跟我轻松学作文技法系列专题升级版第九讲给文字“化妆” 导学案.docx

跟我轻松学作文技法系列专题升级版第九讲给文字"化妆"导学案跟我轻松学作文技法系列专题升级版作文技法如何让语言有文采第九讲：给文字"化妆”给文字“化妆”是写作中的一种重要技巧，它可以让文字更加生动、形象，增强读者的阅读体骁。孔子说：“言之无文，行而不远。”意思是说“文章没有文采，就不能流传很远如果作文缺少了靓丽的语言包装，再深刻的立意，再丰富的内容，也会显得默然失色，特别是考场作文，想让自己的作文从浩如烟海的中考试卷中吸引阅卷老师的眼球，那就有一个最好的办法：给你的作文语言化化妆！让你的作文语言美起来。也就是说，要想办法把自己的作文写得有文采一些。那么怎样使文章有文采呢？一、以蝉为例蝉在叫变身1：知了在树上大喊：“热死了，热死了！”（拟人）变身2：知了扯着嗓子大叫：“我热死了，何时是个头啊”（心情烦躁）变身3：树上的蝉儿，开始了它的歌唱生涯。听它的呜唱就仿佛是在听着一阴很有格律的响声小令。声音复踏而有节奏，发出的一串“滴溜溜"宛如一股细细瀑潺的流水，又似动听的琴音，由低渐高，由弱渐强。而后余音袅绕。为何叫得这么欢一一那是跟人在分享它摆脱黑暗后的欣喜之情。（表达了作老的情感：对蝉的敬佩，敬佩它的不怕艰难，勇敢歌唱。）小结：有文果，一是来源于积累.二是来源于情感表达的需要。一、锦囊1:扩充词语升级语言比一比，下面两段哪个更漂亮思考：为什么这句话更漂亮A：早展，阳光照着我的卧室，小鸟在树上鸣叫。B：早晨，明烟的阳光温柔地照着我的卧室，经盈的小鸟灵活地扇动着超膀，在树上欢快地鸣叫。1.扩充代词、名词先找到句子中的代词或名词。然后对这些词进行扩充。顺便也有修辞（曲曲折折）的荷搪上面，弥望的是（田田）的叶子。叶子（出水）很高，像（亭亭的舞女）的裙。（层层的）的叶子中间，（学至地）点很着（山）花，有（袅娜地）开着，有（羞涩地）打着朵儿的；正如（一粒拉的）明殊，又如（碧天里的）星星，又如（则出浴的）美人，炼一炼：我走在街上4清晨，活蹦乱跳的我大步流星地走在车水马龙的街上，像只快乐的小麻雀。1.伤心流泪的我走在街上。2.3.修辞积累比喻：1 .时间是一个大瓶装的沐浴露，当你满以为可以像往常一样挤出它来时，出来的却只是一些泡沫和空响；这时你会发现，原来它不是无穷无尽的。2 .时间像正在流动的水，一去不返；3 .时间像一只正在奔跑的千里马，转眼即过；4 .时间像一个公正无私的法官，对谁都是很公平的，不会让身上的那一架天平倾斜；拟人：1.风儿清唱着歌，峡醒了沉睡中的大地，5 .顽皮的市滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。6 .我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。4秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。夸张：1.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。2 .顽皮的雨滴敢爱在雨伞上尽情地跳舞。3 .我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着翼角，吹去一切郁闷和烦恼。4 .秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。二、锦囊2：借鉴歌词/俗语/诗歌/名言、抒发情感找点空闲，找点时间，独自在家，把电视看看，带上笑容，带上心烦，打开书柜，把小说翻翻。荧屏出现了拳击柔道，书中开始华山论剑。书中的烦恼，向泰森说说；作业的事情，和金庸谈谈。把电视看看，小说翻翻，哪怕被爸爸发现妈妈看见，我们不围电视小说占多大时间，长时间学习也得消遭消遣。常回家看看（渴望解放）炼一练1:用“借鉴歌词”的方法写一写你的某种心情。三、锦囊3：巧用修辞、华丽变身欢迎小雨点来一点，不要太多来一点，不要太少泥土咧开嘴巴等小苗撑开小伞等炼一炼2：按此句式（拟人、排比、谁怎样等方法）创作小诗四、锦囊4：活用俗语、彰显自然范例引路：哥哥在学校交了一个新朋友，妈妈提醒哥哥说：“交友要交心，植树要植根，交上坏朋友，迟早要丢丑。你们要互相鼓励着上进才行！