小学信息技术四年级上册《演示文稿巧播放》课堂练习及课文知识点.docx

小学信息技术四年级上册演示文稿巧播放课堂练习附课文知识点人教版（一、二年级起点）一、填空题1 .演示文稿的播放可以通过按钮控制。2 .在播放演示文稿时，可以使用功能进行标注和注释。3 .要实现演示文稿的自动播放，需要在选项卡中设置。二、选择题1.在播放演示文稿时，如果想从第三张幻灯片开始播放，应该选择哪个操作？OA.幻灯片放映->从头开始B.幻灯片放映->从当前幻灯片开始C.幻灯片放映->自定义放映D.幻灯片放映->从指定幻灯片开始2.演示文稿的播放速度可以通过哪个功能进行调整？OA.幻灯片切换B.动画效果C.排练计时D.幻灯片设计3.如何实现演示文稿的循环播放？OA.在“幻灯片放映”选项卡中设置“循环播放”B.在“动画”选项卡中设置“循环播放”C.在“切换”选项卡中设置“循环播放”D.在“文件”选项卡中设置“循环播放”三、判断题1 .演示文稿的播放只能按照顺序进行，不能跳跃播放。()2 .在演示文稿播放过程中，可以使用激光笔进行指引。()3 .演示文稿的播放过程中，不能对幻灯片内容进行修改。()四、简答题1 .请简述在演示文稿播放过程中，如何突出重点内容？2 .描述一下在播放演示文稿时，如何使用黑屏或白屏功能来引起观众的注意？答案及解析填空题1 .【答案】幻灯片放映【解析】演示文稿的播放一般通过点击“幻灯片放映”按钮来控制。2 .【答案】激光笔或画笔【解析】在播放演示文稿时，通常使用激光笔或画笔功能进行标注和注释。3 .【答案】幻灯片放映【解析】要实现演示文稿的自动播放，需要在“幻灯片放映”选项卡中设置“排练计时”或“从头开始”等选项。选择题1 .【答案】D【解析】要从第三张幻灯片开始播放，应选择“幻灯片放映->从指定幻灯片开始”。2 .【答案】C【解析】通过“排练计时”功能可以调整演示文稿的播放速度。3 .【答案】A【解析】在“幻灯片放映”选项卡中可以设置“循环播放”，实现演示文稿的循环播放。判断题1 .【答案】X【解析】演示文稿的播放可以通过设置实现跳跃播放，如设置超链接或自定义放映等。2 .【答案】【解析】在演示文稿播放过程中，确实可以使用激光笔进行指引，帮助观众更好地关注重点内容。3 .【答案】X【解析】在演示文稿的某些编辑模式下，播放过程中也可以对幻灯片内容进行修改。简答题1 .【答案】在演示文稿播放过程中，可以通过突出显示、使用动画效果、使用不同的字体和颜色等方式来突出重点内容。此外，还可以使用激光笔或画笔进行实时标注，以吸引观众的注意力。【解析】此题考查如何在演示过程中有效地突出重要信息，可以通过多种视觉手段来实现。2 .【答案】在播放演示文稿时.，可以使用黑屏或白屏功能来暂时遮挡幻灯片内容,从而引起观众的注意。具体操作是，在播放过程中按下特定的快捷键（如B键为黑屏，W键为白屏），即可实现屏幕切换。这种技巧通常用于在讲述关键信息前或转换话题时，增加观众的期待感和注意力。【解析】此题考查如何使用演示文稿的特定功能来增强演示效果，黑屏和白屏功能在关键时刻能够有效地引导观众的注意力。课文知识点归纳1 .演示文稿的播放与控制：了解如何通过“幻灯片放映”按钮启动演示文稿的播放，以及如何在播放过程中使用各种控制工具，如激光笔、画笔等。2 .播放设置与调整：熟悉如何设置演示文稿的播放顺序、方式（如从头开始、从当前幻灯片开始、自定义放映等），以及如何调整播放速度（如使用排练计时功能）。3 .突出内容与吸引注意：学习在演示过程中如何通过视觉手段（如动画效果、颜色、字体等）突出重要内容，以及如何利用黑屏或白屏