射出()不同情绪对人的能力的发挥会产生不同影响人只要处于正面的情绪状态,就能超常发挥持续的负面情绪会影响我In的身心健康每个人应该学会脚节自己的情绪A.(DB.(DC.D.4.(22-23七年级下江苏镇江期末)给漫画确定,个JHFI,最恰当的是S展埋怨不如埋?怨A.探索未知并勇敢追梦B.及时反思以期不断进步C.归于实践丰富阅历D.主动调节消极情绪5 .(22-23七年级下,江苏镇江期末)“万弓奔掷.红旗双起“看到国旗无比的脐傲.余在手上热血沸腭”.“新疆牧民高举五星红旗策马弄脏”这样的视频在网络上引起了网友的强烈共鸣.这种共鸣体现出().美好的情礴能弊传递正能量B.只有枳极情绪才会引发共呜C情绪总是短翱而且不稳定的D.情好是人最基本的精神需求6 .(22-23七年级下江苏盐城期末)有一种深情表白,叫做“清港的爱,只为中国”“00后”戍边烈士陈祥格静写下的一句话,令无数人为之泪目。清澈的爱,如此纯粹,又如此炽热:如此柔软,又如此坚韧!下列古诗诃与这种“清澈的爱”表达一致的是()但使龙城飞将在,不教胡马度阴山.王昌龄勿以恶小而为之.勿以善小而不为刘符两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮.秦观位卑未敢忘忧国.事定犹须待阖棺,一陆游A.(D®B.C.(D<三>D.7 .(22-23七年级下江芥淮安期末)运用知识解读漫殖是道徐与法治学科必备的学习能力,谕选出对下列漫画关键词解读正确的一组.()自信自强学会批判换位思考调控情绪B.0C.(2X§)D.飒8 .22-23七年级下江苏泄:安期末)小林是一个急脾气,有时候脾气上来会和同学发生冲突.近来,小林总想对周围的人发脾气,而且每次发完脾气都很后悔.因为坏脾气,小林与同学关系猿张.此时此刻,你以想对小林说。<>A.产生负面情绪是心理不健康的表现B.应当以怡当方式表达情绪C.产生负面情绪在所碓免.不必太在意D.人的情绪有正面负面之分9 .(22-23七年级下江淮安期末)对如上图漫画理解正确的是,(t百结史杂多变且会在人与人之间相互感染青少年的情绪会受到多方面因素的影响采用多种方法合理调节情绪利于适应环境情绪椰乱自发地产生并且影响人的观念A,<D(2)B.(gX3)C.CD®D.10 .(22-23七年级下江苏淮安,期末)老师在讲£揭开情绪的面纱§这一课时,给出了主题诗句“好网知时节,当春乃发生二下列与此句传递的情绪一致的是,()月落乌啼甯满天.江根渔火时愁眠人生若只如初见,何事秋风悲画扇白日放歌南纵酒,漫卷诗书春欲狂春风得意马路疾,一日看尽长安花A.(2)B.颔)C.D.11 .(22-23七年级下江苏宿迁,期末)山东淄博凭借其特色烧将风靡全国,吸引了无数的食客前去品尝.淄博烧烤火爆“出圈源于一个五诚的约定、一场双向的奔赴.很多游客纷纷发示,淄博烧烤除了充满浓浓的人间烟火气,更得出了一种当地的人文情怀。不欺客、不宰客、不分地域的口情和盛情地打动人。由此,可以后出(生活中美好的人和步,可以让我们体蛤到怡枢的美好美好情感是可以传递的情感影响着我们的判断和选择,物使我们做出行动情由心生,我们无法获得美好情感A.dXgX3)12.(22-23七年级下.江苏淮安.期末)下面是些“微现Sr的“微点评”,正确的有(>序号微现象做点评出生后,父母要为我申报户口遵守了劳动法的规定所有人都能为之奋斗的团队是强大的因为人多就会力量大小冬觉得读侦探小说时有一种快乐的体验通过阅读狭野美好的忧惑网友要求见面,初中生小薇只身前往这是块乏自我保护意识的我现A.(2>B.C.D.13. (2223七年侬I:江苏渔安期末)近日上海内环蒲架路,上演追逐斗气戏码,工程车被撞上了护栏,场而十分惊险.路怒开斗气车,这不仅是个人的事儿也危及公共安全.漫画启示我们()A.蚣情绪的主人,生气要尽情宣泄B.合埋地两节情绪,做情绪的主人C.把情绪压在心底,不告诉任何人D.杜绝负面的情绪,否则影响身体14. (22-23七年级下江苏宿迁,期末)夕阳西下,处在顺境中的人可能会勾勒出一帼“落馥与孤瓷齐飞,秋水兵长天一色”宁静致远的画面:而对思乡情重、情绪低落的人来说可能会产生“夕阳西下,断肠人在天涯”的感受和苦楚.这说明()A.情绪红杂多变,难以琢磨B.人的情绪有时会随着个人境遇发生改变C激发正面情绪UJ以让我们的生活更绚丽多彩D我们的成长过程不前要负面情绪15. (22-23七年级下江苏无锡期末)祖国是“所有音符中最动人的音符,所有色彩中最鲜艳的色彩,而热爱自己的祖国乃是一个人的本分.