讲文明懂礼貌的演讲稿15篇.docx

讲文明懂礼貌的演讲稿15篇讲文明懂礼貌的演讲稿1常言道：“父母是孩子最好的老师”.可是，我却给妈妈当回老肺，而且用我的实际行动影响我们全家。用妈妈的话说，我不仅改变了妈妈，而且通过改变妈妈，改变了妈妈周困的人，包括她的同事。事情追溯到前年冬夭，夭气己经非常冷r.青岛的冬天寒风凛冽，我们全家乘车外出看电影。我们在车里吃着零食，听着音乐，惬意极了。快到电影院时，妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面，我急忙制止已来不及。我要求爸爸把车开回去捡起垃圾，可妈妈说车已经无法返回，再说路上车那么多，如果回去的话撞车怎么办？妈妈甚至说卜.次改掉也就罢了。可我坚决不干，最后釜爸终r把车开r回来.妈妈找PIr扔掉的垃圾.虽然耽误/好多时间，但全家都认为我这样的做法是对的。回家的路上，机场高速路两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋，全家人都进行了深刻的反省。从此以后，我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使.上周，我们全家去爬山，赏红叶，带了好多食物去野黄。野餐之后，大家分别将垃圾收好，背着下山，到石垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情，在我们家里再也不用我监督，都会自觉所为。妈妈更是用实际行动让我感动。她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起，扔进垃圾桶讲文明懂礼貌的演讲稿2原敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我耍演讲的题目是文明礼仪伴我行.文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情楮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早间好，是不小心撞到对方时的声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。中国是一个有岩五千年历史的文明古国，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人，我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。做一个文明的中职学生，我们更应当注理自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，应该尊老师，爱校园，同学之间要友好。在家里，应该敬家长，爱弱小，见到客人要问好。在街上，应该遵纪律，守秩序.各项守则耍记牢记“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”这句俗话大家要记祝文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事。它比最高的智慧、比一切的学问都重要.礼貌经常可以替代最珍贵的感情.在学校里，我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情，本来互相是有商量的余地的，可是因为你句、我句的脏话，导致事情恶化，最后大打出手。我们要礼貌待人、尊重他人、以此为戒。讲文明懂礼貌的演讲稿3敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好!我是某某小学X年级X班的一名学生，我叫。在我们日常生活中，礼貌一向是我们大家呼吁的对象。尽管如此，陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如：打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲礼貌、树新风，争做礼貌的小学生。那礼貌是什么礼貌是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮忙，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不留意输到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐掇时的主动制止礼貌是一种品质，礼貌是一种修养，礼貌是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。礼貌是种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升:是人性的解放、自由、完善和超越.从教育成长的角度，礼貌是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜。