小学错时错峰返校方案范文（33篇）.docx

内的各种垃圾，保持校园的环境整洁，保证不留任何卫生死角，切实做到地面清洁、室内通风、空气清新。校医和保健老师要做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播。相关废物要进行有效消毒处理。负责人：别新均，王爱红，王丹丹6 .上好安全心理调适第一课。复学友课前要结合实际向学生开展安全宣传教育，加强学校密切联系，以班级为单位，班主任对家长及学生宣传教育信息，摸排思想辅导，心理疏导等职责向家长和学生宣讲复学复课工作相关政策举措,指导家长和学生准备必须的个人防护用品。学校特别制作视频小短片，开学过度我们该怎样做，老师讲明白开学后我们如何进行学习机学习方法指导，引导孩子们在细节、关键处的处理，明确复学后学习目标，处理好心理障碍关。主动做好对学校师生的心理干预和心理疏导。尊重师生知情需求，做到信息公开、透明，消除不必要的紧张和恐惧心理科学安排教育教学。负责人：王爱红，林亚美、张晓7 .学生上下学管理。通过复课返校家长知情书、家长承诺书等方式对学生进行离校返家“两点一线”的管理，组织学生和家长签订承诺书，家长承诺如实上报学生身体健康状况和回家时间，学生和家长承诺按既定时间和既定路线上下学，往返学校全程佩戴口罩，回家后无事不外出,避免与共同生活的家庭成员之外人员接触。严禁师生放学后违规补课，去小饭桌。提倡学生其自行车或步行上下学。负责人：别新均,王爱红增强学校家国情怀和民族自豪感。抓好体育和劳动教育。落实好教育部关于学科课程、大课间、眼保健操等要求。采取分散不交叉不群体聚集引导学生加强体育锻炼。积极开展劳动教育，引导学生做力所能及的家务实践活动。保证学生的睡眠时间每天不少于9小时。学校适当增加学生在校体育活动时间，保证每天至少1小时的体育锻炼和大课间体育活动。负责人：别新均，王爱红，12 .开学前保证教材、教辅用书、教具等课前到校，做好师资调配，确保开学后正常教学秩序。学校做好线上与线下教学有效衔接,合理安排教学进度，确保高质量完成学期教学任务。负责人：李长涛、马坤妹、刘彦英、王丹丹13 .上好开学第一课，把疫情当做教科书。认真上好以“认识疫情、敬畏生命、做好防护”为主题的开学第一课，教师做好备课，引领学生树立正确的人生观、生命观、价值观，自觉将个人的命运前途与国家的命运和前途链接在一起。在各学科教学中，任课教师结合学科特点对学生进行相关主题的教育教学。负责人：马坤妹、王丹丹14 .落实常规，强化力度。严格落实常规要求，根据课程计划开齐开足各类课程，不随意增减课程和课时，重视音、体、美、品德等活动课程，不挤占技能科课程，不得随意调整课程或减少授课时数，保证各学科教学计划的落实，保持良好教学秩序的进行；严禁度。负责人：李长涛、马坤妹17.以“健康第一”为指导思想，积极组织师生开展“阳光体育”运动，按课程计划开齐上足上好体艺课程，全面落实大课间体育活动制度，保证学生每天1小时体育活动时间。提高“两操”质量，落实国家学生体质健康标准。音体美教研组要尽早准备，全力参加分局艺术节比赛和各类体育赛事，争取优异成绩。负责人：李长涛、马坤妹18.继续以“人人能写一手好字”为目标，落实午后20分钟的写字时间，做到专时专用，要求教师必须切实指导好学生学写好字；邀请书法家进校园，周一下午第三节课全校软笔书法练习；建立巡查制度与激励机制，全面提升学生写字水平。负责人：李长涛、马坤妹、王丹丹小学错时错峰返校方案范文篇2为落实国家、省、市、县新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作会议及领导批示要求，切实做好复学疫情防控与教学安全各项工作，保障全校师生身体健康、生命安全和社会安定，根据全国中小学校新冠疫情防控技术方案（第一版）一省教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案等系列文件精神，在县教体局统一要求下，结合我校实际，特制定一县_小学受学工作方案。一、复学前准备1,成立_县_小学新型冠状病毒肺炎疫情防控领导小组，下设3、按照我县新型冠状痛毒肺炎疫情处置工作领导小组（指挥部）有关文件精神，全面摸排学校教职工和学生近两周以来的活动轨迹，对外市来校人员一律要求查险48小时内核酸检测报告，或按照疫情防控要求隔离14天，对与新冠肺炎确诊者有密切接触的人员一律隔离三周，入校时需提供社区相关解除隔离的正式通知。4、全面做好预防新冠肺炎疫情防护条件的准备工作。