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策划趣味活动方案策划趣味活动方案1一、活动主题趣味定向二、活动目的丰需大学生的业余生活，营造轻松愉悦的校园气氛.增加参赛者之间的默契，让他们在游戏中获得一些知识，锻炼参赛者的思维能力。增进协会成员的互帮互助意识与活动过程中各项任务的部署与完成的能力，加强各部门之间的交流。三、活动组织机构主办单位：大学生就业与创业协会四、活动对象湖州师范学院全体学生五、活动时间、地点时间：4月24日卜.午一点地点：中校区食堂对面六、活动流程(一)前期准符及具体安排1、办公室：协调各部门之间的工作，活动当天人M的工作安持，主持稿的写作2、活动部：活动场地的申请，场地的布置及扫尾工作3,宣传部：活动前期海报的完成，活动照片的拍摄4、外联部：拉赞助，准拓横幅，租借音响，活动奖品的设定与采购5、会馆会：主持人的遨请,和外联部起完成活动奖品的设定与采购，通过短信通知会员此次活动，在微薄，人人上对此次活动进行宣传6、创业园：活动题目的准备与保管，和活动部一起完成场地的布置(二)活动的主要内容I、开场表演2、主持人自我介绍，介绍活动主办方与主题，介绍游戏规则，宣布活动开3、活动开始（共三轮.每轮结束后可进行观众互动环节4、游戏规则（见附页）5、颁发奖品6、活动结束，清理现场七，经费预算音响:300元横幅：1某50=50元黄豆：15元玻璃绳：1某IO=IO元透明胶：2某1=2元双面股：3某2=6元笔：5某2=10元气球：20元礼品：200元装黄豆的碗和筷子：五元（向食堂租借）总计:618元八、注意事项1、务必保证在游戏开始前完成场地的布理2、保证游戏时负货各部分人员的按时到位与相关工作的完成3、注意现场秩序的维持湖州师范:学院就业与创业协会4月15日附页:游戏规则：1、游戏共进行三次，每次分为五组，每组由两名参赛选手组成（选手报名时自行组队）2、一名参赛选手在事先划好的区域内找到自CI的题号（现时五分钟），另一名参赛选手在场内完成夹豆子游戏（50颗），找题号的选手必须在规定的时间内回来，否则淘汰，找逐号的选手必须在夹豆子的选手完成其任务之后方可进行你画我猜（找题号或是夹豆子由选手自行决定）3、你画我猜：一名选手通过肢体语言表达题板上的题目，另一名选手猜他所表达的词语，限时五分钟，看其答对题数（画或者是猜由参赛者自行决定）4、答对题数最多者为优胜者，若答对题数相同，则看其整个游戏总用时，总用时最少者为优胜者，若总用时也相同，则进行加时赛策划趣味活动方案2主题说明：元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”.民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基木的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体险，获取多方面的经验：农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。元宵节有许多传说、故事、儿歌。元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰常的风俗习惯。“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的快乐。主题目标：1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯：2、大胆地创造与想象.通过不同的形式表达自己的感受与理解；3、积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进步感受团网的意义主题活动：活动一：甜甜的元宵执教：吴志红活动目标：1 .知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。2 .通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。3,能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。活动准备：面粉、点心就、用裙、电饭绥、犍、小碗、小勺等“活动过程：1.激发做元宵的兴趣和悠里。师：今天是什么节?元宵节有一种特别的食品，是什么啮元宵是什么样子的?小朋友们想不想自己做元宵？3 .观察制作材料，了解做元宵的方法。(D观察并知道做元宵需要的材料。2 2)了解做元宵的方法和要求.师：我们怎样才能做出圆圆的元宵嗨老师煮元宵时，小朋友们应该注意些什么？3 .