人教版（三起）（内蒙古出版）（2023）信息技术六年级上册《音频作品共欣赏》课堂练习附课文知识点.docx

小学信息技术六年级上册音频作品共欣赏课堂练习附课文知识点人教版（三起）（内蒙古出版）（2023）【判断题】1 .音频作品的欣赏只需要听，不需要关注作品的制作技术和艺术处理。（）2 .我们可以通过音频编辑软件来改变音频的音调和节奏，以达到不同的效果。O3 .人声、乐器声、自然界的声音都可以作为制作音频作品的原始素材。（）【选择题】1.下列哪个软件不适合用于编辑音频？OA. PhotoshopB. AudacityC. CoolEditPro2.MIDI文件与WAV文件相比，哪种文件通常更小？（）A. MIDIB. WAV3.在欣赏音频作品时，我们应该注意哪些方面？OA.音色、节奏、情感表达B.图像质量C.作者的生平【填空题】1 .音频作品的欣赏可以帮助我们提高和的欣赏能力。2 .制作音频作品常用的设备有麦克风、和混音器。3 .音频编辑软件可以对音频进行剪切、和添加特效等操作。【简答题】1 .请简述一下如何使用音频编辑软件进行声音的剪切操作。2 .请列举出欣赏音频作品时，我们通常会关注的两个主要元素，并解释它们的重要性。参考答案：判断题1错误2正确3正确选择题1 答案：A.Photoshop2 答案：A.MIDI3答案：A.音色、节奏、情感表达填空题1 （音乐、声音）2 （音频接口）3 （合并）简答题1答案：首先，打开音频编辑软件并导入需要编辑的音频文件。然后，定位到需要剪切的起始点，设置好剪切的起点和终点。最后，执行剪切操作，软件会将选区外的部分保留，选区内的部分会被删除。保存修改后的音频文件。2答案：我们通常会关注音色和节奏。音色是区分不同声音的重要特征，如人声、钢琴声、吉他声等，它能帮助我们理解和感受作品的氛用和情感。节奏是音乐的脉搏，它决定了音乐的快慢和动感，影响我们对作品的节奏感和舞蹈性。【课文知识点归纳】1 .音频作品的欣赏不仅仅是听觉享受，还需要理解作品的艺术性和技术性。2 .常用的音频编辑软件有Audacity.CoolEditPro等,可以进行音调、节奏的改变等操作。3 .MlDI文件小巧，适合存储音乐旋律；WAV文件较大，适合高质量的音频记录。4 .欣赏音频作品时，应注意音色、节奏、情感表达等方面，提高音乐和声音的欣赏能力。