（1）大门口配备红外测温设备，坚决防止发热人员进入校园；（2）为各班级配备电子体温计，做好晨午检工作；（3）配备充足口罩，确保每位工作人员按佩戴口罩要求工作；（4）配备充足消毒液、消毒设备，明确管理人员、责任分工和工作流程，确保每天物资发放及时流畅；<5）职工考勤处、功能室门口均设自动消毒设备；（6）设置隔离室和新冠肺炎应急处置办公室，杜绝一切传染扩散漏洞。5,全面做好校园内各区域消杀工作。对校园内各区域划分责任人，提前培训消杀常识和方法，制定消杀工作记录表，按规定时间对各教室、办公室、功能室等各区域进行消杀，带班领导每天做好消杀的检查工作，确保学生入校有一个健康安全的环境。6、全面做好各项教学准备工作。依据当前防控形式和教学时间安排，合理完善学校工作计划，每位老师依据空中课堂学习效果做好总结归纳，了解学生学情，做好查缺补漏，衔接后续教学工作制定好适合的教学工作计划，严格落实。制定缺课补课预案舆注追踪记录就诊情况，直至上报上级防疫部门并按规定严格执行有关治疗与隔离措施；（4）严格入校体温检测。为避免学生在门口聚集，施行学生随到随入程序：所有学生走南大门入口，接受体温自动检测。入学后，各班学生在班主任管理下每天上午、下午各集中测量一次体温，数据及时上报学校政教处。（5）严格入校佩戴口罩制度，无口罩者，拒绝入内。（6）严格接送规范。送学生。所有家长需保、戴口罩按时送学生到校后，要快速离开，不要在学校门口外等待聚集；接学生。所有家长需伸、戴口罩按时在本班规定区域接孩子，不要提前聚集，也不要迟到；（7）放学在家。家长要陪伴学生在家认真完成当天作业，教孩子做一些力所能及的家务劳动，多读书交流，缄少外出，杜绝聚集。3、教职工入校工作流程。（1）教职工需按学校规定时间到校工作。任何教职工未经身体健康状况汇报不得私自提前进入校园；（2）每位教职工上班前在家认真测量体温，若有发热、干咳、身体乏力等症状者居家隔离，并如实报告分管领导；（3）学校大门设体温检测岗，每人必测。经体温检测有发热症状者，不能进入校园，并立即通知分管领导进行隔离，并到定点医记录工作;<3）规范完善健康台账，全面摸排外省市回校师生及与疫区有密切接触人员情况，做好记录备案，回校时需出具当地政府、派出所或社区提供的隔离解除证明。学校97个单元负责人每天严格做好健康台账登记与上报工作。外包人员健康台账由总务处负责人负责。（4）依据县教体局要求做好“日报告、零报告”工作；（5）做好信息畅通工作，任务分配逐级落实，无特殊情况不组织集中聚集开会；（6）关注学区内教育领域民生需求，由学校疫情宣传培训组做好防控期间各项政策、制度、措施的宣传与解释工作，不造谣、不信谣，从源头上化解各项舆情的发生。<7）严格外来人员入校管理。所有外单位人员拒绝进入校园，确需进入的，需报学校疫情防控领导小组同意后，方可按程序准入。特别提醒1 .响应上级要求，做好各项防护措施。2、不信谣不传谣，积极为孩子揄送健康、正能量的疫情信息，及时关注孩子的心理情绪变化，稳定家庭舆论，为孩子的心理健康保驾护航。3,及时关注班级群内消息，有任何问题请与班主任沟通联系。小学错时错峰返校方案范文篇3为进一步贯彻落实国家和自治区、盟、市各级教育主管部门关于“新冠肺炎”疫情背景下的复学工作部署要求，保障我校师生员我校按照“一校一策”“一校一案”的要求，实施分批、错时返校报到，最大限度减少人员聚集。二、三、六年级：7:558:10入校；一、四、五年级:8：108：25入校。入校当日师生需携带开学前7天健康档案卡并签字，学生由监护人签字；师生及共同居住人的健康码、行程码、24小时核酸检测阴性证明各打印在一张A4纸上。锡林浩特市所属苏木及国有农牧场的学生、教职工，返校时对本人及其共同居住人核酸报告不做强制要求，但需提供本人及共同居住人7日内无盟外旅居史承诺书（可手写可打印）及行程码。2 .入学当日班主任通知学生及护送学生家长均应佩戴口罩，按要求错峰到校，沿途注意与他人保持一定距离。师生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学（班）。如必须乘坐公共交通工具时，须全程正确佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。3 .逐一检查健康档案并进行体温检测。学校建立师生假期健康档案、开学后健康卡制度和入校体温检测制度，所有返校人员第一次入校时一律查验假期健康档案、健康码、行程码，不允许带病或未解除医学观察的师生入校。