小学教师资格：小学教育学三.docx

选儿年年年单幼童少青、IABCD小学教帅资格：小学教育学三小学教育所处的年龄段一般称为O期。正确答案：B参若解析：小学教育的对象一般为612岁的儿童，这一年龄段正处于童年期。2、多选以下说（江南博哥）法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是O0A.重视个别差异B.市视课程内容的现代化、综合化C.重视基础学科和知识的结构化D重视能力的培养正确答案：A,B,C,D3、单选在1951年提出“范例教学”主张的是O。A.赫尔巴特B.瓦根舍因C.怀特海D.克伯屈正确答案：B参考解析：瓦根舍因主张“范例教学”。4、判断题教育教学权是与教师在教育过程中的主导地位相适应的基本权利。O正确答案:错参考解析：所谓教育教学权，是指教师有权进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。这是教师为履行教育教学职责必须具备的基本权利，也是教师职业活动中特有盼一一项内容和权利。5、单选教育制度化的形成是以O为标志的。A.高等教育B.中等教育C.成人教育D.学校教育系统正确答案：D参考解析：学校教育系统的形成，意味着教育制度化的形成。6、单选?某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子，上面写着“数学23分，语文46分”。这个学生宜拉着脑袋，满眼泪花。某教加回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥教师的主导作用了，他们不会我有什么办法。”案例中第二个教师违反了什么教学原则？OA.直观性原则B.启发性原则C.可接受性原则D.科学性与思想性统一原则正确答案：C参若解析：“没有教不会的学生，只有不会教的老师”，案例中第二个教师违反教学的可接受性原则，没有从学生实际出发，教学方法不符合学生发展需要。7、单选我国目前主要由下列哪主体承担普及九年义务教育的责任？()A.地方B.中央C.社会力量D.学生家长正确答案：A参考解析：我国目前主要由地方承担普及九年义务教育的责任。8、单选特别有助于激发学生的思维，调动学生的积极性的方法是O。A.讲授法B.谈话法C.讨论法D实验法正确答案：B参考解析：谈话法是通过问答的方式来引导学生获取或巩固知识的，所以特别有助于激发学生的思维。9、单选美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可以担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物一一医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是0。A.遗传决定论的观点B.环境决定论的观点C.家庭决定论的观点D.儿童决定论的观点正确答案：B参考解析：题干是环境决定论的观点。10、多选我国学校教育层次包括0。A.幼儿教育B.初等教育C.中等教育D高等教育E.学历教育正确答案：A,B,C,D参考解析：我国学校教育层次包括幼儿教育、初等教育、中等教育、高等教育。11、判断题班级管理是以学生为中心的管理。（）正确答案：错参考解析：班主任是班级的组织者、领导者和管理者，班主任是班级管理的中心。12、单选?有一位优秀的班主任，为了培养学生的自觉性和良好的学习行为习惯，在自修课上组织了一次无人监考的英语测验。测验结束后班长向他汇报，说测验情况一切正常。但是，班主任认为以这个班的学生行为规范水'F还不能达到在无人监考卜.一切正常的程度。后来经过了解，得知这次测验看书的人不少，连班干部也看了。为了纠正学生的行为，班主任制订了启发学生自觉改正错误的教育方案。第二天，他在黑板上写下了汤姆斯麦考莱的一句名言：“在真相永远无人知道的情况下，一个人的所作所为，能显示他的品格。”他要求学生把这句名言背下来，并给学生讲了一个在学生时代作过弊的人三十年后十分悔恨的故事，同时要求每个学生都写一篇体会，题目是心灵答卷。在答卷中，有的学生写道：”作弊发生后，老师没有批评我们，但在背名言时，我的心情比挨了打还要难受。我将永远记住这次错误，永远记住班主任老师对我们的教诲。”有的写道：“教师在与不在一个样儿，说说容易，做到却有点难。测验时我有一道10分的.题I=I做不出，分数的诱惑使我一念之差，犯了令我终身懊悔的错误一一偷看了书本。