信息技术《我与鼠标握握手》 教案.docx

课题第3课我与鼠标握握手主各人路荣敬教学目标学会计算机的启动方法：知道掖标的基本组成，掌握手握鼠标的基本方式.会利用鼠标小游戏巩固鼠标的基本操作：学会打开计兑器3和£记事本3：学会新建文件夹的方法：掌握关闭计算机的操作方法。重点难点掌握手握鼠标的基本方式和鼠标的基本操作：学会打开W计克器3和记事本；学会新建文件夹的方法。教学素材Ppt课件教肺活动学生活动设计意图届im-a,Jtw9t激发兴趣导入师：同学们，今天老师给你们带来了一个新朋友，展示鼠标。师：小鼠标，本领大。鼠标到底有哪些功能呢？师：那就让我们一起来学习第3课我与鼠标握握手认真听讲枳极发言激发学生的学习兴趣自主探究，交流分享学一学.I、启苏计算机2、使用鼠标学生认真自学课本尝试操作小组内相互交流分享确定学习任务，使学生简单易学，容易完成合作学习，理聚解难玩玩：打开昂明鼠标游戏巩固鼠标的基本操作方法师总结：左键、滚轮、右键：单击、右键电击、双击、拖动都有什么功能学习课本P12页看一看内容学生分小组进行探讨推选小组长汇报自己合作交流的结果培养学生通过合作学习解决问期的能力实践创作，展示济价做一做：1、打开计鲸器并操作。2、打开记事本B3、在本地磁盘中创建一个文件夹同学们分小组去完成任务，学习课本中的知识，看看哪组完成最快奴准确。找出错误认真操作修改相比之间评价取长补短相互学习自我评价师评价深化今天所学的内容，培养学生对所学知识的运动能力展示学生作品评价学生楠理总结，拓展延伸试一试：当结束使用计算机时，应正确关闭计算机。（桌U始”按钮去关闭）师总结所学知识今天同学们的表现都非常优秀，谙为自己鼓鼓掌吧！下课！Ji左下角的“开书计板设我与鼠标握握手启动计算机使用鼠标打开计算器打开记事本新建文件夹关闭计算机教后反思