2019年-2021年北京初二（上）期中道德与法治试卷汇编：合理利用网络.docx

2019-2021北京初二（上）期中道德与法治汇编合理利用网络一、单选题1. （2021北京1OI中学八年级期中）网络诈稿是指以非法占有为目的，利用互联网采用废物事实或者隐胸式相的方法,好取数额较大的公私财物的行为.很多不法分子利用网络进行律总或虚假信息传播行为,需要我们学会提高警惕,以防上当.以下方式不乱辨别虚假网络信息的是<>A.注意信息出处B.辨识信息内容C.就信息内容向他人求教D.传播信恩看他人反应2. （2021.北京师大附中八年级期中自新冠肺炎疫情发生以来.各路五花八门的谣言不绝于耳：.网民课某故意编造“新发地8300人检测结果：5800人阴性，其余2500人阳性，这个比例太恐怖了”的虚假消息,通过金恰发送给他人,并在多个徵信群中敢捕，造成了不良影响，色某也因此被行政拘用.此事件警示我们（）A.沉迷于网络会影响学习、工作和生活b.网络世界里，个人Ra私容易被侵犯C.恪守道然、遵守法律是网络生活的艇本准则D要学会”信息节食，不要在无聊信息上浪费精力3. （2021北京师大附中八年级期中）在互联网时代,人人都有“麦克风”,而没有门槛的发言权.很容易让人们放大自我，忽视他人的合法权益.任性的发力，可能会埋下不友善的种子.这提示我们<>网络会阻得入与人之间的友善交往要做-名负贲的网络参与者理性参与网络生活，需要提高媒介素养不可沉溺于网络，要学会远离网络.DB.<§>C.®D.4. （2021北京市消河中学八年级期中）下列属于网民通过网络参与民主政治生活的有（）A. ”齐天大圣Z我通过网络查找资料做旅游攻略B. “男子”：我通过网络进行Il播带货，收入翻倍C. “朗读者”：我在外地打工,但在乡政府网站提合理化建议D. “正能信”：我在网络上查找学习资料5. （2019北京师大附中八年级期中“互岷网+”时代衍生出很多新现象，考验公众判断和社会治理能力。以下行为属于正确使用网络的是（）A.大二女生季某用自己身份证和私人照做抵押,从网贷公司贷款5OOO元B.高中生张某应一名未见过面的网友所约.赴郊外商议明买野战游戏装备C.王某收到来历不明的宣扬暴力视频邮件后立即向网络监管部门举报D.孙某行到一则有关即将发生地盘的消身后随手分享到做信朋友圈6. (202卜匕京北师大实验中学八年级期中)中学生也是网络生活的舂与者,我们多与网络生活应进循的准则是()合理利用网络、理性参与传播网络正能技、弘扬社会主义核心价值观恪守道便、遵守法律遵守网络文明公约、做合格的参与者A.g>gX三)B.C.GXg®D.dX§)7. (2021北京二十中八年级期中微信红包因其独特的功能迅速受到了广大做信用户的有昧.但是，微信红包独特的游戏规则，也被个别不法分子利用.他们通过微信红包进行诈笫、赌博、传销等，给网络环境带来了极大的危害.为了避免微信红包给我们带来危害,中学生陶()提高辨别能力，增强自我保护遗识自觉遵守道使和法律，不参与网络违法行为发现网络违法行为及时举报规范网络行为,产厉打击惮络违法行为A.<T>>®B.<§)C.(X三XS>D.(D(gXg)8. (2021北京市第四十三中学八年线期中)“我不在乎是不是你的血汗钱，我在乎的只是你的钱“。2018年2月5H一伙狡猾的骗子,先后作案2400多起,诈脏了全国十几个省市自治区1400多人招近3千万元的现金.我巾警方接警后历尽眼辛，终于将这个跄省特大电信诈驮团伙捣毁，目前，已经抓挟主要犯罪嫌疑人两名,缴获涉案的宝马轿车一辆，为受吉人挽回损失20余万元。要纪避免这种情况发生在我们身上，我们应该()拒绝利用网络进行交往，因为网络交往都是虚假的，提高自己的辨别能力增强自己的安全防范意识不轻易泄露个人资料学会自我保护遵守网络规则A.<j>三>B.C.(D®®D.(IXg)©9. (2021北京二十中八年级期中一些公共Wi-Fi存在安全幽患，当你连接一个陷阱Wi-Fi时，你发出和接收的信息都是通过别人的路由据转换的.极易导致信息泄露.从个人的角度.这启示我们要()提高警惕,注意保护个人做私果断拒绝使用公共Wi-Fi,切断信息泄露途径开展绿色清网行动，严厉打击网络黑客增强网络安全意识，保护个人信息.DB.dX§C.