做元宵、煮元宵.(D提解幼儿穿好围裙并洗手。(2)幼儿学试用搓、团I困、在盘中滚滚等方法做元宵。(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎，不要将面粉撒在盘外。)(3)教师煮元宵。4,加糖品尝元宵，说说元宵的味道和自己的心情。幼儿在活动中能够积极参加，在教师的指导下动手制作元宵，然后品尝元有，！受到浓浓的团圆之情。活动二：赏花灯、猜灯谜执教：江琴活动目标：1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之.感受过节的愉悦心情。2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语。3、发展幼儿的语言交往能力.活动背景：正月十Ir元宵打”前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。活动准备：1、物质一每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。2,知识一有过过节的生活体验.活动进程：一、导入师：开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。二、展开I、赏灯活动。(D幼儿相U欣赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等.(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。2、猜谜活动。(1)教师将幼儿分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组来猜灯健,猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)(2)集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?(3)集体将难猜的灯燧找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮助猜。三、结束聘A组和B组得到的奖品比一比，看哪队胜利了？师：鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜林活动三：闹花灯执教：源金环活动目标:1 .学唱歌曲，理解歌曲的主要内容，感受歌曲所表现的热闹、客庆气丸。2 .尝试用多种身体动作来表现闹花灯的情景和自己的愉快情感“活动准备：组花灯、闹花灯的录像资料、帮助幼儿记忆歌词的图谱标记。活动过程：1.在歌曲闹花灯的伴奏卜.，欣赏闹花灯的录像，感受闹花灯的喜庆气氛。师：在录像里，你看到了什么？人们是怎样闹花灯的?看了这段录像，你的心情怎么样？2 .学习歌曲学闹花灯讥(D欣赏教师演唱歌曲闹花灯凯理解歌曲内容。(2)再次欣赏歌曲，用图谱标记帮助幼儿记忆歌诃。(3)多种形式学唱歌曲。(唱准歌曲中的切分音符部分，唱出闹花灯时的快乐情感。)3 .尝试听音乐自编动作表演，体脸闹花灯的快乐。主廖反思：即将升小学的大班幼儿，在幼儿园班级中，共渡节日，有助于增强其集体荣誉感、自我服务能力及贡任感.而元宵节时处寒假刚过，多在开学的第一个星期。新学期开始，组织幼儿与家长共同在园渡过节日。愉快的节日体验，幼儿园如家的氛围，可使幼儿及家长顺利渡过刚入园的情绪不稳定期。此次活动主要是让幼儿了解元宵节这一习俗，知道元宵节是中国的传统节日。苜先我们布置了环境，环境是孩子教育的良好老册之一。于是，我们针对孩子所处的环境一一教室、走廊、各个活动室，进行了布置和装饰.在教室挂上了孩子的彩灯，悬挂教师自制的灯谜;在教室里布置出“兔年闹元宵”的主邀墙面。同时，为了让孩子感受异地不同的元宵过节方式，我们利用多媒体，观看元宵视频、各种风俗图片，感受不同地方的人闹元宵的快乐。我们还自己动手做元宵、自Ci尝元宵的快乐。在活动中，孩子们看到老师像变魔术一样把林米粉变成了面团，再提成小例子，一个个都情不自禁地鼓起掌来，同时也迫不及待地想加入，只等着我的一声令下。瞧!他们一个个捷得多认其、多带劲呀，一粒粒的小网子就像一颗颗璀璨的珍珠，晶莹剔透，手艺一点也不比我们成人差.在品尝元宵时，孩子们更展示了他们大方可爱的一面，有礼貌地邀请别班的小朋友、老师共享劳动成果，使孩子感受和体验到中国传统行日的喜庆、祥和、快乐的气品，感受了与同伴、老师之间的深厚情谊，自然地萌发喜欢幼儿园这一温暖的大家庭的情感。我们圾后还和别的班的小朋友一起猜灯逃，做游戏，“快乐的元宵节”这一活动就像愤IiSI的圆子一样画上门制满的句号。