2024小学老师实习报告.docx

2024小学老师实习报告总结是理论的升华，是对前一阶段工作的经验、教训的分析探究，借此上升到理论的高度，并从中提炼出有规律性的东西，从而提高相识，以正确的相识来把握客观事物，更好地指导今后的实际工作。下面我给大家带来2024小学老师实习报告，盼望大家宠爱！2024小学老师实习报告1时间飞逝，短短两个月，六十个夜夜的快乐时间，今口已圆满完毕了，除为人师，我们倍感高傲与傲慢。既深化教学，有辛勤育人，我们全体实习生一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在已圆满完成实习工作的此时此刻，我们要感谢我们的实习学校一一莱州一中的领导，指导老师以及原班主任的帮助与照看，在短短两个月的实习期间，给与我们工作的指导，生活的关怀，使得我们的实习工作顺当，圆满地完成，借此时机对我们的指导老师表示诚意的感谢，感谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段。一、准备阶段也就是前两个周的时间。这段时间我们主要通过多看多听来深化学生,熟悉教学环境，为全面实习的开展奠定坚实的根底。由于我们的实习恰逢新课程改革，所以我们刚到莱州一中时茫然不知所措，高校里学到的学问似乎一下都变成了纸上谈兵，老三段的教学模式在中学里已完全不适用，这体育课教案该怎么写，体育课原委该怎么上？我们就带着诸多怀疑起先了实习。这段时间，一中的指导老师组织了几名省市优质课获奖的老师给我们上了几堂课，而且每堂课还附带一堂说评课，给我们介绍他们的先进教学经验。另外，指导老师还组织我们集体观摩了有丰富经验的老老师上的训练课，这期间我们还通过个人自学和集体探讨的形式进一步深化探究新课程教学。总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解，新课程教学在我们脑子里也就不再奇妙了。二、实践阶段从第三周起先我们的实习也就全面绽开了，为此指导老师给我们制定了特殊详细和全面的实习准备，但凡中学体育老师能遇到的工作几乎都涉及到了，涉及面特殊广，包括体育课堂教学，体育队的训练，见习班主任，课外体育活动的组织，裁判实习等等，而且这期间体育部的工作根本上是以我们全体实习生为主，指导老师指导为辅，指导老师让我们放手大胆去探窕，去探究，给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的谨慎看法，坚持安康第一,快乐体育的教学理念，认谨慎真备好每一堂课，尽最大努力上好每一堂课。体育队训练方面，在指导老师的指导下，我们踊跃编写全年训练准备和课时训练准备，努力使自己的训练更系统，更全面。总之，我们的工作受到了校领导和全体老师的认可，同时，也深受学生们的欢送。三、提高阶段也就是最终两个周的时间，这段时间我们就进入到全面提高阶段。我们起先准备我们的优质课，包括一堂内堂课，一堂训练课和两次外堂课，这期间指导老师的指导更加细致，更加谨慎了，指导贯穿到整节课的各个环节，包括编写教案，课堂教学，课后总结。另外指导老师还组织我们观看了市体育老师优质课评比活动，使我们受益匪浅。总之，通过这段时间的工作与学习，使我们的实力得到了全面的提升。最终，乂一件事是不得不提的，也是我们终生难忘的，那就是和莱州一中师生道别时感人的场面。20_年最终一天的早晨，天还没亮，天空中纷纷扬扬飘起了雪花，学生们早早就起来了，把我们的行李都搬了下来，我们的脚步也不知不觉沉重了起来，车来的时候，学生们再也限制不住哭了起来，实习老师们眼里也都闪烁着泪光，接下来，我们依依和一中的老师们握手道别，和学生们依依拥抱惜别，场面很是感人，很多实习老师都发出了莱州一中，不虚此行的感慨，这一刻也更加坚决了我们成为一名人民老师的决心，同时这个场面也是我们在莱州一中实习成果的最好证明。所以我们莱州一行是特殊圆满的，特殊成功的。