《最后的常春藤叶》阅读练习及答案解析.docx

最后的常春藤叶利华盛顿广场西面的一个小区，住着不少画家，他们寻求如北的窗户以及低廉的房租，办艾和琼珊也在此合租了一个房间。年悔，肺炎在不断蔓延，琼珊也被感浓了.她病斛报产值，站在一强修床上，一动也不动.凝里籽窗对面的空崎.一天早晨，医生时苏艾说：“要治好，可能只有一成希望,这全在她自己要不要活，她是满肚子以为向己活不成了.人不想活任何药都无效医生走后，苏艾伤心地痛哭一场.屋一里.琼理动不动地筑岩,一，底下的身体纹丝不动,苏艾走进来的时候以为她睡者了。忽然，传来一个低微的声音。虫复壮，艾快步走到床边，琼珊的眼睛瞪得很大.望着窗外,数希：“九、八、七"苏艾看着窗外.满足疑感：有什么可数的呢？一个空荡荡的大院子,一堵空墙.i棵老极的常存膜，藤上的叶子几乎布被吹掉了，只剩下些光秃秃的枝条缠绕在剥落的砖块上.“六片J琼珊几乎己是耳语。一越落越快了，三天前还有一百多片。又掠了！只剩五片了J“五片？什么？”“叶子，等最后一片掉下来，我也就要去了。难道医生没有告诉你？”“嗡,那条破叶子跟你的病有什么相干？不要说傻话了，医生今天早袅还说你就快好了.喝点汤吧！”琼珊直盯若窗外说：“不，我不想喝.又落了，只剜四片了！等最后一片掉下，我也就去了J琼珊。答应我不要艇窗外行吗？,¾aazgt脸色苍门.-动不动地躺在床上,就像是印旗倒在地卜.的雕像.“你睡会儿，我去把贝尔曼叫来，给我行那解'老矿工的模特儿，”贝尔姓是个画家,他年过六卜，画画四I年,总说就要画他的那幅杰作了，可到现在也没有动笔.他除了偶尔画点广告外.什么也没画.他喝酒亳无节制.是一个火气十足的小老头子，十分眦不起别人的温情,苏艾走进楼下他那间光跳唠漫的小屋，他满嘴的酒气，两只发红的眼时迎风流着泪.苏艾杷琼珊的胡思乱想告诉了他，他联笑道：“世上竟有人也到因为那些该死的常春藤叶子落掉就想死？哎，可怜！“他呼道。他们一起上楼,琼珊睡着了.他们不由得咏着窗外那棵常春藤.都默默无*贝尔晚当先模特就走了.大片的雪花伴若寒冷的雨不停地落下.“把窗南拉起来，我要看看J琼珊第二天早修醒来就低尚地命令苏艾.然而.看呀！一夜的风阳吹打.龄墙上还挂着一片藤叶.它是常春藤上蜃后的一片叶子.靠近茎部仍是i聚球色,可锯齿形的叶子边缘已枯萎发黄它傲然挂在一根离地二十多英尺的藤枝上.“岫后一片！我以为它不在了，今天它一定会落，我也会死的.”琼珊说,白天总算过去了.暮色中，那片孤零零的藤叶紧紧地依附在季埔的枝上。夜里北风呼啸，拍打新窗户，雨水从屋樵上流沟下来。天刚亮，琼珊就吩咐苏艾拉开窗帘.那片枯藤叶仍在那里.琼珊稣着，盯著看了许久.“苏艾，我是个坏女孩,想死是有那的，天意让那片藤叶留岩来证明我的坏.你给我东点汤来吧！”她突然做遒。下午.医生来了.临走对苏艾说：“她很快会好的.现在我得去楼下看另一个病人,他叫贝尔妙,也是肺炎.但年纪太大，病得很曳,恐怕治不好了房间里，琼珊平静地相存床织蓿一条长色披肩.“有件W我要告诉你，亲爱的！”苏艾走过来抱着琼珊说：“贝尔笠先生患肺炎今天在医院里去世了。他只病了两天.