评选县2021年“红领巾奖章”集体二星章的材料.docx

希望学校拟推荐四（4）中队评选县2021年“红领巾奖章，集体二星章的材料县少工委：根据县少工委关于开展“红领巾奖章”争章实施方案的要求,结合县“红领巾奖章”二星章评选办法（试行）和评选县2021年“红领巾奖章”二星章的通知，经学校少工委推荐，学校支委会研究，拟推荐四（4）中队参加县2021年“红领巾奖章”集体二星章的评选。李，女，苗族，现任四（4）中队辅导员，1981年10月4日出生，在领导的关心和支持下，在“团结勤奋，和谐发展”良好班风的指引下，全体老师及同学通过共同的努力，我班成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体，并取得以下成绩：一、民主管理营造良好班风。一套民主完善的班级管理制度,锻造了一批强有力的班委，形成了自我管理、自我监督的管理氛围；班级卫生、纪律、两操评比等各方面都非常优秀，在班级量化综合考核中居学校前列，因此常会夺得“流动红旗二二、浓厚学风造就优异成绩。重视学风建设，落实学习监督检查机制（一带一管理模式）；实行奖励激励机制（我常自费给孩子买一些小礼品作为奖品鼓励），每周或课堂都会有小惊喜,这样课堂秩序良好，学生学习积极性很高，积极进取，争当优秀。学习成绩在本年级中一直名列前茅，汪凌辰、李凯金及方艺轩3人次被评为中国少年先锋队县第二次代表大会少先队员代表。三、德育教育实现素养提升。注重通过每周的班会教育、个人引导、思政课等多方法、多途径来加强学生道德建设、素养提升，进行理想、心理健康、劳动、意志品质、社会经验等主题教育，塑造学生健康、和谐的人格，使班里每个学生都成为了懂礼貌、明事理、会感恩的优秀孩子。几年来，班上从未发生过安全事故、也无打架斗殴等违反校纪校规的事件。四、团结进取促就累累硕果。本班积极参加学校组织的各项文体活动并取得优异成绩，例如：2019年获得演讲比赛全校第一名；2021年师生同题作文一人获“一等奖”，2人获得2等奖。2021年班级文化评比获全校“一等奖”2021年校运会中的足球联赛获“二等奖”，奖等等。联系电话：少工委主任签字：2021年12月7日