教科版2023--2024学年度第二学期五年级科学下册期末测试卷及答案（含两套题）(5).docx

6 .在进行设计时，我们要独立进行设计、制作,不需要与他人合作。（）7 .农业濯溉新技术可以节约用水。（）8 .人们生活中会产生大僦且成分种类丰富的垃圾，这或垃圾会污染环境.（9 .植被破坏不会使温室效应更加严重。（）IO.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的.物态变化取决于温度.三、选择题（每小即2分，共20分）1 .粮仓里储存的种子般不会发芽，主要原因是缺少（）.A.±填B.空气C,水分D,阳光2 .仙人掌的叶子进化成斜刺，主要是为了（）.A.保护自己B,减少水分的蒸发C.为了更加美观D.以上都不对3 .对制作的竹筏进行测试时，以下哪种撰放物体的方式可以使竹筏更稳定？（）,OOOA.B.C.D.4.渡船的船底特别宽阔，这样设汁的主要原因是（）.A.使小船行驶汨更快B.提高船的稳定性C.控制船的行敦方向D.为了更加美观5,有同学自制的小船在行驶过程中容易偏离方向.下列改进方法最合理的是（）。A.调整小船的形状,采用流线型的船身B.调整动力系统提供动力的方向C.给小船装上船舵，并调试船舵的方向Dl宽小船的船身教科版2023-2024学年度第二学期期末测试卷五年级科学（满分：100分时间：60分仲）二二四总分分敷一、填空题（每空1分，共9分）1 .许多植物的新生命是从开始的。2 .蚯蚓喜欢生活在_、_的环境中,3 .漂浮在水面上的船受到的浮力（填“大于”“小于”或“等于"）船的重力。4 .船的越大，船的载重处就越大.5 .是家庭生活中最常用和最为广泛的能源。6 .水由液体变成气体散发到空气中，这种现象叫作。7 .当温度不同的两个物体接触时，温度的物体会向温度的物体传递热.二、判断题（每小题2分，共20分）1 .绿豆种子离开了土壤就不能发芽.<）2 .我们应及时地清理掉生态瓶中动物的粪便.<）3 .在研究绿豆苗生长是否需要阳光的实验中,两组的绿豆苗数址应该一样多。（）4 .保持独木舟平稳只有一个方法，那就是尽量增加货物,<）5 .技术可以改变船的我垂址，推动着船的发展,<）四、探究题(共51分)1 .科学探窕小组为了研窕生物、非生物及它们之间的联系，制作了4个生态瓶,分别编号为A、B、C、D.同学们在瓶中分别加入适量的水、小鱼、螺蜻、小虾，井放入等品的水草。然后投放在阳光充足的窗台上。请根据材料问答卜列何膻“(14分).<<XH水草小妹C.木草，小D.水草小虫好岬*”慢小他(1)在生态瓶D中，非生物有消费者1(2)生态瓶中的生物存在若食物关系，请写出一条食物链:。(3)有同学发现生态瓶中的鱼浮出水面呼吸的次数越来越频繁,下列操作可行的是<).多喂一些鱼食B.往生态版中多加一些水C把生态瓶中的水倒出去一些(1)若要研究小好时水电生长的影响，最好选择业中和机火水两个生态瓶进行观察比较.(填字母)(5>通过对四个生态瓶内生物的进一步观察,结果却发现：D生态瓶中小虾存活的数城不断臧少,你认为其中的原因可能是2 .小明用橡皮泥做了一艘小船,并测试小船的我重址,请回答下列问题。<11分)(1)测试过程中，以下哪个材料不福要？()A.橡皮泥B,烧杯C.垫圈、水槽6 .科学家在某冰川做化后发现了28种新的病毒,给人类带来了新威胁。大家推测冰川城化观望的主要原因是)。A.雪觇B.气候变暖C.生物被破坏D.北极熊没有生存空间7 .卜列将要被当作垃圾丢弃的物品中，可以重复使用的是).A啤酒瓶B用过的餐巾纸C戴过的一次性口罩D.大棒骨8 .