从我们这儿肉升后的第二天早晨,门房发现他痛得动弹不了全身也都湿透了.他们不清楚他究竟去做了什么,后来他们发现一盏没有爆灭的灯笼，-把梯动过地方的梯下，几支扔得满地的国笔，一块涂抹希绿色和黄色颜料的调色板亲爱的，啮唯，墙上那最后一片藤叶，再也想，为什么风刮得那样厉宙，它都从来不摇一摇呢？哎，这片叶子才是贝尔蚣的杰作,就是在戢后一片叶子掉下来的晚上，他把它画在那里的(选文有删改)(1)小说中的贝尔曼先生是怎样的一个人？请结合全文简要分析。答:(2)作者为什么在文中三处画线处都写到琼珊躺着“-动不动”这一细节？请简要问答.答：(3)小说略去贝尔登先生画“殿后的常春藤叶”的过程，有何作用？清简要分析，答:(4)小说呆后一句体现了欧亨利小说“在意料之外，又在情理之中”的结尾艺术，请结合全文进行简要赏析.答：(D贝尔曼是一个俄假不得忐的行家，性格矮躁，酗酒成性，生活失意。“他年过六十，画画四卜年，总说就要画他的那幅杰作了，可到现在也没有动帝.他喝洒富无节制，是一个火气十足的小老头子.粉淡的小屋,满嘴的酒气,两只发红的眼睛迎风流若泪.”善良.富有同情心,无私关怀、帮助他人.当苏艾把琼班的胡思乱想告诉了他，他靴道：“哎.可怜！”崇岛的爱心,自我牺牲的精神,晚上目雨否“常春琳”，以致得肺炎而死.贝尔拗画技高超。他画的那片常春藤，连当画家的琼瑜都没有看出来是假的，解析I本题考食人物形象的分析.解答时Ur从人物的活动入手，从人物的言行举止、生活经历等方面概括出人物的特点.至少答出两点.(2)写出了琼珊病情严重，时生活失去了希里.交代了故事发生的背景.推动故事情节的发展，写出了琼珊知道自己不久于世的维望。写出了琼珊数石最后的叶子只有四片的害怕和绝望的心理,为下文写贝尔咙先生崇高的爱心和高超的曲技做帕垫.解析J本起考查小说情节的作用.分析时要拉住具体的语境,联系上下文指出其作用.三次写到同一内容，起推动情节发展的作用，再分析它对于刻痔人物形象、去现小说主题的作用。(3)这样耳，更能凸显取后一片常春藤叶给琼珊以期待，让她与生命进行不屈抗争的内容.从而更能突出文章的主遨.贝尔曼的M让本来就是画家的琼珊都没有看出来.«1面村托了贝尔唯国技的精湛和高郁,更能表现贝尔姓先生的崇高品班.解析本遨考查分析小说安排情节详略的作用。叙M性作品中详珞的安排是为了表现主题服务的，文章主要表现贝尔曼亘技的精湛和高超，表现贝尔曼先生的泰高品质，因而回答时应困绕这个内容.(4)贝尔睫是一个怀才不遇的老画家，是个火气十足的老头，完全看不起人间的温情.但在结尾.却为了增加琼珊的生活希望，不惜自己的生命，冒雨画最后一片树叶，得肺炎而去世。结尾出手意料之外，结尾又在情理之中.贝尔曼先生脾气暴躁，喀酒成性，年迈抵抗力差又淋雨,因此不治而亡：琼珊年轻常春藤叶子是否落下决定了她是否有求生的欲电.而贝尔蛙先生的高园画技为她画上了最后一片树叶，让她重燃生命带铤，活下来就在情埋之中。这样结尾使小说情节曲折，也更能交出贝尔S先生的美好心灵.解析I木题考查小说结尾艺术的特点，要结合小说内容,分析出“情理之中，意料之外”的具体体现，井指明这样安排小说结尾,使小说情节更加曲折.史能表现人物品质.