策划趣味活动方案3一、活动时间20某某年7月20日上午8：00-10：30二、活动地点碧沙岗公园三、参加人员中原茶叶交易中心全体员工56人，分成8个组，每组7人。四、运动项目设置集体项目：（以各项累计积分获奖）1 .跳氏绳比赛比赛规则：在规定的时间3分钟内，每小组连续地一个接一个跳，跳的个数圾多的为胜利的一组，第一名得8分，其余依次获7、6、5、4、3、2、1分。参赛对象：各小组全体成员材料准备：3根长绳2 .七人八足比赛规则：（D参赛队员以七人组参赛，并排站在起，将脚两两绑起来。在听到起电发令后出发，中途不能断，摔跤后爬起来维续跑.哪一组到达的时间最短为胜。第一名得8分，其余依次获7、6、5、4、3、2、1分。比赛对象：小组全体成员材料准备：绳子若干3 .车轮滚滚比赛规则：组内成员用报纸粘贴成一个大纸圈，并站在纸圈上往前滚，最先到达终点且纸圈不坏掉的为胜利者，如中途都坏掉则看，走的最远的一组为胜利。第一名得8分，其余依次获7、6、5,4,3、2、1分比赛对象：小组全体成员材料准备：报纸若干、透明胶若干个人比赛项目（每人自选一项，报名参加）跳绳比赛规则：以七人为一组，在时间1分钟内进行计数，跳得最多的为胜利者，比出第一、二、三名。踢够子比赛规则：以七人为一组，在规定的1分钟时间内进行计数，最多的为胜利者，比出第一、二、三名。五、奖品发放：1.集体项H四项成绩总分前一名小组为一等奖，获奖金600元，依次二等奖两个，获奖金500元，三等奖三个，获奖金400元。2 .个人成绩一等奖一个，获价值50元奖品，二等奖两个，获价值40元奖品，三等奖三个，获价值30元奖品。3 .参与活动的员工每人有纪念奖份。策划趣味活动方案4一、活动目的：同比提升某某舟,提升商场美誉度、增加店堂活动气氛，突出家文化带给消费者的湿馨感觉.二、活动主题：月舞中秋、缘聚大商三、广告诃：月圆金色中秋、佳节好礼相艰花好月圆、大商情深月明如水、大商如家佳节共赏月如水、大商献礼表其情四、活动时间：X月某某日周X周X五、活动内容：I、大厦盛宴山城、尽享中秋美味请食品业种全力联系供应商主推知名月饼如X、月饼等品种，全力推出各种风格的月饼包括京式、广式、苏式、台式、浪式、港式、潮式、徽式、桂花等月饼：口味要含盖甜味、咸味、咸甜味、麻辣味等：五仁、豆沙、冰糖、黑芝麻、火腿等馅心要齐备.同时对月饼礼盒、名烟名酒名茶进行强力推荐（建议各品类中找出一款做超低价，吸引消费）。中秋也有吃桂花桂、饮桂花酒、吃桂花鹑的习俗，食品业种可考虑引入此类特色食品满足不同需求。同时建议公司发动全员广泛联系大宗团购，团购额在5000元以上、或两个以上单位购买且超过1000元的设立逐级奖励办法。食品业种务必将中秋节气鸵强势烘托出来，建议形成中秋食品条街。商品要琳琅满目、选择要多种多样，要与竞小店形成鲜明对比，使消费者对我店的商品产生新颖、特别、全面的购物新感觉。2、奢华秋品、时尚绽放穿品业种：包括软鞋、女装、男装、4楼运动休闲、针纺。本次活动集中推出展示国内外知名品牌的秋款新品。要求以上穿品业种各自至少推出20个知名品种的上市新品，作为本次活动的主打商品.针纺业种为即籽到来的旺季作好铺垫，重点推出羊绒、羊毛等知名品牌的火爆上市，同时针对夏季内衣开展底价特卖会，全场劲甩，营销部将在DV广告重点宣传。会员持会员卡购物在原有折扣上再优惠2折，各专柜的商品都要有会员优惠。不参加商品上报营销部个别明示，营业员要将会员卡卡号标明在购物小票上。无会员卡消费不予打折。3、电器器字轩昂:活动期间电扇、热水器、特价手机、低配置电脑、数码商品、部分小家电等超低价销售.活动期间分期购家电刷中银卡满5000元送一套。同时作好9月中旬家电节的备货准备，将家电节做成全城轰动的大活动。如考虑起做中秋促销方案另附。4、家居、床品业种：床品业种主推秋冬款品牌床品，全场开展时尚床品购物节、计对十月结婚的情侣提供附加服务。如婚纱照、定婚车、婚庆礼仪、典礼酒店、出行旅游都可享受超低折扣.同时与新进供应商洽谈有无做打品牌,占市场的意向，可推出特价商品用以吸引消费者，营销给予重点宣传。同时夏季商品开始特价销伶，也可考虑推出品牌的特卖会或儿家联介的大型特卖会。5、会员活动：(1)教师凭教师证免费领取大商会员卡。(2)教如凭教师证持会抗卡购物双倍积分.(3)活动期间累计购物前某某名且卡内积分超过200分的会员赠奥运珍品挂件个。6、浓情大厦、礼献中秋活动期间累计购穿品满元送品牌特制月饼一份，以此类推多买多送。持教师证加送红酒一瓶。六、商场超市中秋促销活动要求：I、本次活动迎合中秋主题，以食品业种为主，请食品业种落实好商品。紧抓今年月饼类食品的趋势，引进各种品牌、各种口味的月饼，同时关注相关商品作成大规模、大声势的促销活动。