H爷爷批评懒情的孙子：“饥了蹭，饱了楞，不饥不饱不想动。”叔叔指责骄傲的妹妹：“不踏实的人，有如水上的浮萍，务虚荣的人，犹如昙花一现。"哥哥谈及努力与学习的关系：“学习是灯，努力是油。要想灯亮，必须加油J俗语积累：老王卖瓜自卖自夸黄连豆用嘴嚼一一自找苦吃张飞穿针大眼瞪小眼诸葛亮哭周瑜一一假戏真做外甥打灯笼一一照旧老牛拉破车一一慢膊廉表达运用：表达运用：1 .我正在写作业，可是被一道数学应用题难住了，真是“"我正在绞尽脑汁想的时候，突然听到了妈妈叫我吃饭。为了让妈妈表扬我，我就“二了。2 .西西代表学校去参加了市象棋比赛。她回来时，同学们都围过来询问成绩，她不好意思地说：“还不是''呗1.3 .电视上的很多劣质产品都经常用广告吹捧，唉，真是4 .以前我总是在写作业的时候玩玩具，被妈妈发现把我痛骂一顿,我是“，5 .我做作业的速度实在太慢了，爸爸老批评我是“"五.骈散结合一篇文章要有对称凝炼的句子，也要有长短相间错落有致的语言。对称凝练主要靠对偶、排比来作用，错落有致主要靠句式变化作用。对偶作用：运用对偶，文章精练，对称凝练，琅琅上口，体现文采。对联：爆竹两三声人间是岁梅花四五点天下皆春如：牛郎织女中：他们俩手牵着手，穿过树林，翻过山头回到茅屋。（如果动词全部用“走”语句也通顺，也是排比句但读者会觉得笔者词语匮乏、用词不准）训炼仿写句子：骄傲，是前进的天敌，是失败之父，是成功的绊脚石。（课虚，是失败的克星，是成功之母，是进步的润滑剂）外婆的针线大大的天空下，有一片小小的院子，那便是外婆做针线活儿的地方。（开篇运用叠词，将天空的“大”与院子的“小"进行对比，井点题。）外婆是一名老裁缝，她经常铮静地坐在晦明变化的天空下，裁裁剪剪，缝筑补补，身边三三两两地坐着等候的人。（“静静地”“裁裁剪剪“缝健补补”“三三两两”这几个叠词的运用非常到位，使语言富有韵律，读起来朗朗上口。）外婆喜欢替人健补，但她有个规矩一一凡是来补衣服的人，都得在一旁看着。邻居们虽觉得这个规矩有些不近人情，却也照做了。（简单交代外婆的“规矩”，凸显其独特的个性，为下文具体刻画其形象做了铺垫。）于是，我常见外婆戴着一副黑色粗框眼镜，在院子里一忙活就是几个钟头。等待的邻居们唠着家常，时不时篁一眼外婆。院外小贩的吆喝声不断，车辆飞驰而过，然而这些似乎都影响不到外婆。小时候我很调皮，但在外婆家，看着外婆安安岸静地工作，我却一点儿也兴不起调皮的念头。有时，我也会搬个小板髡，同邻居们一起看外婆忙活。外婆却好似没看到我一样稍稍眯起眼睛，集中精神,手中的针线像活了一样，快速地在布料上翻上觐下，如行云流水，让我想起在花丛中翩助起舞的蝴蝶。慢慢地大家不再说话，而是专心看外婆缝补了。（正面描写与侧面描写相结合，概述外婆做针线活的场景，揭示其专注做事的美好品质。同时巧妙运用叠词“安安岸静”稍稍”“翻上翻下"翩翩起舞慢慢地"，语言灵动，可读性强。）在不急不缓的缝补过程中，外婆的目光像是被吸在了布料上，没有一刻移开。到最后一针收尾，外婆仍平静如水地放下针线，小心翼翼地将衣服举起，细细端详。偶尔，调皮的阳光洒下来，衣服上隐隐闪着光，映在外婆的脸上。（运用“小心翼翼"'细细端详"等叠词写出了外婆忙完针线活儿后的神态，凸显其认真负责的态度。）“看你家外婆做事久了，总会情不自禁地学着她的样子，保持心静，不急不躁，专心而不惟怠。”渐渐地，邻居们开始享受观赏外婆缝补的过程，那条“不近人情”的规矩也被认可了。（呼应前文的情节，揭示外婆的“规矩”得到了众人的接受与认可。）外婆替人缝补从来没有收过钱，她总说：“够啦，大家陪在我身边就够啦。"认真仔细、安静平和、相互陪伴，这种品质一一或者说这种生活态度，逐渐流淌在我的血液里，也逐渐沉淀在乡邻的灵魂深处，成为彼此生命的一部分。（外婆身上的美好品质对“我”产生了积极的影响。）外婆的针线，健补的是一针一线的温暧，补的是平平淡淡的生活，补的是为人处世的淡然境界。【运用评析】本文语言的一大特色就是，巧妙地运用了大量的叠词，比如“裁裁剪剪"缝缝补补”“翩翩起舞"小心翼翼”等。这些叠词的运用，一方面增强了文章语言的形象性和可读性，另一方面，对刻画外婆的形象起到了助推作用。文中将外婆的言谈举止、认真负责的态度、乐于助人的美好品格，以及对“我”所产生的积极影响，都融进外婆的一针一线之中。前言则式招文妙招则式招文文作文赏析式招文