师生要逐一进行体温检测，提前制定检测预案，根据需要设立检测通道，防止因检测通道和检测设备数量少形成人员聚集、拥堵。对于经检测有发热症状的师生，禁止进入校园，立即通知家长或安排专人护送师生就近到定点医疗机构进有效的防控措施坚决防止疫情在校园姜延扩散：坚决打嬴疫情防控阻击战，守护师生安康维护校园稳定。三、疫情防控工作领导小组。组长：（校长）全面部署防疫工作，防疫宣传向上级报告防疫工作。副组长：（教导主任），协助校长做好相关工作相关工作，主要负责一至三年级的.疫情防控的工作。（教导主任），主要负责疫情期间“停课不停学相关工作和四至六年级疫情防控的工作。（安全管理员），分管安全工作，具体疫情防控、后勤保障、校园消毒、档案归档的.检查指导。组员：全体教师班主任负责监控班上学生的去向和健康、学习等情况，班级的宣传教育、防控、信息采集、统计、报告等工作，任课教师协助班主任做好班级相关工作。建立和完善领导机制，责该项工作的领导和协调，制定学校防控工作方案，收集、分析、汇总上报有关信息，提出相应处理建议。完善专项应急预案，明确传染病疫情的报告人，负贲传染病的监控与报告工作，确保各项工作程序规范、及时、有效。四、防控工作措施（一）开学时间根据一省20_季学期学生返校工作方案要求，具体正式开学时间在接到上级通知后，各班主任通过电话、微信等方式，与学生及家长进行有效沟通和思想劝导，告知我校开学学生回校的时间安排及入学须知等事项，动员本校每一位学生按时回校。(二)师生返校前1、建立师生职工健康监测机制，清底数明情况。(D从_月_日起每天收集所有教职工和学生的假期行踪和健康情况信息(一天一次)，学生以班为单位教师以学校为单位，登记造册。全覆盖、无遗漏、精准摸清来自疫情防控重点地区的.教职员工、学生数量及其在班别的分布跟踪好重点人员。(2)将每天健康监测情况及时报学校安排的跟踪监控教师，为安全开学做好前期工作。2、做好防控物资保障。设置观察室，用以暂时留置观察身体不适的师生，作为突发情况应急处置使用。配备防疫器材一批，配备手持红外线体温测量仪，消毒喷洒壶，消毒液，口罩和洗手液。通知家长提前为学生准备一支体温计、学校为每生订购28个口罩，来校时佩带口罩。3、加强宣传和培训。(D学校与镇卫生院联系，取得专业技术支持，积极开展对教职员工开展防控技能的培训。(2)通过微信、QQ等方式，对家长、学生进行防控新冠肺炎疫情知识宣传教育，做好个人防护，严禁疫情期间外出，规范佩戴口每天早上8点前和下午2点前，班主任将晨、午检的体温测量结果数据（包括未回校学生数据信息）报（安全管理员）。其中：因病缺勤请假的，必须做好登记、跟踪统计、上报，不允许带病上学（上班）。因病缺课（勒）人员根据医院返校证明和隔离期限确认后方可返校。当天数据经（校长）签字确认后，按规定时间内上报。4,实行班级网格化管理。实行以班为单位网格化管理，科学组织学生的教学活动，严禁学生串班，臧少班与班之间的接触，减少在校人员流动。5、做好发热学生处置跟踪。如发现体温显示异常，马上引导学生到观察室单独隔离观察，返回测量体温，与家长联系，请家长陪同学生到镇卫生院诊治。学校密切跟踪，确保第一时间掌握学生的身体状况，第一时间做出相应应对，同时马上安排人员对观察室进行消毒。6、开展校园清洁卫生和杀毒。垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境，校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物。教室、活动室等室内场所保持室内空气流通，加强日常颈防性消毒。关闭图书室、阅览室等公共活动场所。7,上好开学疫情防控第一深。教育学生勤洗手，避免与他人共用水杯等物品。咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻，防止飞沫传播。在校园内设置口罩回收点，做好疫情期间废弃口罩回收工作。指导学生正确使用水银探温针，并教育学生遇到水银探温针破碎后的正确处理办法：马上开窗通风，洒落出来的汞必须立即用滴管、毛刷收集起来，并用水覆盖（最好用甘油），然后在污染处撒上硫磺粉，无液体后方可清扫。注意不能吞服或直接用手触摸，清理完毕后注意及时洗手。（五）加强值班，按规定及时报送疫情防控信息。及时掌握疫情发展动态，如发现师生疑似感染新型冠状病毒肺炎的第一时间联系镇卫生院出车接诊，并立即向镇中心小学领导汇报。经医疗、疾控部门确诊后，即时向市教育局报告。