5马明忠《伤仲永》导学案.docx

【学习目标】1、他充场地朗读源文，朗读文Ir文的普本方法.2、抓住本文借中说理的林点,鼻清材料与观点的关系,理IMMf的悬薄观点.3、去本文详*得号的写法,插序精¥的普立.【学习重点】学习富本于理的写作方法【学习原点】解伟青的恩尊观点.1、题目解读：本文用仿字点出作才的写作京图,仿是裒仿.叹息的哀息.表达了停#对方仲永这样的人才，混俗众人的哀伤，蟠憎之情.2、走近作青：本文选自曲川先生文集.作看王安石(1021-1086),字介It,号平山，江西也川人.北宋政治家、文学家.做官后，向期建上万Ir书，提出政治改革的主见.施而推行各项政治章着，取得确嵬成就.但由于保守球剧我反对，他两次被昙相.晚年"为索国公，溢号文并有王幡川集、王文公文集.他是启完八大家之一.3、文体费科：本文是一Ulus.M«,即看手笛录，不相一格.是傲文的一热.古代It第鲁一件本来抒发作者的情庵或得述某科观点.娘小活泼,宠爱弄永.【修主学习】1、，下列句子中加点的字注青日*仲永环谩于人不能齐廿之闻不然众人矣2、说明下百句中加点的词.世常瑞来拳次书具信旁近与之精稍木亮其父余闻W也久丛先人汪家个之为众人今夫不M之天父鼻不日或仲永环,于人.称首世之闻【精读精炼】8、我信说男下面各旬中划线的调请.世家轿指作律立就稍稍未宾其父日扳件永环修于E人9、或能推断出下列句子停帽有娓的一项是()儿侍旁近/与之，印/书四句，井/自为其名B其*/以养父母、收兼为*C.余国之/也久.D.父/利其传也，日板仲永/环谒于人.10,或能用现代汉语译下面的句子.自是指,作立就.其文理早有可观看.父利其传也.日菽仲永环谒于巨人,不便学.H、用自己的话说说I方仲永由天过人交得赛州众人的绿由是什么？我的景弟：12,方仲永的父亲是怎样的一个人？你量亳对他说的一句话是什么？我眼中的方父1.我量再对他说:【主题同读】任求年十四，负发从R,不，险凰.：人若不学，则何以金?或依林木之下,茅为庵.例常为第，制材计为夜则映星月而读，暗则傅麻蓍自照现书者会常处，短其或集，以记其本门徒悦其勤学，富以冷或易之.临终被日：“夫人好学，星死犹存；不学#,M*.谓之行尸麦内耳J【注科】ft求：人名.«：书籍.庵：茅草小屋.荆：这里指荆的枝条.麻冬：一粒植物，点燃后可感13.说下列加点的洞.（1）幺发从师，不惧险区（）（2）或依冰木之下（）（3）门徒优I其勤学（）（4）富以冷衣曷之（）14、事译下面的句子.夫人好学，星死犹存；不学;#,且在，谓之行尸走内耳.15,谀谀你从中受到启发.【拓展提升】16、古代有不少勤奋好学的成语典板，青写出成语、人物典做各两个.力关勤在好学的成语：、勤在好学的人,典饮1、第一单元过关浏长题第一部分枳系运用一、（20分）单妻妻C、MAI花/方正来势渺渺3、选出下列句子没有哥精的一项（D.肿麽嫉*a人爱早至）（2分）A.*(ai)*Jt(Iui)(t1dang)充溢（）B.执拗（do）“（三）M(ao)(gi)C、实甲（KuBi）%M(pQ)麻决岫。）(btn)D、MM(Ji)e±(shik)慎丧Ga）潮泊（Po）2、下用仲r*唳（A、轻提乘息埠晚人广鼎沸）（2分）B,麻海*«势掠蕙1、加点字注Ir完全正的是)(2分)A、新东的王老师*我们下了美妙而深厚的印级.B、一进入会场就*见很多画彩旗和一片快乐的“声C、我们赛同学带来*J为一个有件用的人.D、红杨中学的全体团员没力不介与绿化校内活动的.4、下方由于堪入横线上最脸当的一项是：（2分）我勺得世纪的青年一代，只育树立远大的志向，,才能高建地更毁*中国将包的社会主义.A运用全部精力，M取科学方法C莺取现代科技，发扬拼搏精神B集中全部的精力，抓紧分分秒秒DglI现代的科技，发势拼搏的精神6、标点运用正确的一项是（）（2分）A、但所得的是麻看居多,也有白嫩的“裱飞鸟"，性子强廉,养不过我的.B、告我们回到小学来的时候,无论长的多么商.多么大.老郑!你们要恒久拿我Ill个残子牙IC、“你们不了解我.”