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    泰山版小学信息技术六年级上册《笑脸送福表心愿》课堂练习及课文知识点.docx

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    泰山版小学信息技术六年级上册《笑脸送福表心愿》课堂练习及课文知识点.docx

    泰山版小学信息技术六年级上册笑脸送福表心愿课堂练习附课文知识点一、填空题1 .在制作笑脸动画时,我们通常使用工具来绘制脸庞。2 .在动画中添加文字祝福时,需要用到工具。3 .在制作形状补间动画时:如果形状复杂,可以通过添加来控制过渡效果。二、选择题1 .下列哪个颜色代码代表橙黄色?OA. #FFOoeIOB. ft00FF00C. #FF9933D. ttOOOOFF2 .制作动画时,以下哪个选项不属于形状补间的作用?OA.实现形状变化B.控制动画播放速度C.生成过渡效果D.平滑过渡形状3.关于打散文字的操作,以下正确的是?OA.按CtmA两次B.按CtrI+B两次C.按Alt+B两次D.按Shift+B两次三、判断题1 .在制作笑脸动画时,眼睛和嘴巴的绘制必须使用直线工具。()2 .在添加文字祝福时,不需要设置文字的大小和颜色。()3 .形状补间动画中,提示点的添加可以帮助控制复杂的形状变化)四、简答题1 .请简述制作笑脸动画的基本步骤。2 .在制作形状补间动画时,如果形状复杂,应如何优化过渡效果?答案及解析填空题解析1.【答案】椭圆工具【解析】在绘制笑脸的脸庞时,通常会使用椭圆工具来创建一个椭圆的形状作为脸部的基础。2【答案】文字工具【解析】在动画中添加文字祝福时,需要使用文字工具来输入和编辑文字。3 .【答案】提示点【解析】在制作形状补间动画时,如果形状复杂,可以通过添加提示点来指定形状变化的关键点,从而控制过渡效果。选择题解析1 .【答案】C【解析】橙黄色的颜色代码是#FF9933,因此选项C是正确的。2 .【答案】B【解析】形状补间主要用于实现形状的变化和生成过渡效果,而不是控制动画的播放速度。因此,选项B不属于形状补间的作用。3 .【答案】B【解析】在WPS等软件中,打散文字的操作通常是通过按CtrkB两次来实现的,因此选项B是正确的。判断题解析1.【答案】X【解析】眼睛和嘴巴的绘制可以使用多种工具和方法,不一定必须使用立线工具。因此,该判断是错误的。4 .【答案】×【解析】在添加文字祝福时,为了美观和清晰,通常需要设置文字的大小和颜色。因此,该判断是错误的。5 .【答案】【解析】在制作形状补间动画时,如果形状第杂,添加提示点确实可以帮助更好地控制形状变化的过渡效果。因此,该判断是正确的。简答题解析1 .【答案】制作笑脸动画的基本步骤包括:(1)使用椭圆工具在舞价上绘制一个椭圆作为脸庞:(2)使用适当的工具绘制眼睛和嘴巴的线条,并调整其形状;(3)在关键帧中插入文字工具,输入祝福文字并设置其样式:(4)设置补间为形状补间,以生成笑脸变化的动画效果:(5)测试动画并查看效果。【解析】此题考杏学生对制作笑脸动画基本步骤的理解和掌握。2 .【答案】在制作形状补间动画时,如果形状熨杂,可以通过以下方式优化过渡效果:(1)添加提示点:在形状变化的关键位置添加提示点,以帮助软件更准确地生成过渡效果;(2)简化形状:尽量简化形状的货杂度,避免过多的细节和尖锐的转角:(3)调整补间设置:根据实际需要调整补间动画的缓动和速度等参数,以获得更Fl然的过渡效果。【解析】此题考杏学生对优化形状补间动画过渡效果方法的掌握和运用。笑脸送福表心愿的知识点归纳如下:一、核心技能1 .图形绘制:学习使用绘图工具(如椭圆工具、宜线工具等)在软件中绘制基本图形,如笑脸的脸庞和五官。2 .文字处理:掌握在软件中添加文字的方法,并学习设置文字的大小、颜色等属性。3 .动画制作:了解形状补间的概念,学习创建简单的形状补间动画,使笑脸图形和文字动态变化。二、重要概念1 .图层与帧:理解图层在绘图中的分层作用,以及帧在动画制作中的时间轴概念。2 .形状补间:认识形状补间在动画制作中的应用,它能够使两个不同形状的关键帧之间平滑过渡。三、操作实践1 .笑脸绘制:通过实践,学生能够独立绘制一个具有特色的笑脸图形。2 .文字添加与编辑:学生能够在作品中添加适当的文字,并调整文字的样式,以表达送福的心愿。3 .动画效果测试:学会测试动画效果,确保笑脸和文字的动态变化符合预期。四、情感态度与价值观1 .培养学生对信息技术课程的兴趣和热爱,激发其创造力和想象力。2 .通过制作笑脸送福的动画作品,引导学生学会表达对他人的祝福和关爱,培养积极向上的情感态度。

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