第7课 氧气 同步分层作业 科学五年级下册（青岛版）.docx

青岛版五年级下册第二单元第七课氧气分层作业基础题一、填空1 .通常情况下，氧气是一种没有、没有能支持的气体。2 .把带火星的木条插入盛有氧气的集气瓶中，木条会o这说明氧气支持J3 .氧气的用途：、炼钢、化工等。4 .正常人如果吸入高浓度氧气的时间过长，会出现可能造成伤害。5 .生活在高海拔地区的人，来到平原地区可能会o二、选择题1.下列不属于氧气的特点的是（）。A.氧气没有颜色、没有气味B.氧气可以支持燃烧C.氧气本身也能燃烧2.鉴别一瓶气体是否为氧气，下列操作正确的是（）.A.观察气体颜色B.闻气体的气味C.插入带火星的木条3.下列不属于氧气的作用的是（）。A.填充在灭火器中，用以灭火B.供人和其他动物呼吸C.提高冶炼钢铁的效率4 .空气中供我们呼吸的气体是（）。A.氧气B.氮气C.水蒸气5 .关于氧气的说法正确的是（）。A.氧气能维持我们的呼吸，我们吸的越多越好。B.可燃物在氧气中比在空气中燃烧得更剧烈。C.植物的呼吸不需要氧气。三、判断题1 .通常情况卜.,氧气是一种没有颜色、没有气味、能支持燃烧的气体。（）2 .把带火星的木条插人盛有氧气的集气瓶中，木条会熄灭。（）3 .登山、潜水时，供给呼吸的贮气瓶中的气体主要是氧气。（）4 .氧气与有机物或其他易氧化物质混合，容易引发爆炸。5 .空气中含量最多的气体是氧气。四、我会做1 .生活中氧气有哪些用途？请举例说明。2 .人们吸入的氧气是否越多越好呢？提升题五、能力提升有两个集气瓶，一个集气瓶里装满了空气，另一个集气瓶里装满了氧气，怎样区分哪个装的是空气，哪个装的是氧气？答案:一、填空题1 .颜色气味燃烧2 .复燃燃烧3 .动植物呼吸医疗潜水航天4 .氧中毒全身组织5 .醉氧二、选择题1. C2.C3.A4.A5.B三、判断题1. 2.×3.4.5.×四、我会做1 .氧气的用途：动植物呼吸、医疗、潜水、航天、炼钢、化工等。2 .并不是吸人的氧气越多对人体健康越有利。正常人如果吸入高浓度氧气的时间过长，会出现氧中毒，可能造成全身组织伤害。生活在高海拔地区的人，来到平原地区可能会醉氧。五、能力提升用左手将玻璃片移开一道缝隙后，右手将带火星的木条放进集气瓶。当木条插进瓶口后，移动玻璃片的手应拿开。如果木条放进去，开始燃烧的剧烈起来，说明这个瓶子里是氧气，如果木条的火焰没有变化并慢慢熄灭，说明瓶子里装的是空气。