我的英语考卷虽然得了好分数，但在道德答卷中却得了零分。”还有的学生写道：“本来我不打算看书的，但是在看到有的同学看书时，我也跟着看了，我感到内心有愧。”全班共有22个同学在答卷中承认了测验时翻书的错误。接着班主任又把这些答卷制成了录音带，取名心声，让同学们在听录音时再一次接受教育。教师把答卷制成录音带，让同学在听录音时再一次受教育，运用了（）。A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.陶冶法正确答案：D参考解析：题T符合陶治法的基本内涵。13、单选小学教学科目的设置基本是以()为依据。A.知识的分类B.技能的分类C.目标的分类D.科学的分类正确答案：D参考解析：科学的分类是小学教学科目设置的依据。14、多选测验的质量指标主要有()。度度度度度分确信效难区准A.氏D.E.法书法辞证语四文修辩论基生开活游础活放动戏性性性性性正确答案：A,B,D参考解析：这四个指标是衡量测验的质量指标»多选古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指0。15、A.B.C.D.E.正确答案：B,C,D参考解析：古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指文法、修辞、辩证法。16、多选小学德育的特点有()。正确答案:A,B,C,D参考解析：小学德育具有自己鲜明的特点，具体表现在基础性、生活性、开放性、活动性。17、单选教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用是因为学生具有0。A.依赖性B.向师性C.背师性D.示范性正确答案：B参考解析：学生的向师性是指学生对教师有着一种特殊的信任和依赖感，他们把教师看成自J学习上的导师、德行上的榜样、生活上的参谋。18、单选教学的中心环节是O。.领会知识B.巩固知识C.运用知识D.检查知识正确答案：A参考解析：没有知识的领会，巩固和运用等环节就亳无意义。19、判断题传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯。()正确答案:错参考解析：杜威是现代教育派的代表人物。20、单选班级工作的组织者、领导者和教育者是O。A.校长B.教育主任C.班主任D.科任教师正确答案：C参考解析：班主任主要全面负责个班级学生的思想、学习、健康和生活，所以题干所指是班主任。21、单选将课程分为国家、地方、学校课程的划分标准是()。A.课程的制定者B.课程的任务C.课程的组织方式D.课程的功能正确答案：A参考解析：题干的一类课程是依据制定者划分的。22、判断题1986年4月六届人大审议通过了教育法O正确答案：错参考解析：1986年4月六届人大审议通过了义务教育法。2006年6月29日，全国人大常务委员会审议通过了新义务教育法，于2006年9月1日实施。23、多选新课程标准从。等儿个方面阐述了课程的具体目标。A.知识与技能B.目标与过程C.过程与方法D情感态度与价值观E.达标与测试正确答案：A,C,D参考解析：新课程标准是从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来阐述的(可以参照新课程改革的具体目标).24、多选下列属于中小学教师职业道德要求的有O。A.依法执教B.爱岗敬业C.热爱学生D.严谨治学E.团结协作正确答案：A,B,C,),E参考解析：中小学教师的职业道德要求包括依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作。25、单选教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是O。A.教育哲学B.教育心理学C.教育学D.教学论正确答案：C参考解析：教育学在整个教育科学体系中处于基础地位。26、单选西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，建立了()的官学体系。A.官学合一B.官师合一C.政教合一D.科举制正确答案：C参若解析：西周以后，出现了“政教合一”的教育形式。27、多选教育是由O因素构成的。A.教师B.学生C.教育内容【).教育方法正确答案：A,B,C,D参考解析:学校是教育的场所，而非教育的构成要素。