礼貌的学生，必须是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊乖臼我，自我首先要尊亚别人，因为尊亚他人与尊夷自我同样重要。礼貌的学生，必须是有着良好更生习惯爱护公共财物的人.他爱学校的一你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅仅需要每个人的付出，更需要你我的礼貌举止呀！礼貌是风，它能够吹拂每一位同学的心；礼貌是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在存天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光卜.宣誓：从小事做起，从身边做起，引领礼貌风气、建立礼貌校园,争做礼貌学生！我相信透过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满期望、充满活力！讲文明懂礼貌的演讲稿5同学们、老师们：“文明礼仪伴我行”主题教育活动已圆满结束。通过这次活动，老新发现同学们的语言更文明了，行为更规范了，心灵更纯洁了：每周的升旗仪式上，我们能听到许多有关同学拾金不昧的事迹；课间，我们能看到许多同学文明活动的身影：校门口、走燃上、楼道里、校道上，我们能听见许多同学们礼貌问好的话语：老师还发现学校里还有一道美丽的风景线：有好些同学都养成了主动弯腰捡纸的好习惯，地上有一点点纸屑都要捡起；还看到有同学能主动帮助有困难的同学的好行为这些好习惯，好行为就是同学们文明的体现，但校园里也还有一些不文明的现象存在，如：大声喧哗、嬉戏打闹的'现象在我校少数同学身上还偶尔会有发生，老师希望“文明在口中，文明在手中，文明在脚下，文明在心中“能成我们全体师生共同的努力的目标，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚。这次活动，学校少先队开展了一系列的活动，有宣传礼仪、学习礼仪、践行礼仪、展示礼仪等方面“在这次活动中，各班主任和班干部充分发挥了自身的职能作用，我提议，我们先把热烈的掌声献给辛苦的班主任及班干部们；其次，这次活动中，我们校园里涌现出了大批文明之星，他们的文明事迹已公布在校门口接待区的宣传栏上。我建议，我们再次把最热烈的掌声送给文明之星们。一个校园的文明和谐，离不开同学们的努力，老师希望同学们能向这些文明之星们学习，从自己的言行做起，从身边的小事做起，争当我们二小的礼仪先锋。我们的活动是阶段性的，但校园文明建设是不分阶段的，是持续不断的。学校史心希望通过全体老肺和全体同学们的共同努力，一个更文明、更和谐的二小能够展现在我们面前。讲文明懂礼貌的演讲稿6亲爱的同学们：“讲文明、懂礼貌，讲卫生、重礼仪。”这是做人的最重要的要求，作为小学生的我们更要注重良好行为习惯的养成.首先，无论任何场合都应该使用文明礼貌用语，严禁说脏话、忌语，说话时语言应该清晰、明了，预期诚恳、语速适中、情调平和，语意明确言简,提倡使用普通话，不要随意打断别人淡话，认真聆听别人的说话。然后，我们无论是对长辈、朋友或同学，都应该有礼貌，见了长者要向好，见了朋友、同学要主动打招呼，要养成尊老爱幼的良好习惯。最后，还要注意卫生习惯的养成，清洁卫生是仪容美的关键，是利益的基本要求。不管长相有多好，衣者有多华斑，若满脸污垢，浑身臭味，那必然破坏一个人的形象.因此，每个人应该养成良好的卫生习惯，做到勤洗漱、饭前便后要洗手、勤换衣服、勤洗澡爱护公共卫生环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾自觉主动为巩固城乡环境综合治理出份力。一个人不管拥有了再大的财富，都要有高尚的品德，文明的行为，别人才会尊敬你。在心中品德就是一笔巨大的财富，用再多的金钱也买不到的东西，从此，我们一定要做讲文明的好孩子。讲文明懂礼貌的演讲稿7亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！作为一名中学生，继承中华民族的优良传统是我们的使命。如果我们每个同学都能看到老师打招呼，看到同学打招呼，彼此和睦相处，凡事讲文明，永远有礼貌，那么我们就能生活在一个非常美好的世界里，别人也会因为我们的存在而感到幸福。作为名中学生，爱护校园，美化环境也是我们的另项使命。当你把手中的垃圾扔出去的时候，请多走几步，把它放进垃圾箱：当你看到地上漂浮着一张纸时，请弯腰捡起来：当你随地吐城的时候，谙衿别人想想，别人也会因为我而生病。如果我们每个同学都能这样做，这样思考，那么我们的校园会更好。原来我们所有的同学都能文明的走路，都能有礼貌，这样文明礼貌才会-直陪伴着我们。礼貌月不仅仅是三月,凡事要文明，任何时候都要有礼貌。从我们自己开始，从现在开始，我们应该把文明礼貌作为我们生活中的一个重要课题.同学们，行动起来，从这一刻开始，做一个文明的好少年.让我们携起手来，共同努力，让文明礼貌的花朵盛开在我们美丽的校园和每个学生的心中！讲文明懂礼貌的演讲稿8各位老册，同学们：去年九月，踏着初秋的温润，伴着秋日的飒爽，带着父母的喉托，我走进了向往的实验中学。