2024普通心理学.docx

2024年4月高等敦化自学考试一般心理学试卷一、单选界（本大共10小JB,每小题1分，共1。分）1 .灵长类动物的心理发展达到了（C）PlOA.厚觉阶段B.知觉阶段C.思维萌芽阶段D.思维阶段2 .峻尔尼克中枢受到损伤会造成（B）P43A.表达性失语症B,接受性失语症C.失读症I）.失写症3 .即使保持高度集中的留意也会发生感觉强度忽强忽弱周期性改变的现象叫（八）P80.留意的起伏B.留意的安排C.留意的分散D.分心4 .一种颜色和另一种颜色以肯定比例混合产生非彩色，这是颜色混合的（八）内9A.补色律B.中间色律C.代柠律D.相减色律5 .部分色自包括（D）PlOOA.蓝绿色巨B.红蓝色百C.红黄色盲D.红舔色百6 .闪光融合频率是人眼对光剌激（八）PIl8A.时间辨别实力的指标B.空间拚别实力的指标C,运动疥别实力的指标D.对比度辨别实力的指标7 .神经系统可分为（BP31A.躯体神经系统和植物性神经系统C.大脑和外周神经系统8 .容埴最大的记忆系统是DP179A.自觉记忆B.图像记忆9 .有益于提鬲思维主动性的动机强位是（A.强的B.弱的头的B.中枢神经系统和四七神经系统D.Yf髓和大脑C.短时记忆D.长时记忆C）P229C.适中的D.两D.现象D.机体觉D.方位知觉D,相像干D.不敏捷10.沙赫特认为,心情是多种因为共同作用的结果,其中起确定作用的因素是（D）A.外界环境韧激R.机体生理改变C.中枢神羟系统的活动D.认知过程二、多项选算题（本大墨共6小题，每小题2分，共10分）在每小咫列出的四个备选项中至少彳!两个是符合阳目要求的.请将其选出并将“答时卡”的相应代码涂黑，错涂、多涂、少涂或未涂均无分，11.物体在空间没有位移而被知觉为运动的现象叫（BC）P152A.运动知觉B,似动现象C.动母现象】2.内部感觉包括（ABC）P92A.运动觉B.平衡觉C.内脏整觉13 .空间知觉包括ABCD）P137A.大小知觉B.形态知觉C.深度知觉14 .干扰是遗忘的缘由，其种类有（AB）P196A.前摄抑制B.倒摄抑制C.接近干扰扰15.粘液质的神经过程的特性是（ABD）P323.强B.平衡C.敏捷三、娘空届（本大黑共5小I1.每空1分，共10分）请在每小题的空格中填上正确答案。错埴、不填均无分。16 .大脑皮层的枕叶后端是（也觉）中枢：一叶的旅上回和房横回是（2t觉>中枢P3817 .负后象是与刺激物性质（担旦）的后象：彩色的负后象的醐色是刺激物衡色的（M1及）P11718 .有色党缺陷的男人是（外祖父）通过（啦）传给自己的“PlOO19 .艾宾浩斯在进行记忆试验的时候,制作了大量的（无一义音节字我作为记忆试验的材料，并用<节约法）来检杳识记的效果。P19320 .意志行动可分为（实行确定的阶段和<执行确定）的阶段。P291四、名词说明本M共6不同，每小题4分，共20分）21 .第一信号系统和其次伯号系统：凡毡以干脆作用于各种感官的详细刺激物为信号所建立的条件反射统，称为第一信号系统；以语言为信号朝激所建立的条件反射系统称为其次信号系统，为人所独有，P5322 .感觉对比：同一分析器受不同刺激物的作用,使感受性发生改变的现象称为好觉对比.PllS23 .知觉的整体性：知觉具有把犷物的各种属性、各个部分、某种关系整合为一个有机整体，并对其产生完整的知觉的实力，这种特性称为知觉的用体性。P12824 .谱义记忆：是对各种仃组织的学问的记忆.又叫谱词逻辑记忆.是以谱词所概括的逻将思维结果为内容的记忆,P16225 .实力和智力：实力指顷当而有效地完成某项活动所必需的特性心理特征，它是一般人都具有的心理现象：智力通常叫仲才智，指人相识客观事物并运用学问解决实际问题的实力.P3O4、307五、简答（本大共5小,共30分）26 .