(3)D.10. (2021,北京二十中八年级期中)在某电商平分上搜索“代吵”,大量代吵架商品会出现,价格从I元至99.9元不等，而且'代吵'服务还分不文明骂架和文明骂人指导等，有商家称可以骂到对方怀疑人生二对该网络现象，你的正确态度有()市场经济自由买卖，卖方挣钱买方痛快网上商品丰富有地,购买一次试它一试网络传播诺言赛力,公序良俗遭到践踏电商平分藏污纳垢,监管部门依法治理A.(JKg)B.C.gD.11. (2020北京市第四上三中学八年级期中)“有一天,我上着QQ、逛荷淘宝、玩着微信，突然就有人发信息给我说我中大奖了要先交税1万元,孩子车福要交医药费记住.要你转账都是忽悠.”这一逗邂内容提醒脚民要<严格执法，建设和谐的网络环境远离网络，以免自己上当受珀明辨是作，享受安全的网络生活保持警惕,增强自我保护意识AgB.（D<S>C.（2X3）D.12. （2（）20北京四中八年级期中）”里群内野外，人人兴奋，两眼放光，魂牵梦绕”正如网友所改编的沁园春红包3所描述的那样，一只小小的虚拟红包，相传承数年的新春礼俗，演变成一场艇于熟人社交关系链的温情互动.但是对于电子产晶的依赖也让我们少了很多人文关怀和现实交流，在亲友聚会等场合，总有人低荷头紧握手机,频频滑动指尖抢红包.“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机.”对此.下列建议正确的是（）A阖家团圆笑开颓，做信红包更重要B.回归理性抢纣包,家人团聚叙亲情C.对面交流增感情，拒绝红包是我理D.虚拟打包不是直，远离手机必须为13. （2020北京师大附中八年级期中）在斤.联网时代，人人都有“麦克风”，而没有门撤的发言权，很容易让人们放大自我,忽视别人的存在.任性的发音，可能会埋下不友善的种子.这提示我们）网络会阻网人与人之间的友善交往网络生活需要恪守道镌、遵守法律理性参与网络生活需要提高媒介素养不可沉溺于网络，要学会“伯息节食”A.g）B.<g>C./D.幽14. （2021北京师大网中八年级期中）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷，促进了人际交往.但网络信息良药不齐.沉迷于网络会影响学习、生活,个人吃私还容易被侵犯.所以,有人说：“惮络一半是天使，一半是,吸无，“对此理解正确的是（）A.网络中的虚拟社会能满足哲少年健康成长的需要B.网络危害不可避免,应尽Ift不接触N络C.我们应全面地看待网络既看到利.也看到骅D.网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西15. （2021北京市清河中学八年级期中）中华人民共和国网络安全法实施以来,一些述法网站被相推关停，一些守护不力的安全平台也被问责.不仅如此.该法还在保护个人信息、治理网洛诈骗、网络实名制等方面作出了明确的规定，划出了网络世界不可触碰的红线.这次明<）A.网络是把双刃剑，要远离网络B.每个人都要为自己的网络言论负成C.网络上都是虚假、不良的信息,要严厉打击D.网络并非法外之地，要恪守道徐，遵守法律16. （2020北京101中学八年级期中“阳光88帖''行动倡导广大网民以社会主义核心价值观为标尺，理性评论、文明跟帖,壮大跟帖评论正能Ift.改善跟帖评论生态,形成人人争做“中国好网民”的良好评论绷札它开展已有四年，Ift在行动，责在坚持.要做一个“中国好网民下列说法正确的是（）坚持言论自主，不需要网络监管在网上传播正能用,抑制、举报有古信息坚持理性发言,不信谣、不传谣,保持冷静和克制利用网络平台就身边的一些公共事务向有关部门提出意见和建议A.Xg)B.<g:C.(JXgXS)D.(§)17. (2021北京市清河中学八年级期中)近年来,做信借助互联网发送短信和语白，fl不收费，因此成为了人们常用的通讯方式，也被很多青少年视为“交友利器”：但一些不法分子利用微信实施诈骗，微信也成了“危伯”.因此.我们有少年应该()树立安全意识、自我保护意识要充分利用网络平台为社会发展建吉献策时刻牢记并恪守网络俄佰交往的道德和法律规则加覆对互联网上网服务苜业场所的管理.2)B.C.®D.18. (202().北京10l中学八年级期中疫情期间,网络学习成为广“大初中学生居家学习的主要方式.