28、单选认为教育的最高理想就是使人的自然天性获得自由发展的教育家是OoA.柏拉图B.卢梭C.拉伯雷D.裴斯泰洛齐正确答案：B参考解析：卢梭心目中理想的人是一个自然天性获得F1.由发展的人，教育应培养这样的人。29、单选古希腊斯巴达教育比较重视()。A.军事体操教育B.政治哲学教育C.天文数学教育D.全面发展教育正确答案：A参考解析：古希腊斯巴达教育比较重视军事体操教育。30、单选学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和OoA.人格尊严权B.名誉权和荣誉权C.隐私权D.公正评价权正确答案：D参考解析：学生的受教育权包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。31ZB.C.D.E.师长材具生教校教教学()是构成教育教学活动的最基本的要素。正确答案：A,E参考解析：教育教学活动的最基本的要素是教师和学生。教育教学活动主要是在教师和学生间展开的。32、判断题制定教学计划的首要问题是课程设置问题。0正确答案：对参考解析：课程设置问题是制定教学计划的首要问题。33、单选以下关于教学媒体的说法，不正确的是0。A.媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具B.媒体成为教学媒体要具有两个基本要素：用于存储或传递以教学为目的的信息以及用于“教与学”的活动C.依据媒体对受众感官的刺激及交互性，可以将其分为视觉媒体、听觉媒体、视听媒体、交互媒体以及多媒体D.教师也是教学媒体正确答案：D参考解析：教师不符合教学媒体的内涵。34、单选教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得关禁闭，这是由学生的()决定的。A.身心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权正确答案：B参考解析：学生有支配自己人身和行动的自由。35、多选课外活动制定计划的基本要求有O。A.可行性B.协调性C.明确性D.基础性E.先导性正确答案：A,B.C参考解析：课外活动制定计划的基本要求有可行性、协调性和明确性。36、多选结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是()。A.以业余为主B.以自学为主C.以长期为主D.以短期为主E.以国外学习为主正确答案：A,B,D参考解析：结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是以业余为主、以自学为主、以短期为主。37、单选课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是O。A.师生共同参加的B.学生自愿选择的C.有I=I的、有计划、有组织的D.受教学计划、教学大纲规范的正确答案：C参考解加：课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是有目的、有计划、有组织的。38、多选教育测验与评价具有以卜.功能O.励断定拔持激诊评选维正确答案：A,B,C,D参考解析：教育测验与评价具有激励、诊断、评定、选拔的功能。39、单选在我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是()。A.杨贤江B.蔡元培C.李大钊D.王道俊正确答案：A参芍解析：杨贤江是我国最早试图用马克思主义观点研究教育问题的人，他于1930年出版了新教育大纲。40、单选个体号心发展的某方面机能和能力最适宜于形成的时期称为0。A.机能期B.发展期C.差异期D.关键期正确答案：D参考解析：关键期是指个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。41、多选少先队的活动形式主要有O0A.队会B.参观、访问和社会调查C.游戏D.少先队的阵地活动E.团委会正确答案：A,B,C,D参考解析：少先队的活动形式主要方队会、参观、访问和社会调查、游戏、少先队的阵地活动。42、单选清政府下决心推行现代小学始于()。A. 1878年B. 1897年C. 1898年D. 1904年正确答案：C参若解析：1898年5月清政府命各省府州县设学堂，并将各州县的书院改为小学堂。这是推行现代小学的开始。