踏进校门的那一刻，我看到了校园的宽阔，看到了路旁松柏的挺立，看到r“行知、树人”楼的期望.从那一刻起，我决心做一个志向远大的人：也就从那一刻起，我决心做一个知礼明理的人。每当上课龄响起的时候，我会随着老师的脚步，用用心的态度和严谨的思维去追寻古人、感受礼貌，让自我的心灵在中西文化的长廊里穿梭！每当学校组织开展各种活动时，我会在参加报名的那一刻起，用活跃的身姿和满脸的笑容去丰富生活、探讨礼貌，让自我的心灵在团结奋进的竞争中漫步！每当周末的欢乐姗姗而来时，我会用调节好自我的情绪，用温暧的话语和细微的行动去帮忙路旁的行人，去感受父母的辛劳，让自我的心灵在付出中得到浸涧！礼貌是什么？礼貌就是生活中的这些点点滴滴，礼貌就是心灵之花的次次绽放。在这存花烂漫的三月，我又想起了雷锋，在那个物质生活还不充裕的时代里，他用自我的平凡行为传播者礼貌。工作有限，生命有限，但为人民服务是无限的。这是一种精神，是一种对中华民族五千年礼貌的心风追求！身在国旗卜.，心如清澈泉，洞我心灵雨，中华礼貌传。新时代的中学生,在祖国的怀抱中茁壮成长者，在老加和父母的呵护中健康成长者，在群众和朋友的关心中幸福成长若。在这现代社会的礼貌中，我们感受到了牛活的丰富和社会的多彩。但，我们不能忘记祖国的历史，不能忘记祖国的礼貌，更不能让那些不礼貌的行为在身边泛滥。我们要把礼貌之花种在心里，要让礼貌之泉在心灵流淌，要让我们年轻的生命绽放出一朵朵礼貌之花，要让礼貌的泉水流遍校园的每个角落，流遍我们生活的每个角落，潦遍祖国的每一寸土地.我的演讲到此结束，请各位老师批评指导。谢谢大家！讲文明懂礼貌的演讲稿9亲爱的老师，同学们：大家好!我这天演讲的题目是做个讲礼貌懂礼貌的少先队员.我们的祖国是一个有若五千年灿烂文化的礼貌古国，礼貌的风尚源远流长。我们的.祖先就一向走在追求礼貌的道路上。礼貌是尊重别人，更是尊重自我。礼貌是一种美伍!有人说，于细微之处观察人。当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了礼貌;当我踏入校园，看到同学向老师问候的时候，我看到了礼貌；当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我看到/礼貌;当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了礼貌我们每个人没有办法选取外表的美和“，但我们能选取礼貌!同学们，我们期盼着礼貌的阳光搬遍我们美丽的校园，在那里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们!争做一个讲礼貌懂礼貌的好学生!遇到肺长、同学，主动问好；上卜楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮、锻屑：受护公物，不乱写乱画；乘车时做到先下后上，主动让座;I可学之间互相帮忙，团结友爱同学们，行动起来吧!我们要从此刻做起,当名优秀的少先队员，做个讲礼貌懂礼貌的好学生.讲文明懂礼貌的演讲稿10社会正在进步，时代在变化，人们的生活水平也提高。作为个现代社会的公民，我们必须讲礼仪，以i品质隘得新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。古人公：“自学，治疗平好，耍做伟大的事情，我们必须首先学会礼貌。罗曼罗兰也说“没有伟大的角色，没有伟大的人”。和我们作为一个新时代的中学生，是接受知识的教育，应该更明智，言谈举止，提高道德素侦，振兴民族精神，建设社会主义精神文明，以学习知识，成为道德的培养和综合索质的合格的中学生.，一个对社会有用的人。像要塞汉ReFU所说的“道德的基础并不是追求个人幸福，它整体的幸福，即部落、种族、阶级、人类的幸福的追求。”高质量、道德、礼仪，定会吸引别人的认可和祝福。即使你再怎么不优秀，但你，处处为人民若想，没有怨恨，一个纯真的气息，足以让人记住你的名字，记得你这个人。在一个贫穷的乞丐面前，你只要口袋里，十分之一或十分之的百分之钱对他来说，将在他的心，默默地为你祝福。在的人面前失去了生活下去的勇气，或许只要你给他的生活充满了幸福的微笑，说，激励他的话，那么它将使他充满了希望的相反。这时，你的腌会深深地印在他的脑海中。在生活中，不经意间发生很多事情，足以反映一个人的品撼，礼仪文化，甚至一个小的事情，一个小小的行动。“荣格让梨”一一个我们不再熟悉的故事。4岁的荣格是让人饮限的，因为他懂得谦让，懂得生活的点点滴滴，理解使人们幸福，理解别人的幸福就是他们最大的幸福。尽管他是一个四岁的男孩，但他的精神足以让人们尊重生命。比那些充满了文本，但只知道说,不要做成年人强百倍。小东西被后世著名的赞美，因为四岁的荣格道德礼仪。如果一个文化程度高，但不知道礼仪的人，他是一个对社会唔无用处的人。因为道德常常能填补智松的缺陷，但智越永远弥补道德的缺陷,有修养，不夸耀自己，修养，道德的人，公到处炫耀他的事迹。像XUanYOngGUang说“没有道义和物质是一只狗.没有知识和道德，是废弃的材料。无论是知识还是伦理道第知识，是杀死。”文明礼仪，不会做事.