某校为指导学生科学利用网络学习，与学生共同制定了网络学习公约。该公约应该包含的内容有<)不沉溺于虚拟时空，坚持生活自律规划网络学习时间,做到劳逸结合增强自我防护意识，拒绝同络交流自觉维护网络安全，尊1R同学隐私.(D)B.3)C.CD<§>©D./19. (2021,北京北师大实险中学八年级期中)N传“火神山医院被大风吹走了”.“病人在分流”,医院相关负贲人表示，网传视猱非火神山医院，史不存在病人分流向SS要减少网上虚假怙息的传播，网民要()严厉打击制造、传播谣言的行为，让谣言止于智者型造批判性思维.对信息进行甄别,抵制不良信息提高网络媒介素养,自觉践行社会主义核心价值观遵守道他和法律，传播正能依，做仪员的网络参与者,B.(DC.D.20. (2019,北京北理工附中八年级期中)“有一天.我上着QQ、逛着海宝、躺着小视短突然响起做信：恭喜你很幸运-中奖是特等！只要先交税.后运费.真是关关记住.这里一定有鬼！”这一逗趣提的是希里网民严格执法，建设和谐网络环境明辨足作，享受安全的网络生活远肉网络,以免自己上当受审保持警惕，增强自我保护意识.(DtDB.酗C.(D<§)D.酬21. （2019北京IO1中学八年级期中夸夸群是,种微信群，群里的人“全方位地用华丽的辞藻飘狂地夸张地吹捧你。有网友自发如织夸夸群，甚至有“付费守人的果务”。被夸的人在肉麻的夸奖面前,慢慢就飘飘然了。对此，以下看法正确的是考考都可以缓解精神压力，但还应卜可归现实求来和买来的夸奖没有意义，不要在童他人的评价无原则的夸奖会让人不能客观全面的认识自已在考寿祈里,人们可以获得白伯，因此名奖越多越好A.g）B.（g）C.（2X3）D.M22. （2019北京师大附中八年级期中）2018年5月，教育部办公厅印发通知，要求各地做好预防中小学生沉迷网络的教育引导工作.认清沉迷N络带来的危害.作为中学生应该A.辨别网络谣言,让谣古止于智者B.正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短C.注意保护个人隐私，不向任何人公开个人信息D.完善互联网赛管体系加强对网络的监督二、多选SS23. （2019北京四中八年纵期中）“正能收”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。传播网络正能景是做一个负贲任的网络参与者的表现.下列属于传递网络正能Ift的是（）A.充分利用网络平台为社会发展建古蛾策B.积极参加网络公旅行动C.不断提高网络煤介素养,柒同培轩枳极健康、向上向善的网络文化D.只要存到需要救助的信息就在做信朋友圈转发三、简答四24. （2020北京四中八年级期中）阅读材料，回答问题，材料一他若“互联网+”时代的到来,使捷的网络的物已成为现代年轻人一种时尚的生活方式.但同时,因网络购物、快递包费而引发的个人信息泄露等问题版繁出现,每年因账号被盗造成的损失已超过K）亿元增强消费者个人信息自我保护意识迫在解睫。材料二中国互.联网络信息中心发布的报告显示，截至2019年6月,中国网民规模达8.54亿，互联网普及率达61.2%.青少年学生是我国网民的重要组成部分,也往往是不合理使用网络的主要群体.有的同学沉迷网络.影响正常学习生活：有的同学无法分辨信息真伪，盲目从众少更科学、更充分地利用网络平台的意识，比如池过网络去达正当诉求、为社会发展提出建设性意见等（1）请结合材料一说明网络有何利弊？（2）请你结合材料,为合理使用网络提出几点建议.25. （2020北京师大附中八年级期中）从前的I色很悔，车马邮件也慢，人与人的交往可能要走泗万水山：现在的生活很快，车马岷件也快，动动手指使与世界相连。世界因互联网而更加绚丽多彩、生活因互联网而更加丰富多样.但是,互联网也带来一些问题.我们曾经设想过未来的办公与生活方式.不曾想2020年初的新冠腓炎疫情让这种体验提前到来.以下：.则新闻所描述的事件就发生在这个特殊的时期.材料1：2020年适逢紫禁城建成600周年，故宫网物院将推出二十几项Hi要展览，投情的暴发，不免让人仃些遗博,但你若打开故宫官网，失期之情立马会媛解不少。首先映入眼帘的是“云游故宫”专题页面，打开之后可以发现“看文物Z看古建3看展览存期刊3百视版百漫血”等多个子栏目,还有为少年儿童.