2024届江苏省扬州市考前调研“潦草小狗余华背后的松弛感——关注心理健康”审题立意及范文.docx
-
资源ID:1472124
资源大小:19.30KB
全文页数:7页
- 资源格式: DOCX
下载积分:5金币
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2024届江苏省扬州市考前调研“潦草小狗余华背后的松弛感——关注心理健康”审题立意及范文.docx
2024届江苏省扬州市高考考前调研模拟“潦草小狗余华背后的松弛«关注高压生活下的心理他Ir审题立意及范文原题+审题立意+索材积累与运用指南+写作提纲+范文+高考作文预涌【试题出处,扬州市2024高三考前调研测试语文1.(2024.05)四、写作(8分)23.阅读下面的材料,根据要求写作.(60分)“徐草小狗余华”源自网友把一只毛发海草、神情情懒的小狗和余华的照片,加在了一起,大家惊春地发现,无论是发型还是神态,二者都出奇一致.需知此后,余华马上更改了发型,却发现“不是发量的问,而是长用像”.于是便戏城地认«8了这一呢称.余华以松弦惠,击中了年轻人的心.以上材料引发了你怎样的我想与思考?录收系现实,写一篇文章.要求:选准触度,确定立意,明事文体,自拟标;不要套作,不用捡袭;不得泄个人值息11全;不少于800字.材料类型及学森特点类型:本材料属于“社会现象f人反应”类,通过网络焦点事件一“潦草小狗余华”的趣味现薮,引出著名作家余华的默应对,进而探讨背后所含的社会心理与价值观.考查特点I1 .观察力与CuB度:考查学生对社会理薮的敏锐捕捉和深入理解能力.2 .JB维深度与广度I要求学生能等从一个看似轻松的事件中挖掘出深层次的社会意义或人文思考.3 .逻思辨与表达:文章需展现清Iff的逻辑链条,从现敏到本JR,再到个人见解,后段系实际,体现保合分析能力.4 .情态度与价值观:考察学生对于生活态度、个人形象、公众人物社会责任等方面的理解和评价.一、材料解唉1 .现象描述:“淮草小狗余华”形效的诞生,源于网络创意,体现了网络文化的趣味性和创造性.2 .余华的反应I得知此事后,余华主动更改发型并默自,显示了能的亲民形象和良好的心态.3 .深层含义:余华的应对方式,实际上反映了个人对于外界评价的峪达态度,以及在公众面前保持真实自我的重要性.二、审步与方俄1 .关调!提取I草小狗、余华、松弛惠、年轻人的心.2 .核心议值定位I个人形象与公众认知、默与监达的生活态度、网络文化与公众人物的互动.3 .多l度思考:1 .个人层面:如何面对外界评价,保持自我本真.2 .社会层面;网络文化对公众人物的影响,及公众人物的正面示范作用.3 .心理层面I皿感与松弛感对现代人心理的意义.三、材料立就核心立意;在快节奏与高压力的现代生活中,保持一Ii轻松歌的心态,勇于接纳真实的自我,是用人心的关.四、圻立通的标1 .以默之名,拥抱不完美的自我2 .在“潦草”中找寻真费余华的启示3 .公众眼中的“潦草”,心中的“拗fc”>五、写作索材提供及运用指导索材:其他公众人物如何立跃应对负面评价的案例,如马云的自演讲、典巴马的白宫记者晚宴发言运用指导:作为对比或支持论点的例证,强调幽默与自在JB造正面公众形l中的作用.素材:心理学研究关于默感对施压、提升人际关系的作用.运用指导:理论支撵,增强论证深度,说明为何“松效弘”能击中年轻人的心.感动中国人物流 索材,Am呦,第一位献得塔贝尔科学奖孽的中国本土科学家.在骁奖后,螳嫌逊地赛示,“青蒿素是传燃中医药送给世界人民的礼物.” 运用指导:在作文中,可以将JHMt的途与余华的“松弛惠”相屐系,强辑在巨大成就面前依然保持球逊和自我,这是内心强大的我现,也是对个人价值和社会贡献的深刻认识.古今中外名人事连 索材I欣,宋代大文豪,一生历IS坎坷,却能以乐观旷达的心态面对,其诗文中的剪默与智影响后世. 运用指导:通过引用苏轼的诗询(如“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一襄烟雨任平生”),来论证即使面对人生风雨,保持一科超然物外的默感与松弦态度,是心灵强大的象征。名音警句索材:是一釉生动、有效的沟通方式.”林语* 运用指导:用以支持文量中关于,默感在现代社会交流中的重要性,强调它不仅是个人整力的体现,也是罐解社会片张情缰、促进和谐的有效I*.诗句名篇 索材;“向水穷处,坐云起时."一王雄终南别业 运用指导;借王雄的诗句,描飨一神遇而安、从容淡定的生活态度,与余华的“松弛感”相呼应,体现面对生活困境时的豁达与超脱.社会焦点不件 索材:疫情期间,张文宏医生以风趣又不失营业的语音风格,成为民众心中的“网红医生”,传递抗疫正能重. 运用指导I通过张文宏的例子,说明在严峻的社会挑战面前,公众人物以默的方式传递值息,不仅能,缓解公众询堂,还除在效提升信息传播的效果,体现了责任与留的结合.