（本题4分）心理现象产生的标记是什么？P9答：心理学家认为,动物演化只有到了能对生物学意义的信号剌激做出反应,才可以说有了心理活动，或者说标记者心理现象的产生.27 .（本题6分简要说明须要的种类.P56答：1.从须要产生的根源看，可把须要分为自然须要和社会须要，自然须要又称生理须要，这类须要以生理须要为基础，与生存和种族持续互动亲密相关：社会须要指以一切非生理为基础所形成的须要,是个体在社会生活中渐渐习得的,因此又叫获得性须要.2.依据须要所指向的对象的性质,又可把须要分为物城须要和精神须要.物质须要是指个体时物质文化时象的欲求：精神须要又可称为心理须要，它所指向的不是物质上的满懑，它表现为对精神文化的欲求,对驾城社会意识产品的欲求.28 .本题6分留意安排纸要满意哪”条件？P83答：首先同时并进的两种或几种活动中，必需有一种或几种活动是相当娴熟的，甚至己达到了自动化的程度，不再须要更多的也遛，这样人就能把留意力蛆中到比较生疏的活动，把一小部分用意安排到娴熟的活动上，梢加用意即可。倘如所进行的不同活动在同一加工器内进行信息加工,就不能一心二用了我次同时进行的几项活动之间是否存在野内在联系，也影响着留意的安排.29 .（本即8分简要说明深度知觉产生有播些雄索，PM4答：深度知觉：是物体的空间跑离及物体的二维特性在头脏中的反映.它包括距离知觉和立体知觉.总眼线索：对望的理迭线条透视空气透视明暗与阴影运动视差物体的结构级差眼肺的谣整.双眼战索：双眼视轴的辎合双眼视觉差。双眼视觉差是产生立体知觉的主要机制，正常人的双眼构造相同，并处在脸部的同一平面上，两眼之间的日间距大约65范米,当凝现一立体对晶时,左眼看物体的左边多些,这样立体物在两眼河膜I:的视像有了差异,这种差异叫作双眼视差.30 .（木题6分）什么是索养？简要说明素养和环境在实力发展上所起的作用。P313答：素养，又称天赋，是个体生来具有的解剖生理特点，包括感觉器官、运动潺官及脑神经系统.索养主要是遗传褥来的,但常笄并不完全是遗传的结果.索养是实力发展的力然前提，它不能先天地确定人的实力的发展,素泰基别不大的人，其实力差别则是由环境、教化和实践活动造成的，六、论述题（本大题共2小JH,共20分）31 .（本题8分）简要说明罗杰斯佩里（R.叽Sperry）是怎样用割裂脑试脸来证明大脑两半球的功能是不对称的.P45答；美国心理学家罗杰斯以里W.SPerry）于20世纪60年头初对两名右利手裂腑人进行手术前后的测照比较发觉，术前他们都能用左右手写字绘画，术后都不能用左手写字.但保帝了用右手写字的实力.在绘画方面,右手反而不如左手画得好,由此可以证明大脑两半球的功能是不对称的.32 .（本题12分）试述记忆的三个系统。Pl69答：认知心理学按信息的输入、加工、存储、提取方式的不同，以及信息存储时间长短不同,把记忆费为瞬间记忆、短时记忆和长时记忆3种记忆系统.（1）瞬时记忆乂称感觉记忆或感觉登记，是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，肯定数收的信息在感觉通道内快速被登记并保留瞬时的记忆，瞬时记忆的特点：具有显明的杉象性；信息保持的时间极短：记忆容量较大：信息的传输与衰变取决于用意。（2）短时记忆：又称操作记忆或工作记忆.是指信息一次呈现后,保持时间在1分钟以内的记忆.短时记忆的特点：信总保持的时间很短：记忆容量有限.一般为7±2：班时记忆易受干扰；短时记忆的信息可被意识到；短时记忆的信息羟要述可能转入长时记忆中C（3）长时记忆是指学习的材料.经过复习或精细亚述后,在头脑中许久保持下来的记忆.长时记忆的特点：记忆容量无限：信息保持的时间很长：长时记忆中的估息地不被意识的。长时记忆的信息编码有两类：语义编码和衣象编码,