总而言之，教化实习是我们更加坚决了献身教化事业的决心，在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头，我们将接着以谨慎和高度负责的看法，虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素养和实力水平,为成为一名荣耀的人民老师而努力奋斗！2024小学老师实习报告2我是吴凡，从在通师二附小学进展了为期一个月的实习。在实习过程中，谨慎备课踊跃参与各项活动，指导老师和校领导赐予了帮助和指导，指出缺乏和学习经验。光阴似箭，岁月如梭。实习生活中，我惊惶过、难过过、努力过、快乐过、醒悟过、闩信过。这些难能宝贵的阅历敦促我进步、成长;收获了很多在学校从未学过的学问，在此我向实习学校的领导和老师以及学生致以我深深的感谢。期间，但也有着苦涩和教训。成功的阅历将激励着我在以后的人生路上取得更大成果，失败的阅历将使我努力去变更H己不完备的地方，让臼己在以后的口子里奋勉向上，这一切都将成为我生命中最宝贵的财产。在教学方面，通过实习，我将书本学到的学问运用到教学实际中，发觉了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验。并争取在以后的教化实践中发挥利用自己的特长，克制H己的缺乏，从而不断改良自己的教学，提高教学质量，使我更好地胜任老师这个角色。通过与学生的接触，慢慢地相识了他们，了解了他们的学习状况以及家庭状况，使自己的工作效率和质量得到提高。这一切让我深深体会到“一分耕耘一分收获"，只有尽了自己最大的努力，才能将工作做扎实，才会收获成功的喜悦。在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。期间，我相识到以下几点：1、擅长学习、乐于学习教学是一个很特性化的过程，每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着FI己的独到之处，在教学实践中擅长与其他老师的沟通、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教,这要比H己盲目地摸索要干脆、更省力、更见效。2、吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作备课时，要知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教学参考书和学生的实际与练习再来备教材，挖掘教材到位，抓得准，挖得深，这样在教学时才会有清晰的思路。对于在教学过程中无法串起来的局部可以请教一些有经验的老师。3、刚好稳固，查缺补漏在小学低年级段，教学内容并不多也相对较简洁，大局部的学生都能很快地驾驭。但即使精彩的课堂仍会有学生没学懂，仍会出现学生一知半解的现象，学生会很快地遗忘，通过练习与作业刚好稳固，杳缺补漏，是特殊有必要的，而每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的时机。2024小学老师实习报告3时间飞逝，短短两个月，六十个日日夜夜的快乐时间，今日已圆满完毕了，除为人师，我们倍感高傲与傲慢。既深化教学，有辛勤育人，我们全体实习生一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在已圆满完成实习工作的此时此刻，我们要感谢我们的实习学校一一莱州一中的领导，指导老师以及原班主任的帮助与照看，在短短两个月的实习期间，给与我们工作的指导，生活的关怀，使得我们的实习工作顺当，圆满地完成，借此时机对我们的指导老师表示诚意的感谢，感谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段。一、准备阶段也就是前两个周的时间。这段时间我们主要通过多看多听来深化学生,熟悉教学环境，为全面实习的开展奠定坚实的根底。