小说.D、他们飞得徽商那么高.丑小不IHI到一辞说不出的兴春.6、填律旬（5分）（1）憋闷的日子星须要冷伸：（2）山际见来踞，.（3）,典月来相黑.（4）山月亭轮秋（5）身波无人舟自横.7、吉尔基的童年中主子公是（）,在他的昔我童年中有一个人给了他温湿JSl光男.那就是（）,谱写出让你庵动的一个饮亭情节并说说感动的修由（3分）.8、诂依据对"微笑”的券，仿发下密线的句子，再写百句，要求句式相同，t.（2分）学友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的，,微笑是一动人的青乐.微英让我1的生活先溢了温暮其次部分阅读（40分）二、W读下面诗«,完戊第9、10M.（4分）东栏泉花（苏掷桌花淡白深青，宗飞时花徜城.怅东栏一株,人生着得几清喇.9、*再而号什么季节的景物榜点？谱誉加It析.（2分）10、本的“眼是寿个司？包含了作者公样的愚爆情？（2分）三、所读下画文Ir文.JtM11-13«.11分）（一）金寰民方仲永.世索新仲永生五隼.来卷识书具，Jtit求之.父鼻信力近与之,即书律四句,并自为其名.其替以养父母、收族为宝,传一乡秀才观之.自是措,作皆立就.其文理IMr可观看.巨人奇之，稍稍耒宾其父.或以假币丐之.父利其然电.日板仲永环皆于四人.不便学.（二）王冕青,诸暨人.七八岁时，父牧牛隹上，窗入学,而皆生诵书】听巳.景记.暮归.忘其牛.父年挞之.巴药文加初冷日：”儿如此,*不听其所为？晃因去，依信专以居.夜游出里IMI上.执策映长期灯读之班琅达旦.佛像多士狞愚可怖.；冕小儿，恬着不知.11、说更下列加点的字调.（4分）日板仲永环,于.人;%族为怠：儿声加比：s:12、泽下列句子.（4分）白是指物件诧文就，其文理*可观看双潜出坐佛法上，执第头长男灯读之，琅琅达旦.13.通过方伸永和王冕学习的故事告知我们什么道理？你有什么启示？（3分）四、W读下而文拿，JtA14-17«.（9分）父耒的保象仲柒茨威格*复保我名人的手事，他有过假多林别宝贵的威与,他的墙上挂并布莱克的一素描和H-1H的手充，他的柜中放着巴、海帽、声邦的乐“，他若至收存了其扎依11岁H的一件手集.皆加此类的，品太多了，这些东酉假如次到更在，几乎是价值连城.慎惜的是.它们在茨庾格曹杀后全部傲失了，有些可能恒久从世同消说了我是在一本永志上读到这则铁事的.波完后我一感不巳.大惊懵了，我说.IR后15,文中写“父亲一愣"与“我物在那Jl.依号语境内外体会-W字在两处所表达的不同含义.（2分）16、依，文中对父亲的势写，说说父亲是一个什么样的人？（2分）17、关于父亲的保*1文中设置景含的作用是什么？（2分）五、闵发下面文章*18-21«.（8分）螺手指毕淑敏美国票小*一位,绿手指",千万别以为处是个妖险或有什么椅畀功能这是当地人对好Bl丁的鲁调.一天.老人在裁上到一条消息，国艺所重金购买施白金花.老坊历离“查鼻«.除了A色，就是撑色.白色的？不行悬伙.不过,我为什么不认我？他对八个儿女番T,他们一样反对.大麻说，你根本不俄种子遗传学.专家都不能%成的车，你这么大年Ia了，冬么可能无及呢？老七坊决心一个人干下去.他洒下金花的公子，编心待畀.金花开了.全是播黄的.老华毋在中司选界一朵JI色淡的花，任其自然枯美.以取得爱好种子.其次年耙它的栽和下去.然后，再从花朵中选鼻原色淡的种子*和一年又一年，春科秋收备环往又，老太太从不慎表怀疑，始终坚持.儿女远走了，丈夫去世了.生活中发生了微多的事.老太太处理完这些本之后，依旧清林信念的*种会皇花二十年过去了.才一天早J1.效耒到花B1.弄到一条查W花.开的奇妙物,它不是近乎白色.也不是根像白色，面是如候如香的纯白.处把一百粒料子寄龄了那家二十年r*t的机构.处甚至不如道这则启本是否才数,不如在这漫长的岁月星，是否早就*人痔Ir出了纭白的金花.备律的日子长达一年.因为他们要用那曼外子证.