小学错时错峰返校方案范文篇5随着城市规模的扩大和城市人口的增加，楚雄市城市交通压力不断加大，交通拥堵现象极为突出。按照市委、市人民政府的统一安排和部署，在认真贯彻教育方针、全面提高教育教学质量、办人民满意教育的同时，认真做好缓解城市交通拥堵工作，通过对城区中小学、幼儿园上下学情况全面调研和认真分析后，特制定缓解交通拥堵方案：一、组织机构为切实做好缓解城区交通拥堵工作，决定成立楚雄市缓解交通拥堵工作领导小组，领导小组成员如下：组长：荀之灵市人民政府副市长副组长：凡瑞市人民政府办公室副主任王建华市教育局局长成员:件。3、学校收到责任督学反馈的督导报告或整改通知书后，应当针对存在的.问题，认真进行整改，并在15个工作日内将整改情况书面报告责任督学，同时抄、送市政府教育督导室。4 .学校对督导意见有异议的，可以向责任督学当面作出解释和说明，也可向市人政府教育督导室或市教育局提交书面复核申请。市政府教育督导室或教育局收到复核申请后，应当作出书面答复。保障机制：1,成立工作领导小组。组长：副组长：成员：2,定期研究督学工作。召开专题会议，了解责任督学的工作状况，分析和研究督学反映的情况、问题、建议，并落实整改方案，具书面报告和整改情况报告。3、提供必要的工作条件。为责任督学工作创造必要的物质条件和经费保障。小学错时错峰返校方案范文篇7一、比赛主题：节水二、比赛要求：1、每班现场创作一件作品，主创作一人，可有另外一人帮忙。二、大会主题：展示真我风采，做优秀多二学子三、活动安排：第一阶段：筹备阶段（10月上旬）筹备组成员：候明庭圈炳英张菁荣王延梅白璐张景晖宣传工作：十一放假前让学生明白少代会的目的意义，培养学生的民主参与意识。大队委员候选人：各中队推选2名；个人自荐可到大队部领取自荐表格。假期回来后，各种对辅导员将以下材料交至大队部：1）一份2分钟自我推荐的演讲材料；2） 一份个人A3大小海报（内容包括：自我介绍、近照、竞选宣言等）；3） 一张数码照片；中队委员：完成大队委员候选人推荐表、自荐表（十一返校交到大队部）；少代会代表：二一一四年级各中队推选5名。中队辅导员：1）“十一”假期前指导队员完成候选人推荐表；2）督促大队委员候选人材料的准备；第二阶段：实施阶段（10.22-11.8）1）大队委竞选海报宣传（大队部负责张贴）、广播等；2）大队委竞选学生费料课件、会场布置等前期准备完成；小学错时错峰返校方案范文M9阅读使人明理，阅读使人高尚。阅读可以发展人性，提升素养,拓展人生；阅读可以寻找榜样，后迪思想，慰藉心灵；阅读也可以丰富生活，愉悦身心，增长知识。学校为此举办书香节，旨在引导学生读好书，会读书。帮助学生树立读书好的思想，营造浓厚的读书氛围，培养认真的读书习惯。一、活动宗旨：在读书中开拓视野在读书中感悟人生在读书中学会思考在读书中快乐成长二、活动时间：20_年9月28日20_年10月28日三、活动主题：书香校园，和谐家园，幸福乐园四、活动口号：我读书，我快乐五、指导思想：1,全员参与，学校，课堂，家庭三方互动。学校统一安排，以班级年级开展活动，分散展开，集中展示，引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，并实现师生从“阅读”到“共读”。2、注重实效，在开展丰富多彩活动时，要让每个学生都通过参法，真正开始喜欢数学。学生在学习过程中获得成功的体验，建立自信心。2、学生在喜欢数学的基础上，能够发挥主观能动性，积极主动的思考问题、探索问题、合作探究问题、以寻找解决问题的方法，获得成功的体验，建立自信心。3、培养学生与人合作、与人交流的意识和能力。4,培养学生积极参与数学学习活动、敢于质疑、独立思考、不怕困难等良好的学习习惯。四、社团计划1、培养学生对数学的极大兴趣。通过各种活动，提高学生的兴趣，比如动手操作、实地考察、亲自测量让学生真正体会数学来源于生活。使参加兴趣小组的同学通过学习，把他们的学习意识变被动为主动。2、培养学生的知识面。在兴趣小组中我将输入更多数学的知识并且更多的是讲述一些数学的相关知识，让更多同学在数学知识的学习过程中丰富其他各科的功底，使他们的知识面得到很大的拓展。3、增加实践的机会。由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，所以给同学以动手的机会，使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上，而更大的就是“从生活中来，到生活中去”，使他们意识到学习数学的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。