重庆市綦江区联盟校2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试卷(含答案).docx

重庆市桑江区联盟校2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试卷学校：姓名：班级：考号：一、单选题1 .2023年3月10日,新当选的中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席习近平左手抚按宪法，右手举拳，进行了庄严的宪法宣誓。举行宪法宣誓仪式（）A,体现了粽亚和保障人权的宪法核心价值追求B.展示了宪法规定了国家生活中的全局性问题C彰显r宪法权威，说明宪法是根本的活动准则D.要求我们坚持共产党的领导，全心全意为人民服务2 .如图漫画启示政府及其工作人员要做到（）A.法定程序严格为，依法执政B.法无授权不可为，不可越权C.增强主人翁意识，主动监督D.法定职贵必须为，敢于担赍3 .宪法是党的主张和人民意志的统，是治国安邦的总章程，是国家的根本法。宪法至上，法治才有权威和尊严。这是因为（）宪法具有最高的法律效力宪法规定国家生活中最根本的问题宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格宪法是所有法律的总和A.®®氏®C.®D.®<3）4 .2024年是我国现行宪法颁布实施42周年。某校八年级的张同学在其习时，结合时政做了以下批注。其中合理的批注是（）全国人大常委会对报送备案的各类法规、司法解释、特别行政区本地法律主动开展合宪性审杳全国人大常委会加强宪法监督，维护宪法权威党的二十大报告指出，要坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇,坚持宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇要坚持中国共产党领导全国人大先后5次对宪法个别条款和部分内容作出必要的修正宪法是其他法律的立法基础和立法依据2023年7月12日起，武庆轨道集团在113个车站设置纳凉区，供市民纳凉休憩一重庆市践行尊重和保障人权的宪法基本原则A.氏®C.®D.®®5 .八年级学生小敏注意到，实施“双减”政策以来，自己的课余时间变得多了，学业负担减轻了，课外活动多了,生活更丰富了。于是她建议将“双减”政策写进宪法。让''双减”更好发挥效用对小敏的想法，你认为（）A,是正确的，因为我们要坚持宪法至上B.是正确的，因为这是公民发挥主人翁意识的体现C是错误的，因为宪法所规定的是国家生活中全局性、根本性的问题D,是错误的，因为宪法是母法，已经包含“双减”所有内容6 .正确行使监督权是公民有序参与政治生活的重要内容。如何依法行使权力使我们王浩行使监督权的路径排序合理的是（）王浩将收集的证据递交给了有关部门王浩将工作人员的所有信息在网上进行发布.，引起社会的关注王浩发现某国家工作人民存在贪污受贿现象有关部门引起海度重视，对此展开调查A.（3）（DB.（g>（g>C.TTD.T47 .为了提高全民法治意识，八年级（10）班在广场开展法普法宣传。下列法律宣传标语哪一个不适合普法宣传场合用（）A.维护合法权益，构建和谐劳动关系B.义务教育国家办，努力学习尽义务C所生电话需谨慎,个人信息勿泄雷D.11QQ好友''来借钱，赶快支付别犹豫8 .公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。卜.列对权利与义务的知识解读正确的是（）被告人袁某荣取被害人的游戏账号和密码，欺曲3名被害人向各自游戏账户充值人民币共计2万余元袁某的行为侵犯了被害人的财产权截至2022年底，全国12315平台受理投诉举报咨询7078.94万件，为消费者挽回经济损失123.02亿元消费者通过向人民法院提起诉讼来维护合法权益为传承发展中华优秀传统文化，Oi庆市政府公开征求EiR庆市地方志工作办法(征求意见稿)的意见和建议，广大市民和相关单位枳极献言献策向政府建言献策是市民必须履行的基本义务赵某某被电信诈荣公司有薪诱骗到缅北，被强制要求戴着手铐敲键盘工作，“保安',24小时把守不能走出写字大楼李某最基本、最Ig要的权利遭到了侵需A.氏C.(gX3)D.®9 .2002年出生的曹某某，于2023年卜半年响应国家号召，自愿报名应征入伍。但仅仅入伍周.曹某某就以各种理由拒绝服役,部队只能对其做退兵处理,等待曹某某的将是一连串的处罚。下列解读正确的是()A.公民应该履行服兵役的义务B.依法服兵役既是权利也是义务C违反法定义务要承担刑事贡任D.拒服兵役是公民的权利和自由10 .知识来源丁生活，下列对社会现领的点评不合理的是()选项社会现象点评老王因丧失劳动能力每月领取政府补贴国家保护公民财产权超市保安怀疑李某偷东西，强行扣留并搜身起市保安侵犯李某人身自由权熊某在名胜古迹上刻“到此一游”行使自己的权利,无可厚非小杨在道隹与法治课上经常说小话不认媒听讲没有珍梏自己受教育的权利A.0X½>B.(X3)C.©D.二、材料分析题11.学习完究法的相关知识后,同学们普遍表示宪法在我们的生活中非常更要。某校八年税(3)班学生准备开展一次宪法知识宣传活动，请你和他们一起行动吧。(1)他们可以通过哪些方式宣传宪法知识？中华人民共和国刑法第一条“为了惩罚犯靠，保护人民，根据宪法,姑合我国同犯罪作斗争的具体经险及实坏情况，制定本法.”义务教育法第一条“为了保障适龄儿童、少年接受义务教克的奴利，根据宪法和我克法制定本法。”宪法第五条“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”（2）结合材料淡淡宪法与其他法律有什么不同？12.阅读漫画和材料，回答问题.