如图所示，常温的两个烧杯分别盛有冰块和热水，上方分别前上玻璃片a、b.一段时间后观察到玻璃片表面出现小水珠,下列说法正确的是()。A.小水珠在a的上表面，b的下表面J!r9 .小水珠在a的下表面，b的上表面剑.S图C.玻璃片b温度升高，这是由于水蒸气凝结吸热形成的D.a烧杯中的冰块融化过程中要吸热，Il温度不断升高9.如图，加热试管中的水，首先热起来的是()。A.试管底部.)B.试管中部，C.试管管口D.无法判断10.冬天，用手捱户外的铁块和木块，会感到铁块比木块冷，这是因为.铁块比木块温度低C.铁块表面比木块光滑B铁块比木块容易传热D.人体产生的错觉(5)温室效应的影响很大，已经引起了全社会的关注，预防温室效应的根本方法是。4.小科想制作一个保温杯来冷藏冰棍,以便在外出时享用。他观察了家用保温杯的结构(如图所示),利用身边的材料来制作保温杯,(10分)(1)如图所示的家用保温杯中传热能力最强的材料是()。A.空气B.玻璃C.金属B金14温外层废病s空气层(2)在保温杯中倒入杯70C的热水,此刻的外层玻璃温度将()。A.高于70,CB,等于7073C.低于70,C(3)在保温杯中倒入热水后，水的热疑会转移到玻璃壁上，这属于热传递中的()。A.热对流B.热辐射C.热传导GD在保温杯中倒入热水后，在杯口流一张橡皮膜并扎紧杯口。等水温下降后可以观察到橡皮膜(),A.向杯内凹陷B.向杯外凸起C依然保持平整(5)保温杯金属前的里面，有一层柔软的椽胶垫,关于“金属藐里的槛(2)下列做法中，正确的是().A.不管把橡皮泥捏成什么形状，都能浮在水面上B.要把船轻轻放入水中，测试板皮制船能否装载定最的重物C.在测试载重歌时，做一次就鲂了(3)椽皮泥做成()的样子，浮力最大.A.球形B.正方体形C.碗形(4)在测试过程中，随若重物慢慢放入，小船的浮力().A.变大B.变小C.不变<5)在测试过程中.小科发现了橡皮泥小船总是一端先沉入水中，为什么？请帮助小科分析原因：。(3分)3.观测数据表明.自19世纪以来.全球平均气温升高了03,06匕，1990年以来温度升尚幅度加大。全球气候变暖主要是温室效应引起的,工业革命以来，大知化石能源被开采，用于工业生产、交通运输和居民牛.活，导致大气中的二轴化碳浓度上升，加剧了温室效应，打破了原有的平衡，使地球接收来自太阳的热多于地球散放到太空中的热磁，从而导致全球气候变暖。(16分)(1)如图所示，1900年至1970年，二氧化碳进入大气中的量呈©知(2)资料表明，全球气候变峻，主要是引起的。(3)从短文信息中可得知，大气中二氧化碳增多主要来自、(4)植物的需要二氧化碳,植物越多，吸收的二氧化碳就越多。因此,是预防温室效应加剧的一条重要的途径.1. C解析：种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气粮仓里的种子都是经过晒干后再储存的，缺少水分，一般不会发芽。2. B解析：仙人掌的刺是为了适应干旱的环境，减少水分的蒸发。3. A解析：城物均匀放假在竹筏上，能使竹筏校整定。I-B解析：渡船的船底特别宽阔是为了提高船的稳定性.SC解析：船舵可以用来调整船的行驶方向.6.B解析：冰川融化现&的主要原因是全球气候变暖.7一A解析：啤酒瓶是可【可收垃圾”8.A解析：a杯中放的是冰块,杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附若在跛瑜的外表面：b杯中装的是热水,杯内温度高，杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在坡脸的内表面。