准备的“我要去故宫'、做课堂”等一系列网上体验项目.材料二在这场没有硝烟的战“疫”里，准确权威的校情信息发布关系到社会公共秩序的稳定。但仍有极个别网民不成社会大局和事实直相,通过网络确造、传播、散布疫情不实信息，在社会造成一定负面彰响，甚至引发恐慌。诸如“吃大蒜胜过杀病毒的II腔药物f吃香或会得新型冠状病毒肺炎2香油流出孔可阻断传染”等等.排至还有人把我情与妖魔鬼怪联系起来，用迷信与愚昧混淆视听.材料三：我们享用互联网提供便利的同时，网络遥言、网络诈笫、网络暴力、深度伪造、操纵账号等行为也日益污染着网络生态.2019年12月20H.国家互联网信息办公室发布了£N络信息内容生态治理规定.学规定明确了正能量信息、违法信息和不良信息的具体范胭，明确了网络信息内容生产者、网络信息内容服务平台、网络信恩内容服务使用者的法律贡任，同时完善了民出、行政和刑小法律成任相衔接的体系化规定，（1）结合材料一，从两个角度说明网络给我们生活带来的变化。（2）网洛信息内容生态治理需要全民参与，结合材料二、材料三.说明在网洛生态治理中网民和国家各应该怎样做？（每个角度各写两点）26. （2019北京10l中学八年级期中）近期,以“抖音”为代表的她视频行业发展得如火如荼,截止2018年12月,我国短视烦用户规模达6.48亿.其中大部分为青少年.网络短视顿在快速发展的同时,也引发青少年不同程度的沉迷同52.近日.对1974名受访家长进行的一项调查显示，92.1%的受访家长觉得青少什河逐箝迎期是普遍现软.70.6%的受访家长担心孩子沉迷短视频会对学习生活捉不起兴鲤，66.3%的受访家长担心孩子模仿不良的短视频内容.针时这也问他，有部分家长认为短视频APP有百宙而无一利，应该全面禁止。结合所学知识,回答以下问遨：（1）对于材料中“都分家长认为短视痂APP有百害而无利，应该全面禁止'的观点，你是否同意？为什么？（2）为了防止膏少年沉迷短视频APP,诂你提出合理建议，四、分析说明题27. （2021北京101中学八年级期中当今世界，日新月异的互联网已羟渗透到世界的方方面面，给我们的生产、生活、学习和工作带来了极大便利。请见下面数据图，完成问题.截止到2020年3月，我国网络支付用户规模达7.68亿，较2018年底增长1.68亿,占网民整体的85%；手机网络支付用户规模达7.65亿,较2018年底增长1.82亿，占网民整体的85.3%.2015.12-2020.3网络支付用户规模及使用率85.0%单位：万人ii.lDOO2015.122016122017.122018.122019620203用户规模一*使用率来源：CNNlC中国互联网络发展状况统计调看20203(D归纳概括上述数据图的主要信息。截至2021年6月.我国网民规模达10.11亿,社会进入短视频、直播等全媒体传播时代,其传播速度快、传播范附广、传播手段五花八门、传播内容参差不齐.下面是一些网红现软，以传指中华美食为主线的短视炖淘宝主播4小时成交额130()万元抠脚表演等低俗恶搞的现领娥族男孩带火家乡旅谢业良将不齐的网红文具、网红景点打卡地16颜值的主播靠打赏就能日进斗金为-系列热点理件频频说出“金句'的外交部发言人：猱力血腥的网络游戏浪费粮食的“大目王、唾摘(2)结合上述网红现彖和所学知识，语你读一读，作为新生代W民，青少年如何合理利用网络？28. (2020北京IO1中学八年娘期中我M某校八年级1)班准需召开“扶享网络文明”的主题班会，请你参与其中完成下列任务.【调查数据我思考】下表是兴趣小组统计的班级同学上M情况的调育数据,期间上网时间上网目的浏览过不健康网站的进入过营业性网吧的15小时以上10-15小时学习聊天玩游戏76%15%低于s%18%56%20%37%(I)根据调查数据,请归纳出班姒同学在上网过程中存在的问题.【网络白由我辨析】在探究这组数据给大家带来的启示过程中，刘飞说；“网络交往是自由的，我终于可以想说什么就说什么，想做什么就做什么了。”（2）你是否同意刘飞的观点？为什么？【网络安全我有责】（3）针对调音数据反映的问题，访为同学们合理利用网络提三条可行性的建议。29. （2020,北京市第四卜三中学八年级期中）阅读材料.