43、多选教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是O°A.家庭教育B.道德教育C.班级教育【).学校教育E.社会教育正确答案：A,D,E参考解析：教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力。这“三结合”所指的三种教育是家庭教育、学校教育、社会教育。44、多选属于教师的一般角色的有O。A.传道者B.授业、解惑者C.榜样D.管理者E.父母与朋友正确答案：A,B,C,D,E参考解析：教师的一般角色是教师在任何时代都担任的角色，主要有传道者，授业、解惑者，榜样，管理者，父母与朋友。45、单选?有三位分别来自中国、日本和美国的老师教学生画苹果。中国老师走进教室说：“同学们，上一节美术课，我们学习了画水杯，这一节课我们学习画苹果。大家先观察我是怎样画的。注意，先画一个正方形，注意，这个正方形要画的轻一些，因为最后要擦掉好了，老师画完了。现在请大家拿出美术本开始画，注意我是怎样画成的。”一一中国学生一次就画出r最像苹果的“苹果”。日本老师手拿着一个苹果走进教室：“同学们，这是什么？对，这是苹果。大家喜不喜欢?如果喜欢，大家可以看一看，闻一闻，摸一摸但这个苹果不能吃，因为只有一个，而且我们这一节课要学习画苹果。”然后，将苹果放在讲台上，“现在，大家可以画苹果了。”一一苹果还在，学生有了观察的对象，第一次画得可能像梨，第二次画得就有些像苹果了。美国老师提着一篮子苹果走进教室：“同学们，这是什么？对，这是苹果。大家喜不喜欢?如果喜欢，大家可以上来拿一个。”同学们各自拿了一个苹果，老师接着说：“大家可以看一看，闻一闻，摸一摸，玩一玩。这些苹果老师都洗干净了，如果喜欢，还可以把它吃掉。”一段时间过去了，许多同学已经吃掉了苹果。这时，老师开始布置任务：“同学们，我们这一节课要画苹果，现在请大家在自IA的本子上画上苹果。”苹果已经吃掉了，学生第一次画得可能像南瓜，第二次可能像梨，第三次画得才有点像苹果。案例中，美国老师等学生吃掉苹果以后，才让学生画苹果。那么在画苹果的过程中，学生运用最多的是O。A.再造想象B.思维C.感觉D.知觉正确答案：A参考解析：美国学生只能借助头脑中的记忆表象重组加工之后形成新形象来匮苹果。46、单选中国近代制度化教育兴起的标志是清末的O。A.京师大学堂的成立B.废科举，兴学校C.北洋大学的创建D.洋务运动的推行正确答案：B参考解析：清末“废科举，兴学校”是中国近代制度化教育兴起的标志。47、单选?有三位分别来自中国、日本和美国的老师教学生画苹果。中国老师走进教室说：“同学们，上一节美术课，我们学习了画水杯，这一节课我们学习画苹果。大家先观察我是怎样画的。注意，先画一个正方形，注意，这个正方形要画的轻一些，因为最后要擦掉好了，老师画完了。现在请大家拿出美术本开始画，注意我是怎样画成的。”一一中国学生一次就画出了最像苹果的“苹果”。日本老师手拿着一个苹果走进教室：“同学们，这是什么？对，这是苹果。大家喜不喜欢?如果喜欢，大家可以看一看，闻一闻，摸一摸但这个苹果不能吃，因为只有一个，而且我们这一节课要学习画苹果。”然后，将苹果放在讲台上，“现在，大家可以画苹果了。”一一苹果还在，学生有了观察的对象，第一次画得可能像梨，第：次画得就有些像苹果/°美国老加提着一篮子苹果走进教室：“同学们，这是什么？对，这是苹果。大家喜不喜欢?如果喜欢，大家可以上来拿一个。”同学们各自拿了一个苹果，老师接着说：“大家可以看一看，闻一闻，摸一摸，玩一玩。这些苹果老师都洗干净了，如果喜欢，还可以把它吃掉。”一段时间过去了，许多同学已经吃掉了苹果。这时，老师开始布置任务：“同学们，我们这一节课要画苹果，现在请大家在自己的本子上画上苹果。”一一一苹果已经吃掉了，学生第一次画得可能像南瓜，第二次可能像梨，第三次画得才有点像苹果。美术课属于()课程。A.分科课程B.综合课程C.学校课程D.地方课程正确答案：A参考解析：分科课程是运用单学科的知识所组成的课程。48、单选素质教育的核心是O的培养。A.创新能力B.读写能力C.听说能力D.交往能力正确答案：A参考解析：创新能力的培养是素质教育的核心。49、单选“一把钥匙开一把锁”体现了德育的O原则。A.疏导B.导向性C.因材施教D.