参加中小学党组织书记校长培训心得体会.docx

参加中小学党组织书记校长培训心得体会2024年6月11口一一14口，我全程参加了“全国中小学党组织书记校长培训”。此次培训由中央党校和教育部联合举办，首次采用线上线下方式同时进行，在中央党校设主课堂，在各省市区设分课堂,覆盖全国25万名中小学书记校长，盛况空前。培训中，教育部党组书记、部长怀进鹏亲H出席开班典礼并讲话，中央党校常务副校长谢春涛主持开班典礼并进行专题讲座，王嘉毅副部长及教育部各司长集中为学员开展专题讲座，全国基础教育界的泰山北斗作案例分享，可谓是规格之高、规模之大、课程之精、影响之深。四天紧张、高效、充实的学习收获满满，我深刻体会到了教育的市要性和作为书记、校长的担当与使命。结合自身的思考和办学实际,我有以下几点体会：一、方针即方向。党的教育方针的基本内容是：教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调：“要全而贯彻党的教育方针，坚持以人民为中心发展教育，主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局，加快推进教育现代化，以教育之力厚植人民幸福之木，以教育之强夯实国家富强之基，为全面推进中华民族伟大且兴提供有力支撑。”由此可见，全面贯彻党的教育方针有利于加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，有利于不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大第兴的中国梦奠定更为坚实的基础。党的教育方针展现了党中央谋划教育国之大计、党之大计的智慧,明确了“为谁培养人、怎样培养人、培养什么人”这一根本问题。这也为学校发展指明了方向，更为我们指明了走向理想教育的方向。作为新时代的书记、校长，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才。同时.，更要不断提高H身的政治素质，增强政治敏锐性和政治鉴别力，确保教育工作的正确方向。二、学习即提升。习近平总书记高度重视教师能力的提升。2014年9月9日，习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时提出要做“四有”好老师,即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心:2023年9月9日，习近平总书记在致全国优秀教师代表中提出大力弘扬教育家精神。教育家精神则是“四有”好老师重要论述的思想升华：“心有大我、至诚报国”指向理想信念，“言为士则、行为世范”指向道德情操，“勤学笃行、求是创新”“启智涧心、因材施教”指向扎实学识，“乐教爱生、甘于奉献”“胸怀天下、以文化人”指向仁爱之心。作为新时代的书记、校长要心怀国家大目标、心有世界大变局、心系教育大格局。正如怀进鹏部长所强调的，每一所学校的书记、校长都是中国基础教育的领头雁、排头兵。因此，在迈上新征程，实现强国梦的路上，书记、校长要树立终身学习理念，不断攀登、永不停歇，力争站在知识发展前沿，躬耕教坛，逐步积淀，把提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力转化为办学治校的思考力、行动力和学习力。在学校不断营造起浓郁的学习氛围，为全体教师做好示范引领，并建立起和新时代同频共振的学习型教师团队。三、创新即发展。教育强国的基础是人才强国，人才强，则国家强。在新时代背景下，我们需要不断探索创新人才培养路径，以促进学生全面发展。有怎样的育人路径就会培养出什么样的人，但怎样培养人比培养什么人更重要。为此，我国开展了一系列的教育教学改革，尤其是课程标准和课程方案的修订，提出问题导向、任务驱动、情境教学、项目推进、学:科实践等等。同时加大工程教育和科学教育力度，努力呵护儿童好奇心，保护儿童天性，激发儿童想象力，让儿童在实践中探索，在探究中学习，在合作中进阶，确立以生为木、为学而教的新路径。这一切为创新人才的培养清晰了方向、明确了路径、提供了可能。新时代呼唤“新”书记一一为党育人；新时代呼唤“新”校长一一为国育才：新时代呼唤“新”教育立德树人！我将以此次学习为契机，不断提高闩身的政治素质和业务能力，并带领阳光小学人厚植精神底色，共筑强国梦想，为2035实现教育强国的伟大目标贡献自身的智慈和力量！