回答问防“春风十里,不如植树有你.r如果你和家人或同学想响应号"为祖国大地添新绿、做贡献.但不知怎么参与,怎么办呢?2017年,中国全民义务植树网络化平台启动运行,目前北京、内蒙古、安徽、陕西、湖北等省区开展了“互联网+全民义务抗树”试点,开通了义务植树网络化平台.“互联网+全民义务植树”是新时代全民义务植树组织形式和尽贲方式的重要创新.市民在有时间、有场地、行经5金的情况下.可通过造林绿化类、抚百管理类、自然保护类、认种认笄类、设施修建类、捐资捐物类、志愿服务类、其他形式共八类尽货方式完成义务植料,可不受时间、场地限制。市民若受无时间、无场他、无经验等因素限制,可通过“网络尾货”形式认捐树木.会有专业工作人员以认捐人的名义进行抗树,以完成义务植树任务，请你从不同的角度对上述材料进行分析评论,五、绘合探究跑30. （2021北京二十中八年级期中）今天互联网已经深刻影响我的的生活，在网络上交朋友、发祝福、玩游戏、抢红包、学习、问医、购物我们越来越岗不开网络”（D材料,漫画中反映的现象对付少年干j何影响？材科二某校八年缎I班学生日常利用网络情况词交统计表日每周上网时间上网目的8小时以卜.s-od'时10小时以上聊天、打游戏看电影、听音乐上网学习、查找资料共他人数比例62.3%29.58.2%46.6%18.2%25.5%9.7%(2)针对调查表中反映的问起,请为这个班的学生提出一些合理建议.(3)为了让学生文明上岗、健康上网、绿色上网,创建文明和谐的网络环境.请你以“倡导文明上网、抵御网络谣吉”为题，写一份倡议书。材料三网络世界会在短时间内产生大量:信息，并给信息的传播“插上翅膀因此，在网络时代，“人人都是通讯社,个个都仃麦克风”然而.要想通过“麦克风'发出好声音，还要练就“好嗓子。(4)作为公民,要在网络世界练就“好哩子”.传指网络正能发，我们应该怎么做？参考答案1. D【详解】本题考杳理性参与网络生活。ABC：预防网络作痂就需要我们提高辨别虚钗网络信息的能力，注意信刖出处，辨识信息内容，就信息内容向他人求教等,理性参与网络生活.ABC说法正确：D：错误，要明册信息，不能随便传播信息；本题为逆向选择时，故本鹿选D,2. C【详解】本题考杳遵守网络规则。C：题干表述了用某故意编造谣言.在多个微信群中敢描，造成不良影响，这警示我们上网要遵守网络规则,做到恪守道德、遵守法律C说法正确：AB：沉迷于网络会影响学习、工作和生活，网络世界里，个人陷私容易被侵犯,这些都是网络的负面影响，不符合题意；D：此选项表述的内容本身正确,但不符合起意,排除：故本题选C.3. C【详解】本感考查正确利用网络.：分析题干可知，网络生活中的任性发言,可能会埋下不友善的种子，这启示我们在网络生活衢要恪守道值、遵守法律，理性参与网络生活，提高媒介素养，做负而任的网络与者.说法正确；网络是把双刃剑,网络不一定会阻码人与人之间的友善交往，说法楮误；：我们要合理利用网络.但不是远离网络：故本Sg选c.4. C【详耨】本题考查通过网络参与民主政治生活.C：互联网丰富了民主形式，拓宽了民主槃道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权.表达权监督权发挥着重要作用.在乡政府网站参与了乡人大代表的选举是公民通过网络冬与民主政治的表现,所以C正确：ABD：不用于参与民主政治生活，与题意不符，所以ABD错误：故本烟选C【讦?】本题考杳对合理利用网络的认识和理斛,AB：这是缺失网络中的自我保护意识的体现，故AB说法错说：D：这是不能合理使用网络的表现,故D说法惜误：C：这玷具有网络中的安全防范意识的体现.故C说法正确：故本题选c6. A【详解】本题考杳合理利用网络。：恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，这就要求我们合理利用网络、理性参与,弘扬社会主义核心价值观,遵守网络文明公约做合格的参与者,故(2庖正确：故本SS选A.7. D【详解】本题考查理性参与网络生活的相关知识.：为了避免微信红包给我的带来能出，中学生因提高辨别能力，增强力我保妒意识，自觉遵守道他和法律，不参与网络违法行为，发现网络违法行为及时举报，等.