作为一个中学生，我们已经不再是一个孩子，理解事情，原因有很多，甚至比一些成年人。当然，我们应该知道法律，热爱祖国，尊敬老师和礼貌。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要做文明礼仪方面，文明礼仪在很多方面。在学校，在家里，在各种公共场所，不要忘记礼仪。文明礼仪不是一个人，这取决于我们所有人，一个集体，只要每个人都遵守礼仪，道德,讲文明懂礼貌的演讲稿U期敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好，我是五（4）班的，今天我演讲的主趣是讲文明，懂礼貌h中国是文明之国，礼仪之邦。那么如何做一个讲文明懂礼貌的好孩子呢？1、对父母、长辈讲话要恭敬，不惹父母长辈生气。2、大人问话时，要认其听，并有礼貌的回答。3、早晚要向父母、老人问好。出去玩和回家都要告诉父母。4、吃饭时不抢食、不挑食。5、家中来客时要热情接待招呼，家长和客人讲话时不插嘴打扰。6、不I®便向客人要东西吃。7、求人家帮助时，要说“请、谢谢”8、打喷嚏时,要用纸巾或手捂住嘴鼻，向卜或朝外，而不要对着别人。9、不要在别人面前挖耳朵、抠鼻子等等。10、不给班里的同学起绰号，起绰号是一种不尊戊他人的行为类型，每个人都有自己的学名，不应该给同学起绰号。起绰号可能会带来其他些坏的影响，比如影响同学间的友谊等等.这些生活中的小细节能体现出一个人的精神面貌以及这个人的素质。我想，只要我们能从小养成好习惯，定能成为名文明、懂礼貌的好孩子！在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生！不给同学起绰号！同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”.让我们快快行动起来吧,从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美第，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力吧！我的演讲到此结束，谢谢大家！讲文明懂礼教演讲稿二讲文明讲礼貌，是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌开始的。在孩子咿呀学语期间，父母首先教其文明礼貌，进入学校，老师教其文明礼貌，到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。个充满文明礼貌的城市，能够给人带来愉快和信心。个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质，也在一定程度上反映了社会的文明程度。这一点，越来越成为大家的共识.讲文明讲礼貌，需要开屣广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结介的系统，以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公撼意识，培养和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。讲文明讲礼貌，需要自觉行动。些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡，轮到自己了照样不讲文明礼貌。改变这种状况，需要每个人从一言一行开始，不能只说不做。学校要从老师做起，给学牛.做出榜样。家庭要从大人做起，为孩子做出榜样，孩子也耍监督大人.家长不能只盯若孩子的学习成绩，还要视文明礼貌的教育，至视孩子的道镌修养。大人尤其要为孩子作榜样。讲文明讲礼貌，需要加强管理。文明礼貌既要靠自觉，也要狂规矩。完善的社会管理，是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众，无论大人还是孩子，都应遵守规矩。规矩不能有用性，不能有特殊，不能有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，形成严格的监督机制，“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯，成为整个社会新的风尚。因此，我们要从身边做起，从小事做起，做文明人，做礼貌人，不论何时，不论何地，心中永远牢记的是：讲文明、懂礼貌.讲文明懂礼貌的演讲稿12同学们：文明是路上相遇时的甜甜微笑，文明是同学有困难时的热情帮助，文明是平时与人相处时的亲切宽容，文明是见到师长时的问早、问好，文明是不小心撞到对方时的声”对不起”,文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，文明是看到有人做错事时的主动制止文明就在我们平时生活中的细小琐事中。每个人在学校学到的一切都会在牛.命中打上很深的烙印，影响到一生。因此我们耍改掉坏习惯,培养好习惯，做一个讲文明懂礼貌的人.我们向大家发出以卜号召：、做文明人，要学会寻重他人。