9A解析：用酒精灯给试管加热,酒精灯的火焰温度最l加热试管中的水，首先热起来的是与酒精灯火焰接触的试管底部.10B解析：金属制品的导热能力比木头的强，手上的热埴很容易被传递出去，使手的温度降低，所以在寒冷的冬天，提金属制品比木头冷。四、1. (1)水、空气、沙小虾、小鱼、螺娴(2)水草一小虾T小鱼(3)B(4)AB(5)小虾被小鱼辅食合理即可)2. (DB(2)B(3)C(4)A(5)Ift物没有均匀放置，船体不稳定3. (I)上升(2)温室效应(3工业生产交通运输居民生活(4)光合作用植树造林(5)减少二氧化碳等温室气体的排放4. (DC(2)C(3)C(4)(5)胶垫的作用”，小科提出了下列三种观点，其中最合适的是（）。A.可以减缓热耻转移B.能鲂产生更多热GC.用于防止人体触电参考答案-、1.种子2.黑暗潮湿3.等于4.体积5.电能&蒸发7.高低-、1.×解析：种子发芽所必需的条件是一定的水分、充足的空气和适宜的温度.2X解析：动物的粪便可以被分解者分解成植物所需要的养分。所以不必及时处理.3. 4. X解析：除了尽量加卡货物外还可以通过把独木舟分隔成几个船舱的方法来保持船的平稳.5. 6. X解析:科学探究中，需要与他人交流和合作，发挥各自的长处,场长避短，提高工作效率。在设计小船时，我们既要发挥自己鸣明智弑,更需要与他人合作，相互交流，集思广益.7. 8. 9. X解析：植物的光合作用会吸收二氧化碳，排放出氧气，所以植被破坏会使温室效应更加严重。10. z*A.为人类提供资源B.直接为人类提供淡水C.海洋生物吸收二辄化碳8 .下列都属于可再生资源的一组是）,A.太阳能、风能B.太阳能、石油C.风能、燥9 .被污染后的城中湖，下列情况中不会出现的是（）。A.水体富营养化B.水下生物增多C.水中生物减少10 .下列材料中，最适合我们在课堂上造一张再生纸的是（）,A.树皮B.塑料膜C.报纸11 .两个相互接触的物体之间没有发生热传递，是因为它们之间有相同的）°A.质量B.体枳C.温度12 .冬天穿上羽绒服，我们感觉比较暖和,这是因为羽绒服能峨（）,A.产生热量：B.吸收热母C.较好地附止热散散发13 .下列现象中，属于水的凝结的是（）.A.湿衣服变干B.清晨草叶上出现露珠C.冬天河面上结冰14 .给试管中的水加热时，水的流动情况是）.A.热水上升B.热水下降C.没有规律15 .水在持续加热过程中，温度的变化是（）.A.一直升高B.先升高后降低C.先升高后不变二、实验探究题（共45分）1.种子发芽和生长.U2分）小科在四个盘子中放入纸巾，每个盘子都放入6粒完好的绿豆种子,教科版2023-2024学年度第二学期期末测试卷五年级科学（满分：100分IHThJi60分钟）题号二二四松分分数一、选择题（每小题1分，共15分）1.根仓里储存的种子一般不会发芽，主要原因是缺少（A.土壤B.空气C.水分2 .在蚯蚓对光照的选择实验中，我们观察到的现象是（A.黑暗处蚯蚓多B.明亮处蚯蚓多C.盒子中间蚯蚓多3 .导致大雁迁徙的主要原因是（A.水分的多少B.温度的变化C空气的质值4 .动力小船需要安装船舱,船舵的作用是（a.增加船的载重nB.增大船的动力C.控制船行驶方向5 .明确了造一艘小船的任务后，接下去该做的事情是（A.选取材料B.动手制作C画设计图6 .测试小船时，若发现了问物，我们应该（A.直接扔掉B.修改设计图重新制作C.编造数据完成测试7 .下列关于海洋的作用，描述错误的是（小科分别用边长为12厘米的三张正方形恰箔纸，设计并制作了三艘小船,甲、乙、内分别是三艘小船的设计图，如图(单位:厘米).(I)铝箝纸做成船形后，能漂浮在水面上，是因为().A.