Unit1 Hello! B Let's分析.docx

<1.nitlHello!Bl.et,stalk）教学内容分析,本课时的教学内容是人教版PEP小学英语三年级上册Utiitl中ParlB的1.eCstalk.1.et,splay,本单元是小学阶段的起始单元,对于大多数学生来说是笫一次正规的上英语深，是学生英语学习的起先.本服元求点内容是学习如何跟别人打招呼、介绍自己、询问他人的姓名并作出相应的I可答，以及学习有关学习用品的单词，初步引起和培月学生学习英语的爱好。通过形式多样的活动给学生英语学习的用蒙，通过英汉对比活动,使学生初步体验与感知英语谱音和书面符号,形成初步概生.本节课的主要目的是让学生学会运用句型：Whafsyourname?Myname's来i向别人的姓名以及做出相应的回答,并能在实际情境中运用。本课的重点：运用所学句型WharSyoUrname?Myname's.进行沟通及绘分运用。难点：What'syourname?MynamCiS中name和my的发音及句子的应用。因此，我有必要在教学中给学生近输”字不离词，词不离句、句不离境”的英语学习原则，培育学生在详细情境中用英语应答的实力，同时，严格训练学生的口语发音和语感.