故说法符合题意：实施主体不是中学生故说法正确,但与题意不符,排除：故东四选D.8. B【详解】本速考查网络交往要学会自我保护.：分析即干描述，说明网络具有两面性，我们在使用网络时，应题干安全防范意识，加干辩别觉察能力，学会自我保护，故颔说法符合题感：没有认识到网络的积极一面,故说法错误：故本题选B.9. D【详解】本题考查对自我保护的认识和理斛-：我们要加强网络中的臼我保护.材料警示我们要提高警惕注意保护个人陷私：增强网络安全感:识，保护个人信息，故说法正确：这一说法过于绝对，故说法格误；：个人没有权力开展绿色清网行动,也不能严历打击网络黑客.故说法辐识：故本题选D,10. C【详解】本应考查合理利用网络，：分析材料可知，“代吵”行为是不遵守网络规则的表现，传播了货能依，违背了公序良俗，电商平台藏污纳垢,施管部门要依法治理，后示我们要恪守道第和法律.说法错误，说法正确：故本跑选C.11. D【详解】本题考查理性参与网络生活。：题干中例举的网络诈痂行为提醒网民要理性参与网络生活，提高媒介素养，保持警惕，增强自我保护意识，明辨是非，享受安全的网络生活，说法正确：说法是国家有关部门的做法，与网民不符，应排除：远西网络没有认识到N络的积极影响,惜误：故本Sfi选D.12. B【详解】本也考查的知识点是网络的两面性.B：题干中的描述，说明了一部分人过于迷恋网络，以至于忽视了亲情，应该理性对待网络，Hi视亲情。故B正确；A：说法惜误,A情比红包次要.故排除A：C：说法错误,拒绝红包过于绝对.故排除C：D：说法错误,远离手机不现实。故排除D；故本题选B.13. C【详解】本题考杳正确利用网络。：分析他F可知.河络生活中的任性发才,可能会埋下不友善的种子.这后示我们在网络生活需要恪守道德、遵守法律,理性参与网络生活.提高媒介素养,做负责任的N络参与者.正确：；网络是把双刃剑，网络不一定会阻碍人与人之间的友善交往，错误：观点说法正确，但与题干的主旨不符，不符合鹿急：故本题选C.14. C【详解】本超主要考杳理性对待网络的相关知识.A：网络中的虚拟社会.是不能满足青少年健康成长的需要.故A错误：B：网络危杏是可以避免的，网络有利有弊，“尽最不接触网络”的做法不妥，故B错误：C：”网络一半是天使,一半是魔鬼''网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷，促进了人际交往.(H.网络信息良莠不齐.沉迷于网络会影晌学习、生活,个人I®私还容易被侵犯,表明我门应全面看待网络.既有到利，也认识到算.故C正确：D：网络仃利有弊，”没必要相信网上的东西”的说法错误，故D错误；故本题选C.15. D【详解】本题考杳合理利用网络。D：分析中华人民共和国网络安全法实施以来，一些述法网站被相继关停，一线守护不力的安全平台也被问K.这表明网络并非法外之地，要恪守道i,遵守法律,D说法正确：a；网络是把双刃剑，我们要合理利用网络，而不是远恩Iq络，A说法错误：B：题干强调是网站平台，而没有涉及个人网络言论，B说法正确,但与题意不符：C“都是”说法过于绝对.C说法惜误：故本Sfi选D.16. D【详解】本也考查理性参与网络生活.：根据所学可知，我们要在网上传播正能玳，践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介泰芥，共同培育枳极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能依，高扬主旋律,据此，抑制、举报有吉信息：坚持理性发言,不信诏、不传谣：利用网络平台就身边的一些公共事务向行关部门提出意见和建议的做法符合做一个“中国好网民”的要求，所以说法正确：网络无限，自由有界，在卷与网络生活过程中要恪守道他、遵守法律，说法错误：故本题选D。17. B【详解】此题考杳合理利用网络，遨丈”一些不法分子利用微信实施作罪，澈信也成了'危信”表明网络有利也有舞，作为青少年应该树立安全意识和自我保护意识,不能的意在网上透露个人信息.观点正确：网络交往中要遵守道和法律规则,自觉做一名介格的网络参与者.观点正确：题干没有体现利用网络平台为社会发展建iJtt策.观点不符合题意；观点不园于官少年的角度，错误；所以正确答案选B18.B【详耨】网络学习公明有利于引导青少年文明健康上网.