的年龄特点，富有吸引力。1、以新课程的理念和新课程纲要为指导思想,以学生的年龄特点和现有知识水平为依据，采用丰富多彩的形式，例如开课可以用数学家的故事，后期有数学谜语、走迷宫等，让学生对数学产生浓厚的兴趣，愿意主动去发现生活中的数学现象，在日常学习生活中敢于质疑，乐于讨论探究各种现象，喜欢和他人合作解决问题。2,让学生通过画一画、折一折、我一我、量一量、算一算、剪一剪、拼一拼、摆一摆、贴一贴等教学手段，重点引导学生办一些内容丰富、形式多样、图文并茂的数学手抄报、剪纸等。让学生多种感观参与活动，从动手操作中发展学生智力，培养创造意识，在实践中巩固掌握所学知识，提高解决实际问题的能力。3、数学比赛是学生表现数学能力的机会，能激起学生的积极性。一旦他们在竞赛中获胜，就会对自己学习数学产生强大的动力。在小学数学活动课中，组织数学竞赛，能够营造一种积极向上、互相竞争的学习气氛。例如移火柴棒、走迷宫等既可以看速度还可以看方法多少。在比赛中促进学生思维的发展，培养学生的竞争意识。小学错时错峰返校方案范文M15一、活动名称：沙田中心小学少先队第二次代表大会二、活动时间：20_年11月三、少先队代表大会队员民主提案六、校长解答少代会提案。七、呼号八、退旗九、宣布少代会结束小学错时错峰返校方案范文窗16一、活动意义学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“亲子阅读，书香威海”活动，营造浓厚的书香校园氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。建设“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”。二、活动目标1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子的童年浸润在认人心脾的书香里。2、通过阅读，使孩子增长知识，拓展视野。3,让孩子在阅读中养成良好的阅读习惯。4、让孩子透过书本，探究生活，完善人格。5,通过亲子共读，增进父母与孩子的情感交流。三、活动过程1,每天最少进行30分钟的亲子共读，做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯。2、能主动进行大量、广泛的阅读。出示学期阅读书目。3、能主动带动同学们读书、热心班级图书余的建设、经常主动向老师、同学推荐好书，在课外阅读活动中有较突出的事迹。4、阅读过教师推荐的书籍。5,能有计划她完成一些读书日记。小学错时错峰返校方案范文篇17为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，加强学校食堂就餐防控管理，确保师生就餐安全，保障广大师生员工的生命健康安全，特制定本预案。一、饭菜制作、运送流程要求：全过程佩戴口罩、统一着装。二、消毒管理见疫情防控期间学校食堂安全管理工作方案及防控新冠病毒学校消毒工作方案，要求工作人员依据方案严格执行。三、就餐人员取餐流程为切实做好疫情防控，学生就餐全部采用配餐制，由工作人员统一分发，桌与桌之间距离至少间隔1米以上，同学与同学之间间隔至少1米以上。教师就餐采取单队排队打菜制，两人前后距离至少间隔1米以上。四、师生就餐保障措施为阻断疫情传播途径，本学期学校继续按上级要求实行封闭式管理，结合上级通知精神和学校实际情况，鉴于大部分学生离家较推荐阅读书目：必读：（3本）没头脑和不高兴大个子老鼠小个子猫小猪唏里呼噜上册选读：（10种）不一样的卡梅拉、小猪唏哩呼噜下册、小屁孩日记、蝴蝶豌豆花、一年级的小豌豆、我的第一本安全护照、三毛流浪记（注音版）、鸭子骑车记、阿基米德儿童科普绘本、文字的奥秘晨诵安排：周一周二周三周四周五语文语文日有所诵日有所诵古诗班级书香活动：教师：1.认真制定计划，定时定量定专题开展读书活动。2、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。老师尽量和学生一起共读一本书。3、传授有效方法，指导学生学会阅读。要真正达到读书的目的，就必须掌握和运用正确的读书方法。阅读课上，注重在读书方法的指导上下功夫，不仅从理论上进行详（2）鼓励学生好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友。