职业教育中心2022-2023学年教学计划执行情况总结.docx

职业教育中心2022-2023学年教学计划执行情况总结本年度学校各专业严格按照教学计划中设置的课程安排教学。开学前，周密编排教师课表、班级课表，发放教学任务书；根据课程标准，所有专业教师按要求制定理论课计划进程表、实践课计划进程表。教学计划中的公共基础课、专业理论课、专业方向课程按计划如期开出，收到了良好的教育、教学效果。现对教学计划执行情况总结如下：一、公共基础课教学计划执行情况各公共课教学计划遵照课程标准等要求，保质保量顺利开展。教学过程中，教师认真负责，学生勤奋好学，保证了教学计划的顺利实施，达到了人才培养的要求。各位公共课教师建立并完善了试卷库与试题库，极大方便了课堂检测和阶段性自测。疫情期间，我校公共课依托“研究通”平台，停课不停学，有效保证了教学时间。二、专业理论课教学计划执行情况各专业在教学计划实施过程中，全部按预定计划完成理论课教学，课时数得到保证。具体实施中，教师严格按照教学计划和课程标准的要求认真填写好教学计划进度表、认真备课做好教学相关准备工作，通过检查，执行情况良好;研究委员严格考勤，将情况真实的反映到考勤登记表上，教师签字，上课纪律良好。具体实施中，根据专业发展和社会对人才的新需求，对少量课程进行了调整，更利于培养优秀人才。在课后老师经常对学生进行针对性辅导答疑，密切了师生关系，提高学生研究的积极性，在学生中反响较好。各位任课教师建立并完善了试卷库与试题库。学校和系部检查均无迟到、早退等任何违纪现象。三、实验实训课教学计划执行情况实验实训是本专业教学中的重要环节。按照教学计划和课程标准的要求，按质按量顺利开展了实验课教学任务。根据教学计划的要求，认真落实好每一个环节，在实验教学过程中，指导教师认真负责，学生勤奋好学，学生中反响较好，保证了教学计划的顺利实施，达到了人才培养的要求。受疫情影响，本学年下学期实验实训课教学采取多媒体网络教学方式进行，带教老师通过电脑讲授PPT课件，并通过分组示教相结合的方式完成。四、不足之处在执行教学计划的过程中，我们也发现了不足之处，主要有以下几点：1、个别课程课时数安排有点不合理，在今后会根据实际情况做调整。2、在实验实训课中实验器械不足，采取分组的练习方法，有的重要基础实验不能完成，学生得不到足够时间的练习，教学开展难度较大。