2、各穿品业种认真落实商品。折度必须落实到位，参加的商品必须为主品牌、颜色款式务必新颖.3、商品信息诂于X月某某日14：00前上报，上报商品突出重点，有针对性。七、中秋促销广告宣传：I、日报3某某月XH-x日、X日一某某日每天名片大。2、晚报X月某某日某某日每天彩色封底名片大广告。3、广播电视报BX月X日、某某日彩色通栏。4、日报X月X日黑白通栏。5、电台、电视台X月X日连续播出。6、正门小幅商品信息喷绘。7、商场天棚吊旗100O张(建议购买宫灯，每年都可以用且商场气氛突出)。8,将食品业种美食KT板门加以改动，制作成中秋食品一条街。9、正门1.ED9月1日播放。策划趣味活动方案5活动目的1 .培养幼儿对玩自制运动器械的兴趣和尝试精神。2 .学习双脚立定跳远，双脚向前行进跳等动作。3 .培养幼儿友好合作的优良品质。活动准备1 .自制的与幼儿人数相等的纸盘。2 .活动前检查场地上是否安全，幼儿的衣着、鞋是否合适。活动过程一、开始部分1 .我们手里都拿着什么？(纸盘)这可不是一块普通的纸盘，是一块神奇的魔盘，它是我们锻炼身体的好朋友。2 .我们用纸盘来锻炼身体，做纸盘操.二、基本部分1 .个人玩纸盘。(1)你们能想出玩纸盘的各种方法吗？比比看谁的办法最多，本领.(2)分散自由玩纸盘，如投纸盘，头顶纸盘练平衡，滚纸盘、双脚立定跳过纸盘等，重点指导幼儿双脚立定跳过纸盘。(3)请个别幼儿示范纸微的各种玩法，并带领全体幼儿练习。2 .合作玩纸盘。(1)两人合作可以怎么玩纸盘？(2)多人合作玩纸盘:，近点指导幼儿双脚向前行进跳等动作。3 .游戏：夺红旗比赛。(1)小朋友，下面我们要进行夺红旗比赛，你们想参加吗？(2)教师讲解比赛方法和规则。分成四队站好，各队第个幼儿双脚向前行进跳过纸盘，从右边返回拍第二个幼儿的手后，第二个幼儿才能跳，第一个幼儿回到队列最后站好;依次进行，哪队最后一名幼儿先把红旗夺回来为胜者。(3)比赛进行34次.三、结束部分1.小结讲评.表扬积极动脑，有片试精神，参加活动的幼儿。2.下次我们还要玩投飞盘的比赛，看谁投的最远。6幼儿园中班游戏活动课教案-两人三足活动目标：I、学习游戏“两人三足”，体验与同伴按节奏同步前进。2、体验齐心协力合作带来的快乐。活动准备：绑脚带子、沙包活动过程：一、游戏导入，准备活动回忆游戏£拍手游戏歌，找到好朋友。二、游戏两人三足BI、提问：两个人有几只脚，怎样才能变成三只脚？2、现在老师要帮你们对好朋友变成三只脚。（教师帮助绑）绑好以后，自由练习。3、教师集中，解决问题：刚才你遇到了哪些问题?怎样才能让两个好朋友不摔倒？（把绑在起的脚先开步，两个人嘴里可以喊口令1、2,先开步的脚口令为1,后走脚口令为2.）4、带着小朋友的好办法，再去自由练习。三、幼儿比赛1、天冷了，我们要去运一些粮食，哪一组先把对面的粮食运完，哪一组就获胜了。2、听口令，开始比赛1一2次。四、结束活动1、教师绐胜利的幼儿奖励。策划趣味活动方案6活动目的：为迎接20某某年的到来，促进家园和谐发展，增进幼儿与家长之间的亲子关系，某某幼儿园开展了迎“元旦”游园活动。活动时间：20某某年12月31日上午活动形式：集比赛、游戏于一体，由家长、幼儿参加，获胜者将可以领取新年礼物和奖品.活动场地：各班教室活动项目：某某班游戏名称：戴高帽玩法：4人为一组，家长头戴高相离幼儿2米远，幼儿把圆曲扔出后,家长用高帽去接，以30秒为限，接到最多的一方为胜。规则：1 .幼儿独自扔圈，家长可随圈方向移动接，但是不可出线.2 .幼儿站的位置不能出线，一次投一个。元旦趣味活动方案三20某某年元旦即将到来，为了营造浓俄的节日气氛，提高广大教职工节日情趣，丰富广大教职工业余生活，经学校校长室、工会研究决定特举行教职工趣味活动。一、“庆元旦”教工趣味活动组委会组委会成员：韦群王晓红朱梅王革新竞赛组成先：韦群王晓红朱梅王革新赵家和黄红哎秦桂兰洪勉吴寅文器材组成员：王革新吴贡文二、趣味项目1 .羽毛球拍托垒球赛跑（年龄35岁以下女教职工）地点:南跑道时间：11：50-12：20裁判：韦群王革新比赛规则：个人参赛，参赛者持羽毛球拍托垒球进行30m赛跑，计时比赛,用时最短者获胜。参赛者在行进过程中，垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。2 .抢收抢种（年龄35岁以上女教职工）地点：足球场西片时间：11：50-12：20裁判：赵家和吴寅文比赛规则：个人参赛，用竞赛组提供的匕盘托住5只乒乓球向前行进，依次将球放进沿途设置的5个杯中，跑到20米处折返点返回，回程将球捡起放进飞盘中，跑回原起点处完成比赛，用时最短者为获胜者。3 .