3,背诵经典。中华经典赛诗会中国几千年的语文明光辉灿烂，精美和诗词千古流传，是民族的宝贵财富。背诵自己喜欢的名言、佳句、诗文或精彩断落。并过一段时间举行一次赛诗会，看谁背得多、背得好。对于优秀的同学进行表彰，对于一般和较差的进行专门辅导。4、开展读书心得交流活动和好书推荐活动。每一周轮流举行一次读书心得交流活动。每位同学将自己在这一周中所读的书籍介绍给大家，并谈自己的读书体会，把书中比较优美的部分带给大家一起欣赏。正所谓奇文共欣赏，疑义相与析。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展“好书推荐”课，学生推荐书目。引导学生学会选择合适的健康的读物，激发阅读兴趣。提倡学生之间和班级间学生互相交换看书等。5.建班级读书小组：组建了班级的.读书小组，定时定点开展活动，并在小范围掀起读书交流和相互学习的热潮，做到每个学生手中捧的是书、课间谈的是书、心中时刻想的也是书，并鼓励他们培养藏书、换书、借书的好习惯，使班级读书角与家庭读书角有机结合。6、开展“故事大王”评比，搜集读过的有趣的、印象深刻的故事，把它说出来分享给大家。7、开展“小小朗诵会”。第三周：师生共读，学做一点笔记：有选择地对一些书籍或篇目，边读边记。第四周：开展“小小朗诵会”，让学生爱上诗歌，培养语感。第五周：每位同学将自己在这一周中所读的书籍介绍给大家，进行“读书心得”交流，把书中比较优美的部分带给大家一起欣赏。正所谓奇文共欣赏，疑义相与析。第六周：开展“好书推荐”课，提倡学生之间和班级间学生互相交换看书。第七周：师生共读第八周：你想对书中的谁说什么呢？写几句话。开展“与书中的他对话”活动，全班粘贴在展示栏。第九周：开展讲故事比赛，课外阅读知识竞赛活动。评选出“故事大王”。第十周：举行一次赛诗会，看谁背得多、背得好。对于优秀的同学进行表彰，对于一般和较差的进行专门辅导。第十一周：开展“好书推荐”课第十二周：师生共读，有选择地对一些书籍或篇目，边读边记。第十三周：师生共读，有选择地对一些书籍或篇目，边读边记。第十四周：你想对书中的谁说什么呢？写几句话。开展“与书中的他对话”活动，全班粘贴在展示栏。第十五周：根据阅读情况，最后评选出“爱读书的好学生”。小学错时错峰返校方案范文篇196号）中有关20_年春季学期普通高中、初中、小学和幼儿园开学工作方案示例，制定并细化完善每一所学校的开学返校工作方案、应急预案和疫情防控各项制度，把学校联防联控的工作要求细化到教育教学每一个环节、落实到每一位师生员工，全力保障开学安全。开学前，各地各校要协调卫生健康等部门，组织相关人员就师生体温测量、返校入学安排、发热咳嗽症状处置、食堂就餐等方面至少开展1次校园疫情防控模拟演练，确保每个重点环节的各项工作落实到位。（二）严格把好开学疫情防控条件各地各校要根据当地疫情防控情况，严格落实教育部提出的“学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求不返校、学校防控措施落实不到位不返校、有效应急预案和演练落实不到位不返校”要求和国家颁发的疫情防控相关技术标准。要加强开学工作的评估险收，各地要在当地疫情防控指挥机构的统一领导下，按照市教育局会同卫生健康部门制定的学校开学疫情防控具体条件和标准，由市（县）、区教育行政部门会同卫生健康部门对辖区内所有中小学、幼儿园进行拉网式督查评估，对标对表，逐校逐项验收，对发现的隐患逐一记录，列出清单，整改销号，坚决杜绝防控漏洞，确保区域内每一所学校达到开学条件和标准，切实做到达不到条件的不开学。（三）精准掌握师生健康状况严格落实返校师生员工的健康管理要求，严格实行健康状况12-17岁中学生依法依规、知情同意、应接尽接、应接早接。开学后，持续开展秋冬季传染病、食品安全知识等宣传教育活动，深入开展生命教育，引导师生员工养成文明行为和良好卫生习惯。市（县）、区教育行政部门要组织研制幼儿园小班新生自主入园方案,在做好防疫工作的同时，充分做好适应性教育。（五）做好物费储备和环境整治各地要指导和帮助辖区内所有学校按规范要求设置相对独立的隔离观察区，按照在校生规模提前储备一定数量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备，配备足够的消毒药品和器具，尤其要高度重视洗手设施的修缮和完备，达到每40-45人配设一个洗手盆或0。6m长洗手槽的要求。开学前要完成校园环境的整治和美化，对教室、课桌椅、公共教学用具、门把手、食堂、住宿区域、厕所、垃圾厢房、电梯.