由于我们的实习恰逢新课程改革，所以我们刚到莱州一中时茫然不知所措，高校里学到的学问似乎一下都变成了纸上谈兵，老三段的教学模式在中学里已完全不适用，这体育课教案该怎么写，体育课原委该怎么上我们就带着诸多怀疑起先了实习。这段时间，一中的指导老师组织了几名省市优质课获奖的老师给我们上了几堂课，而且每堂课还附带一堂说评课,给我们介绍他们的先进教学经验。另外，指导老师还组织我们集体观摩了有丰富经验的老老师上的训练课，这期间我们还通过个人H学和集体探讨的形式进一步深化探究新课程教学。总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解，新课程教学在我们脑子里也就不再奇妙了。二、实践阶段从第三周起先我们的实习也就全面绽开了，为此指导老师给我们制定了特殊详细和全面的实习准备，但凡中学体育老师能遇到的工作几乎都涉及到了，涉及面特殊广，包括体育课堂教学，体育队的训练，见习班主任，课外体育活动的组织，裁判实习等等，而且这期间体育部的工作根本上是以我们全体实习生为主，指导老师指导为辅，指导老师让我们放手大胆去探究，去探究，给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的谨慎看法，坚持安康第一,快乐体育的教学理念，认谨慎真备好每一堂课，尽最大努力上好每一堂课。体育队训练方面，在指导老师的指导下，我们踊跃编写全年训练准备和课时训练准备，努力使自己的训练更系统，更全面。总之，我们的工作受到了校领导和全体老师的认可，同时，也深受学生们的欢送。三、提高阶段也就是最终两个周的时间，这段时间我们就进入到全面提高阶段。我们起先准备我们的优质课，包括一堂内堂课，一堂训练课和两次外堂课，这期间指导老师的指导更加细致，更加谨慎了，指导贯穿到整节课的各个环节，包括编写教案，课堂教学，课后总结。另外指导老师还组织我们观看了莱州市体育老师优质课评比活动，使我们受益匪浅。总之，通过这段时间的工作与学习，使我们的实力得到了全面的提升。最终，乂一件事是不得不提的，也是我们终生难忘的，那就是和莱州一中师生道别时感人的场面。20_年最终一天的早晨，天还没亮，天空中纷纷扬扬飘起了雪花，学生们早早就起来了，把我们的行李都搬了下来，我们的脚步也不知不觉沉重了起来，车来的时候，学生们再也限制不住哭了起来，实习老师们眼里也都闪烁着泪光，接下来，我们依依和一中的老师们握手道别，和学生们依依拥抱惜别，场面很是感人，很多实习老师都发出了莱州一中，不虚此行的感慨，这一刻也更加坚决了我们成为一名人民老师的决心，同时这个场面也是我们在莱州一中实习成果的最好证明。所以我们莱州一行是特殊圆满的，特殊成功的。总而言之，教化实习是我们更加坚决了献身教化事业的决心，在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头，我们将接着以谨慎和高度负责的看法虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素养和实力水平，为成为一名荣耀的人民老师而努力奋斗！2024小学老师实习报告4时间飞逝，转瞬间，我在新老师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里，我实现了由学生向老师主角的大转变，真正适应了学校的正常教化教学生活，也已融入到了树下小学老师群众的大家庭当中。在学校领导的关怀和支持下，我的教学工作已慢慢步入了正轨，并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步，教学潜力、学习潜力和专业水平都得到了明显地提升。在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在必需的缺乏。