《2制作礼品花》（教案）六年级下册劳动人民版.docx

小学劳动技术六年级下册2制作礼品花教案一年纪：小学六年级下册学科I劳动技术教材版本：人民版【教材分析】首先，这份教案的教学目标明确，包括让学生掌握基本的折直、缝制等技法，运用准备好的材料进行礼品花的制作；通过观察、分析、探究等活动，引导学生运用剪、折、缝等方法进行创意表现，形成丰富的想象力和创新能力。此外，教案还注重培养学生观察思考、动手实践的劳动习惯和认真做事、精益求精的劳动态度。其次，教案中提供了详细的教学步骤。教学过程分为导入部分、课内探究活动和结束部分。导入部分通过谈话导入引起学生的兴趣,激发他们学习制作礼品花的热情。课内探究活动则让学生欣赏课件中的礼品花，通过观察制作步骤图和实际操作来掌握制作技巧。教师还会根据学生的实际操作情况进行指导和示范讲解，帮助学生解决遇到的问题。在结束部分，学生可以展示自己的作品，并将制作的礼品花用于装饰礼物盒，表达对亲朋好友的心意。最后，教案中列出了所需的教具和材料，如安全剪刀、针线、彩带、丝带、尺子等。这些材料易于获取，方便教师在课堂上组织学生进行实践活动。一、教学目标掌握基本的折叠、缝制等技法，运用准备好的材料进行礼品花的制作。培养学生从生活中的材料制作工艺品的兴趣。在劳动过程中注重培养学生观察思考、动手实践的劳动习惯和耐心、细心的劳动态度，并让学生形成一定的劳动经验。二、教学重难点重点：掌握花卉的制作方法，装饰成一束美丽的花束。难点：设计制作出造型独特的花卉。三、教学用具安全剪刀、针线、彩带、丝带、尺子等。四、教学过程导入部分（5分钟）谈话导入：展示礼物，重点展示礼品花，引导学生观察和思考。板书课题：制作礼品花。课内探究活动（35分钟）欣赏课件，通过步骤图观察学习。出示课前准备好的礼品花让学生欣赏。提问：这些礼品花是用什么材料做成的？带领学生观察制作步骤图，播放制作视频，并强调制作过程中的注意事项。学生分小组选择感兴趣的一种礼品花，根据步骤图尝试制作：教师巡视、指导。请每小组学生把各自组内完成的作品展示出来，并说一说在制作过程中都遇到了哪些问题。教师小结。示范讲解，突破难点（10分钟）教师再次示范制作过程，请同学们注意仔细观察。同学们根据老师的示范将刚才的作品完善一下，已经将礼品花制作好的小组，可以再思考一下，如何将礼品花进行创意加工，使其更具特色。学生再次开始制作与创新，教师巡视并进行指导。五、结束部分（5分钟）请同学们把臼己制作的礼品花举起来，大家互相欣赏一下。鼓励学生在课后用相机拍下自己制作的礼品花，将照片贴在作品展示区，也可以将IiI己亲手制作的礼品花装饰在礼物盒上，送给想要送的人以表心意。小学劳动技术六年级下册2制作礼品花教案一一、教学目标掌握基本的折叠、缝制等技法，运用准备好的材料进行礼品花的制作。培养学生从生活中的材料制作工艺品的兴趣。在劳动过程中注重培养学生观察思考、动手实践的劳动习惯和耐心、细心的劳动态度，并让学生形成一定的劳动经验。二、教学重难点重点：掌握花卉的制作方法，装饰成一束美丽的花束。难点：设计制作出造型独特的花卉。三、教学过程导入部分（5分钟）谈话导入：询问学生姑否还记得上节课学习的内容，引出今天要学习的主题一一制作礼品花。板书课题：制作礼品花。课内探究活动（35分钟）欣赏课件，通过步骤图观察学习。出示课前准备好的礼品花让学生欣赏，提问：这些礼品花是用什么材料做成的？学生各自发表意见，教师小结所需材料。带领学生观察制作步骤图，播放制作视频，并强调制作过程中的注意事项（如使用剪刀、针线时，注意安全，不要开玩笑等1学生分小组选择感兴趣的一种礼品花，根据步骤图尝试制作：教师巡视、指导。请每小组学生把各自组内完成的作品展示出来，并说一说在制作过程中都遇到了哪些问题。教师小结：表扬一些同学学习认真，掌握较快；鼓励遇到困难的同学，让他们耐心观察、研究，虚心向老师和同学请教。示范讲解，突破难点（10分钟）教师示范一遍制作过程，请同学们注意仔细观察，有不明白的地方随时提问。提醒同学们根据老师的示范将刚才的作品完善一下，已经将礼品花制作好的小组，可以再思考一下，如何将礼品花进行创意加工，使其更具特色。学生再次开始制作与创新，教师巡视并进行指导。结束部分（5分钟）请同学们把自己制作的礼品花举起来，大家互相欣赏一下。鼓励同学们在课后用相机拍下H己制作的礼品花，将照片贴在作品展示区；也可以将自己亲手制作的礼品花装饰在礼物盒上，送给想要表达心意的人。四、教学反思在本节课中，学生们表现出了较高的参与度和兴趣。他们在分组合作中锻炼了团队协作能力，同时也提高了自己的动手能力和创新能力。在今后的教学中，我们可以继续关注学生的兴趣点，引导他们将生活中的素材转化为有价值的劳动成果。