隔离区域等重点场所（区域）的环境卫生开展全覆盖消毒，确保校园安全、卫生、整洁、美化。（六）提前谋划课后服务工作各地各校要坚决贯彻国家和省、市关于“双臧”工作的文件精神，认真执行省教育厅等四部门关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见（教基（20_）5号）和市有关规定，提高思想认识，提前谋划部署，确保中小学秋季学期开学后全面开展谡后服务。二、精准精细落实开学工作各项要求（七）统筹确定学校开学时间3,本人或共同生活人员按健康管理要求进行核酸检测结果未出的.师生员工暂缓返校，持本人或共同生活人员48小时内核酸检测阴性证明方可返校。4、有发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等疑似症状且为非新冠病毒感染的师生员工暂缓返校，治疗无症状后，经学校报当地疫情防控指挥机构学校防控组枇准同意后方可返校。有感冒、流涕等呼吸道疾病症状的幼儿暂缓返校，治疗无症状后，经幼儿园专业保健人员认定后再返校。（九）精心组织线上数学对于不能正常返校的学生，各地各校要充分利用国家中小学云平台、省“名师空中课堂”、市“锡慧在线”和优质学校网络平台等开展在线教学，通过网络、电话等方式给予必要的心理辅导和学业指导，开学后要开展个性化的学业辅导，确保“停课不停学”。各地各校要积极主动加强和本地新华书店的沟通协调，确保今年秋季学期中小学教材“课前到书，人手一册”。对于已列入教学计划且在低风险地区开展的顶岗实习活动，中职学校可在切实做好疫情防控工作的基础上有序安排。（十）积极开展心理健康教育各地各校要坚持一把手负总责，统一部署新学期学生心理健康工作。利用微信、网络、电话访谈等形式精准掌握学生返校前的心理状况。要精心组织“开学第一课”，加强对师生的爱国主义教育、抗疫精神、卫生健康、心理健康等教育工作，共同营造轻松、和谐1,5月7日上午，五年级学生上街向居民发放红十字知识宣传单。（王蔷娟）2、开展“红十字”为主题的校园开展黑板报宣传。（陆坚）3、5月11日中午，通过校园广播进行“红十字”知识教育。（朱佩华）5、5月9日下午，开展5.8爱心募捐活动。（陆坚）6. 5月11日中午12；20,四年级学生观看中华人民共和国未成年保护法系列片。（朱佩华）7、5月10日中午12:20,举行三年级学生加入学校红十字会仪式。（朱佩华）8、6月9日，开展寻找身边的好人好事活动。（管宝林）五、活动要求1.各负责项目的教师要精心准备，注重活动的实效性，积极营造良好的活动氛围。2 .加强活动中的思想教育和安全教育，确保活动在安全有秩序中开展。3 .相关教师请在5月11日之前把相关活动的照片、新闻及时上交教导处。2小学世界红十字日活动方案范文2今年5月8日是国际红十字69周年纪念日，为进一步弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，宣传红十字宗旨，壮大红十字队伍，大力开展扶危济困、助残敬老、健康保健、关爱生命、关心弱（二）严格组织开学准备工作自评复核1、自评复核流程。全市中小学校要按照市疫情防控指挥部关于做好_市各级各类学校开学前新冠肺炎疫情防控工作的通知（以下简称“开学准备工作二十条”）要求，做好开学前的各项准备工作，开展开学准备工作自评，自评合格后按程序提请复核。市直属学校（含技工学校、民办学校）、区直中职学校报市疫情防控指挥部复学工作组复核；县（市、区）属学校报县（市、区）疫情防控指挥部复学工作组复核。复核合格后方可按全市公布的时间（区直中职学校校向主管部门报备时间）开学。2、复核完成时间。高中初中学校应于3月20日前复核完毕，其他学校应于3月底前完成复核。（三）切实做好师生员工健康情况监测和研判各学校要对所有师生员工的健康状况进行全面排查，准确掌握每位师生健康状况、外出情况、人员接触情况及家庭成员是否感染等信息，并建立师生员工健康档案。国（境）外、区外师生员工返回要严格落实开学前集中隔离医学观察或居家观察14天的要求。对不具备返校条件的师生员工，应安排专人联络跟踪，逐一进行风险研判，并采取相应的防控措施。（四）做实学校疫情防疫工作卫健部门要督促指导学校全面开展校园环境清洁消毒工作。自3月23日起至开学前，高中初中学校要至少进行2次全面的校园环境卫生清洁和预防性消毒（其他学校消杀起始时间相应顺延），重点加强教室、宿舍、食堂、厕所、电梯间、空调系统等重点区域和场所的保洁和消毒，对讲台、课桌椅、门窗把手、电话机、坐便器等高频接触的物体表面进行颈防性消毒处理。