不沉溺于虚拟时空，坚持生活自律,规划网络学习时间，做到劳逸结合，自觉维护网络安全，尊由同学隐私，部符合网络规则，即恪守道第、遵守法律的要求，照说法正确。格误，忽略了网络交流的枳极影响。故选B,19. D【详解】此题旨在考杳学生对网民怎样合理利用网络的认识，严厉打击造谣等属于国家行为,公民没有执法权，应排除.属于公民的角度.故iE确答案为D.【点M】解答此题的关键在于，要求学生抓住设问中的限定词，从网民的角吱切入，排除无关和错误选项即可。20. D【详解】应干反映网络中存在一些诈痂现象,因此网民要保持警惕，增强臼我保护意识，明辨是非，享受安全的河络生活，说法正确，是国事有关部门的行为，不是网民能做的，应排除,错误，远离网络的蚁法没有正确认识网络的枳极影响，应是正确适用网络。故选D,21. B【详解】本题考杳合理利用网络。题干表述了有网友白发加织寿号群，甚至有“付费令人的服务”。被夸的人在肉麻的夸奖面前,慢慢就飘飘然了.是正确的,任何事物都有两面性.夸夸群可以援耨精神压力,但还应回归现实,不能沉迷其中.是错误的.对于他人的评价，不要盲从，也不能忽视.排除.是正确的，无原则的夸奖会让人不能客观全面的认识自己。是错误的，夸奖不是越多越好，抹除，是正确的，故本题选B.22. B【详解】本应考查合理利用网络，根据所学，网络具有两面性,我们中学生提高媒介素养，积极利用互联网学习，用我所长、避其所短，观点B正确：辨别网络谣言，不属于预防沉迷网络的范困,观点A不符合题意：我们要保护个人隐私.但不代表任何时候郎不能公开个人信息.观点C悟误：加强对网络的监督属于政府的角度,不属于中学生角度，视点D不符合SS意：所以选B.23. ABC【详解】本题考查正确认识传播N络正能量的表现.我们要充分利川N络平市为社会发展建言献策让刈络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的夷要渠道，A观点正确：我们要践行社会主义核心侨值观,不断提岛网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能求，高扬主旋律，积极参加网络公益行动，B、C观点正确：我们要学会辨析网络信息,而不能看到信息就在做信朋友阳转发.D观点燃误，所以本即选择ABC答案.24. （1扃示有：网络圜物便捷、时尚，改变了人们的生活方式,体现了网络给个人生活带来的利处是：使生活更加便利和丰富多彩；（或者：“岷网+”时代到来，网络购物成为人们新的生活方式）网络购物、快递包裹好致个人信息泄解并造成巨大损失，体现了网络具有个人除私容易被侵犯的弊端（2）合理使用网络的建议：材料一中.网络购物、快递包班导致个人信息泄露并造成巨大损失,材料二中.提到大瓜式少年无法理性参与网络生活，没有充分利用网络平台提示我们应该提高媒介素养、学会信息节食、分辨网络信息式伪、还要积极利用网络传播正能量，为社会发展建言献策。【详解】本感考查网络等知识的理解与运用,需要学生有一定的基础知识识记能力,在此基础上.结合材料分析作答.（I）本题考我网络的利怖.依据教材知识，网络购物使提、时尚，改变了人们的生活方式，体现了网络给个人生活带来的利处是：使生活更加便利和丰富多彩：网络购物、快递包提导致个人信息泄露并造成巨大损失，体现了网络具有个人隐私容易被设犯的弊端.据此作答即可.（2）本遨考育合理利用网络，依据教材知识，结合材料，从提高媒介素养、学会信息节食、分辨网络信息也伪、还要积极利用网络传播正能量：，为社会发展建言献策等方面作答即可.25. （1）个人：借助互联网,我们可以查冽资料、学习新知、体闱娱乐.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩.互联网改变我们的生活方式（或改变我们了解社会的方式社会：网络为文化的仪播和科技创新搭建新平台，极大地拓展了文化交流的内容场合、范国，提高了文化传播的速度.（2）网民：网络是把双刃刽，网络信息良势不齐，我们要学会阱析网络信息.恪守道德，遵守法律.不信谣、不传谣、不造谣：枳极传播同络正货取。国家：IS家要制定完善网络信息内容生态治理的相关法律.