现将一年以来的工作总结如下：身为一名人民老师的我，此刻的工作生活过得惊惶劳碌而乂不乏充溢,受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学经验，特性是班级管理经验而感到纳闷，曾为学生对Fl己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼一切的一切，都还须要我不断地去努力，去学习、探究和探究教学经验和班级管理经验，了解学生，谨慎备好课，上好课，谨慎辅导，尽心竭力，以求心安理得，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的进步，获得宝贵的经验。我担当四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学，同时还兼任学校幼儿班的班主任。对于一位刚踏进老师行列的新老师来说,我应对的是一大堆的未知和茫然。起初，我将它当成是对自我的一次大挑战，尽自己的最大努力去尝试，不断去适应和探究，同时还向老老师请教经验。一路下来，我觉得赖帧三个年级的美术教学，很多时候觉得力不从心，六年级的学生两级分化紧要，学习好的同学比拟自觉和勤奋，但另一方面，根底比拟差的学生也比拟多，无心向学、偷懒成性，上课宠爱讲话，搞小动作，让我变成在三个年级两边转，两头忙，一来要管理好幼儿班，整理琐碎的班级事务管理，应对幼儿的好动和纪律管理，还要负责对高年级差生刚好的辅导，有时真的感到很累。此时自己也会用阿Q的精神来自我劝慰和调整：要是自己有分身术就好了！自我认为，应对这一局面，讲究方法特别重要，时间和多种因素也要充分思索在内，尽管有些因素是无法把握和限制的。在教学工作上，我努力钻研教材，写教案，谨慎备课等。在探究教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老老师的指导帮助下，透过对老师教学用竹的反复研读和学习，我逐步对教学市难点的把握有了必需的领悟。在教学工作中，读懂、读透教材特别重要，这一向是我的指导老师对我的谆谆教化。只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。从教化的角度看,美术课程走一门对学生的开展具有重要促进作用的课程。然而由于各种缘由，目前人们对美术课程的重视还远远没有到达应有的程度。美术课在中小学课程中，照旧处于弱势地位。认清这一点，有助于我制定切合实际的美术教学标准。志向的美术课程就应尽量使每个学生用心参与美术学习，并且促使每个学生在各Fl的根底上获得不同程度的开展，因此我想方设法去调动学生的学习用心性，倡议快乐教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教化理念，我一向在努力着。在课堂教学中，留意灵敏地选取教学方法，并留意围绕教学目标来开展教学活动，留意造就学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着一课一评，在评中求反思，在反思中求提升原那么，我都会谨慎听取其他听课老师提出的宝贵看法和引荐，谨慎反思并改善。臼己也认为，只有擅进步展教学反思才能使自己成长得更快。在班主任工作中，我因为缺乏班级管理经验，同时又是幼儿的班主任,所以感到甚是吃力，多亏了学校领导和各位老师的帮助和指导。但应对着一班小家伙，我有时候还真是感到手足无措，一大堆繁琐的事情等着我去操劳，一大堆繁琐的工作等着我去身体力行，一大堆班级小冲突等着我去处理。对于班级的有效管理，在我向其他老师取经的过程中，我懂得了要当好一名班主任，要有信念、耐性和爱心，这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的最大感受就是深刻体会到了爱心和职责的力气。对于幼儿小挚友，他们有的才刚刚入学，应对生疏的大群众，或许有很多的不适应，我更要谨慎地赐予引导和鼓舞。在那里，我特性要感谢何文琴老师给我的鼓舞和帮助，她宅不保存地将她十几年来的班级管理经验传授给我，让我懂得了班级课堂教学常规管理在班级管理中的重要性，于是我依据她的经验作法来常抓学生的常规工作，在她的课堂教学中，我发觉她的课堂教学常规管理做得特别好，尤其是她的身体语言，一个手势，一个简洁的动作，一个表情，一个眼神，无不在传递着某一种信息。