尊重他人是文明人的一种基本素养，希望大家要做到：1、孝顺父母长辈，听从父母的教导；2,老师讲课、同学发言时，认真倾听；3、在校内外，见到老师、同学要热情打招呼问好；4、不管在任何场合遇到老弱病残的人都主动帮助；5、别人帮了你，要对别人道一声"谢谢"；冲撞了别人,先说声"对不起”：别人冲撞了的"说声"没关系”；6、尊重他人的劳动成果.二做文明人，要有文明的行为。要拒绝暴力，远离野蛮。同学之间难免会发生一些小的误会、小的摩擦。有的同学会一笑/之，有的同学则采取极不理智的做法，拳打脚踢论英雄.请同学们记住：暴力，是一种野蛮的行为，用暴力永远解决不了任何问题，只会把事情搞得更糟！三、做文明人，耍自觉养成文明习惯.给同学们一点建议：I、无论校内外，都穿殿整洁；2、觎戴好校徽：3、课间不追抱打闷，不玩危险的游戏；4、定时清理书桌抽屉，既要讲究个人卫生又要讲究公共卫牛.；5,不说粗话、脏话，不骂人，经常使用文明礼貌用语；6、能爱护花草树木，不随意践踏草地，不随意采摘花果；7、看到不文明现寐敢于站出来制止！而不是不闻不问。要保护环境，既耍做到不乱扔垃圾，还要主动清理垃圾，比如我们脚边的垃圾，有些同学以为不是自己扔的，就不理睬，这不是一个文明人的态度。看到纸屑等垃圾要主动拣起来，不要斤斤计较，辩解什么这不是我扔的!我们想告诉你的是：不是你扔的，你还能拣起来，不正体现了你比扔垃圾的同学更讲文明更有素质吗?所以我们提议：从今天开始，大家都行动起来，弯卜腰，伸出手，主动地捡起脚下的废纸，决不随手乱丢一片废纸.请大家记住：净化校园，是你我他、大家共同的贪任!文明的事其实很容易做到，但却也是最难坚持的事。只要坚持了就播种下了一个好习惯，让你受益终生。总之希望所有同学从现在做起，从一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让文明之花处处开放!文明火炬代代相传！讲文明懂礼貌的演讲稿13古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身,那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。礼貌礼仪，不仅仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅仅能够内强个人素质、外装单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有50某某年礼貌史的“礼仪之邦”，讲礼貌、用礼仪，也是弘扬民族文化、屣示民族精神的道要途径。我们身在社会中，身份、主角在不停地变化之中。我们这刻厌恶别人，下刻往往成了别人厌恶的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依若自我的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂：当我们是市民的时候，乂是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝，当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西：而我们自我又往往懒得去理那些“小节”。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起：当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿怀甚至拳脚相加：当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自我让个座。随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越期望得到理解、受到尊盎。本无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。火车跑得快，全凭车头带.在家里，如果家长能够带好头：在学校，如果师长能够带好头：在堆位，领导如果能够带好头：在窗口堆位，窗口工作人员如果能够带好头推而广之，要在全中国推广、普及礼貌礼仪，如果首都-千多万人民能够带好这个头；如果我们每个人都能从我做起，从此刻做起亳不疑问，我们的礼貌礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神礼貌建设，就会和物质礼貌建设一样，取得飞速发展.我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！礼貌礼仪，强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。那些脑习，图的是一时之快，丢的是自我的人格和尊严。一个连自我都不尊重的人，别人还会尊重你吗！讲文明懂礼貌的演讲稿14亲爱的同学们：下午好！今天我演讲的题目是文明礼貌在校园讥校园内，些衣着整洁的同学边走边聊，随手丢下刚刚吃完零食剩下的包装袋；菜撞旁，小贩们卖完了菜，赚足了钱，随手将他们摊上的垃圾扔在了大街上：路边的花坛里，鲜花和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了亲爱的同学们，当你看到这些情景时，有什么感想呢？