疫情防控“两案九制”主题班会教案.docx

两案九制主题班会教案一、什么是新冠肺炎？新型冠状病毒肺炎，简称“新冠肺炎”,世界卫生组织命名为“2019冠状病毒病”，是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。根据现有病例资料，新型冠状病毒肺炎以发热、干咳、乏力等为主要表现，少数患者伴有鼻塞、流涕、腹泻等上呼吸道和消化道症状。二、在校期间如何做好疫情防控？1 .疫情防控千万条，保持距离第一条在校内：进入教室、自习室、图书馆、室内运动场馆等公共场所与他人保持安全社交距离。在校外：避免进入通风不良，人群密集的密闭空间。保持安全社交1米距离。2 .学校大门是关口，出入规定要遵守遵守校门管理规定寄宿学生：尽量减少出校，遵守离校返校规定。走读学生：往返家校保持两点一线，在公共交通工具上全程佩戴好口罩，减少与他人交通。3 .口罩洗手常通风，校内校外不放松坚持戴口罩、勤洗手、常通风。在校内校外不聚集，不扎堆，注意个人卫生，做好个人防护，外出返校后及时洗手，更换口罩后方可正常活动。4 .健康监测很重要，有病没病早知道遵守学校防疫规定，自觉接受健康监测，配合核酸检测，测量体温，主动及时报告身心健康状况，配合做好流行病学调查，必要时，按照规定，接受集中隔离医学观察或就医。5 .错峰错时错区域、食堂就餐有秩序就餐、餐前、取餐、餐后戴口罩，就餐排队保持安全距离，不在餐厅久留。6 .宿舍通风不串门，收发快递要留神严禁外来人员进入宿舍，不在宿舍区聚集、串门，保持宿舍通风换气，卫生清洁，定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。减少收发快递，接收快递时，注意手部卫生和外包装消毒。7 .防疫知识不可少，免疫屏障有疫苗通过官方渠道了解疫情，接受健康教育，增强传染病防控意识，掌握传染病防控知识，提高传染病防控技能，提升自我健康素养。符合接种条件，主动接种新冠病毒疫苗。8 .每天锻炼一小时，健康生活好方式坚持科学锻炼，保证充足睡眠，增强机体免疫力，保持规律作息，均衡营养，健康心态9 .封控、管控、防范区严守规定为应急学校一旦进入疫情防控应急状态，严格遵守当地封控、管控或防范管理的各项规定，按要求配合落实管控措施，配合做好消毒等工作10 .线上学习讲质量，线下学习保安全按照学校要求完成学习任务，线上线下学习相结合，学业健康两不误，学习红色经典，抗疫先进人物和典型事迹，提升思想境界，弘扬伟大抗议精神，增强战胜疫情信心三、疫情心理调适指南。L有规律作息，养成良好习惯饮食有节，吃动平衡；广泛阅读，陶冶情操；培养技能，做力所能及的家务；按时睡觉，保持健康。2.管理好情绪可以寻求老师和同学的帮助。向老师、亲人、同学、朋友倾诉一番，把自己的委屈、烦恼、痛苦诉说出来，或者通过劳动、唱歌、运动等形式发泄一下，以缓解心理上的压力。3.掌握心理调适的方法。如果发现自己需要进行心理调节，教大家几种简单易学的调节方法：（1）转移注意力（2）接受现状（3）合理宣泄（4）相互倾诉（5）接纳自己（6）积极自我暗示