学生也能立刻明臼她发出的各种信号，可见她初期的严抓常规，已使学生养成了一种H觉的习惯。她也成了我最敬佩的一位好老师，无形之中，我以她为典范自我激励着。在班上，应对着一张张得意的脸蛋，我心中充溢了喜悦和奋斗冲劲，时刻提示着Fl己：必须要带好这班小精灵。所谓好的习惯要从小造就，自然而然，我很留意他们良好行为习惯的养成教化。期望他们能快乐地成长，让H己也时刻怀有童心的我也觉得，自己也正如他们一样，一同成长着。在一年的工作中，无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得H己存在着很多的缺乏，比方，合理统筹的潜力有待提高，教学管理工作中不够严格，准备意识不强，与家长间的联系不够严密，缺乏管理的技巧和艺术等。在为期一年的新老师培训课的学习过程中，我的确成长了不少，学到了很多专业内外的学问，相识到自己的一些缺乏。正所谓：有那么改之，无那么加勉!既然看到了自己的缺乏，我将用心改正。在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省Fl己，多进展教学后反思，多向老老师取羟和学习幸免走多弯路，从多角度多方法看问题，让H己真正地快速成长起来。2024小学老师实习报告5初为人师，是一件富于爱好而又极具挑战的事情。20_年10月15日至20_年11月2日，这为期三周的实习时间是极为宝贵的，我怀着兴奋和激烈的心情来到了怀化市迎丰路小学宏宇校区，我被分到三年级五班，起先了我人生的第一次上课之旅。实习期间，让我重温了小学校内生活的丰富多彩，也让我感受到了小学生性格的活泼好动，更让我体会到小学老师工作的艰辛勤奋。实习的主要资料包括课堂教学和班主任工作。在这三个星期里，我惊惶过、匆忙过、努力过、快乐过、也凄惨过，低落过。这些从未有过的阅历让我成长，进步，学到了书本上没有的学问，明白了以前没有的道理，在此我向实习学校的老师特性是我实习班级的班主任表示深深的感谢。下面我将从这两个方应对我的实习进展总结。在课堂教学方面，能够分为两个阶段。第一阶段是听课，看指导老师是怎样讲课的。这种听课好我们平常听课是不同的，平常听的是老师传授的学问，而此刻我们听课的重点却是视察老师怎样讲课，学会老师如何传授学问，如何驾驭课堂，如何把自己的学问转化为学生的学问。前者是结果，后者那么留意过程，所以这对我们的要求更高，我们不但要博学多识，还要懂得如何将自己脑海的学问传授给学生。听课其实也是须要技巧的。我们不在乎听的多，而是要听的广，集百家之所长，融会贯穿，把别人的经验积累起来构成自己的风格。同时，听课也是要做好听课记录的，虚心求教，深化了解课堂教学的要求和过程。细致体会老师再课堂上的每个微小环节，明白这个微小环节中所蕴含的意味，因为老师在课堂上的每个动作都就应是为教学效劳的。在第一周，我们主要是跟班听课，上什么课就听什么，并不要因为自己又不教这一门，产生没必要听的想法，我们听的是组织教学，上什么课只是学问构造。其次周主要是自己边上课，边听课，比拟自己的缺乏，找寻自身的缺陷，然后改之。第三周，我们听了一些公开课、班会课以及示范课，充分吸取优秀名师的经验为自己所用，这是练就Fl己上好一堂课的必要阶段。其次阶段那么是上课。我要上的是语文和英语，两大语言都被我占了，上好一堂课其实不简洁。我的指导老师是三年级五班班主任一一储宛航老师。她是一名语文老师，我听过最多的就是她的课了，给过我很大的帮助。上课之前其实有很多步骤。要选好上课资料、写教案、备课以及试课。选课简洁，我个人认为教什么都一样，这个没有什么好斟酌的。写好教案就是一件麻烦事了。因为一堂好课从你写的教案上就能够看出,但是，一份好的教案却不必需意味着一堂好课。我清晰地记得，我的第一份语文教案就改正三次以上，最终最终强求能够试课了，等到上课时，心里惊惶无比，生怕压不住场，还好有班主任坐镇，课堂显得有规律、有节奏，同学们也用心答宜我的问题，整堂课也算运用自如。