第1节 熊猫欢欢自画像 教案8 三下信息科技川教版.docx

熊猫欢欢自画像教学设计课题耀猫欢欢自画像单元第二单元学科信息科技年级三年级教材分析熊猫欢欢自画像3一谀，作为川教版小学信息技术三年线第二单元"小画家"秋欢的开篇之作，旨在引导学生初识画图软件,并激发其创作兴趣。本课内容贴近学生生活实际，通过可爱的熊猫形象,让学生在轻松愉快的氛围中学习如何打开画图软件，认识画图窗口的基本组成。同时教材注重实践操作,强调学生在掌握图画功能区的基础匕能够运用画图软件绘制简单的自画像，既锻炼了学生的动手能力，又培养了他们的审美意识。整体来看，本课教材设计合理，内容丰密，既符合学生的认知规律，又有利于培养学生的信息素养和创新能力。学习目标信息意识：学生能够通过实际掾作.理胭并掌握打开画图软件的方法.从而认识到画图软件是信息技术工具中的一种，能够用于创作和表达个人想法。同时.学生能够意识到画图软件在日常生活和学习中的广泛应用,培养对信息技术的兴趣和好奇心，计算思维：学生能够熟悉画图窗口的界面布局，理解各个功熊区的作用,并铤够运用逻辑思维和判断能力，选择合适的工具进行画图操作.在绘制熊猫欢欢自画像的过程中,学生能够锻炼问题解决能力，培养计算思维中的抽象、分解和建模能力。数字化学习与创新：学生能够利用画图软件的功能.发挥想象力和创造力完成熊猫欢欢自画像的绘制。通过实践操作，学生能够体验到数字化学习的乐趣，并尝试鹿所学知识和技能应用于其他创新性的学习和创作活动中.培养数字化学习和创新的能力。信息社会责任：在绘制过程中.学生能够认识到在创作和分享作品时需要遵守的道镌规范和法律法规，如尊承他人知识产权、不制作和传播不良信息等.同时，学生能够理解信息技术在社会发展中的重要作用，并愿意为构建健康、安全的网络环境贡献自己的力量。承点了打开画图软件的方法和画图窗1.1.难点掌握图画功能区并可以用图图软件画自画像.教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课展示几张可爱的假师图片.，吸引学生注意力。简短介绍熊猫的特点和习性,激发学生对熊猫的再爱之情.提问：“同学们,你们想不想用自己的双手画出一只可爱的熊猫呢？“激发学生的创作欲观看图片，感受熊猫的可爱。聆听教师介绍，对够猫有更深入的了解。通过展示图片和介绍，激发学生对熊猫的喜爱和画能猫的兴½.为接N来的学习做好情感铺垫.虬积极回应教师提何，表达对画熊猫的兴趣.讲授新课环节一，导入新课，激发兴趣跟随让学生掌握打开激发兴趣:教师首先展示一幅可爱的熊猫教师的演示.画图软件的方法欢欢的手绘或电子版画作，引起学生的兴趣和好学习打开画图软件的方和画图窗口的基奇心。法。本组成.为后续提出问题：闻问学生是否喜欢熊猫，是否观察的绘画操作打下愿意自己亲手绘制一只可爱的嵋猫引出主:告诉学生今天将学习如何使用并理解画图窗口的组成。拓础。画图软件来绘制熊猫秋欢的自画像，并简要介绍认真通过教体的演小画图软件的功能和用途。听讲，了解画和学生的实践镣环节二，讲解演示，掾作指导演示打开画图软件：教师详细演示如何打开画图软件,并解择画图窗口的组成，如菜单栏、图软件的基本功能。认JX习,让学生掌握图画功能区的各个工具的使用方工具栏、画布等.观察教帅的演示，学习各法，为创作自画介IB图画功篦区：逐个介绍画图软件中的各个工具和功能，如I画笔、橡皮擦、颜色选择等,个工具的使用方法。像做好准备。并演示其使用方法。尝试通过教肺的示范绘制熊猫示低：教师在画图软件中逐步示使用不同的工具进行绘和学生的实践创范如何绘制熊猫的头部、身体、四肢等部分,同时讲解每一步的要点和技巧.画练习.提问作，让学生将所学知识和技能应注意事项提:提醒学生在搽作过程中注并解答疑感，用于实际绘画意选择合适的画包粗细和颜色，以及保持面面的磐洁和美观.环节三：学生实践，教酊指导瑜保掌握工具的使用技巧.中，培养学生的绘画能力和创造力。布任务：要求学生白己动手绘制熊猫欢欢的自画像，可以参照示范或自由发挥巡视指导：教师住学生实践过程中巡视指导，及时解答学生的疑问和困感,并给予必要的跟的教师的示范.尝试绘制自己的熊猫自画像。希助和魅议.鼓励创新：鼓励学生发挥想©力和创造力，尝试使用不同的画笛和颜色来绘制出独具特色的熊猫形象.发挥想象力,创作具有个性的熊猫形象。总结反愦：在学生完成作品后，教师对学与同生的作品进行点评和总站，肯定学生的努力和成果,并赛出改进意见和建议.学交流作品，互相学习借签.课堂练习布理课堂练习任务：要求学生用画图软件认真通过课堂练习,绘制一幅媚猫欢欢的自画像，巡回指导，及时解答学生在练习过程中遇到的问题,完成课堂练习任务，绘制熊猫欢秋的自画像。在绘巩固学生所学的画图软件操作技能，提高学生的绘画实践能力.制过程中，积极思考并尝试解决遇到的问皿与同学交流作品,分享绘制经验和心得。课堂小结总结本书课的学习内容，强调画图软件的回顾通过课堂小结，政要性和绘画技巧。展示部分优秀作品，表扬学生的创作成果。布置课后作业：要求学生问家后继续练习绘制熊猫或其他动物的自画像.本节课的学习内容，巩固所学知识。欣赏优秀作品,感受绘画的魅力0播助学生桢理所学知识，加深对画图软件绘画技巧的理解。同时，通过展示优秀作品和布置课后作认真业，激发学生的完成课后作业，延续学习热情.创作热情和学习动力。板书熊猫欢欢白画像打开画图软件画图窗口图画功能区