质Ift变小了B.体积变小了C.受到的浮力变大了(2)要研究铝箔船的载重量与什么因素有关，必须保持不变的因素是().A.铝箔纸更量B.船的底面积C.船舷的高度往铝箔册中放型圈时，应该把垫圈(填“平铺”或“强起来”放.放入整圈后，铝箔船会(以“上浮一点”或“下沉一点”).(2分)(4)小科测试甲船的载型:B1.当他往铝箔船上放第25个垫圈时,小船刚好沉没水中，那么该明的载更址是个垫圈.(1分)(5)小科测得图中甲、乙两船的载奥量一样，F列说法比较合理的是().A.载重量与船的体积大小无关8 .单个垫圈质量太大，不能准确区分C.这些铝箔船设计的数据无法研究(6)设计图中的3艘铝箔船.体积最大的是我范姐最大按照表一的条件进行实险。表一：绿豆种子发芽实验记录表fiJNWtCK空，发芽情提22«充足物发芽乙1MB充足没有发芽R22TU充足没有发芽T22MB真空没有龙身(1)小科在每个盘子里都放入6粒种子的目的是。(2)研究水分对种子发芽的影响，应选用甲组与组进行对比.对比甲、乙两组实验,可以知道种子发芽需要。(2分)如果甲组放在黑暗处,绿豆种子(填“能”或“不能”)发芽。(4)丁组种子没有发芽，是因为(5)表二记录的是绿豆苗在阳光下和阴暗处的生长情况，我判断摆放在阳光下的是纸绿豆苗，理由是绿互苗的健康成长需要2.比较铝箔船的我卡量.(16分)如右图，小科把一根木头做成了一艘船的模型。（1）小科的船模贴于城船的类型）的模型。（2）这种船在材料上主要是利用了木头的特点，但它在运输货物时有、等缺点。（3）小科用细线拉着船模在水中航行,当其他条件一样时,拉甲端比拉乙端航行速度更（填“快”或“慢”）一些，这是因为流线型船首可以.三、分析应用题（共20分）1.分析环境问世U（10分）（1）垃圾分类是有效处理垃圾的前提。废旧的报纸属于（），香蕉皮属于）A.可回收物B.豺余（易腐）垃圾C.其他垃圾（2）回收废铁再利用属于解决垃圾问的方法中的（）。A.减量化B.资源化C.无害化我国淡水资源紧缺，我们要珍惜水镇源，下列做法不合理的是（）。A.用洗手水冲厕所B.推广滴淞技术C.大量:使用含磷洗衣粉（力大气污染对人类健康的直接危害主要是）.消化不良B.诱发呼吸系统疾病C.导致水资源无法饮用2 .制作一个生态版,（10分）如右图，小科用一个去盖的大里料瓶制作生态瓶，他在生态瓶中装了一些沙石，种了一些水草、浮萍，养了一些小鱼、小虾。（1）制作生态瓶时，需要的水最好选用（。的是，稳定性最好的是(3分)(7)小科想把垫圈换成弹珠来测试钻箔船的载重n,可是弹珠容易滚动,侣箔册很容易，要解决这个问题，我们可以,3 .温完效应的研究。(11分)小科准备了1个透明的塑料密封袋和2支型号相同的温度计，将1支温度计装入密封电料袋中，封好袋口，开始研究温室效应。(1)谈实验既是实验，乂是实验(填实验类型)。(2)实验中密封塑料袋模拟了().A.云层B.大气层C.温室气体(3)实验中，需要将两支温度计并排放在与地面等高的(。A.室外阴凉通风处B.室内阳凉通风处C.阳光下(4)一段时间后，密封塑料袋内的温度()定封夔料袋外的温度。A.高于B.等于C.低于(5)实验中，关于密封塑料袋作用的分析不正确的是()°(2分)A.能较好地散热B能止阳光的热盘进入C.能附止一部分热盘的散发(6)下列做法会加剧温室效应的是().(2分)A.大耻使用化石能源B.推广使用太阳能C.节约能源(7)大Ift排放等气体，会形成温室效应，持续的温室效应会使全球,4 .研究我的船模一6分)操作时，能观察到明显的实验现能即可停止实验。安全提示：使用火柒和奶烛时.