快快行动起来吧，做个文明的好少年，用我们的文明行为影响自己的家庭，影响我们的校园，让这个世界清洁起来吧。不要把“讲文明、懂礼貌当作一件小事来对待，因为它可以提育一个人的素质，它可以提供你生活中的机遇：它甚至可以改变一个人的命运，可以提升一个民族的形象。小的时候，听爸爸说起一个故事，有一个农民去r北京，随手丢r一个烟头，被罚了五元钱，当时只把他当成一个故事来听，觉得丢一个烟头有什么了不起，还被罚钱。今天细细想来，这不是个文明礼貌的反而体现吗？讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话，它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在，然而这简简堆单的六个字又有几个同学能真正做到呢？你是否在接受r老师的帮助后，客气地说一声“谢谢您，你是否在和老帏碰面时，微笑的说一声“老师好，你是否在放学的路上见到老加时礼貌地说一声“老师再见，你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说声“老师对不起。也许我们很多同学不善言表，也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞，只愿在心里为老师默默祝愿孰不知，当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时，不仅让我们能够不断进步，而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展现出了我们的人格品旗，折射出了我们的素质涵养！同学们，讲文明、懂礼貌，做一个文明的人是现代社会对人的基本要求，是一个能够建功立业，成就光辉伟业的必备条件：而对于我们现在来说，最起码要做一个文明的小学生。因此我希望：我们要把“讲文明、懂礼貌作为我们生活的一项基本行为准则，把它内化为一种自觉的行为！当我们得到别人帮助时，客气地说一声“谢谢你，当遇到老师时，微笑地说声“老加好，当给别人添了麻烦时说声"对不起这些最朴实的话语，流露出的是发自丹心的真挚情感，他们感受到的是100度的热情！一声“谢谢表达了对对方的无限感激，一声“老师好传递了对老师由史的钦敬：同学们，让我们用份情感来遵守“讲文明、懂礼貌的标语，用一份行动使文明礼貌之风永驻我们的校园吧！谢谢大家！讲文明慢礼貌的演讲稿15尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！阳春三月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，切都充满了生机与活力。这个季节的我们，也特别的活泼好动.然而，我们在活泼好动之余，有没有考虑过这么一个问题：今天，我们的言谈举止，文明了吗？礼貌了吗？中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德.在我们这个美丽的校园里，文明礼貌也无处不在，它像绵绵细雨，滋润着大地，像阵阵微风,吹进人们的心田。同学们之间互相恬助，互相理解，团结友爱，尊敬师长,文明之花常开放在我们美丽的校园.但是在我们的校园中还存在着许多不文明现软。替如，我们总能看到些与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾，总能听到一些不堪入耳的脏话，总能Fi睹到同学之间不该发生的指资与大骂的唇枪舌战。有的同学甚至在公共场所随地吐痰，给我们生活的空间埋F一颗颗地雷，有的同学展至不注意爱护公共财物，在白色的墙壁上乱涂乱画，在弗新的课桌上刻字留念，殊不知留下的却是臭名和唾骂，还有的还对请爱护花草的警告语视若无睹，为了少走几步路，随意践踏草坪，竞深深踩出条路来，正像鲁迅先生说的那样，世上本没有路，走的人多f,也便成了路作为一名中学生，传承中华民族的优良传统是我们的使命。如果我们每个同学都能见到老师问声好，见到同学打招呼，同学之间和睦相处，事事讲文明，时时讲礼貌，那我们便能生活在一个非常美好的世界中，别人也会因为我们的存在而感到幸福。作为一名中学生，爱护校园，美化环境，同时也是我们的另一个使命.当你扔出手中的垃圾时，请你多走几步，把它放入垃圾箱；当你看到地上积着纸片时，请你弯下腰，把它捡起来：当你随地吐疲时，请你为他人想想，别人会因为我而生病的。如果我们每一位同学都能这样做，这样想，那么，我们的校园一定会更加美好。原我们所有的同学都能与文明同行，与礼貌同在，让文明礼貌永远伴随着我们。文明礼貌之月并不只是三月，我们应该事事讲文明，时时讲礼貌。从自己做起，从眼下做起，把文明礼貌当作我们人生中的一个重要课题。同学们，行动起来吧，从此刻出发，做一个文明好少年。让我们携起手来，共同努力，让文明礼貌之花开遍我们美丽的校园，也让文明礼貌之花盛开在我们每一个同学的心中！我的演讲完毕,谢谢大家!