尊重学生与严格要求相结合正确答案：C参考能析：德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据学生的年龄特征和个体差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到最好的发展。50、多选课外活动呈现出的特点有()。A.自愿性B.广.泛性C.多样性D.自主性E.交流性正确答案：A,B,C,D参考解析：本题考查课外活动的特点这个知识点，课外活动的特点主要体现在组织上的自愿性、内容上的广泛性、形式上的多样性和活动上的自主性。51、单选教育内容是教育者与受教育者共同认识的O。A.主体B.客体C.教的主体D.学的主体正确答案：B参考解析：教育内容是教育者与受教育者共同认识的客体。52、多选确立教育目的的科学依据是O的辩证统一。A.教育B.生产劳动C.社会实践D.社会发展要求E.个体发展需求正确答案：D,E参号解析：确立教育目的的科学依据应是社会发展要求和个体发展需求的辩证统一。53、单选小学教育目的的制定，受制于O规律。A.政治经济文化B.遗传C.儿童身心发展D.教育正确答案：C参考解析：小学教育要适应并促进儿童的身心发展，因此制定小学教育目的必须考虑其身心发展规律。54、判断题凡是需要知道的事物，都是通过事物本身来进行教学。O正确答案：对参考解析：它体现了直观性教学原则。55、判断题校园文化是影响学生发展的因素之,属于隐性课程。O正确答案：对参考解析：题干符合隐性课程的内涵。56、单选教育发挥主导作用的基础和前提是()。A.人的主观能动性B.家庭环境C.教育的自身状况D.社会发展状况正确答案：D参考解析：社会发展状况是教育发挥主导作用的基础和前提。57、多选?课堂上有位学生指出老师时某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了！”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂不能发现问题，也不主动回答问题了。结合案例，你认为教师应如何面对自己的错误？OA.勇于承认，及时改正B.表扬学生的问题意识C.赞赏学生敢于质疑权威的勇气D.对指出问题的学生打击报熨正确答案：A,B,C之之之之之A学问思辨行於博审慎明笃容.ABCDEU58、多选儒家思孟学派在礼记中席中进一步提出。的学习过程理论。,B,C,D,E参考解析：儒家思孟学派在礼记中庸中提出了“博学之”、“审问之”、“慎思之”、“明辨之”、“笃行之”的学习过程理论。59、单选严格意义上的学校教育系统的基本形成是在()。A. 17世纪下半期B. 18世纪下半期C. 19世纪下半期D. 20世纪初正确答案：C参考解析：从17世纪开始各资本主义国家纷纷建立近代学校教育系统，但严格来讲，近代学校教育系统是在19世纪下半期基本形成。60、判断题来自西方发达国家的资料发明，教学效果同教师的智力有显著的相关。O正确答案：错参考解析：教学效果同教师的智力无显著的相关。61、单选师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，0。A.是同时的B.师范学校出现得早C.教师成为一种独立的社会职业的时间早D.说不清楚正确答案：C参考解析：教师成为一种独立的社会职业的时间比师范学校出现的时间早。62、多选德育过程从本质上说就是()的统一过程。A.个体与环境B.个体与教育C.个体社会化D.社会规范个体化E.社会与环境正确答案：C.D参考解析：德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化相统一的过程。63、多选直观教具可分为两类即O0.实物宜观B.语言直观C.板书宜观D.模象直观E.光电直观正确答案：A,D参考解析：板书和光电是模象的一些形式，而语言不属于教具。64、单选认为人的发展主要依靠外在的力量的观点是0。A.外徐论B.内发论C.遗传决定论D.多因素交互作用论正确答案：A参考解析：外银论认为人的发展主要依竟外在的力量。65、单选德国教育家赫尔巴特是()。A.儿童中心论的代表B.教师中心论的代表C.劳动教育中心论的代表【).活动中心论的代表正确答案：B参考解析：德国教育家赫尔巴特是教师中心论的代表。66、单选?某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子，上面写着“数学23分，语文46分”。这个学生登拉着脑袋，满眼泪花。