注意自身安全，并保护好试题卷：加热时，请使用试管夹，并防止试管央被点燃：加热后不能马上触碰被加热物体，以防被烫伤：所有实验材料均不能带离考场，考试结束后由监考老师收回.1 .利用现有材料，请你设计一个能区分铁棒和铠棒的实验方案。用自己喜欢的方式简要地记录在方框中（图文结合、文字表述等）。8分）2 .根据对比实验的要求，你认为该实验要注意哪些问题？（6分）3.我观察到（写实脍现象.依此判断出这根金屈棒是_（填“铝林”或“铁林"）.我的理由是:。（6分）A.自来水B.凉开水C.小河水(2)制作好的生态瓶应该放置在(A.强阳光下B.窗边没有阳光处C.阴暗处(3)小科制作的生态瓶是模拟一个池域的()°A.生物群落B.生态系统C.生物环境(4)生态瓶中水草生长所需物质、能n的获得过程可用下列等式表示，其中字母a、b表示的物旗是).A.氧气、养料B.养科、二氧化碳水+京班班气C.二氧化碳、养料(5)请写出该生态瓶中的一条食物处：四、实践操作题(共20分)区分脩棒和铁棒.实践任务：请运用“热”单元的知识，根据提供的材料设计实验并完成突验操作。实验材料：火柒I盒、蜡烛1支、一端带低标签的金属棒1根、一端带红标签的金属林1根'凡士林i瓶礴温粉末1瓶、铝箔纸2张'试管夹1个、小杯子1个、棉签2根.实验提示：可将凡士林和少耻礴温粉末在小杯子里搅拌混合均匀，做成一种可涂抹的感温材料。(5)A光照(6)C2. (DC(2)A(3)平铺下沉一点(4)24(5)B甲船甲船甲船(7)侧翻将船舱分格3. (1)对比模拟(2)C(3)C(4)A(5)A(6)A(7)二氧化碳气温升高4. (D独木舟(2)在水中会浮载重质小不稳定(3)快减小水的阻力三、1. (I)AB(2)B(3)C(4)B2. (DC(2)B(3)B(4)C(5)水草一虾一小鱼四、1 .将两根金属棒不带标签的一端用铝箱纸包烫起来：将凡士林和温感粉末混合成的温感材料涂抹在两根金属棒带标签的一端：用试管夹将金阿棒的铝箔纸部分放在酒精灯上加热(合理即可)2 .温感材料在两根金属材料上涂抹的位置和面枳都要相同；铝箔纸要均匀包裂两根金属棒：加热时要在相箱瓶的中间部分加热(合理即可)3 .带蓝标签(或红标签)的金属棒上的温感材料先发生变化铝棒铭的导热性能比铁弗参考答案1 .C解析：种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气.粮仓电的种子都是经过叨干后再储存的，缺少水分，一般不会发芽。2 .A解析：蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的地方，所以那暗处的蚯嵋会比较多。3 .B解析：导致大雁迁徙的主要原因是气温的变化。4 .C解析：船舱可以用来控制船的行驶方向。5 .C解析：设计一个项目的一般步骤是任务一制定方案一制作一测试一评估与改进。所以明确了造一艘小船后的任务是画设计图。6 .B解析：发现小船有问题应该修改设计图重新制作。7. B解析：海洋不能直接为人类提供淡水。8. A解析：石油、燥此于不可再生傀源。9. B解析：被污染的城中湖水下的生物会减少。10. C解析:树皮适合在造纸厂来生产纸张,嗖料膜不能用来造再生纸。I1.C解析：温度不同的两个物体相互接触会发生热传递，12.C解析：羽绒服是热的不良导体，能好减缓热耻散失.13B解析：湿衣服变干是蒸发现余：冬天河面结冰是凝固现飘，H. A解析：给试管中的水加热时,卜.方的热水会上升.15. C解析：水在持续加热过程中，温度会先升高。水沸腾后，继续加热,水的温度保持不变.I. （1）避免偶然因素的干扰（2）内适宜的温度（3）能（4）缺少空气