同舟共济（年龄40岁以下教职工，男女不限）地点：南踉道时间11：5012：20裁判：黄红哎洪勉比赛规则：两人组自由组合参%参赛者在30米区域内用竞赛组提供的淞材配合向前行进，两人的左右脚分别绑定在两块板上，途中脚掉落板的必须在原处套好后在前行，以到达终点时间最短者为胜。4 .投乒乓球比准（年龄40岁以上教职工，男女不限）裁判：朱梅吴寅文地点:行政楼前时间：12：20-12：50裁判：朱梅吴寅文比赛规则：单人项目。参赛者持1（）只乒乓球向距线外2.5米处的纸卷内用手抛投，比诜的进球数多。如进球数相等，则组织加赛，直至决出名次。5 .摸石过河（男教职工）地点：足球场东片时间12：20-12：50裁判：王晓红秦桂兰比赛规则：个人参赛，每位选手持有三块砖，向前行进时脚必须分别踩在两块砖上，将另外块砖向前摆放，依次行进至3011,以到达终点时间最短名为胜。三、参赛方法及奖项设梵：1.每人限报2项.报名截止到30日下午报名负责人高段：秦桂兰低段：洪勉行政后勤：黄红哎6 .每项报名需达10人（或10组）才设置比赛。7 .每项取前三名。凡报名参赛者均有纪念品。8 .时间:20某某年12月31中午11：50（如有变动另行通知）四、注意事项：1 .运动员根据臼己身体情况选择合适的比赛项H。2.运动员在比赛时要注意安全，必须穿运动鞋。策划趣味活动方案7bb:各位爷爷奶奶大妈大叔们、小朋友们、街坊邻居们合：元宵节快乐！bb：今天到会的领导有：aa：到会的来宾有：bb：请街道党工委书记、（主任）讲话aa：请ZZ社区书记、主任刘雨潮讲话bb：许多社区老人的儿女因为工作等原因，不能回家和父母过元宵，使老人们倍感孤单；aa：各位爷爷奶奶们，社区的工作人员就是你们的儿女，在这样一个合家团园的日子里，让我们陪你们起过元宵。bb：请我们社区成员为我们的老人们献上深深的祝福，上元宵。最后由社区刘主任宣布元宵节趣味活动开始。八、元宵节趣味活动具体规则及负贡人员I、吹蜡烛活动道具：蜡烛3根活动细则：以1米的距离，吹灭2根获奖-负货人：某某某2、猜谜语活动道具：彩色打印纸若干张、绳子一根活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取卜谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。负责人：某某某3、夹弹子活动道具：弹子60颗、塑料筷子2双、盆子2个、碗2个活动细则：将弹子从盆中夹入碗中，I分钟内夹10颗到碗里获奖。负成人：某某4,摸福字活动道具：黑板一个，福字一张、眼罩一副活动细则：将黑板立在2米开外处，参与者由起始线处用眼眼蒙眼.走向“福”字，摸到着为完成。负责人：某某5、投篮活动道具：塑料箧一个、乒乓球10个活动细则：参与者站在1.5米开外的地方，将乒乓球对准塑料筐投递，投入6个位胜利.负责人：某某某6、踢犍子活动道具：便子2个活动细则：2人组，只要踢够10次获奖负责人：某某某7、拍乒乓球活动道具：乒乓球2个、乒乓板1个活动细则：参与者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接触球，绕设定好的障碍物走一圈，球不掉则为完成。负货人：某某某活动兑奖处：社区2号办公室，负货人：某某某策划趣味活动方案13为了丰富广大同学的业余生活，活跟校园文化定用，值国际妇女节来临之际，学生公寓服务中心决定在云龙、泉山、贾汪三个校区举办庆“三八”妇女节有奖趣味活动。现将具体事项通知如下：一、活动日期：3月5日（星期天）下午2：305：30（泉山、云龙）3月6日（星期）下午3：30-5：30（贾汪）（如遇雨天，活动顺延，具体时间另行通知）二、活动地点：泉山校区（一食堂西塑胶篮球场）A校区（学宿2、3楼之间）B校区（教4楼东场地）三、活动内容：泉山：我猜我猜我猜猜猜,快乐呼啦圈、激光打靶、小猫钓鱼、趣味保龄球、喀子击鼓、踩气球云龙：我猜我猜我猜猜猜、踩气球、抢凳子、趣味保龄球、快乐呼啦圈、小猫钓鱼贾汪：趣味保龄球、快乐呼啦圈、喀子击鼓、踩气球、抢凳子、小猫钓鱼四、奖项设置：等奖（猜中谜底15个以上或所有游戏均获胜）二等奖（猜中谜底10个以上或参加任意四个游戏并获胜）三等奖（猜中谜底5个以上或参加任意两个游戏并获胜）鼓励奖（猜中谜底1个以上或参与活动）有奖趣味活动游戏规则k快乐呼啦圈游戏规则：每场由4人上场比拼，比褰前每人分别领得1只呼啦圈、10根别针，比赛开始后一边在腰部摇若呼啦圈，一边将手中的别针首尾相连串成一串，中途呼啦圈掉落需重新领取10根别针再开始,最先按要求穿够10枚别针，就算本场比赛的胜利者，并在奖章券上盖章。2、小猫钓鱼游戏规则：4人组，2分钟内钓得最多者获胜并在奖章券上盖章。