某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥教师的主导作用了，他们不会我有什么办法。”结合案例，下列说法错误的是()。A.案例中第一个老师没有尊重学生B.案例中第：个老师没有充分了解学生现有发展水平C.案例中两个老师的素质都有待提高【).案例中两个老师“恨铁不成钢”心情是可以理解的正确答案：D67、单选对学生进行德育的特殊途径是0。A.少先队活动B.班主任工作C.课外活动D.思想品德课正确答案：B参考解析：德育的途径主要有政治课与其他学科教学、课外活动与校外活动、劳动等，班主任工作是重要且特殊的途径。68、单选学校课外活动的主体部分是O。A.科技活动B.学科活动C.文学艺术活动D.社会活动正确答案：B参考解析：学校课外活动主要以与课堂教学联系密切的学科活动为主，是课外活动的主体部分。69、单选外铢论的代表人物是美国行为主义心理学家O。生克塞梭华洛格卢A.B.C.D.正确答案：A参考解析：华生曾说，给他-打健康的儿童，不管他们的祖先状况如何，他可以任意将他们培养成各种类型的人。所以他是外银论的代表人物。70、单选当代教师的素养集中体现在教师的O方面。A.政治素养B.教育素养C.专业素养D.道德素养正确答案：C参考解析：教师的专业素养决定了教师能否很好的、高质量的履行自1.A的职责。71、多选常见的教案有O三种。探讲提综讲究义纲合述式式式式式正确答案：B,C,f)参考解析：常见的教案有讲义式、提纲式、综合式。72、判断题教育法规定，教师享有参加进修或者以其他方式培训的权利。（）正确答案：错参考解析：教师法规定，教师享有参加进修或者以其他方式培训的权利。73、单选苏联教育家马R连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指0。.知行统一原则B.尊重信任与严格要求学生相结合原则C.教育影响的一致性与连贯性原则D.集体教育与个别教育相结合的原则正确答案：D参考解析：苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指集体教育与个别教育相结合的原则。74、单选?从2001年秋季开始，江西省的小学生们告别“百分制”，实行新型的成绩考核评价机制“等级+特长+评语”。目前，山东潍坊市小学已经取消各种形式的统考，废除了“百分制”，代之以“评语+特长+等级”的新的评价标准，严禁以升学率作为考核、评价学校、教师成绩的唯一标准。“百分制”属于0。A.标准参照评价B.常模参照评价C.发展评价D.形成性评价正确答案：A参考解析：“百分制”是典型的标准参照评价。75、判断题“大有大成，小有小成”体现的是循序渐进的原则。0正确答案：错参考解析：”大有大成，小有小成”体现的是因材施教原则。76、单选墨家以0为教。A. “弃圣绝智”B. “兼爱”和“非攻”C. “弃仁绝义”D. “克己复礼”正确答案：B参考解析：墨家以“兼爱”和“非攻”为教，注重文史知识的学习，也注重技术的练习。77、多选一节综合课的结构一般包括0。A.组织教学B.复习过渡C.讲授新知识D.巩固新知识E.布置课外作业正确答案：A,B,C,D,E参考解析：一节综合课的结构一般包括组织教学、复习过渡、讲授新知识、巩固新知识和布置课外作业。78、多选个案研究中常用的研究方法主要有O。.跟踪法B.追因法C.临床法D.产品分析法E.教育会诊法正确答案：A,B,C,D,E参考解析：个案研究中常用的研究方法主要有跟踪法、追因法、临床法、产品分析法和教育会诊法。79、判断题教学过程的内部发展动力是教师提出的教学任务同学生的需要、实际水平之间的矛盾。O正确答案：对参考解析:教学过程正是在教师不断提出的教学任务与学生的需要、实际水平之间的不断的矛盾运动中向前发展的。80、单选通过向学生提出未思考过的问题，一步步引导他们去深入思考和获取新知识的方法是()。A.启发谈话B.总结谈话C.复习谈话D评价谈话正确答案：A参考解析：教学中通过提问，引导学生步步深入逐渐获取新知识是一个启发的过程，所以题干指的是启发淡活。81、单选“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是OoA.因材施教原则B.巩固性原则C.启发性原则D科学性和教育性相结合的原则正确答案：C参考解析：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是启发性原则。