国家要做好舆论宣传,营造恪守网络道伤，遵守网络法律的良好的社会狙国.【详解】本题考杳网络的枳极作用、正确利用网络等知识，主要考查学生的理解和分析能力，（1）遨干要求从两个角度说明网络给我们生活带来的变化分，分析材料可知,我们可以打开故宫官网浏览故宫。依据教材知识,可从个人和社会角度进行分析.个人珀度可从借助互联网,我们可以查阕资料、学习新知、休闲娱乐：网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩：互联网改变我们的生活方式等方面概括.社会角度可从网络为文化的传播和科技创新搭建新平台方面分析.（2）分析题干可知,解答时要从网民和国家角股分析.网民角度可从我们要学会辨析惮络信息：恪守道德,遵守法律：不信谣、不传谣、不造谣：积极传播网络正能麻等方面概括。国家角度可从要制定完善网络信息内容生态治理的相关法律、首造恪守网络道使，遵守网络法律的良好的社会氛第等方面概括.26. （1不同意.这种观点太绝对.短视频有利之处包括：丰富生活,开阔眼界.学习知识技能,科决问施等等.（2）西少年本人加覆自律；家长加强猿管：学校进行教向引导；手机厂商研发新功能监管出少年使用手机时间；相关部门出台政策法规监管短视版行业.【详解】（1）此间考我正确看待短视频APP的两面性相关知识，考育学生分析归纳整理的能力，落实能力目标，部分尊长认为蚯视频APP有百害而无一利，应该全面禁止，这个观点是错误的，理出恨绕短视顼的好处作答。（2）此间考查防止青少年沉迷网络的做法.考查学生分析问题、解决问题的他力，落实能力目标.找准角度,从学校、家长、手机厂商、相关部门、疗少年等方面阐述作法即可.【点睹】本题最后一向属于开放性试题，回答时找设角度，运用政治术语总结作答。27. （1）我国网络支付用户数量大幅增长：I络让生活更加便利和丰富多彩.（2）有少年要合理利用网络，一方面理性卷与网络生活，提高媒介素养.做到：积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我：学会信息节食，注意浏览与学习和工作有关的信息；学会信息辨析，自觉抵制坡力色情等不良信息：恪守道德、遵守法律做一名负责的网络参与者.另一方面,传播网络正旎St做到：充分利用网络平台为社会发展建言献策：在网上传播正施Ji1.共同培育枳极健康、向上向善的网络文化.【分析】背景淞材：网络给我们的生产生活带来的便利以及些网红现象考点考查：网络的优势.合理利用网络能力考查：调动和运用知识,描述和阐述事物，论证和探究问Ja核心素养：理性卷与网络生活、科学精神、健康生活【详解】(1)第一步：审设问.本遨考查网络的优势，先分析材料，后运用教材知识作答.第二步：审材料。有效信息：图表显示2015.1220203网络支付用户规模及使用率明显上升一可联系我国网络支付用户数砧大幅增匕+网络让生活更加便利和丰富多彩.第三步：整合信息，祖织答案。得分点：网络支付用户增加+网络的优势.(2)第一步：审设何.本应考查合理利用网络的做法，先分析材料，后运用教材知识作答.第二步：申材料。有效信息：暴力血IW的网络游戏一可联系学会信息辨析,自觉抵制暴力色情等不良信息。有效信息：就热点事件频顺舔出金句的外交部发声人可联系枳极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我.有效信息：藏族男孩带火家乡旅游业T可联系在网上件描正能求，共同培育积极健康、向上向善的同络文化。有效信息：浪费根食的“大目工”吃报可联系学会信息节食，注意浏览与学习和工作有关的信息。第三步：整合信息,组织答案.得分点：合理利用刈络的做法.【点睹】政治材料分析题答题技巧：一、是认直市的，阅读分析材料,材料-微都是选自当前的热点何趣和焦点何造，或领导人的讲话,或具有典型意义的新闻报道.考生一定要认真阅读.仔细分析,悟出其中所缠含的道理.二、是准确熟练地运用教材中的有关区理井与热点、焦点向四进行整体把握作答(即要求准确使用政治术语.答咫时要做到言之有理，持之有据，设轨清楚；同时要做到观点鲜明，语言很确，言筒意戚,三、是答后要反笈检食，以免错漏.四、是开放性试电(一般为最后一感)要注意在言之有理的基础上，要特别强调观点正确,