（注：酒瓶必须放到桶内）3、带子击鼓游戏规则：鼓与参骞者距离10米，参赛者拿者鼓锤蒙上眼睛后，原地转3圈，走出去出响鼓者为胜，获奖者在奖券上盖率。（注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例）4,趣味保聆球游戏规则：将15个饮料瓶援放成正三角形，游戏开始后队员手持排球站在划定的警戒线外，当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式，将球滚向成三角放巴的饮料瓶，每击倒一球得一分，每人三次机会，当最终得分超过6分者胜出并在奖券上盖章。（注意事项：不得用排球砸向饮料瓶，否则视为放弃比赛。）5、激光打靶游戏规则：2个人组（男女不限）,每人10枪，打中8枪以上（含八枪）者胜出并在奖券上盖章。6、踩气球游戏规则：两人配合，把气球绑在两人腿上，每组五对，从规定的起点走到终点，每对之间可以互相踩般上的气球，以最先到达终点且般上所剩余气球最多者胜出。（如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多，不算作胜出，取下一队，直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。）胜出者在奖券上盖章。7、我猜我猜我猜猜猜游戏规则：参加人员请猜谜现场工作人员到谜而处，如回答正确则可以将谜面拿下直接到领奖处即可领奖。（切不可私自取下谜面）8、抢凳子游戏规则：十人一组，九张凳子，由裁判发令，进行抢凳子，没抢到凳子者淘汰出同，每进行一轮撤掠一张晃子，以最后抢到北子若胜出并在奖券上盖章。策划趣味活动方案14一、活动目的为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解职工的紧张工作节秦，满足职工日益增长的精神文化生活需求，倡导健康的文化生活习惯，培养大家对文体活动的爱好，树立正确的劳动价值观念，建立和谐劳动工作环境。二、组织机构领导小组组长：蒋某某副组长：杨X成员：杨某某、罗某某、兰X、李某某（办公室成员及工会小组长）三、活动内容（）活动第项：由工会主席蒋桂英发表庆祝“五”活动演讲（二）活动第二项：趣味活动、比赛内容及规则所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加，（其中每项活动：业务部派三人参加，其它部门派一人参加，仓储部与办公室共同组队参加），除灭火器演练活动在库区进行外，其它活动在“百花园”进行。1、羽毛球一一兰毅负贡单打：各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。（11分一局，三局二胜）2,斗地主一一李树源负贡每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽卷分组淘次方式，前三名予以奖励.3、灭火器演习短胞一一杨军负贡提火火器短跑50米现场灭火：公司全体人员参加现场演练，各部门选代表参加，由区粮食局安全管理员讲解消防知识，灭火器的使用，现场灭火演练（邀请出租户的代表参加，H的学会使用灭火器）4、摸“福”杨和平负负全部选手都可以参加，以摸到“福”为准，给予奖励“5、拔河一由罗正东负责各参赛里位全部队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体奖励。（三）活动第三项：以上活动完后在“百花园”自由活动，6：00“百花Er就餐。以上所有活动至在参与，参与中陶冶情操、增智强体，过一个健康、欢乐、和谐的“五一”.让所有员工在热闹的活动环境中，让心灵得到提升，身心愉快、舒畅“策划趣味活动方案15一、活动目的家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动经过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合本事，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往本事。帮忙家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的第围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。二、活动时间：三、活动地点：四、活动流程：一.热身大树与松鼠活动目的：活跃气第打破假局材料：无时间：5-10分钟活动程序：1、事先分组，三人组。二人扮大树，应对对方，伸出双手搭成个例圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学巾担任临时人员。