82、单选身心发展的关键期表明人的身心发展具有()。A.阶段性B.差异性C.不均衡性D.顺序性正确答案：C参若解析：人的身心发展有时快，有时慢，不平衡，教育要抓住关键期。83、单选西周时期，形成了以礼乐为中心的文武兼备的O.A.文法教育B.骑士教育C.宗教教育D.六艺教育正确答案：D参考解析：西周时期教育的主要内容是礼、乐、射、御、书、数，合称六之。84、单选？夸夫纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学：这就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看，摸摸，听听，闻闻等等。“乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”案例说明了在教学过程中要遵循什么教学原则？()A.因材施教原则B.直观性原则C.启发性原则D.巩固性原则正确答案：B参考解析：案例体现了直观性原则的内涵。85、多选19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了O的教学过程四阶段说。了备想统法明预联系方ABCDE正确答案：A,C,D,E参考解析：赫尔巴特第一个试图按照心理活动的规律来分析教学过程，提出了“明了、联想、系统、方法”的教学过程四阶段说。86、单选?某市路南区某小学教师崔某在学校放学后，义务为其班级学生张某补习数学。该生属于习惯性不听讲，不守纪律的学生。经多次提醒劝告不听，并顶撞教师，情急之下，崔老师用手掐了该生的左脸。事后，该生之父大闹学校，并带来当地“焦点透视，节目组的记者进行采访、曝光，大肆港染。路南区教育局迫于媒体的压力，局长当即拍板：对该教师马上解聘，并赔偿学生损失费3000元，要求该学校有关领导作出严肃的检查，并通报全市各级学校就此事展开讨论，自查反省，引以为戒。当妥知所妥不不无同长解聘崔老师的做法是否妥当？O.B.C.D.正确答案：B参考解析：局长解聘崔老师的做法不妥当，不符合相关法律的规定。87、单选结构主义课程理论的代表是0。A.杜威B.怀特海C.布鲁纳D.克伯屈正确答案：C参考解析：结构主义课程理论的代表是布鲁纳。88、单选以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是()。A.学科活动B.文学艺术活动C.科技活动D.社会活动正确答案：C参考解析：科技活动的目的就是扩大学生的知识视野，激发他们学科学、爱科学的兴趣，培养他们的科学态度和创造精神。89、单选注重培养学生的探究态度与能力的课程是O.A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.国家课程正确答案：C参考解析：研究型课程的目的在于培养学生的探究能力。90、单选学校教育的总体中各个部分的比例关系和组合方式，被称为0。A.学校教育环境B.学校教育条件C.学校教育机构D.学校教育结构正确答案：C参考解加：学校教育机构是学校教育的总体中各个部分的比例关系和组合方式。91、多选？目前，在基础教育的课程教学中常有以卜.几种倾向：一是“一讲到底”，满堂灌，讲得过多，讲得过细，面面俱到；二是“一练到底”，满堂练，备课找题练，上课用题练，讲解对答案：三是“一问到底”，满堂问，常常将一句意思完整的话截成几段，老师问上半句，学生答下半句，宜到学生钻进教师事先设计好的框子里才肯罢休；四是“一看到底”，满堂看，没有指导，没有提示，没有具体要求。“教学有法，但无定法”作为一名老师应如何选择教学方法？()A.根据教学的目的和任务氏根据学生的特点C.根据课程的性质D.结合教师自身的业务水平正确答案：A,B,C,D参考解析：教学方法的选择应依据学生的特点、课程的性质、教学的目的和教师臼身的水平而定。92、单选?夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；这就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看着，摸摸，听听，闻闻等等。“乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依率形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”“标本”属于()教具。