如何运用素材1 .开头引入:商短介绢裁材,作为引子吸引读者兴趣,自然过渡到主Ih2 .论证支持;在主体部分,根据论证需晏,适时穿插素材,通过具体例子强化论点,增加说量力.3 .对比分析:利用不同素材之间的对比或相似之处,深化文章层次,展现多维度思考.4 .结尾升华:在结IK部分再次提及素材,进行总结性论述,或将素材寓定升华,留给读者深刻印象.1 .引雷I初述“浪草小狗余华”事件,引入主一默与自我接纳的价值.2.主体:.段落一:分析余华反应的即以跃化解尴始,展现个人Ii力.2 .段落二,探讨在现代社会,公众人物如何通过自我展示影响大众情绢与价值观.3 .段落三:结合心理学理论,论述幽默与松弛惠对缓解社会压力、偃进心理健康的作用.3.总结全文,强调每个人都能从余华的"U«"中学到,无论外界如何评说,保持自我,以默的心态面对生活,才是襄的.【范文1】当“漆草小狗”避逅余华近日,一只被网友戏称为“添草小狗”的潮期t外走红网络,而令人啼笑皆非的是,知名作家余华竟因外虢与这只小狗神忸,被网友亲切地师为-»草小狗余华”.面对这一突如其来的“菜Ir,余华先生却以默的态度欣然接受,这一拳动不仅格了网友的DV彩,奥弓I发了人#对于IiUR与自我接纳的深刻思考.余华先生以默化解Mt瓶,不仅影显了他的个人给力,也为我们提供了一种面对外界评价的全新视京.在这个值息爆炸的时代,公众人物的一盲FB可能被放大、解读,甚至被想震曲解.然而,余华先生却选择以轻松默的方式回应,不仅化解了外界的质崇,还*得了更多人的爱和尊W这种智的员理方式,值由我们每一个人学习和借鉴.同时,余华先生的这一举动也让我旬看到了公众人物在自我展示方面的影响力.他«1通过自身的K行拳止,传递出积极向上的价值观,影晌着大众的情绩和观念.在这个充清竞争和压力的社会中,我们H更多像余华先生这祥敢于自、勇于自我接纳的人,用他们的幽默和松也惠,为我们带来f心灵的If和力从心理学的角度来默和松弦AK对于级解社会压力、促进心理具有晏作用.在快节奏的生活中,人们往往面临各种压力和挑战,而默和松弛惠可以精助我们得放压力、调节情编,保持一Ii平和的心态.当我们能,以默的方式触活中的种种不如意时,我们就会发现,原来生活并没有那么m,我们依然可以笑对人生.余华先生“认领”濠草小契的IMR舞动,不仅为我In带来了欢乐和启示,更让我们着到了漱与自我接纳的力.在这个震泉多变的世界中,让我1学会以幽默的心态面对生活,无论外界如何评说,都保持一自戒接纳、积极向上的心.这样,我们才能在这个充洪挑战的时代中,找到属于自己的那份宁峥和力【范文2】添草小狗与松曼人生在尚的网珞海洋中,一只毛发草、神情懒的小狗与作家余华的奇妙相遇,成为了一则引人深思的隹话.当网友将两者的照片叠加,竟发现惊人的相惧之处,无论是发是神态,密如出一面对这一戏谑,余华并未生气,反而以默的方式认衰了这一称号一“草小狗余华”.这份松我与坦然,无疑依的网络世界注入了一股清流,也引发了人们对人生态度和生活方式的深度思考.在这个快节奏的时代,人们往往被各种琐事和压力所困扰,内心充濡了焦虑和不安.而余华的松也惠,和It-Bt清泉,滋润人们干汨的心员.他告诉我们,人生不必过于在意他人的评价和着法,更不必为了咨求所谓的完美而不晒求自己.真正的幸福,往往来自于内心的平静和满足.潦草小狗与余华的相似之处,不仅仅在于外th的巧合,更在于他们共同的生活态度.小獐W而自在,不受外界干扰,只享受自己的世界.余华亦是如此,他以文学为武,用文字记录生活,表达情感,却从不被名利所累.他追求的是内心的自由和宁静,而不是外在的荣和光环.在这个时代,我们或许也应该学习这种松我感.不必过于在意他人的眼光和评价,不必为了连求所谓的成功而不断春波劳尊.我们应就学会放慢脚步,欣赏沿途的风景,享受生活的美好.只有这祥,我们才能真正感受到内心的平龄和满足,找到于自己的幸福.当然,松弦原并不感味着放弃追求和奋斗.相反,它应该成为我们前进的动力和支撑.当我外面对困难和挑战时,不要过于焦张和焦虑,而H保持冷静和理智,用积极的态度去面对和解决问.只有这祥,我们才能在人生的道路上走将更远、更余草小獐与余华的相遇,民然只是一个小小的播曲,却,含深刻的人生哲理.让我们学会用松弦的态度去面对生活,享受生活的美好,追求内心的自由和宁的.这样的人生,或许才是我们真正向往的.七、对高考作文的演流及颈涌:未来高考作文可能娓续关注社会现象与个体成长、心理M1.科技伦理、文化传承等话题,强调学生对社会的观察与思考能力.议: 日常税Ih多关注时新闻、社会热点,埼养敏锐的洞察力. 思维训练:定期练习从不同叁度分析问,提高思辨能力. 圜读拓展:广泛阅读,积累名人传记、社会学、心理学等制域的知识,车论强座. 情感墙养,注个人情感与社会情事的培养,让文章既有深度又有31.度.