2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原先的大树，重新选择其他的大树:培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。3、培训师喊“大树”,松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训肺或临时人历就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组令，扮演大树的人也可扮演松反，松鼠也可扮演大树，培训肺或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。二.主题活动活动名称自行之风雨人生路活动目的：增进亲子之间的感情，父母与子女互换主角，体验彼此换位后的感觉.经过主角互换增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：I、工作人员先在场地上用绳子布巴障碍2、以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参/JII)3,多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数）4、首先用黑布将了女的眼睛蒙匕开始时父母牵若子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自我的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母回到起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。5、父母子女主角互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到后组成员会到起始点，活动结束6、各组成仍分享自我的活动感受.7、分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。8、总结，为时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是种沟通，在活动中父母与子女经过彼此的互换主角从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解J'解子女的感受或许比一味的给与耍来的更重要。备注：组织秒供给分享的方向：一、父母为领路人I、被领路者：（1）当父母带着你齐穿越障碍的时候有什么感觉（感觉到安全感了么，还是自我长大了不需要父母的跟从了）（2）当仅有你一个人走的时候的感觉跟父母在一齐走的感觉有什么区别么（可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自我来克服困难的时候你会有什么心境呢）2领路人作为家长，当看着自我的了女个人穿越障碍时是什么样的心境呢（焦急但只能间接的帮忙他们，该放手让他们自我独立成长呢，还是维续给F子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自我来走）二、孩子为领路人1被：（1）被孩子引导穿越障碍，你的感觉（放心还是忐忑是否觉得孩子长大或拧符要长大了呢他们也都有了独立臼主的本事了呢，他们的指导语让你放心么作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢）(1)由你来引导父母穿越障碍，有什么感触(1父母带着自我走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛，学会感激和体谅他们)3、广告剧的设计活动目标：让亲子充分发挥创造性的意念，锻炼语言表达本事。活动形A：由组织各小组进行设计活动.材料：准备写有饼干、饮料、香皂、背帽等日常用品的卡片活动程序：(D布置活动要求：件小组以所抽到的卡片为资料进行广告设计。广告资料由小组讨论决定，要求包含主题、表演出广告资料及一个有创意的代言PoSE,表演时间为3分钟，每一位参加者必须承担其中的一个主角。(2)统发给每个小组份制作道具用的材料。(3)组织小组成员设计，注您掌握好时间。(4)请观察员和所有小组进行评比，评出佳创作、佳演绎、佳演员、佳合作奖等4个奖项.4、画图游戏我们未来的家材料：4A的白纸，彩笔。此刻请大家以家庭为单位，齐合作画幅你们梦想的未来之家，并为这个家命名。时间为5分钟，并同大家分享你们的想法。5、尾声请用一句话说说今日的感受。