物象言语实模语言ABCD正确答案：A参若解析：“标本”屈于实物宜观教具。93、单选“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属于四书范围的是().A.大学B.中鹰C.论语D.春秋正确答案：D参考解析：春秋不属四书范围。94、单选智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？()A.观察力B.想象力C.思维力D.判断力正确答案：C参考解析：思维力是智力的核心。95、单选教师对学生的学习起()作用。A.主体B.辅导C.从属D.主导正确答案：D参考解析：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量，也影响着学生的学习方式以及主动性、积极性的发挥，因而对学生的学习起主导作用。96、判断题教学计划是编写教科书和教师教学的主要依据。O正确答案：错参考解析：教学大纲是编写教科书和教师教学的主要依据。97、单选根据学生已学教材向其提出系列问题，通过师生问答形式帮助学生复习，深化已学知识的方法是()。A.启发谈话B.总结谈话C.复习谈话D.评价谈话正确答案：C参考解析：复习是在已学知识的基础上进一步深化、系统化的过程，所以题干所指是复习谈话。98、单选德育的途径有多种，其基本途径是O.A.少先队活动B.班主任工作C.课外活动D思想品德课正确答案：D参考解析：思想品德课和其他学科教学是德育的基本途径。99、单选“学而时习之”、“温故而知新”体现了()教学原则。A.后发性B.直观性C.巩固性D循序渐进正确答案：C参考解析：学习需要不断复习，只有经常复习才能获得新的知识，这正是巩固性原则的实质。100、单选强调成熟机制对人的发展起决定作用的是O。A.弗洛伊德B.威尔逊C.格塞尔D.华生正确答案：C参考解析：格塞尔认为人的发展受成长规律的制约，成熟机制对人的发展具有决定作用。101、判断题首先提出普及教育的思想，并详细论证了班级授课制的教育著作是赫尔巴特的大教学论。O正确答案：错参考解析：夸美纽斯在大教学论中详细论证了班级授课制。102、判断题素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。O正确答案：错参考解析：素质教育是促进学生全面发展的教育，实施素质教育不是多进行课外活动就行。103、单选课程计划的中心是O。A.科目设置B.学科顺序C.课时分配D.学周编制正确答案：A参考解析：课程计划由许多因素组成，其中科目设置是中心。104、判断题小学生的道德感是比较模糊的。O正确答案：对参考解析：见大纲中童年期儿童心理发展的主要特征。105、多选西周建立了典型的官学体系，并有了“国学”与“乡学”之分，形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。其典型特征是()。A.学为文土氏以(书)吏为师C.学在官府D.政教合一E.罢黜白家，独尊儒术正确答案：C.D参考解析：西周建立了典型的宫学体系，并有了“国学”与“乡学”之分，形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。其典型特征是“学在官府”、“政教合一”。106、单选组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动是。A.体育活动B.课余活动C.文娱活动D.群众性课外活动正确答案：D参考解析：群众性课外活动不仅参加人数多，而且带有一定的普及性质。107、判断题素质教育就是要学生什么都学，什么都学好。()正确答案：错参考解析：素质教育注重学生个性的发展。108、单选?课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了！”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂不能发现问题，也不主动回答问题了。教师威信的核心是()。A.权力威信B.信服威信C.职业威信D.能力威信正确答案：B参考解析：教师威信的核心是信服威信。109、多选党的十六大报告指出，教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中有。的作用。A.基础性B.前瞻性C.先导性D.普及性E.全局性正确答案