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    第23课 防锈技术 同步分层作业 科学五年级下册(青岛版).docx

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    第23课 防锈技术 同步分层作业 科学五年级下册(青岛版).docx

    青岛版五年级下册第六单元第二十三课防锈技术分层作业基础题一、填空1 .隔绝、可以防止铁生锈。2 .防止铁生锈可以采用、等技术。3 .炒菜用的铁锅,清洗干净后,我们往往会再涂上一层食用油,是为了防止O4 .轮船船体一般用的方法防锈。5 .铁在的环境中不容易生锈。二、选择题1 .菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和()的接触,以防生锈。A.水B.空气C.细菌2 .下列方法中,不适合用于房房用具防锈的方法是()oA.涂油漆B.涂菜油C.擦干水3 .放置在()的铁制品最容易生锈。A.干燥的环境里B.潮湿的地方C.真空包装4.将一根铁钉的一半浸入水中,一半露在空气中,最容易生锈的部分是()。A.在空气中的一半B.在水中的半C.空气和水交界处5.下列做法中,不能有效防止铁制品生锈的是()。A.涂上油漆B.放在干燥处C.放在水池边三、判断题1.铁很坚硬,铁锈比较脆。()2 .机器的铁质零件生锈后,需要及时除锈,否则会影响机器的使用,有安全隐患。()3 .往自行车的链条上涂油,主要是为了防水。()4 .只要不接触水,金属就不会生锈。()5 .如果把铁钉放入油中,可以隔绝空气和水,防止生锈。()四、我会做1 .防止铁生锈的原理是什么?2 .举例说明,有哪些防止铁生锈的例子?提升题五、能力提升小明在做“探究防止铁生锈的方法”的实验中,用了3枚铁钉、砂纸、试管、凡士林、干燥剂、水等。他采用的实验方法如下:(1)取3枚铁钉用砂纸除去铁钉表面的o(2)将第1枚铁钉直接放入试管使其浸人水中;将第2枚铁钉表面涂抹后放入试管,使其一半浸入水中;将第3枚铁钉放入装有的试管中。(3)每天观察并记录3枚铁钉的生锈情况。(4)5天后,浸在水中、没有涂凡士林的铁钉会,水和空气交界的部位生锈最o涂上凡士林和放在有干燥剂的试管中的铁钉生锈。(5)【实验结论】:隔绝、可以防止铁生锈。答案:一、填空题1 .水空气2 .涂油喷漆烤蓝3 .生锈4 .喷涂船底漆5 .干燥二、选择题1.A2.A3.B4.C5.C三、判断题1.2.3.×4.×5.四、我会做1 .防止铁生锈的原理是隔绝水和空气。2 .防止铁生锈的例子:给自行车链条涂油、给大铁门喷漆、给铁轨上的螺栓涂油、保持铁制品干燥卫生等。五、能力提升(1)铁锈(2)一半凡士林干燥剂(3)铁生锈是空气与水的共同作用(4)生锈严重没有(5)水空气

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