农村幼儿园户外游戏活动的器械投放浅论 论文.docx

农村幼儿园户外游戏活动的器械投放浅论摘要：幼儿接受学前教育的主要场所是幼儿园，幼儿期儿童的身心发展有着重要的影响。幼儿园的户外游戏活动是幼儿体能发展一个重要组成部分。幼儿的身心特点也决定了户外游戏活动的老要。户外游戏活动的器械选择是幼儿园户外活动的研究的一个更艰点，如何更好地进行户外游戏活动，器械选杼是重要的一方面.俗话说：“工欲善其事，必先利其器J关键词：户外器械投放幼儿接受学前教育的圾主要的场所，这就决定了幼儿园教育的重要性,它不仅为学生以后的教育打下基础,更仃利于学生的身心健康发展。陋着我国社会经济的发展,我国的幼儿园教育也得到很大的发展。从幼儿园的建设理论，教学理念、课程设苴到幼儿园的硬件建设,都有了很大的提高。户外活动器械的投放也得到了充分的重视。冯镇在其文章提高幼儿园户外活动侦量有效策略的探索指出“幼儿时期正处在生长发育重要阶段,教师有目的、有计划地开展户外活动，充分利用日光、空气、水等自然因素,既能锻炼幼儿肌体、增强身体对外界环境变化的适应能力和对疾病的抵抗力，又能促进幼儿个性和潜在能力的发展。学幼儿园教育指导纲要3指出，在幼儿园教育中“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增强体质，提高对环境的适应能力”，更在£规程中提出，在幼儿园教育中要保证幼儿的户外活动不于3个小时。户外游戏活动对幼儿身心发展的成要性,早已被幼教界所重视。”由此可以看出,幼儿园户外活动的器械投放的重要性。随着幼儿园建设的发展，幼儿园户外游戏活动器械投放也随着幼儿园教育的发展取得了很大的进步.但是,在取得进步的同时，也存在一些问题：如幼儿园户外活动场地小，大型器械探不下；户外活动形式单一，耦械选择不够新颖；教师方面出于安全考虑，教师对幼儿的户外活动有太多的限制，很多器械不敢给孩子用，使得孩子们成为温室的花朵,不利于以后的学习等。任何游戏活动都是以一定的基础设施为基础的，幼儿园户外游戏活动也不例外。从某一个角度来说,幼儿园户外活动对器械有若更高的要求。良好的器械不仅能够更好地保证学生的安全，同时还有利于刺激幼儿的学习，激发幼儿的学习兴趣。冷晓阳和张建平在其文章浅析国内幼儿园户外设施发展现状文中,对户外设施的重要性进行/论述,他们认为，“在何种户外设施中游戏，其中碰到的许多新领的、强烈的刺激和变化能引起儿童的兴趣和好奇心,这样就能吸引儿童的注意力，从而培养他们观察的能力。注意力,是儿童心理活动对定事物的指向和集中。从而培养他们观察的能力。注意力，是儿童心理活动对一定事物的指向和集中。注意力越集中，在大脑皮质留下的痕迹越深表现出来就是记忆牢固、理解深、学习效果好。注意力能帮助观察，观察能力的强弱影晌着儿童智力潜能的开发。"同时，良好器械投放还有利于培养儿童的空间知觉和想想力。而我们农村幼儿园户外胧械投放和经济发展水平较高的地方还是有不足的。所以，要想更好地进行幼儿园户外活动,就必须创设户外设器械投放，可以充分利用当地的材料。投放的完善不是蹴而就的，是个创设的过程。在没有健全户外设施时期.我们要充分利用自然条件的优势领导学生进行户外活动。著名的教育家曾琴先生.提出r“大自然'大社会”，都是活教材的活教育课程。幼儿园户外活动是幼儿园教学的一个重要组成部分，也是儿童一个和大自然进行亲密接触的机会。在户外活动中，作为老郎,我们要对儿童进行引导，使其能锅充分感受到大自然的美好。比如，沙池中我们可以投放的玩沙工具，可以用河边常见的河蚌之类的，玩沙子的桶可以放些自然作物，比如胡芦等。既和整体环境想融合，又可以让幼儿利用这个工具玩沙子，同时还不用去购买，这对农村幼儿园的器械投放的难点还是有所帮助的。同时这种户外活动，不仅有利于儿童亲近大自然，还在一定程度上能够保证儿童的安全对于幼儿园户外活动而言，一个比较严重的问题就是活动种类单，在些幼儿园，甚至仅仅是依靠幼儿园购置的一些游戏设备来进行户外活动.器械设符诚然是幼儿园进行户外活动的基础，良好的器械设备也是非常有利于幼儿园户外活动的，但为了更好地实现户外活动的多元化,攫脱户外活动堆一的问题,我们还可以将一些民间游戏及传统的体育项目引入到幼儿园户外活动当中。因此,在幼儿园户外活动中，我们可以将一些有趣的民间游戏引入到幼儿园户外活动当中，将民间传统体育项目蹈融入到户外活动当中，比如，跳格子，扔沙包，踩高跷，小猫钓鱼。不仅可以丰宓户外活动,还能够传承民族文化。但是在引入民间游戏的过程中，我们定要注意度，要明白幼儿园不是专门做民间游戏的地方，所以民间游戏不能成为户外活动的主导.除了将民族游戏引入到幼儿园户外活动之外,还可以将传统体育项目以灵活的形式引入到幼儿园户外活动当中来。在对幼儿的教育中,我们也可以将传统体育项目以变种的形式引入到其户外活动中。在进行这种形式的户外活动中,还可以伴以合适的音乐,对幼儿教授的体操要符合幼儿的身心特征。比如太极拳，陀螺.抖空竹，竹蜻蜓等。这些活动的材制多是可以自制的，所以幼儿活动的引入，材料投放不会为幼儿园增加太大的经济压力。这许多有趣的游戏的引入肯定是对幼儿有益的，幼儿园往往位于小区之内，游戏的伴乐在某种程度上会打扰到周围人的生活或工作.其次,就是要发挥教师的主体作用，创制出符合当地幼儿园的学生的玩教具。以农村地区而言,我们可.以将民间游戏和民间体育活动相结合，依赖当地的一些自然材料去创制罂械，合理投放到户外游戏中。再次，民间体育活动是种集体活动,所以在进行的过程中,我们要注意维持秩序和保证儿童的安全0幼儿户外体育活动,对幼儿的生长发育和身心健康有不可替代的作用。尽管我国的幼儿园户外活动已经取得很大的进步,但是还存在一些问题。但是，只要我们在幼儿园教学中积极开展幼儿户外活动，相信我国的幼儿园教育会取得更好的发展。参考文献1冷晚加，张过平浅析国内幼儿因户外设施发展观找，华堂.2竭修提高动儿31户外活动质量有效泉珞的探索，科技创新导报,2011（20）。3安建丽让民间体育瘠成走进幼儿园户外活动瓦中国校外教育.2012.02）。4连小晓浅谈幼儿因户外情景博逑活动的新思路时代收育，2008,期刊网（04）.5中华人民共和国教育部3-6岁儿空发展非南，2012年十月第一板.