关于爱国情感.下列认识正确的是<)爱国侪感会在社.会生活中不断强化爱国情感在举办庆典时才会产生a.(Ddxa)B.(D爱国情感属于一种正面的情雪体验爱国情感反映着我们对国家的态度C.G)(3X)D.16. (22-23七年级下江苏无锡,期末)韩信受胯下之辱,后来成为大将军;越王勾践卧薪尝胆,大败吴国:司马迁受到酷刑,写就史记K这启示我们)负面情感体验对我们的成长也有意义负面的情感体脸比正面的情感体验好要枳极创造负面的情整体蕤,不断丰盈自己的生命要学会承受负面情感.善于符负面情感转变为成长助力A.(§)B.0C.额)D.17. (2223七年级下江苏无锡期末)三国演义中的周瑜才华出众,机智过人,但诸葛亮利用其气量狭小的特点,巧设计谋气得他断送了性命.£儒林外史3中的范进.多年考不中举人,直到五十岁时,终于金榜SS名,却“喜极而就,这给我们的启示是(A.情绪无法控制调节B.情绪是一种外在体脸C.情绪无需有意管理D.要学会管理自己的情绪18. (22-23七年级下江苏淮安期末)如图中的主人所采用的调节情绪的方法是)A.改变认知评价C.合理宜泄B.转移注意D.放松训练19. (22-23七年级下江苏,期末)图示法是表示概念之间关系的常用方法.下列图示正确的足()20. (22-23七年级下江苏扬州,期末)“我的导师要去太空出差了!”,月29日,琏著神舟十六号航天员乘组名尔公布,北京航空航天大学某博士生兴奋不已,你能感受到她的情感体验是().敬我感B.自家尊C.道伤礴D.安全呼21. (22-23七年级下江苏宿迁期末)下列是小南同学生活的点滴记录及自我反思.其中认识正确的有()不人云亦公,同时能接受他人合理意见独立思考的表现怀揣青春梦想,海里自由,海望E翔青春只要脚踏实地一味点欧奇装异眼,敢于向权威挑战掌握了批判性思维心情不好时,就会在放学后慢跑5分钟学会了自我调节A.dx2>B.(DC.®®D.22. (22-23七年级F江苏两京期末)如去为丹丹心情日记的部分记录.这些记录的内容共同表明<>W)好生气,居然行人偷东西t好难过,期末考试没考好好开心,我们今天秋游中A.情绪随情境改变而变化氏情绪会影响我们的行动C.人们的情绪会相互感染D.挫折容易导致负面情绪23. (22-23七年级下,江苏南京期末)中高考期间,不少城市不的而同的出现了广场舞停跳的现象.人们选择停跳广场舞是由于()对未成年人的特殊关赞法律的强制性规定尊重他人权益的美好情博遵守集体规则的需要A.?)B.C.D.飒24. (22-23七年级下江苏徐州期末纷繁的世界因为有了震,逐渐变得暖感融融:我杂的生活因为有了爱,粉间变得纯净美好:生命的至暗时刻因为有了爱.顷刻间瑞然开朗这段话让我们认识到()A.要强迫他人给予我外爱B.爱可以满足人的所有需求C.表达量的方式是相同的D.爰使我们的生命更有力量25. 22-23七年级下,江芳徐州期末)只要心无旁转地里持.挫败和屈辱也可能成为你一生的财宓.对这句话理解正确的跄()A.负面情感可以转变为成长的助力B.挫败感和屈呼感是正面的情尊体验C.知个人的内心都有一个情感世界D.我们需要主动获取更多的仇面情感26. (22-23七年级F江苏扬州期末)吴某因情绪失控导致严重后果而受到处罚,给我们的启示是()A.不良情绪会导致违法行为B.青年人应该杜绝负面情绪C.合理谢琳情绪有利于健康成长D.宣泄情绪必然会影响社会稳定27. (13-14七年级下江苏盐城期中)”漫卷诗书喜欲狂”怒发冲冠”哀民生之乡叱、讽生利唳,草木皆兵''依次表达了什么情绪?<)A.喜、惧、哀、怒B.喜、怒、哀、恨C.唐、但、怒、哀D.再、哀、怒、惧28. (2223七年缎卜.江苏徐州期末)我们通过情辖来体验生命、体验生活:同时,情礴让我们的内心世界更加丰富,以下情感体验表述合理的有()看到有人遭受欺辱,人们纷纷仗义执言时,我们可以体裟到正义感承担相应的角色.接受分配的各项任务时,我们可以体验到责任感独立完成某项任务,料到他人的承认赞赏,我们可以体验到安全感运动健儿获得冠军,五星红就冉冉升起时,我们Ur以体检到自家感A.B.C.D.A.情绪情伸的在周似情况的变化而变化29. (22-23七年级下江苏泰州期末)欣赏下边漫画,下列说法正确的是()B.面对相网的境遇,人的情绪反应不同C.人与人之间的怡绪是不会相互普柒的D.个体面对同一种情境,情绪不会改变30. 22-23七年级下江苏常州期末)下侧漫行打友子在成长中需要直面的6大负面情绪3给我的启示是戊彳左成长0行中常单直面的A.情绪会受外界环境的影响B.