林小民，死刑：2021年1月5日，原中国华融资产管理股份有限公司原党委书记、董事长赖小民因受跖罪、贪污罪和重婚罪，数罪并罚，依法被判处死刑，.制夺政治权利终身，并处没救个人全部财产。极小民身为国家工作人员，利用职权便利，为他人谋取不正当利益，殳贿金领高达17.88亿余元人民币，给国家和人民利益造成特别史大损失，罪行极其严策，依法应予严惩.1月29日，林小民被依法执行死刑。（1）“硕鼠硕鼠，无食我黍”.材利中的假鼠.窃取人民利益，展终受到J'相应处罚.你认为滋生,硕鼠”的原因有哪些？（2）如何才能保护国家和人民利益不被”硕鼠“啃食？13.公民的基本权利和义务量宪法的核心内容.依法行使权利、履行义务，不仅关乎我们个人的尊严与家庭的中福，而且关乎社会的进步与国挛的发展。阅读材料，回答问题。“案件回放”2024年3月10日，河北省邯郭市把乡区初一学生王某某被杀害。3月11日，涉案的张某某、李某、马某某3名未成年犯罪嫌疑人祓公安枇关全部抓获。检察机关高度重视，依法提前介入公安机关侦查活动.“案件后维”3月21日，邯郸市肥乡区公安局对涉嫌故意杀人罪的张某某、李某及马某某提请检察机关核准追诉。检察机关审查认为，张某某、李某及马某某3人作案时已满十二周岁不满十四周岁,故意杀人致被害人王某某死亡.情节恶穷，应当追究刑事责任。根据中华人民共和国刑法第十七条第三款的规定，河北省检察机关逐级层报最高人民检察院对张某某、李某及马某某核准追诉。<1）“案件回放”中涉案的三名未成年犯罪嫌疑人没有履行公民哪一基本义务？他们将承担什么性质的法律责任？<2）结合材料和所学知识，请你谈谈权利和义务的关系。（3）材料中的案例对吉少年履行法定义务有何启示？参考答案1 .答案：C解析:本题考杳宪法的地位。C：题文中举行宪法宣警仪式，影显了宪法权威，说明宪法是根本的活动准则，这有利于增强国家机关工作人员宪法意识,依法行使权力，提高履行职员的货任感和使命感，故C说法正确：A：规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求，故A说法错误：BD：题文中未体现宪法规定的内容、党的领导，故BD不符合题意；故本题选C。2 .答案：D解析:本咫考杳规范国家权力运行。D：根据题文、结合所学可知，对于国家机关及其工作人员来说，必须依法行使权力，履行职贡，不得懈怠、推诿，权力就是责任，贡任就要担当，故D说法正确：A：中国共产党依法执政，故A说法错误：BC：说法正确，但题文中未体现，故BC不符合题意：故本题选D。3 .答案：A解析：本题考查宪法的地位。：宪法至上,法治才有权威和尊严,这是因为宪法是国家的根本法，规定国家生活中最根本的问题，具有最高的法律效力，宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格，是国家法制统一的基础，故说法正确：宪法规定国家生活中全局性、根本性的问题，故说法错误：故本题选A。4 .答案：B解析：本题考查宪法是国家的根本法、宪法基本原则、全国人大的职权、党的领导。：全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，体现了宪法监乾制度，维护宪法权威，故说法正确：体现J'中国共产党的性质及地位,坚持中国共产党领导，故说法正确：体现了全国人大行使国家立法权，故说法错误；：重庆轨道集团的做法,体现了践行尊重和保障人权的宪法基本原则,故说法正确：故本题选B.5 .答案：C解析：本题考杳宪法是国家的根本法。C：小敏建议将“双减''政策写进宪法，让“双减、,更好发挥效用，其观点是错误的，因为宪法规定r国家生活中带有全局性、根本性问题,“双减”政策属于国家生活中的一般性问题，故C符合巡意：AB：判断错误，故AB说法错误：D：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，宪法和其他法律不是包含关系，故D说法钳误：故本题选C。6 .答案：A解析：本题考查监督权.A：监督权是指宪法赋予公民监督国家机关及其工作人例活动的权利.公民通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全遨为人民服务。题文中浩行使监督权的路径排序合理的是，王浩发现某国家工作人员存在贪污受贿现象，将收集的证据递交绐了有关部门，有关部门引起高度也视，对此展开调包，故A说法正确：BCD：“所有信息”说法太绝对，故BCD说法错误；故本题选A。7 .答案：D解析：本题考杳弘扬法治精神。ABC：加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。维护合法权益,构建和谐劳动关系：努力学习尽义务：陌生电话需谗慎，个人信息勿泄露，都体现了法治观念强，依法办事，故ABC说法正确：D：“QQ好友”来借钱，赶快支付别犹像，体现了法治观念淡薄，缺乏自我保护意识，故D说法错误：本题为逆向选择题，故本题选D。8 .答案：B解析：本题考杳对监督权、人身自由不受侵犯、财产权、消费者权益的认识和理解。：依据教材知识并分析题干可知，袁某腑取被害人的游戏账号和密码，并让其充值人民而共计2万余元的行为侵犯/被害人的财产权；李某遭遇诱煽，“保安”24小时把守不让他走出写字大楼，可见其人身自由权被侵犯，而人身自由权是公民最最1R要基本的权利，故说法正确：这体现了消费者维权平台有效保护消费者的合法权益，与诉讼无关，故说法错误：向政府建言献策是市民的权利，而非义务，故说法错误；故本题选B。9 .答案：A解析：本题考查依法服兵役的义务、违反义务须承担员任。A：西某某进入队伍一周后以各种理由拒绝服兵役，最终受到法律处罚，启示我们要履行服兵役的法定义务，故A符合题意：B：依法服兵役是我们的法定义务，不是权利，故B说法错误：C：违反法定义务要承担法律员任，不是所有的违法员任都承担刑事贡任，故C说法错误：D：拒绝服兵役是没有履行法定义务，不是我们的权利和自由，故D说法错误：故本题选A。