市场监管部门要指导学校对食堂、校内餐饮经营单位、小卖部（超市）进行全面检查，消除食品安全障患。食堂所有从业人员要持有效健康证明上岗，很具要按规定消毒。学校要加强对自备水源的防护，做好供水设施的清洁、消毒工作。通过自备水源、二次供水设施提供的生活饮用水在开学前必须检测合格。（五）认真做好物资保障工作学校要根据学校规模、师生人数、防控需要，精准测算洗手液、手消毒剂、消毒液、酒精、口罩.测温仪、手套、防护服等疫情防控物资需求。市、县（市、区）疫情防控指挥部、学校主管部门和各学校要通过政府调配、市场购买、社会捐助等方式，多方筹措防控物资，满足学校防控物资需求。要按照分级负责、属地管理、谁主管谁负责的原则，逐一排查学校物费缺口，确保开学前补齐。要对建档立卡贫困户、低保户、残疾人家庭和抗疫一线医务人员子女在口罩等物资保障方面予以重点关注。学校要制定疫情防控物资管理制度，动态管控，科学使用，确保疫情防控物资“专物专用”。严格执行易燃易爆危险品存储的相关要求，酒精不能与消毒液、口罩等物资混储，以免留下消防安全隐患。学校要设置相对独立的隔离室，确保应急时有临时隔离场所;学校要设置洗手设施，确保师生员工有流动水洗手。动、确保万无一失”的总体要求，压实“四方责任”，落实“四早”措施，根据新冠肺炎疫情防控形势和属地防控要求，“错区域、错层次、错时、错峰”有序推进学期开学，统筹做好学期开学前、开学中、开学后各环节疫情防控。学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的，不能返校；学校各项防控措施落实不到位的，不能返校：有效应急预案和演练落实不到位的，不能返校。开学时间（一）暂不调整全市各级各类学校20_年学校学期开学时间。（二）中小学校、中职学校、幼儿园和特殊教育学校由市、县（市、区）敢育主管部门统寿。（三）各县市区、市直园区教育行政部门须在开学一周前将辖区学校开学安排报送至遂宁市教育和体育局基教科和体卫艺与青竞科。各学校（幼儿园）要制定学期开学工作方案和疫情应急处置预案，并于开学前一周报属地教育部门备案。师生返遂返校要求总体要求中商风险地区师生暂缓返遂返校。低风险地区的学校和师生按“错时、错峰”陆续正常开学和返遂返校，根据疫情防控形势和属地防控要求可实行“错区域、错层次“开学。师生返校前14天做好自我健康监测，向学校报告个人身体健康状况，如有异常第一时间报告。省外返遂的师生员工须持48小时内核酸检测阴性证明入校。测结果为阴性的纳入社区管理至离开疫情发生地14天为止。学校按相关规定做好师生健康管理。7,境外师生返校严格遵守外事部门和教育部有关规定，经批准入境后方可返校，入境后按疫情防控管理规定，落实“14+7”隔离管控及各项防控措施。8、返校前一周有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉臧退、腹泻等症状的师生员工及时向学校报告，治愈后返校。9、教育培训类机构师生员工参照以上规定执行。具体安排开学前准备工作建立健全工作机制建立教育、卫生、公安、交通、市场监管等相关部门协同联动的开学保障机制，完善疫情研判、家校沟通、信息共享联动工作机制，动态掌握家、校两地防控政策，科学有效指导。坚持24小时值班值守和“日报告”“零报告”制度。周密制定工作方案按照国家卫健委、教育部最新防控技术方案和“一地一策”“一校一案”要求制订完善开学工作方案和应急处置预案。及时将开学安排精准通知师生，提前与新生建立联系。与暂缓返校师生“一对一”保持联系，充分做好沟通告知解释工作，取得理解和配合。严格返校师生管理提示，积极引导大家做到“应接尽接''，为保障学生生命安全、身体健康和校园疫情防控构筑坚实屏障。工作要求提高思想认识各地和高校要从维护师生生命健康安全、保证学校正常教学秩序和服务全国疫情防控大局出发，切实提高政治站位，从严从紧从细抓好校园疫情防控头等大事。要坚决克服思想上行动上的麻痹松懈，有效落实各项防控措施,守住校园疫情输入关、扩散关，做到守土有责、守土尽责，织密筑牢教育系统疫情防控网，严防疫情输入校园和聚集性疫情发生。压实防控责任各有关部门要加强协调，齐抓共管、形成合力。严格落实学校疫情防控主体责任，强化学校“一把手”疫情防控第一责任人责任,聘请卫生副校长开展疫情防控。卫生健康部门要指导学校开展疫情防控健康教育、常态化疫情防控措施落实、应急演练等工作