最终.Bl艺所所长打电语修老太太说,我包着到了售的花，它是洁白的.S3为隼头久远,费查不再兑现.豫还*什么要求吗？老太太对着话曾小声说，只想问一问，B黑包的金花至今没开放，田为老大大去世了.但从你我还能长出桥的it手指”.18、老人的八个儿女一样反对她垃IrQ白的金花的母由是什么？（2分）19、我系上下文，依据洋霞皆境，各像一下文中B处，老人当时是父样说的.（2分）20.老人的做法*你怎样的启示？（要求用一句格吉来回冬）（2分）21、你怎样理笫文拿我露一段？（2分）六、W读下而文章，完虚2225题（8分）雾明的眼廊靖木墓良三月早J1.把曹子推开，第一片阳光便飞到人1的全参,对着阳光避耒的缜新空任堂郡要深吸一口，说叁天来Tl就这样在哭从口爽近了我们.但是.可不要启恩负又记，不是从*房子那天起.我们就有曹子的呢I我11的兄弟，夏斯盆犀人用冰块建筑了房子，像个白玉的钟里一般，是没有什么子的.过去的舞伦奈兄第们住的“神仙柱”,因为没才1in在星星到晚上可以身到头上的月亮和星光.也就无须开*子了.最早的人类山项洞人走下山来,不知住过多少代.才像得造个窝儿的时候.他1也只会仿廉詈洞,把地挖小半栽坑，上面再排上个硬笔.至于才子.就交不上了.房上开于是后来的小,看*子的开番和犷大.人类文典的光也总着犷大.子，自从它出况的那天起，它就总为最光的喂*,空气的港口.成了自IB和社会的如弁讨同消逆，层楼的加多，子也簿来健多了.皆到商展的竟筑.就会惊我，子是房屋最J1.男的象任.没*子的房子，几乎也就没法把它嗅你屋子了.* 德未事受过开方的喜悦呢？打开*子，突然见到育山阿了进来.打开才子，到耕色的清爽，小东的飞来* 于开了，用不并打韶子，新的空，就会猛扑进来.当然，It之而来的，电有风沙飞入中，迁有，IUlMf不到的微尘，还有IUt发光的”，有的是出面集虫，有的是倚偷地通了盘来从古到今多少诗人先费养过,子，多少歌手过曹子，多少情人的*凝视过于* 于的改变，是值得人们考察一看的.小小的曹子，几乎可以说，是文男的眼,在今后的日子星，子的欧交会更加多科多样了.* 于的玻*会时仲，自动调和射进京内的光线，曹子会着眄喑交U色，«星上装有遑环水，它可以为居宏的主子走很多他发生不到的天歌，又可以送进来他须要周又不易到的芳香和界分有的子不开合,慢能做到通风透光.它不行以把你不Jl听到的，Ir关天外边，但是悦耳的晕，.它是不会良把的打开子电I现在开才子就不光是为了迎造阳光、空，看远院青山的育、研柳的鳏、覆子飞耒的掠影.而是迎接一个新的世纪122、本文播述的主Je是“子”，但标题确是“兴典的眼”,依据文*,靖说典，“子”在在文中的含义是否一样?谱详豳说明.（2分）电23、文中“没*子的房子,几乎也就没法把它大住房子了"，结合文*,诫括拊出作#这样说的理由.（2分）24、这着做文表勇白作#对生活怎样的身法?据文件件.限10字以内）（2分）冬：.25、对这篇做文的赏析.鲁澳的府项是（）（2分）a、风身*子的开装和r大,人类文典的光也着苗大.从文拿的砧相和内容*,这句话是急并*承建进作用的B、文中作喜种刖讶Jt遣词造句,超过对调的造舞,表男己的思四痛情.加第一IH阳光便飞到人们的全""“夹传身到育山闯了进来”.新的空气就会投扑进耒.中的飞”-«“扑”等郁表熨了“打开，子”的喜悦之情.C、这，文章通过叙述雷于的从无到有,从单一到多林,表现了现代生活中的*子的多变,其主Rlt是为了费便折生活.D,这售做文的抒情方式是同接抒情与干IMf情相如舍.加“春天来了”“打开才子电"多是干It抒情.E、文中尊曹子”的发展改变运用了虚实偌合的方法,这既为论作了*立.又为*写作了陪材.第三登分写作（40分）人人翁在海华发人人在感受华廉.华有廿强升余，有片根详;华有时假逼通.有牙又近在尺尺.奉献是华家.JB予是华发，多得是华享受是华发”一句祝JB的话语是华泉,一个爱嬉的眼神是华总华，是心灵的党.华泉是生的体»“华家”这个话题耳一鲁不少于600字的文章.题目自拟.第五源伤仲永答案1.PdnyChAnBln2属于经箝名调用作动词.