负面情绪对我的都是有咕的C.人与人之间的情绪会相互感桀D.要诩节情绪,学做情绪的主人31. (22-23七年级下江苏前京期末)一脸疲惫的老师走到教室门口时停住、阴嘴、露出,然后“满面春风”地走进教室,老师这么做是因为)老师不应该有负面情绪负面情绪只会产生消极影响情绪会影响人们的行动情绪会在人们之间相互感染A.(TXg)B.C.D.32. (2223七年级下江苏连云港期末)李玉刚的歌曲万强3大火,歌词深入人心.“红日升在东方/其大道满般光”、“我何其幸生于你怀/承一脉血流淌/难同当福共享/推立起了杵梁/吾国万疆/以仁赞/千年不灭的信仰下列歌曲与万疆3友达的情感相符合的是(A.£人世间“祝你踏过无浪/能留在舞人的身旁,在妈妈老去的时光”B.孤勇者3”致郡黑夜中的呜咽与怒吼/谁说站在光里的才算英雄”C.起风了”也沉酢于儿时情话/我绛将为乔还给了她”D.雪龙吟3”我一声龙躲凌云志/热血燃冬扶摇四看长城内外这大地”33. (22-23七年级下,江苏常州期末)情停让我们的内心世界更加丰富.下列古诗词表达的情感对应正确的是先天下之忧而忧,后天下之乐而乐忧国忧民横眉冷对千夫指,俯首甘为僦子牛乐于奉献独在异乡为弁客,好逢佳节倍思亲寸草春晖劭君更尽一杯酒,西出阳关无故人勇敢担当A.B.(DC.<3)D.飒M(2223七年级Z江苏泰州期末)卜例行为有利于传递情感正能星的是()周末和同学去敬老院看型老人因心情烦闷回家和妈妈吵架考试时接受好朋友传来的纸条给灾区儿童捐献捐物献爱心A.(Dd)B.(DC.<3)D.35. (22-23七年级下江与苏州期末)代役班级参加价论赛的小浩同学因发挥失常,心里很不舒服.便决心拓展阅读,争取在下一次解论赛中为班级窿取好成绩。对于小浩的经历,正确的解读是()情感的枳累、发展是生命成长的体现只有营造正面情感才能促进自身成长生活中只有美好事物才使人身心愉悦负面情感行时也可以为我的成长助力A.崎B.(DC.-D.(D<3)36. (2223七年级小江苏苏州期末)卜列连战兀配正确的是(>A.某同学考试前做了几次深呼吸,以缓解紧张情绪放松训练法B.心情郁闷时,出去打会儿篮球,心情好多了转变认知评价法C.被忽视时,想到或许对方没看到我.就不在意了转移注意:法D伤心时出去走走,优美的景色让人感受到生活的美好合理宣泄法37. (2223七年级卜江苏苏州期末)“踢猫效应”描绘的是一种典型的负面情绪的传染。在现实生活中,我们要控制这个效应的影响.这是因为()情绪的基本形式是感、怒、哀、惧人与人之间的情绪会相互辖染负面情绪使我们有效适应突发事件情绪的表达关乎希人际间关系A.(DB.(DC.D.38. (22-23七年徼下江苏南通期末)2023年贺岁片£满江红从艺术的视角、小人物的演择,让家国情怀的共鸣从影院走向现实。小亮在日记中写道:“在如今和平的年代,我们仍要保持精忠报国的决心.我们要时刻心系国家.敢于奉At让自己的人生更有价值!”这表明()A.情感表达的方式是多种券样的B.情感只需要表达,不必回应、共鸣C.情感是短话的且会随情境变化D.情感会影响人们的判断和选择39. (2223七年级卜.江苏南通期末)小弟同学无法接受父母离婚的事实,希望父母双合,多次找爷爷奶奶说情也没用。在学校,同学们也在议论此事.她无法静下心来学习,整个人变得特别依虑、易怒、注意力无法集中,只能办理休学。休学后情况更错,一口,处于“躺平”的状态。经医院诊断,小黎同学为中度抑相.小黎同学产牛.坏情绪的因素有()对某件邸情的预期周围的舆论斌国个人的生理周期外部的自然环境A.dX2>B.C.D.(Xxg)40. (22-23七年级下江苏南通,期末)如图带上阳光的寓意是()A.情绪是复杂多样的,能够丰富我们的生活B.保持积极阳光心态,H对生活的阴晴冷暖C情绪的作用神奇,影响我们的观念和行动D.坚持走自己的路,你就能成为情绪的主人

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    本文(专题02 做情绪情感的主人(精选高频选择题40题)(原卷版)备战2023-2024学年七年级道德与法治下学期期末真题分类汇编(江苏专用.docx)为本站会员(夺命阿水)主动上传,课桌文档仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知课桌文档(点击联系客服),我们立即给予删除!

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