泰山版信息技术六下第9课、小小按钮用处大 教案.docx

信息技术第九课、小小按钮用处大课题小小按钮用处大单元第三单元学科信息技术年级六年级教材分析信息技术是一门知识性、技能性与创新性相结合的学科，现阶段.信息技术赦育的理念已发生了质的飞跃.从单纯的技能训练上升为全面的信息素养的培养.教材以捉高全体学生信息素养、养成学生自主学习意识和能力、培养学生数字化创新精神，从生活中发现问题、明确任务、确立目标、分析任务。在探究过程中逐步找到解决问坦的方法。实用的小技巧，适时点拨关键操作.旨在帮助学生学遑信息时代生存与发展必需的基础知识和基础技能.养成信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任的核心素养.教学目标1、信息意识培养对信息技术的认识和理解.了解小小按钮作为一个应用开发工具的基本概念和原理.2、计算思维培养逻辑思考和问题解决能力.通过设计和开发小小按钮应用来培养学生的计算思维。3、数字化学习与创新：在数字环境中进行学习和创造,培养数字素界和创新能力。4、信息社会责任探讨信息技术的正面效应和负面影响.税报参与信息社会的发展并负起责任。重点一、创建按钮二、创建标签和文本三、设置组件逻辑难点1.组件逻辑模块设置教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课手机应用市场”中的APP太多了,几乎什么样的程序都有！哇、真酷!我要会设计就好用AppInventor编写手机App.就像搭积木一样.耳中充满了智慧和乐趣.让我们一起来体验吧！现名视叛了解AppInvenior帮助学生理解AppInvcntor的含义.打开课堂讲授新课一、做中学IAppInventor是一款图形化编程软件.编写的程序可以在手机上运行。像Scraino一样,不同功能代码的积木颜色不同把一个个积木搭建起来就可以做出应用程序,使手机软件的开发变得简单有趣.(一)按钮触发得捉解1.在组件面板”中，把“用户界面“下拉菜给学生名AppInvcntor图片帮助学生打开思路了解AppInvenior用途：单中断组件拖动到1工作面板“中。学生操作App培养学生初步使2.在“组件列表.中单击“按钮,.组件Invcntor实现用AppInvcntor属性面板中显示按钮1"！按钮的初步处能力3.设置组件属性：字号180.高度为“充满.理。宽度为充满,文本为.吃药？4单击右上角1空按钮切换到逻辑界面.单击“模块/Saecnlf按钮，掂动口积木到工作面板,中。放到旺三.并在积木中椀人巳经吃了”。学生通过使用培养学生初步逻(一)简易便签记要事Applnvcntor辑设计能力如今.人们越来越习惯用手机来记录并提醒实现对于逻辑一些承要的事情。我们可以使用AppInventor设计的初步使中的文本输入框、标签和按钮来设计一款简易用的便签App.通过点击按钮，把掠入卷中的内容转变为便签内容显示出来如今随身带笔和纸的人少了,语手机的人多了.重要的事情也可以记录在手机上了。把三个组件依次在组件设计界面排列好,宽度都设置为“充满”？2.单击右上角逐设按钮切换到浅辑界面.单击版块JSereenI，按钮1',拖动医三二积木到"工作面板”中，«T技旬i3.将税大桂油到D积木中间。(三)拓展延伸1.在软件的组件设计界面创建一个按钮2高度设置为充满,字号设置为120.宽度设置为自动。3.修改文本为要拓展.4、修改为逻辑模式设置按钮效果如右图所示二、小秘籍1、设置-Screenl-组件属性里的“标题”参数.可以更改标题文字;勾选组件属性中的.显示标迎栏和显示状态栏”可实现全屏效果2、在“文本与人框组件属性里勾选允许多行，可以输入多行文字三、练一练1、改变便签程序中按钮的颜色.调整各个组件的大小，使布局更加合理：2、给便签程序增加“清空内容的功能.四、我来说很多积木需要的参数，例如文本和数字,可以从内贸块”分类里找到.逻辑界面中，每个组件都对应着很多可用的积木这样更方便我们选用呀可以在一句代码中，设置不同组件的属惟,这一点比4Scraino-方便多啜!。六、新视窗1、黏性便筋是一种小型的便于携雨的纸片可以用它来随时记录一些文字内容,如灵感、要事、电话号码等.用过之后轻轻一撕,不会留下任何痕迹。2,1993年苹果公司推出的APPlCNCWtOn移动电脑内置了一个NOteS程序.这是第一个移动设备上的便签程序。现在的智能手机几乎都内置了各种各样的便签”学生根据拓展延伸完成指定操作学生根据小秘籍再次完成操作学生根据练一练内容完成需求学生根据我来说内容回顾课堂知识并展开想象通过图片和文字.给学生讲解便签和手机备忘录培养学生动手操作能力。锻炼学生学习新知识能力。熟悉所学知识.激发学生创造力激发学生想象力和创造力进一步引起学生学习兴趣布置作业1、如何创建按钮并设置高度？2、如何创建标签并设置文本？3、如何创建按钮的浅辑？完成作业培养学生查阅资料的能力，分析解决问题的能力课堂小结通过学习AppInvemor中小小按钮的用处,我们获得了丰富的信息技术知识和技能,培养了信息意识.了胡到了小小按钮在应用程序中的作用和价值,同时，培养了我们的计算思绯能力.学会了设计和实现使用按钮的应用程序功能，分组总结归纳锻炼学生的总结能力，逻辑思维、语言表达能力.板书一、创建按钮二、创建标签和文本三、设置组件造辑学习、记忆及勾画知识点明徙教学内容及重点和难点