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    泰山版小学信息技术五年级上册《灯光闪烁有规律》课堂练习及课文知识点.docx

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    泰山版小学信息技术五年级上册《灯光闪烁有规律》课堂练习及课文知识点.docx

    泰山版小学信息技术五年级上册灯光闪烁有规律课堂练习附课文知识点一、填空题1 .在编程中,控制灯光闪烁通常需要使用语句来实现。2 .灯光闪烁的速度可以通过调整来控制。3 .在编写灯光闪烁程序时,是确保灯光按照规律闪烁的关键。二、选择题1.下列哪个选项不是控制灯光闪烁的常用方法?OA.使用定时器B.调整灯光亮度C.设置灯光闪烁频率D.改变灯光颜色2 .在编程中,以下哪个语句通常用于设置延时,以便控制灯光闪烁的速度?OA. delay()B. bright()C. color()D. 100p()3 .灯光闪烁程序中的循环结构主要用于实现什么功能?OA.改变灯光颜色B.控制灯光亮度c重复执行闪烁动作D.检测灯光状态三、判断题1 .灯光闪烁的规律可以通过编程来H由设定。O2 .在编写灯光闪烁程序时,不需要考虑硬件的兼容性。O3 .灯光闪烁的速度越快,对眼睛的刺激就越大。O四、简答题1 .请简述在编程中如何实现灯光的规律闪烁。2 .灯光闪烁的规律对于编程学习有何重要意义?答案及解析填空题解析1 .【答案】循环【解析】在编程中,灯光闪烁通常通过循环语句来实现,使得灯光可以不断地开启和关闭,形成闪烁效果。2 .【答案】延时时间【解析】灯光闪烁的速度可以通过调整延时时间来实现,延时时间越短,闪烁速度越快。3 .【答案】精确控制【解析】在编写灯光闪烁程序时,需要精确控制灯光开启和关闭的时间,以确保灯光按照预设的规律进行闪烁。选择题解析1 .【答案】B【解析】调整灯光亮度不是控制灯光闪烁的常用方法,而是控制灯光亮度的方法。控制灯光闪烁通常通过定时器、设置闪烁频率或改变灯光状态来实现。2 .【答案】A【解析】在编程中,delay()语句通常用于设置延时,以便控制灯光闪烁的速度。3 .【答案】C【解析】灯光闪烁程序中的循环结构主要用于重复执行闪烁动作,从而实现灯光的连续闪烁效果。判断题解析1.【答案】【解析】灯光闪烁的规律确实可以通过编程来自由设定,包括闪烁的频率、时长和顺序等。4 .【答案】×【解析】在编写灯光闪烁程序时,需要考虑硬件的兼容性,以确保程序能够在特定的硬件平台上正常运行。5 .【答案】【解析】灯光闪烁的速度越快,对眼睛的刺激就越大,因此在编程时需要合理设置闪烁速度,以保护视力。简答题解析1.【答案】在编程中实现灯光的规律闪烁,首先需要定义控制灯光的变量或函数。然后,使用循环结构来重复执行开启和关闭灯光的操作。在循环中,可以通过设置延时来控制闪烁的速度。此外,还可以根据需要调整闪烁的频率、时长等参数,以实现不同的闪烁规律。【解析】该题考雀学生对编程实现灯光闪烁过程的理解。学生需要了解编程中的基本元素,如变量、函数和循环结构,并理解如何利用这些元素来控制灯光的闪烁。2.【答案】灯光闪烁的规律对于编程学习具有重要意义。首先,通过学习和实践灯光闪烁的规律,学生可以掌握编程中的基本逻辑和循环结构,提升编程技能。其次,灯光闪烁作为一个具体的应用场景,能够激发学生的学习兴趣和动力,使他们更加积极地投入到编程学习中。此外,通过调整灯光闪烁的规律,学生还可以培养创新思维和解决问题的能力。【解析】该题考查学生对灯光闪烁规律在编程学习中作用的理解。学生需要认识到灯光闪烁规律不仅是一个具体的编程实践项目,更是提升编程技能、激发学习兴趣和培养创新思维的重要途径。灯光闪烁有规律知识点归纳一、基础知识1 .远程控制器与1.ED灯的连接:了解如何正确连接远程控制器和1.ED灯,实现基本的电路搭建。2 .1.ED灯的点亮:掌握通过远程控制器点亮1.ED灯的方法,理解电流在电路中的流动原理。二、进阶技能1.1.ED灯的闪烁控制:学习如何编程控制1.ED灯的闪烁,理解编程逻辑在硬件控制中的应用。3 .灯语的基本概念:了解灯语作为一种通信工具的作用,知道它在特定环境下的信息交流方式。三、应用实例1.国际求救信号SOS:认识三长三短三长的灯光闪烁是国际求救信号SOS,理解灯语在实际救援中的应用。4 .海上船只灯语:了解两长一短表示船只左转,两短一长表示船只右转等海上船只间的灯语规范。四、实践拓展1 .实验探索:通过实际操作,探索不同灯光闪烁模式的实现方法,加深对电路和编程的理解。2 .创新应用:尝试设计具有创意的灯光闪烁模式,如自定义的求救信号或节口庆祝模式,培养创新思维和实践能力。

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