但是，经过班主任的点评，突然觉得臼己过于H信，有些微小环节都被我忽视了，我的毛病有这么一些：第一，我未刚好表扬回答下列问题的同学，同学们对我的问题虽然感爱好，但是表扬也是激励他们接着答竟我问题的前提，比方一些简洁的词语：很好、真棒。其次，我不应当总是叫那么几个同学回答下列问题，教化就应普及全体学生,这样稍加不留意会挫败其他同学的用心性。第三，课堂节奏过快，未留充分时间给学生思索、探讨。小学生的思维反响不如我们快，我们应当“等等"他们。其他的毛病就是属于学问性错误了，所以，不但要驾驭上课技巧，我们更应当留意自己的学问港力。在那里，我想到了一些措施来弥补上课的缺乏：1、在备课时反复朗读要教课文，一是为了练习有感情的朗读;再是透过自己的读来理解课文。2、备详案时尽可能地写出儿童化语言，能够参考名师教学记录。例如：从你的朗读中，我彷佛看到了情景，让我也感受到了主子公心情。3、课堂上能够增加一些趣味性环节，多与学生互动、玩游戏。4、接受表扬和嘉奖的方法来集中学生的留意力。如：你真是一个勤于动脑、擅长思索的好孩子，是大家学习的典范。5、上课表情要丰富，肢体语言动作完备。另外，上好一堂课，我们还应当留意学生知、情、意、行的造就与教化。在三维目标中，情感看法价值观的造就尤为重要，养成一个好习惯，收获一个好人生。学生的学习是一方面，而品质的教化业尤为重要，其身正不令而行，老师的示范作用就是一个很好的例子，我们应当留意自己的行为，端正自己的品德，做好表率作用。在班主任工作这方面，我们主要跟随班主任工作步伐，他干些什么，我们就帮助管理。其中包括一天的日常管理和平常管理。口常管理说来简洁，却特别繁杂。我所在的小学，每个星期一早晨都会有周会（天气恶劣除外），班主任须要提前到场，在这一天，全校师生犹如初升的太阳，在国旗下总结过去，放远这周。这个星期的接下来四天早晨就是早自习了，来了就读书，班主任要监视学生养成自主读书的意识。八点半起先上第一节课，其次节课后有课间操，我们跟着整理好队伍，带他们去操场，管理纪律。上午上完四节课后，就是午饭时间了，他们是在班里吃饭的，由食堂阿姨来打饭，这时候班主任只要稍作帮助，无须费劲。饭后休息完，该是午休的时间了，有特地的床铺供学生睡觉，班主任就睡在旁边，当然，也有些同学是不进展午托的，那么自行回家休息。下午只有两节课，有时候还得花点时间去视察课堂。下午放学后，班主任是最终走的，首先要送学生队伍出校门，其次还要督促学生搞好卫生，摆正桌椅，之后就是还有个别同学还未等到家长来接，须要帮助他们做作业。这一天说长不长，说短也不短，但是每一天都有如此多的事情须要班主任亲身力行。平常管理的事宜也数不胜数。主要是班级管理，其次就还有家校管理。对于班级管理，首先要建立一支优秀的班干部队伍。而对全部学生，单靠一个人的力气是不能完成的，你不能时时刻刻围着他们转，这时候，构成以班干部为中心的学生骨干力气就尤为重要。让学生管学生，这样能够强化班级凝合力，智化班级管理。其次，要树立良好的班风，人人养成好习惯。好的环境能够激励人，能够改造人。班主任不但要在上课教化学生，课后也要造就他们的德操，这样每个人才会往好的方面开展。最终，既要效劳学生，乂要管理学生。学生有错要指责，不得听之任之;学生对了要表扬，不能视而不见;学生闹冲突了药刚好化解，不能坐视不管;学生有困难了要立刻帮助，不能隔岸观火。另一方面，就是家校管理。班主任要担当起学校和家庭之间的桥梁，多和家长反映学生状况，共同商讨，以便促进学生安康快乐成长。例如定期召开家长会，不但能进一步让家长了解H己孩子在学校的表现,也能帮助学生重视自己平常的表现，让他们的付出都能够得到家长的表扬。除此之外，班主任还有更加要关注的事情，那就是自己素养的造就。为人师表，关键在做好Fl己。俗话说：身教重，于言教。H身素养最重要。还要专研教学，努力提高自己。“要给人家一碗水，自己就要有一桶水."Fl身的学问潜力务必要有保证，否那么，拿什么来教别人所以，从今刻做起，我们就要学好专业学问，造就老师素养。班主任工作任重而道远，吾将上下而求索。2024小学老师实习报告