解析：本题考查公民的基本权利。：老王因丧失劳动能力每月领取政府补贴，体现出国家保护公民的物质帮助权，错误：超市保安怀疑李某偷东西，强行扣留并搜身，属于非法拘禁和非法搜身，侵犯他人的人身自由权，说法正确：熊某在名胜古迹上刻“到此一游”，没有履行遵守宪法和法律的义务，错误：小杨在道德与法治课上经常说小话不认真听讲，没有珍惜自己受教育的权利,也没有履行受教育的义务，说法正确；故本胭选B。11 .答案：（1）示例：举行主题班会、演讲比赛、知识讲座、辩论会、专题座谈会等（2）宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。内容不同：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问膻：其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对国家生活和社会生活中某方面的规定。法律效力不同；宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。宪法与其他法律相比，具有垠高的法律效力。解析：（1本题考查宣传方式，为开放试题，言之有理即可。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度“本题的设问主体为国家，需要运用宪法是根本大法的有关知识，从分析类习巡的角度进行作答。第二步：审材料,提取关键词,涟接教材知识.关键词：根据宪法和教育法制定本法T宪法是其他法律的立法基础和立法依据：关键词：一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触T宪法与其他法律相比，具有最的法律效力。第三步：整合信息，组织答案。12 .答案：（1）没有规范权力运行。权力是把双刃剑，运用得好，可以造福手民：如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光卜运行，把权力关进制度的笼子。（2）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职贡，不得懈怠、推诿。宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使.，国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。解析：（1）第一步：审设问，明确主体，作答范:围及作答角度。本即的设问主体为权力。需要运用规范国家权力运行的必要性的仃关知识,从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：硕鼠，窃取人民利益，最终受到了相应处罚T可链接权力的两面性、规范权力运行；第三步：整合信息，组织答案。<2）第一步：审设问，明确主体，作答范囹及作答角度。本题的设问主体为国家。需要运用规范权力运行的有关知识，从采取的措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识.关键词：赖小民利用职权便利受贿，为他人谋取不正当利益T可链接规范权力运行、法定职责必须为，法无授权不可为；第三步：整合信息，组织答案。13 .答案：（1）遵守宪法和法律。刑事贵任。（2）公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的做行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利，而且要增强义分观念，自觉履行法定的义务.（3）自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。我们要依法履行法定义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。违反法定义分，必须依法承担相应的法律员任。解析：（1）第一小问：第一步：审改问,明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民。需要运用公民的基本义务的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：张某某、李某、马某某3名未成年犯罪嫌疑人杀杏王某某T可链接遵守宪法和法律；第三步：整合信息，组织答案.第二小问：第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民。需要运用刑事贡任的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识.关键词：张某某、李某、马某某3名未成年犯罪嫌疑人杀害王某某T可链接刑事责任：第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。木题的设问主体为公民。需要运用权利和义务的关系的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识.关键词:邯郸市肥乡区公安局对涉嫌故意杀人邪的张某某、李某及马某某提请检察机关核准追诉T可链接权利和义务的关系：第三步：整合信息，组织答案。（3）第步：申设问，明确主体，作答范用及作答角度。本题的设问主体为公民。需要运用法不可违、履行法定义务的有关知识，从启示类习趣的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：邯郸市肥乡区公安局对涉嫌故意杀人邪的张某某、李某及马某某提请检察机关核准追诉T可链接法不可违、履行法定义务；第三步：整合信息，组织答案。