*与以来宾之礼相待语气助诩.我停*aM最终语气词,放在句首，栽示将发论对到惊诧率、引；«相当3.之：¢,指书具，代词.他，指仲永，代调.这，指仲永过人这本,代词.的.助词.仔“哥,，无实育.不母，助词.于：到.介H.在,介词.比，介词.从，介调.4+5、米在说则一方百“仲永之懵”的确是“女之天”.有先天的因素；另一方面，正是在这个时期，就巳懿埋下了才能衰邀的科子，卬“父利其修电，不便学”以方仲永为反Iii的例子，来说典“受之人"即后天敕化的昊检.6、.指物件於立就文理皆有可观看不能*之内派然众人矣(DC(2)D7、分晨：则其受于人者不至也.Il彼其受之天也，M«：»示仲永才能混灭的嶂由，卬“受于人者不至也”由仲永引申出天鼠冬的人便加不“女之人”，偌局更加可&8、属于；完Jt;以来宾之礼粕傅；单，%91.9、C(盅为氽闻之也/久)10从今，指定物品让他作谱.他能马上写好，A的文枭郛道理事力值得着的地方，他的父亲认为这样有利可图，天拉升仲永四处IWIR县的人.不让他学习.11、没有受到后天的做化.12、是一个会图小利、目光短浅的人I示例1一个人的天亮再好.没*后天的教化.也是不能成才的（合情合现即可）13、（1）（2）有时（3）软微（4）交提14、人喜夏学习_!他死了但是精神迁存在；（假如）不学习.曼然活香，（我们）叫他没才灵的空亮.（行尸走向，比方不动的修、无所作为、箱星箱没过日子的人）16、（1）*习要;（2）学习襄虚心谱敕,（3）学习应不怕除Ift*辛；（4）学习应多读书，勤税R;（5）人要力所作为,必舱年轻多学习，*16,蒸累剌股、索费决、学而不厌答；苏秦圣梁剌殷、孙康映读书号.第一单元潮长冬案1、D2、C3、D4、D5、D6、(1)值任电.快乐的日子普会来临.(2)竹中夏落日(3)深林人不知(4)爵入中弟江水洗(5)麻潮雨晚来急7、W,沙外祖号比如外祖圣对弁W汐扑来的钱景流泪的加微环节描写微总人,表了她对K沙的富夏8、微奖是一片景用的绿图，微笑是一句疑和的问候(要求：用比方,句子连lt*紧扣主题)9、春束夏和.第一句从廉色的角度写,用“淡白".深育"写桑花和柳叶，吉桌花巳盛开,梆巴老;其次句从形态角度写,以空野飞,集花谪城.吉春巳去.复将至;两布之阿，以“柳案飞"摩皮”深育"，以“花青城,子应“臬花淡白”.机精工,以此油地写出了春求夏初的景物气点.10.愣怅.作者由挖开花青，看光局通，急到人生姐Ih年华做水，发出,人生着善几清期”的碍假,怅”一词包含丁作者对生短促的H假和无奈的再忍盛情.11,四处摄立；聚，团结；痴迷；声开12、指定物品让他作诗，(催他)马上写好，生的文果和道理,有值得身的地方.视我偷备地出来坐在大佛的膝上，拿弄书在长期灯的夫飘下来读.妁终谀到天朝.13、说男人的天麦*«后天成才的关系，鬓调后天的学习更R重要.14、在我的追问下，父亲拿出了自己的珍我品.16、父亲的-W是对自己保*的东西逐Hi引进儿子的关注席到*外：儿子的-W-是从父亲的别出心的代星中$受到了深深的父夏而发果.16、一个心、柔、关鱼孩子的好父亲.17、是青发.我”的折奇心.Xft9l*<l是在示IIt私之后能引避读者的深思，鼻情的共$18、大家认为老人程木不僮片子遗传学.专求部不能先成的本,见这么大隼纪.根本不行的完成.19、你<1可还要黑包的金里花？我能料出来2。、“有志看本竟成"A"一分新版，一分收IIr等.21、此题只要立之方即可可从我是It4和引申*恩百方面日尊）.22,（1）不一样，IHi的几个“曹子"鼻是实看房子的*子，它是人与社会联系的才口.后一段中的“子”是比方，措心灵的*子，号召人的以改革开放的心寿来迎接新世纪.（泰愚对即可）23、（1）自然和社会的纽（Jt“才能联累宣内外遍风透光”）（2）*子是房屋最J1.明的象征S"便房子更美现”）（3）人类文明着曹子的犷大而犷大（或“曹子是人类文典进步的标记"）24. 夏生活，欢迎改革.25. CE（C对主管概若不全，E无Ft甘）